做手工的作文（通用29篇）

在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的做手工的作文（通用29篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　做手工的作文1

这是一个阳光明媚的上午，我高兴地说：“今天是星期天，太好了！我可以做手工了。”我先把手工小熊的头部和身体包括它的手从手工本上剪下来，接着再把小熊衣服上的两条线剪开，因为我不会剪，所以我要爸爸帮我把这两条线剪开。

然后我准备把小熊后面给粘起来，爸爸说：“你搞错了，不是这样粘的，是把熊卷成筒状，然后从后面将粘贴处用透明胶粘牢，就可以了。”我照爸爸说的做，小熊的身体就做好了。

我把小熊剪下来的两只手给插到手工小熊衣服上面的口子里，爸爸说：“你又错了，你把两只手插反了，你仔细看看成品图上画的吧！”我不由得脸红了。

经过一番改正，我终于做好手工小熊了。小熊摆在窗台上好像笑盈盈地对我说：“主人，谢谢你！如果你没有做我的话，我不就还是一只没有手的熊？现在我是不是帅气多了。”

　　做手工的作文2

今天，天气晴朗，万里无云，虽然想到外面去欣赏美景，但我仍牵挂暑假作业-做手工，可是做什么，我不知从何入手，做火车？材料太多，太烦；做飞机？一张纸，太简单；我想来想去，就是想不出来，真是让人伤透脑筋。突然，爸爸的圆规掉到地上，摔得四分五裂，还有一个火柴盒。刚好留下了两个盒子。接着我看到江上有一艘非常小的乌篷船。那我就做一艘轮船吧！

我先把两个盒子包上一件“绿衣裳”，然后把它们用胶水粘在一起，我再把一根吸管插在中间当“旗杆”，上面粘上一张红纸当作“红旗”，最后添上几个字和几幅图画还有剪一个圆圆的洞作“窗户”。一艘简单而普通的轮船就做好了。虽然它不好看，而且一点都不像轮船，但在我心中，是那么美丽，那么可爱，因为他是我亲手做的，有我构思，有我辛勤的泪水，并且我相信会有更好船展现在你们面前。

晚上，我做梦，真的做出一只美丽的小轮船。

　　做手工的作文3

今天上美术课，美术老师教我们做手工。

我们认真的听美术老师讲怎么做，怎样做得好看。等老师说现在开始，我迫不及待的把颜料一一摆在桌子上，有红的、黄的、绿的、蓝的……花花绿绿、五颜六色，真是好看极了，我赶紧拿出一大张宣纸，撕成两半，便用其中一张宣纸来完成我的作业，可就在这时，粗心、马虎的我一不小心把蓝颜料打翻了，蓝水正好洒在我的宣纸上的正中间，“氨一时粗心的我慌了神，这可怎么跟美术老师交差呀！从画吧，来不及了，直接交吧，美术老师肯定得批评我，死马当活马医，无奈之下，我只好又抓一下头发，壮起胆子来，又在蓝色墨水中间滴了几滴棕色墨水，谁知，棕色墨水慢慢的扩大，最后成贝壳那么大了，最后我又在蓝墨水的外面甩了一排黄点子，便大功告成了。但是此人的作品就像传说中的“四不像”怪模怪样，我忐忑不安地把“四不像”交到老师手里，头低着，一声也不哼哼，随时准备接受老师的批评，可是老师看了我的作业却一笑，哈哈，不错不错！哎呀哦，我的妈呀！这是怎么了？难道老天爷给我发发慈悲，饶了我了，我到吸了一口凉气。我正在胡思乱想中，老师的话打断了我的思路，“这蓝色的墨水是波澜壮阔的大海，这棕色的吗像水母，这黄色的像是……是顽皮的小孩子呀！呵呵，你的想象力可真丰富呀！”我窃笑了一下，心想：“哈哈，歪打正着，是美术老师想象力丰富才对！”

“美，到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”这句话告诉我们美无处不在，重在在发现，只要用心感受，你会发现美其实就在身边。

