关于回报的记叙作文
导语：做人，要懂得感恩，学会报恩。以下是小编整理的关于回报作文，欢迎阅读和关注。
篇一、关于回报的记叙作文
谁给我一滴水，我便回报他整个大海。
——题记
有这么一个故事：在一个风雨交加的夜晚，一对老夫妇走进了一家宾馆，但晚来了一步，客满了。他们正要失望地离开，一个店里的小伙计说：“进来吧，我不收你们的钱，今晚在我的房间住吧！”老夫妇俩万分感激地说：“我们会给你一家这样的宾馆。”小伙计听了笑笑，只不过当成是一个玩笑罢了。10年后，他收到一封信，信中的字颤颤抖抖，老夫妇俩清晰地诉说了那个暴风雨夜晚的回忆，并附上一张机票，说他（这个小伙子）是这家宾馆的最佳人选。
这个故事充分说明了“给一滴水回报整个大海”的道理。人人都会有困难，这时你是多么希望别伸出援助之手帮助你啊！世上人人都要有爱心，只要你去帮助别人，人们便会以双倍、十倍、百倍的价值来回报你！相反如果这个世界人人互不关心，互不帮助，那么这将是一个冷漠的世界，一个没有爱的世界！
还有一个故事：杰瑞一日从水流湍急的河中救了一个刚学会游泳的小孩，小孩想回报他什么，他便说：“你去帮助另一个人，是对我最好的回报。”那个小孩长大成人又帮助了另一个人，他也说了相同的话，后来杰瑞在乘船时不幸落水，游到了一个孤岛上，一条船经过此岛，船夫救起了杰瑞，同样也说了这句话，杰瑞深受感动。
是的，当你帮助别人时，对于你——是快乐，而别人帮助你时——也是快乐。快乐和快乐使城市充满爱，使人世间充满欢声笑语，使人与人之间相互体贴。是的，如果你给别人一滴微乎其微的帮助，别人回报你的竟是那一片大海！
因此朋友，多帮助一下朋友，让和煦的阳光照在朋友，他人的心里吧！
篇二、关于回报的记叙作文
一天早晨，风和日丽万里无云，只见一颗高大而又茂盛的大树头顶着阳光矗立在街道一旁。
一会儿，一只有着金黄色羽毛的鸟儿飞过来落在了大树树枝的枝头上；小鸟儿对着大树说道：“大树伯伯，你看到我的同伴们在哪儿了吗。”大树伯伯摇了摇头说：“我没有看到呢，但你可以告诉我它们都长的是什么样子。”小鸟连忙告诉了大叔伯伯说：“哦，它们长的一只又红又尖的小嘴巴，叫起来的声音清脆而响亮。”大树伯伯亲切地对小鸟说：“哦，好的，我愿意帮助你找到你的同伴的。”小鸟感激地说：“大树伯伯，如果你找到我的同伴后，请它们一定来我家找我啊。”小鸟说完便飞走了。
到了下午，大树还在等着小鸟儿们的同伴，一会儿功夫，大树远远地看到了几只小鸟们在空中飞舞着；它们正像刚才那只小鸟所说的那样，它们都长着一身金黄色的羽毛，叫声响亮而又清脆。于是，大树伯伯连忙摇着头顶上的树枝枝叶招呼着小鸟儿们过来，又一五一十地将刚才小鸟儿向它们转达的话告诉大家；只见这几只小鸟们听了大树伯伯的话，急忙道谢后便飞向了小鸟儿的家里，当小鸟儿见到了自己的同伴们终于找到了自己，它高兴又激动地相互拥抱，连忙又招待自己的伙伴们一起玩起了各种游戏，最后因天色不早了恋恋不舍地回家了。
小鸟的同伴们走后，小鸟儿想起了大树伯伯；它自言自语地说：“是大树伯伯帮助我找到了自己的同伴，我也应该回报大树伯伯给我的帮助。”于是第二天小鸟再次飞去了上次见到大树伯伯的地方；这时的天气忽然刮起了大风，小鸟儿看到大树伯伯还在那里孤零零地站在老地方；小鸟心想：天气这么冷，大树伯伯一人在这里多么孤单的啊；一边想着一边飞到了树伯伯的枝头上问道：“大树伯伯，你在这里觉得寒冷么？你要是喜欢我唱歌的话，那么我来给你唱支歌曲吧。”大叔伯伯听了小鸟的话连忙说：“我当然非常喜欢你的歌啊，你要为我唱歌那我真是太高兴了。”小鸟便昂起头，用自己那清脆而又响亮的歌喉委婉动听的地为大树伯伯唱起了美妙的歌曲。
大树伯伯用心地听着小鸟的歌声，这时候风也似乎渐渐地停了下来，周围变得那样的安静；大叔伯伯便对小鸟说道：“啊，谢谢你为我唱的歌曲，是你的歌声让我的心都变暖和多了。”小鸟听了大树伯伯对它的赞许，也对大树伯伯说：“不，是你帮助了我，我也应该来帮助你，我们相互的帮助和回报都是应该的。”
