【实用】文明小学作文300字汇总5篇

在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的文明小学作文300字5篇，欢迎大家分享。

文明小学作文300字 篇1

我最崇拜的人，不是歌星，不是影星，更不是企业家，而是我们院子里的一位环卫工。

这位环卫工年纪大约有五十多岁，穿着朴素，在我的印象里，她不爱说话，只是每天默默地工作。据大人们讲，每天早上5点她就开始打扫地面，我经常在早上上学的路上遇到她，而在我放学时，还经常能看到她在打扫地面的身影。

时间一长，院子里的人们就跟她熟悉了，扔垃圾时，总是不像以前那样随地一扔就走，现在改为轻轻地放在垃圾箱处。

人们开始尊敬她，亲近她。

有一天我问她：“阿姨，你为什么要选择这份工作呢？又苦又脏的！”她告诉我，她的年纪大了，找不到合适的工作，只好干这个了，既然她选择了这份工作，就会尽心尽力的做好它。她的话打动了我，阿姨用她自己的劳动赢得了大家认可。

文明的方式有很多，有的简单到随手捡起一片纸屑，把它扔到垃圾桶里，或者少开一次车，减少空气污染让城市的`空气更加清新，再或者不踩草地，给它们（小草）一个生存的机会，尊重生命……

你，选择用什么方式文明呢？

文明小学作文300字 篇2

民族的传统美德，传承中华文明，颂扬中华美德是我们每德是我们每一个炎黄子孙的义不容辞的责任。可是，现在有一些人忘记了这个美德，对此，我很生气。

一天下午，我在小区里玩,站在第五单元的楼梯道倾听鸟叫声.我无意间听见了折树枝的声音我向前望去，呀，我被眼前的画面惊呆了！原来是一个小男孩在折树枝。我看着看着，心里即生气又心痛，我生气是因为那个小男孩失去做人的真谛；心疼是那个小男孩正在折磨小树的生命。我越看越心痛，便用目光对他“说话”，可他无动于衷。我真的生气了，对他大吼道：“不许折磨小树！”那个小男孩听了，先是一愣，然后反驳道：“怎么了？我想干嘛就干嘛，管你什么事！”“哼，你做为一个少先队员能这样吗？难道你不知道自己该干什么吗？”一边说着，一边指着他的红领巾。他听了，不好意思地低下了头，红着脸把断树枝埋。

进土地里喃喃说道：“小树，对不起，是我错了。”

文明，你永远与我同行！《文明与我同行》

文明小学作文300字 篇3

邻居家阿姨养了一只小狗，它的名字叫叮当，它非常可爱。每次见了我，它都会冲着我摇尾巴。在我身边转来转去，我很喜欢他。

可是从那天起我就不喜欢它了，因为阿姨领它在楼下玩时，它在地上拉了一团便便，拉完后，阿姨就牵着它走了，那堆便便就丢在那里，真恶心。阿姨怎么就不能带个垃圾袋呢，这样狗狗拉的便便放在垃圾袋里不行吗？这多影响环境啊！

在回家的路上，我又发现好几处的“炸弹”，真是一不小心就能走“狗屎运”。小区里的狗狗很多，可是如果大家都不文明养狗，让狗随地大小便，那我们小区的环境得多么差劲啊。而且也会给打扫卫生的叔叔阿姨带来不便。狗狗很可爱，可自己的快乐却成了别人的痛苦，这并不是一件很快乐的事。

回到家，我拿着家里的一包垃圾袋送给了邻居阿姨，我对阿姨说：“阿姨，你拿着这些垃圾袋给叮当盛便便吧，那它就不会随地拉便便了。”阿姨不好意思地说：“好孩子，阿姨错了，从次一定向你学习，文明养狗狗。”

从阿姨家出来，我忽然觉得，今天的小区特别美。

文明小学作文300字 篇4

要创造一个干净、整洁、舒造的环境-由自已做起。比如一个小小微笑也是文明,一个小小的动作也是文明,早上上学的时候跟同学、老师问好也是一种文明,自已课桌上有书部摆放的整洁也是一种文明,把垃圾扔进垃圾桶里也是一种文明,过马路时不闯红灯也是一种文明,坐公交车礼让也是一种文明,种花草树木也是一种文明,在公共场合也不要喧哗也是一种文明,不讲脏话也是一种文明,垃圾袋、废纸放在口袋里等遇到垃圾桶才扔也是一种文明,只是文明只需我们一点点的努力，便能让他发光发亮。让我共同携手，建造一个属于我们的美好家园,让文明在我们心中发光 !创文，不只是一个口号，可以影响到小小的普通市民，也可以影响到社会的形象。

为了我们心中的文明，大家行动起来吧！积极参与创文，可以让我们的心灵得到提高，让城市更美好，让心更明亮！只要自已做起:以一传十,以十传百,以百传千,以千传万,家乡一定变得更美好。

文明小学作文300字 篇5

我是平江县城北学校三年级的一名学生，我们的学校是文明学校，校园处处都能发现文明美。

早上，当同学们走进校门时，大家身着整洁统一的校服，少先队员系着红领巾，每一位学生都很懂文明礼貌，见到老师问声早，见了同学互相问好，大家高高兴兴上学去……

晨读课，教室里书声琅琅，大家比流利，比记性。同学们坐得端端正正，时而聚精会神自己读，时而跟着老师大声读，整个教室都是认真阅读的景象。

下课了，同学们既兴奋又有秩序地走出教室。楼梯间，大家靠右行走，不拥挤，不追赶，不大声喧哗。操场上，有的跳橡皮筋，有的踢足球，还有的打乒乓球……大家欢快地做着各种运动和游戏。

数学课堂上，大家全神贯注地听老师讲课，教室地安静得连掉一根针都能听见。当老师提问时，大家踊跃发言，一个个把小手举得高高的。

放学了，同学们排队走出教室，与班主任毛老师拍手再见，同学之间挥手道别，大家来到指定的地方等待家长一起回家。