　　做手工的作文4

今天课堂上，有同学提议说：“老师，今天我们做手工吧。”老师满足了她的要求，于是，一节有趣的指纹画开始了。

首先，我画上了一条马路，这条马路笔直地通向一座座大山。我又画上了汽车，车不小心画歪了，结果两辆车撞在了一起。然后，我在路的两边画上了高大的树，汽车行驶在路上‘滴滴滴’仿佛在摁喇叭。在树的一旁，我画上了一幢幢的高楼，汽车的喇叭声没收了城镇的安静。接着，我在画纸上画上田地和农作物，农民的忙碌没收了城镇的清闲。再在画纸上画上五彩缤纷的烟花，云朵和细雨。最后，用蓝色的彩笔画上水池和一条条可爱的鱼儿，一幅画就完成了。

我觉得这幅画还不错，有房子、大山、水池、大树，鱼儿等等，好一副美丽的山水画啊！

　　做手工的作文5

咦，吵吵嚷嚷的，哪来的声音？是我们教室传来的。今天，我和同学们要一起做一幅有趣的指纹画。

老师给我们准备好了材料，指纹画就开始啦。首先，我用食指蘸了粉色的指纹泥，在卡纸的正中央按了一个圈，把圆圈的中央摁上黄色的指纹泥，一朵花就完成了。然后，在花的左边，我用指纹泥依次按上了七色彩虹的颜色。又用绿色的彩笔画上了杆子，用小拇指蘸上了绿色指纹泥，摁在了杆子的两旁。接着，我用食指和无名指蘸了黄色指纹泥，摁在了卡纸上，很快，一只蝴蝶就出现了，我还给它用黑色彩笔画了身体和触角。在它的左边，我画了一只五彩缤纷的蝴蝶呢。

我想象中的花园是这样的，有许多玩具，许多娃娃，还有美丽的公主是我的好朋友，有好多公主裙子……这么一副画是不是很美丽呢？

　　做手工的作文6

你们都折过什么样的纸飞机呢？今天在课堂上，同学们折了各种各样的纸飞机。

首先准备一张A4的纸，沿着彩纸的中心线对折，再把彩纸展开。然后，把两个角，沿着纸的中心线按下去压平，再把它翻过来。接着，把三角形沿着中心线折下去，把它翻过来形成一个倒三角。最后把两边的机翼按照卡纸的中心线对折，一架飞机就做好了。我在飞机上画了一只猫、蓝色的草和一把小锤头。我给它取名叫《冥蓝锤》。

我们走到教室后面进行了一场飞机比赛。我看到同学们摆好了姿势，霸气十足地扔了出去，飞机像一只只蜻蜓在互相追赶着，只听到纸飞机啪啪啪落在地上的声音。我想：这次的第一名会是谁呢？我的心都跳到嗓子眼了。

我的飞机不能用力扔，力气大了竟然直接撞向了地面，我轻轻地扔出去时，便可以飞得很远，应该是有技巧的吧。

虽然我没有得到很好的名次，但依然很开心。这许许多多的纸飞机，寄托了我们美好的梦想。

　　做手工的作文7

喜报千声歌盛世，金鸡三遍报新春。转眼间，就到了我的本命年，鸡年。所以我要制作一个小鸡，送给我的亲朋好友！

首先，拿出气球，做鸡冠子，一眨眼功夫，成攻了，接着做鸡翅膀，我用黄色的纸做成鸡翅膀，在拿出橘色的彩纸做金灿灿的嘴巴，然后用紫莹莹的纸做成了小脚丫，最后用黑色的彩笔画成了一个调皮的大眼睛。

我看着做好的小鸡，心里不禁暗自偷笑，心想:我真是天才，竟然这么成功。只见小鸡有一个红彤彤的鸡冠子，好像一个皇冠，尖尖的小嘴巴是那样可爱，黄黄的翅膀是多么的引人注目呀。紫中带绿的小脚丫还在努力地向前走呢，他用那萌萌的大眼睛盯着我，好像一个黑曜石。他对我说:主人，我饿了，我饿了，我要吃饭，我要吃饭嘛！看着它一脸恳求的样子，我真的好高兴，他小心翼翼地扑腾着翅膀，好像要飞上天似得。

