小学五年级关于校园的一角作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小学五年级关于校园的一角作文，欢迎大家分享。

小学五年级关于校园的一角作文1

想必，我们在各个场景都会有看到一些真情的画面。那么，就由我来讲述我看见过的画面吧。

图书馆一角

一天，我在图书馆公共位置看书。突然，我听到：“唉!别跑——，想抓我，没那么简单!哈哈——”嘈杂的跑步声及响亮的吵闹声传入我耳中，顿时让我感觉厌恶起来。回头一看，只见两名小孩在追逐嬉戏，吵闹声回荡在整个图书馆里。图书馆里犹如在平静的水面上扔了一块石头，使原本安静的图书馆变得吵闹起来。“哎，真没家教。”“对呀，一点素质也没有……”

突然，其中一名孩子摔倒在了地上。“哎哟!哇—好痛—”那孩子哇哇大哭起来。这时，一名图书管理员赶忙跑了出来，将那孩子扶了起来，并摸摸他的头说：“你还好吧?可别在图书馆里打打闹闹了哦!既影响别人，也容易伤到自己。”那孩子的脸“刷”一下通红，羞愧得不敢抬起头。

我想，只有文明才是最美的!

校园一角

我从一年级开始就感觉语文课一点意思也没有。每次上课，我都会在桌子底做许多的小动作：玩笔，敲“鼓”，传小纸条等。这一天也不例外。

下午放学回家时，我正好经过老师办公室。我从窗外朝里面看到：语文老师们正在忙碌着：备课，批改作业，作文，准备PPT。有一位老师累得趴在桌子上，睡着了。仔细看去，我发现我的语文老师正全神贯注地批改我们的作文，不时地圈划批注，有时还点着头，会心地一笑，她仿佛早已忘记了下班时间。

我不禁在心里敬佩起来他们。我又有什么资格不好好听老师上课呢?校园里最美的一角，非他们莫属。

我想，我在何时何地，都会看见一些为社会，为他人做贡献的人。我们应该敬佩他们，向他们学习!

小学五年级关于校园的一角作文2

我在逍林镇中心小学读书，我们的校园很大，听老师说有75亩地，而且很美。

来到校门口，第一眼看到的就是逍林镇中心小学这闪闪发光的七个金色的镏金大字，它贴在朱红色的花岗岩上，在金灿灿的阳光下，那七个大字闪闪发光，十分耀眼。而且这七个字是著名的书法家启功写的。

走进校门，一眼望去，几乎全是绿化。听老师说光绿化就占35亩地。

两边，几棵樟树挺立着，像几位强壮的士兵护看我们的校园，那几棵根是棕色的，而且很粗，很强壮。虽然现在已是初秋了，但樟树的树叶还是绿的，非常茂密，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，如果在太阳下一照，树叶显得苍翠欲滴，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，好像每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的校园的树！还有红枫呢！它的形状像小朋友的手掌，颜色火红火红，像喝了酒似的。初秋已经来到了，但草坪还是绿的，树上的叶子掉到草坪上，点缀着草坪，从远处看，就像一条花地毯铺在草坪上。校园里可不能少了香气扑鼻的花哦！看！草坪上种着几棵桂花树，哎！好可惜！桂花还没开呢。可在我的仔细观察下，我发现了一朵白色的桂花，它全展开了，叶子小巧玲珑，像一只小眼睛。它香气袭人，一闻，准让你迷住。

哈哈！我们的校园美吧！

小学五年级关于校园的一角作文3

我们的学校美丽多姿，这有高大的教学楼，那有五颜六色的菜园，还有漂亮宏伟的体育馆……但令我最喜欢的要数美丽的小鱼池。

小鱼池的周围是用鹅卵石围成的，池水清澈见底，就像一面五光十色的镜子，美丽极了！你再仔细地观察，你还会发现池里有各种各样的小鱼，黄的、金的、红的……还有令人喜爱的背着房子的小乌龟。小鱼们优雅地摆动着扇子似的尾巴在鱼池中开心地游来游去，自由自在地生活、嬉戏和玩耍。