我的故事讲完了，我的这个故事是想告诉我们小朋友们；我们应该常常的懂得去帮助别人，因为我们也会得到别人给予我们的回报；然而别人要是帮助了我们，我们也要懂得去回报别人。所以就让我们人人都做“回报”二字的守信者吧，那样，我们的这个世界一定会是更加美好的了
篇三、关于回报的记叙作文
我像一片小小的叶子，母亲则像为我们汲取营养的大树；我像一只小兔子，母亲则像无边无际的草地。哪怕母亲的唠叨，也是对我们不厌其烦地提醒……母亲给了我们那么多的爱，我们也应该把自己的爱悄悄地装到母亲的口袋里。
“元玥！妈妈出去了，要下午才回来，你要在家里听爷爷奶奶的话哦！”一阵亲切的声音从妈妈的嘴里传出来，又从我的耳朵钻进去。“哦，快去快回，妈咪！”“好的！”妈妈说完话后便匆匆忙忙地开着车出去了。
在二楼的我见妈妈走了，便主动把作业认认真真地完成，检查了一遍之后去妈妈那边卧室的卫生间洗手。
“呀！这么多没洗的衣服！”我惊讶地大叫一声，原来，卫生间堆成的“衣服山”把我给吓坏了，同情地想：“妈妈洗那么多衣服一定很累的，我得帮她分担一点！”于是，我开始动起手来，先把盆子装满水，然后，准备好肥皂……
我先把衣服放进盆子里打湿，然后，放到地上把肥皂抹在衣服上，使劲儿的用刷子刷。“哎哟，哎哟……刷刷，啪啪……”我边喘气边洗衣服，这时，“衣服山”已经快没有了，我暗暗为自己加油：“元玥，你一定能行，还剩一点点了！”果然，妈妈提早回来了，她走进卫生间，见我累成这样，连忙把我扶起来，说：“好样的，宝贝女儿！”
这件事是我心中所想但没有实现的一件事。我希望今年母亲节来临之前，我相信这个愿望一定能实现的！
——这就是母爱应有的部分回报！
篇四、关于回报的记叙作文
“吾爱吾师，吾更爱真理。”
——题记
公元前376年，静静的雅典学院中传来了阵阵脚步声，一位十七八岁的年轻人径直来到老师面前，眼中却残有一股贵族少爷气。而老师则是一位沉稳的中年人，淡然的表情中折射着深沉的智慧。“我要求学习。”年轻人说，老师顿了顿，凝视着年轻人的目光，点头应允了。
从此，年轻人拜师就学。老师依旧教导学生阅读先人著作，时而在安谧的圣殿中冥思，时而漫步在寂静的树林中共同探讨。
“水是万物的本原，这是先哲泰勒斯的论点。然而到了德漠克利特时，发生了巨大的变化。德漠克利特的原子假说一时为世人接受……”空荡的大堂上，老师娓娓道来胸中的万卷，学生们听得入迷，仿佛在知识海洋中尽情遨游汲取的小鱼。“关于巴门尼德的'静与动思想，有个哲人给出了无屑的论辩，谁知道究竟是如何呢？”老师突然发问，一时众人哑然，老师继续微笑着等待。“是芝诺！”一个坚定的声音打破了沉寂，是年轻人。他详细而清晰地阐述了芝诺著名的四大悖论，老师静静地倾听，从学生的眼神中他再次发现了哲思的闪光。
老师的课堂上从此多了些生机，年轻人对于任何问题都不会放过，甚至会打断老师。久而久之，有人开始对老师说：“这是您的弟子吗？为什么如此不礼貌，您的谆谆教诲为何没有回报？”老师依旧淡淡地微笑，无言以复。可是有关年轻人不懂遵师的意见却从未中止。
“今天我们要学习的是有关理想社会的构建，那是一个……‘这天课上，老师传授的正是自己多年呕血的心得。“理想国里的君主应该是具有最高最高智慧的哲学家，而不是……”“不对，一个年轻的声音骤然终止了老师，又是他，永远不知回报的家伙！”老师，您的理念时间是不真实的，不要高估了平庸之人，也不应奢望哲学家可以治理好国家！您犯的错误是神秘主义和学究式妄语！”面对侃侃而谈的年轻人，议论纷纷的不止是同学们，连老师也震撼了。良久无语后，一个同学的声音刺耳地响起：“你这个贵族少爷，收起架子。怎么可以无礼地干扰老师授课？即使不懂回报，你也要有起码的尊师！”“对，你不过一个被喂饱了后又踢伤母马的小驹子！老师最为关爱的就是你，可是你，回报给了他什么？”年轻人面对众人纷争，一脸漠然。而老师，看了看年轻人的目光，然后笑了。他让年轻人坐下，却听到一句更加执地有声的话语：“吾爱吾师，吾更爱真理！”年轻人坚定地说，老师微笑了。
如今，千年后的人们，当翻开古希腊哲学的光辉历史时，会赫然看到两个名字——学生亚里士多德与老师柏拉图！
后记：真正的尊师与回报不仅是表面的谦恭，亚里士多德的回报是属于全人类的！