我的心里感觉可高兴了，因为我又多了个小伙伴，他在冲我笑呢，我也微微一笑。

　　做手工的作文8

我从小就喜欢恐龙，当然在这些恐龙中间，我最喜爱凶猛无比的霸王龙。并且我在梦里见到一只小的霸王龙成为了我的朋友。

今天机会终于来了，老师叫我们做自己喜欢的小制作，我暗暗下定决心，我要用橡皮泥做一只霸王龙与一只蜿龙。首先我用黄色橡皮泥勾出霸王龙的外形，再用红色橡皮泥做出蜿龙的身体。然后我用天蓝色和咖啡色压平，接着把他们混在一起，最后把两只恐龙剪下来插在一起。两只活灵活现的恐龙就做好了。

我不禁想起了一个故事，一只蜿龙正在河边悠闲地喝水，他喝饱了要回去的时候，不小心被泥泞的小路粘住了四只脚。他立刻绝望地呼叫，可是被霸王龙听见了。狡猾的霸王龙发出会心的微笑，它从山上飞快地冲下来，它们展开一场激烈的搏斗，很久很久，最终霸王龙把蜿龙吃得一片精光。

我的小制作终于圆了我的霸王龙称霸的美梦。

　　做手工的作文9

星期六7点多时，我和一起做手工。（由于劳技课老师教我们做的小鱼很可爱，很好玩，所以我坐上了瘾，在家做了1个多小时）。

我和把彩带拿，有粉红色，梅红色，绿色和黄色；另外，我们还拿出了剪刀和胶带。

开始做了，我和选了绿色和黄色，每种颜色剪了16条，一人8条绿色，黄色。一开始不会做，她就跟着我一起做，我做她就做，做着做着她竟然自己学会了，自己编自己的，做的没有大，她说做，我一看，小了一点，其余的都很好，我帮她把小鱼的尾巴剪了，还帮她画出了眼睛，一只活泼可爱的小鱼了，兴，把我们家当成的海洋，带着鱼在房间里跑来跑去，我对她说：“你的鱼送给爸爸，送给！”“好，我这就去给爸爸！”她一蹦一跳的去找爸爸了。我给更好看的鱼，在鱼的身上进行了装扮，当我拿给时，很开心！

鱼送爸爸，祝年年有余。我很都很累，往床上一躺，休息休息。

　　做手工的作文10

从小到大，让我难忘的事情有很多，其中，在我二年级学习生涯里，有一件事让我最难忘。

事情是这样的，那天晚上老师让准备一个空鸡蛋壳，一瓶胶水，一个扇形的卡纸，一个记号笔，水和沙土。说是要做一个不倒翁去参加手工比赛。

我们刚到教室，老师就开始教我们怎么做不倒翁，首先选择水或是沙土倒进空鸡蛋壳里，然后用记号笔在蛋壳上画上眉毛，眼睛，鼻子，嘴和手。画完嘴和手之后，用扇形的卡纸卷成一个尖角帽。再用胶水把尖角帽和鸡蛋壳粘在一起。这样不倒翁就做好啦。老师还让大家都试试自己的不倒翁，倒不倒。可是我的不倒翁总是倒。

然后我就跑去问老师：“老师，我的不倒翁为什么总是倒？”老师回答：“你可以把水和沙土混在一起，做成泥装进鸡蛋壳里。”我按照老师说的又重新做了一遍。居然成功了！

这件事让我明白了，有哪里不懂的我们要虚心请教别人，不然将会一事无成。

　　做手工的作文11

今天，妈妈给我买了一本手工书。我想做一只坦克，叫“挑战者”。我是第一次做，不知道能不能做好啊！我试试吧！

我拿起剪刀和双面胶就粘了起来。粘了很久，好累啊！我就找姐姐说：“姐姐，你总得帮我一把吧。”姐姐说：“怎么帮啊？”我说；“你就不会看说明后再帮我啊！”姐姐说；“那我看一下啊。”过了好久，还不见姐姐来，我说；“姐姐，你看好了没，你已经看了两个小时了！”姐姐说：“别吵，我在睡觉。”原来姐姐是在睡觉啊，我只好自己去做了，过了几十分钟，做好了。