小鱼池的左边是一个美丽的桃花园。每当每年的春天，是桃花竞相开放的季节。有的桃花完全开放了，绽开一朵朵笑脸，有的半开半合，好像一个小姑娘害羞地捂住了脸，有的还是花骨朵。春天的时候，小鸟每天都起得好早，都会停在桃花树上叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“小同学，一年之计在于春，要努力学习哦！”夏天的时候，桃花长得更密了，严炎的阳光射不进树里，同学们都爱在桃花林是看书、捉迷藏。到了秋天，一阵阵凉风吹过，桃树发出“沙沙沙”的声音，好像在为同学们加油打气，更要努力学习。到了冬天，桃花纷扬扬地飘落下来，好像一个个蝴蝶在空中飞舞，同学们依然会陪着桃树，给它给故事。

小鱼池的右边是一个美丽的花园，花园里有一棵莲雾树，这棵特别高大，树叶尖尖的，就像一根根针。树的周围种满了花，有太阳花，有牵牛花，有向日葵……美丽极了！这些花会摆动婀娜身姿，吸引小蜜蜂，好像在说：“小蜜蜂，我这里有蜜，快来采啊！”

啊！我爱校园一角，更爱美丽的校园，它不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福。

小学五年级关于校园的一角作文4

在我们马鞍山，有一处风景优美的地方，那就是师范附小。校园里有很多美丽的景观，其中最美丽的要数六角凉亭了。

一进学校大门向左边走，就到了坐落在小池塘里的六角凉亭。亭子顶上的琉璃瓦在太阳的照耀下闪闪发光，这些瓦片就像一只展翅欲飞的雄鹰。亭子下有八根坚固的石柱，亭子里还有一圈可以休息的石凳。下课时，同学们可以在这里玩游戏，放学时，还可以在这里欣赏风景。亭子的前面有一座水泥雕成的小桥，桥下是一个清澈的小池塘。池子里的水真清啊，清得可以看见阳光下塘底的沙石；池子里的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠；池子里的水真静啊，静得仿佛是一块没有打磨过的镜子。我真想抓一块石头打一个水漂，可是又生怕破坏了这幅美妙的图画。等到池子里养了小鱼，同学们又会三三两两地来喂鱼，引得鱼儿争先恐后地浮出水面抢食吃。亭子的四周被茂密的树林包围起来。冬青树和竹子像战士一样手拉着手立在哪里。这么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。每到春天，亭子的左边还会冒出一丛一丛的迎春花，它们吹起金色的小喇叭，好像在说：“春天来了，春天来了！”

这座六角凉亭经历了日晒和风吹，依然坚强地立在那里。石柱石凳上早已磨出了道道印痕，这些印痕仿佛岁月的沧桑，静静地刻在那里，成为校园的一道风景。我爱六角凉亭！

小学五年级关于校园的一角作文5

走进我们长乐市实验小学，你就会被那花园式的校园给吸引住了。这里有造型奇特的校标，绿绒大伞式的榕树，干净舒适的塑胶跑道……这一些都让人赏心悦目。其中最引人注目的就是位于逸夫楼和办公楼之间的那一角——学校的花园。

走进学校的大门，往右拐，穿过办公楼，映入眼帘的是一个椭圆形的喷水池。喷水池的假山姿态奇特，里边还有一棵苍翠的小榕树和别致的小宝塔、亭子。当喷水池开放时，水花四溅，把小宝塔、亭子冲洗得一尘不染。四周还有八株挺拔的铁树，它们像一群忠诚的卫士，卫士着喷水池。这里也是低年级小弟弟的乐园。每当下课时，他们就三人一群，五人一堆，来这里戏水、观赏。

绕过假山，是块小苗圃。小苗圃中有一块用灌木植成的“环境有人”四个字，它寄托着学校领导的期望，让我们好好学习。

沿着水泥路，这里的景色更美。水泥路左边那块草地像一块绿色的绒毛地毯，中间也有一块用灌木植成的“书”，书上有一株幼苗，象征着我们这一代少年儿童，在老师的培育下，到知识的海洋下遨游。远远望去，这“书”又像一只海鸥，在浩瀚的天空飞翔……周围还有一些不知名的花草点缀着，时常引来一些蜜蜂和蝴蝶，在这里翩翩起舞。右边的花圃里，中间立着一个特大号的地球仪，从它身上我们不仅知道中国像一只昂首挺立的“公鸡”，而且还了解了七大洲、四大洋，明白了要胸怀祖国，放眼世界。不远处是连绵不断的小丘，里面还有鱼尾葵、塔松、彩叶松等植物，它们充满着生机、活力。

