精彩的篮球赛小学优秀作文

“四年甲班——加油！四年甲班——加油……”一阵阵急促（ｃù）有力的呐（ｎà）喊声在校园上空回荡，我班与四年乙班的男子篮球赛正在激烈地进行着。我们的实力都很雄厚，是两支球技精湛（ｚｈàｎ）的球队。

我们各就各位，争球的两名队员，双腿分开，曲膝下蹲，双手后摆，两双圆圆的大眼睛紧紧盯着裁判手中托起的球。只听“嘟——”一声哨响，比赛开始了，裁判把球向空中抛去。首先是我们班的“黑哥”拿到了球，只见他带着球像一只发疯的牛一样向前冲，四年乙班后卫看不对劲，马上跑上前来扎着马步等待“黑哥”。眼看就要撞上啦！“黑哥”突然转了身向后把球传给了我，我立即反应过来，趁对方的后卫还没反应过来，就使用我的“迷踪（ｚōｎɡ）步”在后卫身边左闪右躲，就这样投进了第一个球！我们班的拉拉队正在大声欢呼着。四年乙班的拉拉队很生气地跺（ｄｕ）着脚。这次轮到四年乙班的王牌——“加乐”带球，球在他手中，仿佛有生命似的，无论我们怎么抢球都抢不到。眼看这样下去是不行的，我们便调整了阵型，采取三角阵的方法堵住了他上篮。因此，他不得不传球给他的队友。由于我们队员的身高比他们队的高，所以他们的队员接到球得马上投篮，否则就会被我们断掉。因此，上半场我们占据着优势，15：10。

下半场是我们开球，我带着球慢慢地走着上去，等到我们主力都上了，我才发力，一进三分区，我便找空位使用我的绝技——“迷踪步”。但是因为我使用的次数太多了，被他们看穿了。可是我还不知道，就在我要上篮的那一刻，一只像网一样的手出现在我的头上方，“啪”的一声，把我的球拍了下去，并以迅雷不及掩耳的速度抢了球传给了“加乐”，“加乐”运用着他那梦幻的步法，一步一步地逼近了我们的禁区，使用了反身勾手进了球。球场边马上发出了雷鸣般的掌声。我们立即向评判请求暂停，商量阵形：不能硬碰硬了，得请我们班的秘密武器——人称远程射手的朱骨亮出场啦。同样是我带着球进到三分区内，但是我没有投篮而是把其他人吸引过来，给朱骨亮一个射球的空位。球到朱骨亮手里犹如神枪手射靶（ｂǎ）一样，百发百中。“唰”，篮球应声入网，这是一个三分球！全场沸腾了。四年乙班的'队长知道这样下去肯定不行的，命令全部人配合“加乐”和“炒鸡”。“加乐”仍旧使用他的伎俩来对付我们，不到一会儿，他就传球给了“炒鸡”，“炒鸡”带了一会儿又把球传给了“加乐”。全场的人都看呆了，眼看就要上篮啦！我们队的后卫冲了上去，谁知道这只不过是一个假动作而已，他还是把球传给“炒鸡”，“炒鸡”利用自己敏捷的身手在我们之间来回穿梭，突然，他来了个急停转身投篮，球进了……就这样，我们两队互相运用自身的优势在球场上拼杀着……

哨声响了！最终我们班赢啦，全班的人都露出了满意的笑容。

评：

文章写的是作者经历的一场篮球比赛，生活气息浓，切合征文要求。

描写精彩。小作者娴熟地运用各种描写方法，绘声绘色地把比赛的激烈场面生动、形象地描摹出来，使人如在现场观看一般。

根据场上人物的动作特点起了合适的“外号”，并恰当地使用“专业”术语，增强了语言的表现力。