虽然我做的不太像，但我还是很高兴。咦，一回生二回熟，不如我再做一只坦克。这只坦克叫“梅卡瓦”，叫起来好像很威风啊！我赶紧又做起来，又剪啊、贴啊，弄了半个小时，终于粘好了。这次做的比上次那坦克好看多了！

我太高兴了！因为我是第一次做手工书做得那么好看，我今天真的好高兴啊！

　　做手工的作文12

吃完晚饭，小姨带我去嘉信茂广场做手工。做手工是我最喜欢的事儿了，一路上我满心欢喜。

到了做手工的地方，我看到了很多喜欢的东西，爱不释手。我左看右看，举棋不定，不知选哪个好。好不容易，我决定选一个杯子。

把杯子拿在手里，我想了想，在上面画了两只可爱的小熊，还有美丽的房子。开始涂颜色了，我发现越大的地方越好涂，越小的地方越难涂。本来杯子的边上我已经涂好了，可是颜色太浅了，我只好又涂一遍。看来细节是最考验人的啊!终于涂完颜色了，还有最后一道工序--烤成瓷。烤瓷的时间很长，看来今天不能拿回家。看着我的作品被拿走，真有点扫兴。要到十号才能取回，我有点等不急了!

本来我还要再做一个盘子，但由于时间关系，我只好依依不舍地离开这里。做手工真好玩!嘉信茂，我一定回来的!!

　　做手工的作文13

‘啪啪啪’的掌声响起。这是哪个班的声音呀？是小作家学堂正在上手工课呢。

老师给同学们准备了不少材料，有：卡纸、剪刀、彩笔、纸、双面胶，胶水。

首先，我画了一个圆形当桌面，画上两个长方形当桌子的腿，一张桌子就做好了。你看到我的画了吗？你说我的桌子好不好看呢？然后，我用五颜六色的卡纸剪出了几个盘子，再用彩笔画上好吃的饭菜，有：鱼、米饭、土豆丝等等。再用紫色画上两个椅子，在椅子上分别画上妈妈和孩子。她们正在吃饭呢，你们觉得她们吃的香吗？我用红色的卡纸剪了一个圆形贴在卡纸上，在旁边画了一些光芒，一个太阳就做好了。它像一个火球在天空中。最后，我给这幅画取了一个名字叫《暖心家饭》。妈妈和孩子在一起吃得多么暖心啊。

我画的是充满幸福的一家人，我很喜欢这幅画。

　　做手工的作文14

今天，老师布置了一样又特殊又有趣的作业----每人做一样小物品。我听了，心里想：没想到老师会布置这么好玩儿地作业。

我开始制作了：首先，我拿出一个用深蓝色、白色和浅蓝色的格子做成的塑料杯，用剪刀一刀、二刀、三刀…….一竖一竖地开始剪起来。剪完了，我看了看！有些凹凸不平，又咔嚓！咔嚓！剪了几刀。又看了看。第二步：我拿出一支铅笔在一条一条的竖条里卷了几下，哈！竖条变得卷起来了，这就是我要的效果。第三步：我拿出黑色睡彩笔在一个地方画了两条眉毛和两只水汪汪的大眼睛。又拿出大红的水彩笔画上嘴，啊！完成了。不过我总觉得有点少了什么。对了，我在塑料杯地杯底用绿色彩笔写了“森林”用大红色彩笔写了“防火”用紫色彩笔写了“人人”用蓝色彩笔写了“有”用粉色彩笔写了“责”，连起来就是森林防火，人人有责。妈妈见，笑着说：“琦琦，好样的儿。

