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学游泳四年级作文500字四篇

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炎热的暑假已在我们不知不觉中向我们挥手告别而去,以下小编为大家搜集整理了学游泳四年级作文500字四篇,供大家参考和借鉴!

学游泳四年级作文500字四篇

  学游泳四年级作文500字1

去年夏天,我去广电集团学了蛙泳,觉得很好玩,所以今年早早就计划好要去学自由泳,因为它的速度比蛙泳要快,而且我还可以因此多学会一种泳姿,想想心里就美滋滋的。

放暑假前几天,我就约好了小伙伴,今年妈妈请了游泳馆里的馆长教我们。一想到馆长,心里不禁有点小小的担心,是不是会很严厉呀!第一次见面,心里的石头就落了地,原来馆长很和蔼可亲,总是笑眯眯的。馆长先教我们怎样打腿,就是把腿绷直有节奏地上下打水,并且向上的时候要离开水面20厘米左右。我非常努力,不停的练习,稍微一放松我就东倒西歪,想控制也控制不住,水花溅了我一身,也溅得馆长满脸都是,他只轻轻摸一把脸,继续教我们。等慢慢打腿动作规范了之后馆长就开始教我们怎样摆臂。得将右手举起,画一个半圆,接着左手画一个圈,画圈的时候要加上一个抱水的动作,手臂不能超过胸口的一半,这样可以让我们游的时候离开水面轻松一点儿。馆长看我们动作要领基本掌握以后就让我下水游了,但是在岸上练的好好的,下到水里就乱套了,一会儿忘了打腿,一会儿忘了如何摆臂。索性馆长手把手儿带着我,那就好多了。馆长见我手腿有点协调了,就让我加上换气的动作。换气是我认为最难的一个步骤,因为它要挥手臂的时候把头侧过来,离开水面用嘴巴吸一大口气,再跟手臂一起进入水里。我在换气的时候总是往下沉,得不停地打腿才能让自己浮上来,弄的筋疲力尽。不过,我天生喜欢水,每次在水里可以游两个小时呢!每次离开水我都恋恋不舍!

时间像流水一样流逝的飞快,很快一期游泳课就过去了,我也基本学会了自由泳,但还不熟练,得加强练习才行啊!

  学游泳四年级作文500字2

“哇!好厉害!”当我把手环扔进深水区,深吸一口气,潜入水中把躺在泳池底的手环捞上来时,老爸惊叹道,并夸我的姿势像一条美人鱼。

嘿!别光看着现在了,其实从不会到会还有很长一段时间呢!

我是从读大班的时候开始学游泳的。上第一节课的时候,我一下水就被呛了好几口,鼻涕眼泪都不听话地跑了出来。我想:唉!学游泳这么难,早知道不来学呢!回家路上,妈妈对我说:“碰到困难,我们再坚持一下,事情就会好转。”好吧,我就再坚持一下吧,我心里想。

接下来的几堂课,我都很认真地跟着教练学蹬腿、划水。晚上回到家时,我还在床上教爸妈学游泳动作呢!我觉得在床上做游泳动作比在水里做轻松多了,于是便对妈妈说:“妈妈,我以后就在床上练练吧。”

“这怎么行呢?”妈妈大笑着答道,“学游泳肯定要在水里练的,我相信你肯定能学会的。”

在水里,我因为有点害怕,有一次,我紧紧抓牢教练的胳膊不肯松手,教练就笑着说:“沐阳,我又不能一辈子陪着你!”

就这样,在第九节课中,我学会了蛙泳。有一年去沙巴,我咬着吸管似的罐子,在马来西亚的海里浮潜,看到了美丽的海底世界。我深深地体会到了游泳的好处,也体会到了什么是苦尽甘来。

  学游泳四年级作文500字3

两年前的暑假,一直想要学游泳的我终于踏进了游泳馆。看着镜子里装备齐全的自己,我觉得很神气。

可是我的神气没多久就被泡没了:呛水的恐惧和练习的枯燥让我觉得学游泳是一种煎熬。

爸爸发现了我的变化,他过来说:“问你个问题吧!一个平民对阵一个强盗,结果会怎样?关羽对阵同一个强盗,结果又会怎样?”

我抬起了头。

“你强它就弱,你弱它就强;你是甘当没武力的平民还是想当关云长?”没等我回答,爸爸把手一挥,“练游泳去!”

来到游泳馆,我不再放大对水的畏惧,而是专心练习。

我让自己飘起来,像感受妈妈的怀抱一样去感受水的浮力。我划动手臂,水像一双大手推着我稳稳地前行。水把所有嘈杂的`声音隔开,我有了一个只属于自己的世界。就这样,曾经的恐惧焦虑被一波一波的水荡得无影无踪……

训练班结束,我成功获得“金海豚”证书!

那天,我对爸爸说:“我觉得我真的喜欢上游泳了!”

爸爸说:“我喜欢面对困难也能挑战自我的那个小孩!”

  学游泳四年级作文500字4

当你遇到困难时,只有勇敢面对,才能解决。

在这个暑假里,我心不甘、情不愿地去学了游泳。本来,就算打死我也不肯去学,“如果不会游泳,那万一碰见洪水,不是就没办法自救了?”可在爸爸妈妈的百般劝说下,我不得不从命。

第一堂课,我怀着一颗怦怦直跳的心,来到游泳馆。换好游泳衣,带上游泳镜和泳帽,一切已经准备就绪。教我和其他两位男生的是一位年轻的小伙子,我们叫他杨教练。他很温和,只有我们做的不好时,才会严厉地批评我们。他先带我们下浅水区,告诉我们怎样憋气、闷水:先深吸一口气,再屏住呼吸,紧闭着嘴巴,头伸进水里。

而后面的五堂课,主要学了漂水、蛙泳、换气。刚开始,我很担心会呛水,但渐渐地,我也不那么害怕了。杨教练教我们蛙泳的腿部动作:收、翻、蹬、夹。因为姿势不太标准,所以总被杨教练批评和纠正。

前一、二、三节课,我们都很害怕把脚离开地面,也不敢把头伸进水里闷水,经常站在原地发呆。不过,在杨教练的鼓舞下,现在,漂水对我们来说,真是太简单了。而且,杨教练还教我们做了个水底捡硬币的游戏:先憋气,后闷水,再用眼睛盯着水底看,脚和腿,往上一蹬,一头扎进水里,伸手去抓水底的硬币。

我们最近经常练习蛙泳。拿着浮板,用力蹬壁,做蛙泳动作,结束时先将两脚踩到底,最后抬头。后面,杨教练又让我们把换气和蛙泳合在一起练习。还带着我们去深水区游,但我们都做的不太好。

我相信,接下来的六堂课,我们能学得更好。