打扫卫生的作文

作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。打扫卫生的作文应该怎么写?

　　篇一：打扫卫生的作文

今天我到阳台上去看小仓鼠，仓鼠妈妈生的七只宝宝已经长大了。它们在笼子里跳来跳去，玩得可开心了!突然我闻到一股臭臭的味道。我仔细一看，笼子可脏了，我决定帮仓鼠的家打扫卫生。可是，怎么把仓鼠一个一个拿出来呢?家里的手套用完了。前几天奶奶的手被仓鼠咬了一口，我真的.有点害怕。我想了想，有办法了。我让奶奶拿了一个大盆，把笼子口向下，让它们自己跳进大盆里，大盆的底部和盆边是滑滑的，它们就跑不出来了。

就这样，我和奶奶把笼子打扫得干干净净。可是，又怎么把它们放回去呢?这时，妈妈走过来，拿了一块大抹布把手包住，然后把仓鼠一个一个放回去，小仓鼠们在干净的笼子里玩耍着。真的是太可爱了!

　　篇二：打扫卫生的作文

以前，我的房间都是爸爸或妈妈帮我打扫，今天是休息日，我决定自己来打扫。

我先把写字台上的书籍、玩具进行了整理，再用抹布将台面上的灰尘擦掉。接着，我用抹布擦门，门擦好了。这时一直在观看我打扫卫生的妈妈对我说：抹布脏了，要用水洗干净。我把抹布拿到水池里清洗，水都变黑了。最后是抹地，地最脏，又最难抹。打扫结束后，我很劳累。我深深体会到了爸爸妈妈的辛苦，他们既要上班，又要操持家务，还要帮我检查作业，我以后要多干些家务活，让爸爸妈妈多休息休息。

　　篇三：打扫卫生的作文

今天早晨，我早早的起床，因为我要去学校打扫卫生了，走进教室的我，看见了熟悉的同学，看到了我亲爱的老师，我和刘泽宣互相的拥抱了一下，然后就去干自己的活了，过了一会儿杨惠雯的姥姥说：“走，咱们搬书去。”然后我们一拥而去，到了教室里，我们要排队搬书，马上到我们了，结果老师说：“二年级的书已经搬完了。”

我们失落的走了，最后，我们在楼梯旁边领走了书，这学期我们一共发了9本书，放学了，我和杨惠雯、刘泽宣、王嘉玮和权一航在我们美丽的校园门口照了几张相，留做纪念，然后妈妈还带我去文具店里买了包书皮的纸，书皮上的图案是：一个是有4个头像的凯啼猫，另一个是上面有蓝色小碎花的图案，非常清爽。下午我准备包书皮，做好开学前的准备，这学期我要认认真真地学习，不能再慌慌张张的。

　　篇四：扫卫生的作文

今天，天气晴朗，万里无云，我们要进行大扫除。

我们先商量活儿，我来擦地、擦楼梯、擦床头和擦电视机;妈妈负责换清水、拖地。

我先拿起抹布捏干，把床头柜的每个角落灰尘擦得一尘不染，电视机擦得也很干净。这时，一盆干净的水变得乌黑了，妈妈就去换水了。

接着，又开始擦楼梯了。我先从上往下每个台阶一一地擦过去，有污垢的地方就用手指使劲地抠，直到擦净为止。然后再擦两旁的扶手梯，我换了清水后再继续擦。就这样，楼梯也被我搞定了。

最后擦地板了，从左边住右来回地擦，把垃圾弄到一起，然后用抹布将它们清理到垃圾桶里。这时我已是满头大汗了，原来打扫卫生也不是这么简单的，看着明亮而又干净的房间，妈妈摸着我的头高兴得笑了。