我听了，开心地笑了。

　　做手工的作文15

昨天，晚上我跟妈妈说：“张老师要我们做一份手工，星期六就要交了！什么时候做啊？”妈妈回答说：“明天早上做。”

周六上午7：00，我就拿了一个苹果，而且是坏的苹果，我就问妈妈：“妈妈，是用好的做还是用坏的做好呢？”妈妈说：“那肯定拿坏的来做。”不过一会儿我就开工了。我先用水彩笔来画眼睛、嘴巴，然后，我拿来四根牙签来做他的手和脚。

我拿卡纸，剪下头发，就看到我做好的苹果小人，卸妆了，我哈哈大笑，甚至停不下来。原来，是我没用纸巾抹干，所以就卸妆了。

我就重新用纸巾抹干就开始画眼、嘴，又继续做头发了。

我的苹果小人头发做完，我给他剪的发型是蘑菇头。我做完，妈妈就粗鲁的用两根牙签把头发插住！

今天的手工做的真好。

　　做手工的作文16

今天，姐姐和姑姑到我家做客，我高兴地接待了她们。

姐姐觉得看电视很无聊，于是她问我：“这里有什么好玩的？”我想了想，回答道：“不如我们做手工吧！”“好啊，我们去准备一下做手工的工具吧！”姐姐兴奋地说。

我带着姐姐去我房间的床头柜拿出了许多彩纸和两个大双面胶。做手工的工具都已经准备好了，我们就把彩纸一人分一半，双面胶一人一个。我为了让我们做增加做手工的兴趣性，于是跟姐姐说：“不如我们这次做出来的作品来评比谁做的好吧！”姐姐说：“好呀，我一定不会输给你的，我们请我们的妈妈做评委吧！”“一言为定！”我答应道。

就在姐姐想要做什么东西好的时候，我已经决定好要做什么了——一件漂亮的手工房子，里面有许多家具。这是姐姐也想到要做一间房子，于是我们都开始认真做家具来。

过了一个小时，我们都展示出各自的作品让我们的妈妈交换评价。她们都觉得我们的作品并列第一。我们兴奋极了！

　　做手工的作文17

在今天的作文课上，老师给了我们一些彩色粘土，让我们自由发挥，做一些我们想做的东西。我做了小章鱼，小蜗牛和小海星。

让我花的时间最久的就是做小蜗牛。首先找出一些粉色的粘土，把他们揉成圆形，搓成长条状，压扁。接着把它卷起来，这就是小蜗牛的壳啦。然后拿出绿色的粘土，也要揉成圆，把另一头做细，两端分别捏成头和尾巴的样子，这就是小蜗牛的.身体啦。再准备一点白色的粘土和黑色的粘土，分别揉成小圆球，作为小蜗牛的眼睛。最后把小蜗牛的壳加到小蜗牛的背上，眼睛粘在它的脸上，一个可爱的小蜗牛就做好啦，这个大概做了20分钟呢！

你们知道做的最可爱的是什么吗？当然是小章鱼啦！其实小章鱼的做法很简单，揉一个大圆，八个小圆，围着大圆粘成一个大圈，作为章鱼的腿，再在大圆上加上眼睛和嘴巴。就这样，一只可爱的章鱼就新鲜出炉啦！

今天真是好玩极了，真希望这样有趣的手工课还能多上几次！

　　做手工的作文18

火辣辣的太阳正照着大地,我和爸爸一起去天虹广场做手工.

我选做了一张"夜晚的雪景"卡片.我先准备了一张深蓝色的纸和一张像棉被一样白的纸.再把白色的纸剪成雪花形,然后在蓝色的纸上画了一棵挺拔的树.把剪好的雪花一片片贴在树上.一开始,我贴得有些歪歪扭扭,可是后来我熟能生巧,越贴越好.最后把月亮,星星剪好都贴在高高的蓝蓝的天空上.

雪地里,我还贴了一个个活蹦乱跳的雪兔呢!它们一个个排好队向前走着,真是可爱极了!

啊!大功告成了!真像在一个夜晚,下完雪后,月亮撒下金灿灿的光芒,无数颗星星衬托着月亮.一棵大树正挺拔地树立在那儿,身上覆盖着一层又一层的白雪.多么优美的景象啊!那种宁静和温暖真让人陶醉!

我看着手里的卡片,心里暗暗地想:我以后会比这个做得更好!

　　做手工的作文19

今天，妈妈带我和弟弟一起到公园玩，我们在小树林里发现地上有许多落叶，我突发奇想，想收集树叶回家做手工画。弟弟听说我要做手工，也很有兴趣呢。于是我们各自拿了一个袋子，忙碌地收集起树叶来。

我们各自捡了满满一袋子树叶，回到家一股脑都倒在地上，哇塞，有大有小，颜色挺多的呢，有深绿色、浅绿色、淡黄色、浅棕色、还有暗红色……我和弟弟开心极了。我们铺开两张大白纸，又找来剪刀、彩笔和胶水，动手做起手工来。

我把一片黄色的叶子剪成圆形，贴在纸的左上角，然后用橘红色的彩笔在旁边画上太阳光。我又把绿色的小叶子贴在纸的最下方，贴出一片绿草地，还用棕色的叶子贴出小卡车，在草地上画上两个小朋友，又用暗红和浅绿色的叶子贴出他们的衣服……一幅好看的图案很快就贴好了，我看看弟弟的，哈哈，他还在专心致志地贴他的海上游轮图呢，也很不错呢。

今天，我和弟弟用树叶玩得真开心啊！

　　做手工的作文20

今天，老师带我们来到了一个会议厅，开始教我们制作扇子，我心里一乐，终于可以有一把自己做的扇子了！经过老师的细心指导，我每一步骤都认真听讲并制作，生怕哪步错了，用连接的钉子将扇子骨接好，再在上面涂上胶水，贴上扇叶，不一会儿，一把扇子就成形了，看着自己制作的第一把扇子，心里别提有多兴奋了！

紧接着老师又开始叫我们制作陶泥，我们将陶土反复在手中捏着，我想捏出一个可爱的造型出来，我细心捏造，生怕捏错一丝，最后，一个可爱的“上班族”出现在我手中，捧在手中，不敢太用力。虽然它还不够完美，但经过自己的努力，它变得更漂亮了，为了更好地保存我们的作品，老师将它们收上去，经过一段时间的风干！让它们变得更加坚硬而不易变形。

今天我们在课上学到了很多自己以前不会的手艺，让我感受到了艺术的魅力，更了解到每一个艺术品都凝聚了手艺人的辛劳和汗水，让我敬畏。

　　做手工的作文21

今天我想做一个玩具鳄鱼。我找来一些废旧的报纸，把它拧成鳄鱼的形状，再在上面用胶水贴一层白纸；然后又拧出它的手和脚，把手和脚用胶水贴到身子上，第一步的工作终于做好了。我把它拿到阳台上先晾干。

鳄鱼上的胶水差不多干了，接着我开始做第二步的工作。我在纸箱上剪下来一些三角形，把它粘在嘴巴的位置，当它的牙齿。又用一些小纸团粘在头部，当它的眼睛。我左右端详着，还挺像的呢！我得意极了。

等胶水干了，我就做最后一步工作了。我在鳄鱼身上涂上自己喜欢的颜色，漂亮极了。我拿给爸爸妈妈看，他们夸我真能干！呵呵！其实呀，我不仅喜欢做手工还爱画画，我的兴趣多着呢！

你最感兴趣的是什么呀？动手做做看吧，做个你喜欢的鳄鱼！

　　做手工的作文22

双休日，我们在王老师的指导下，开展了一堂趣味十足的手工课。

首先王老师教我们怎么样做项链：用砂纸把红木磨得滑滑的，然后让他验收，通过的就可以打洞戴上了。

我拿着砂纸用力地磨，自认为差不多了，请他去验收。王老师摸了摸，笑笑说：“摸摸助教手上那串我磨的红木项链吧！”我接过红木项链一摸，哇！光滑的像塑料一样！再摸摸我的，又粗糙，又扎手，我满脸通红，要是有地缝能容我钻下去就好了。王老师好像看出我的窘迫，说：“没事，赶紧磨吧！”

过了一会儿，我又拿着红木来让王老师验收了，他笑着帮我穿好了项链，说：“磨得不错啊，小姑娘。”我再次摸了摸我自己磨出来的项链，哇！跟上次我的感觉大不一样，这次感觉好滑！妈妈接过话说：“自己努力奋斗，有志者事竟成嘛！”

回家的路上，蔚蓝的天空飘着几朵云，和煦的清风吹拂着我的脸颊，真美，真好……

　　做手工的作文23

今天，老师教我们做风车。

首先，老师拿出了五颜六色的折纸、大头钉、带橡皮的铅笔、还有剪纸，并一一发给我们，然后一步一步教我们如何制作风车。

接下来，就是我们自己动手制作了。我先把折纸折成大三角形，再把大三角形对折折成小三角形，然后把小三角形拆开，变成正方形。再用剪刀把每个角的竖线都剪去一大半。接下来，我用手捏住四个角，一个个窝到中心点，再用大头钉钉住，不一会一个风车就出现在我的眼前。可是我又发现没有东西能固定，这可怎么办呀？我急得像身上着了火一样，东找西找，终于找到了一个宝贝——带橡皮的铅笔。

我把大头钉钉在橡皮上，将风车固定住了，这样一个美丽的小风车就做好啦。我高高兴兴地举起自己制作的小风车跑过来跑过去，小风车也跟着我一起飞舞着。哇，我终于成功了！

做风车真是太有趣了！在制作风车的过程中我也懂得了一个道理：不管做什么事情，都要多动脑筋。

　　做手工的作文24

7月22日星期六晴

今天妈妈带我去了新一城，那里有一个手工坊，我和妈妈一起选了一个helloketty。选好后阿姨和我说了怎么去做，然后就开始教我。首先开始做身体，阿姨先拿了一个粉色的纸黏土，让我使劲揉捏，揉捏好之后开始用棍子擀，擀成薄薄的片，把它揭起来包在一个椭圆的蛋壳上，蛋壳的一头被切掉，包好后，轻轻的在手心里滚动，变得圆滑后，把它粘到椅子上，然后用同样方法做了头，不过做头的蛋壳是一个完整的。然后我们开始做手臂和脚，先是拿一小块黏土，把它搓圆，然后放在手心里，用食指按住一头轻轻的搓，搓成水滴状。然后把它们都粘到身体上。做耳朵时候遇到了困难，用了很长时间才做好。然后我又做好了第二个，我又拿皇冠和亮片装饰了KETTY猫，真的很漂亮！

　　做手工的作文25

今天妈妈带我到她同学的店里玩，阿姨问我：“想做手工皂吗？”，我一听很觉得希奇，当然愿意做了，于是我开始学做手工肥皂。

先把原始肥皂切成很多小块，那肥皂白白的，像切菜一样，在爸爸的帮助下很快就切好了。然后阿姨帮我点燃了酒精灯，把切好的肥皂放在玻璃杯里，用酒精灯把它烧成液体。这个时候把准备好的模具拿出来，各种各样的模具，有心型的、树叶、小兔子、水果样的……。我选了个心型和树叶的，把烧好的液体倒到模具里，加上颜料用玻璃棒搅均匀，放在冰箱里等他冻成固体。过了十五分钟后，从冰箱里拿出来一看，冻好了，从模具里取出来，爸爸帮我修了一下边角，二个漂亮的手工皂就做好了。

最后阿姨给我二个很漂亮的包装小袋子，把手工皂外面包上保鲜膜，放在小袋子里就可以了，我决定把他们送给我的老师。做过之后才发现其实挺简单的，也很好玩，我以后还要到阿姨那里去，做更多的手工皂。

　　做手工的作文26

今天，老师布置了一项作业：做一个手工制品。我想了一会儿，决定做一个稻草人。做稻草人必须得准备稻草、布料、旧乒乓球、玉米须和油性笔，等准备好这些工具后，就可以开始制作了。

第一步，我把大约20根稻草搓在一起，对折三次，然后在头尾绑上橡皮筋，做成稻草人的身体。第二步，我把20根稻草剪短一点，再对折三次，在头尾绑上橡皮筋，把它插进身体，做成稻草人的手。这个时候，我觉得有难度了，想放弃，但是如果不完成作业，老师就会批评。于是，我继续做下去，一边做，一边想：一定要做好，一定要做好！第三步，在旧乒乓球的底部弄一个小洞，在乒乓球上画上表情，用玉米须粘在乒乓球的顶部，然后把乒乓球插在身体的顶部。最后，用布料剪成稻草人的衣服，给稻草人穿上，一个稻草人就做好了。

我拿着新做的稻草人，上看看，下看看，左看看，右看看，觉得还不错，心里却在想：不知道其他同学做好了没？

　　做手工的作文27

今天，我们进行了一场别开生面的巧手比赛。

比赛开始了，一个个“创造师”正准备进行一场狂风暴雨般的比赛!我们已经做好了充分的准备。我紧紧地拿着橡皮泥，头上满头大汗。激烈的比赛开始了，第一局，是比谁做的精巧、美丽，同学们七嘴八舌地讨论了起来，做什么东西呢?一会儿，同学们已经胸有成竹，开始使出自己的双手，做出惟妙惟肖的东西，有的用纸做，有的用橡皮泥做。徐松子同学做的是乌龟，那只乌龟正在慢吞吞地爬行程着那!你说逼真不逼真?她被评为第二名。第一名是刘力林带同学做的花，那三朵花竞相开放，美丽极了……第二局是说出你的做法，有些人简单明了，有些人非常复杂，但还是说的有条有理。第三局是说出通过这次比赛你懂得了什么，没想到徐松子不但心灵手巧，嘴巴也能说会道，所以徐松子胜了，她抱着成功的喜悦高兴手舞足蹈。

通过这次比赛，我知道只要处处留心，一张纸也会成为五花八门的东西。

　　做手工的作文28

今天，我写完《快乐暑假》，随手拿起《折纸大全》翻来看。忽然，我被一个题目《千纸鹤》吸引住了。我决定照此折只千纸鹤。

首先，我拿着正方形的纸正面向上放置，沿着正方形的一条对角线对折，打开。再沿另一条对角线对折并打开。然后两个方向对边折再打开。接着，我将两边向中间挤压，一边向前折，一边向后折。再集中一角折，将对角向里折，然后打开。接下来我依照折痕向上拉，左右两边向中心线折。再集中一角折。下面依照折痕向上拉，左右两边向中心线折，整张纸这时成为了一个双菱形图案。接下来我集中一角折，再集中一角折。然后将一边向内压折，再将另一边向内压折，最后再将一边向内压折。复杂的工序终于完成了。我再打开纸的两边，千纸鹤完成了。

我把它放在书桌上，让它天天陪伴者我。

　　做手工的作文29

今天我去震旦教育补习班上课，开始上课了，老师说道：“今天我们一起来做手工吧。”老师说完就开始发手工用品。我万万没想到，这次老师发给我的是诗词贴画。一开始，我小心翼翼地撕开了包装。

开始做了，我先把树枝撕下来，贴在相应的地方，再把黄色的花蕊撕下来，贴在了花瓣上。我把剩下来的七个花蕊都贴在花瓣上了，然后把花朵贴在了相应的地方。我再把《梅花》这首诗的诗词撕了下来，我拿起双面胶把诗词贴在了双面胶上，再把诗词贴在了相应的地方。最后我把支撑的地方做好了，一幅诗词贴画，就这样做好了。看着自己做出的作品，我高兴地一蹦三尺高。

我做的诗词贴画是宋代诗人王安石写的《梅花》，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

这真是一次没想到的手工课，大家一定很想一起来做诗词贴画吧。不过我真的想再做一次，这一节手工课，真是太有趣啦！