要是你春天来光临，你更是美不胜收：苍翠挺拔的小榕树，郁郁葱葱的铁树，顽强的小草，正在捕捉害虫的青蛙，正在玩玩闹闹的同学们……这些构成了一幅美妙的校园风画。

这就是校园的一角，美吗？

小学五年级关于校园的一角作文6

当天空慢慢揭开夜的薄被，当东方露出朝阳的笑脸，我们的校园也在晨曦中醒来，一切又如昨天般的生机勃勃。

一走进校园，首先映入眼帘的是一个圆形的花坛。花坛里有四季常青的松柏，有一丛丛不知名的灌木丛与一簇簇山茶树，在这些植物中间有一两座假山，假山的形状是奇形怪状的，像尖刀，又似利斧。假山右边有一座雕像，雕像的名字叫“向上”，寓意着我们每个学生都要为自己的梦想积极向上。

花坛的左右两边都是教学楼，从里面传来书声郎郎的读书声，一共有三幢楼，而且每橦楼都是被五条长廊在一起了。春天，长廊生机勃勃。长廊的玻璃窗上掩映着绿色、黄色、粉色等花花绿绿的颜色，就像是用五光十色的琉璃做成的；夏天，烈日炎炎，长廊是一块避暑胜地，同学们在长廊里奔也不觉炎热，反而很是清凉舒爽，可能是因为校园里的大树把光线遮住了吧；秋天，秋风习习，站在长廊上，立刻便把秋意盎然的校园一角收在眼底；科天，寒冬腊风，外面的世界温度低达零下五六度，可在长廊里却感好是温暖，这时的玻璃窗却成了画板，同学们在起雾的窗上作起了一幅幅各不相同的画。

花坛的左边种着一排桂花树，十里飘香。秋天，还未进校门，芳香扑鼻，微风吹过，一棵棵桂树下起了金黄色和橙色的“雪”，过了几天便铺成了一层地毯。

我的校园有五颜六色的花坛，有冬暖夏凉的长廊，还有芳香四溢的桂花树……你说我的校园美不美？

小学五年级关于校园的一角作文7

我们的校园里，有一个美丽的小花园。那里绿树成荫，草翠花开。一条鹅卵石铺成的小路贯穿其中，好像一块绿绸缎上系了一根银白色丝带。

春天的时候，小花园里被花朵染成了粉紫色。那粉色的是杜鹃花，花园里栽种了四、五盆。紫色则是一种不知名的花儿，它只有两盆，但香味奇异。我觉得它的香味有点儿像椰蓉面包，甜中有麦芽的味道。

夏天的时候，小花园又披上了绿装。花园入口处有一颗小叶女贞树，它的枝叶被精心修剪成上、中、下三层，好像一位戴着绿帽子，穿着绿披风，披风下配穿着一条绿裙的贵妇人。

秋天的时候，小花园里又多了两位“化妆师”，一位是银杏树，另一位是爬上虎。一到秋天，银杏树的叶子就变成了黄色的，爬山虎的叶子是红色的，茎则是橙红色。有了它们，花园里好像涂上了黄色眼影和红艳艳的口红。

冬天的时候，落叶给小花园铺上了金黄色的地毯。虽然大部分树木都只剩下光秃秃的枝干，但却还能看见一抹绿，一抹红。是的，它们并没有枯萎。那一抹色彩，即是和冬天斗争的标志，也是它们对春天五彩缤纷的渴望！

花草虽然可爱，但没有园丁的悉心培育，哪来这样整齐有序的花园？我们虽然想学习，但没有老师的谆谆教导，何来期中，期末考试的满分卷？我们应当感谢园丁，因为他们给予我们这样美的花园；我们更应该感谢老师，因为有了他们，才让我们的心绽放出美丽的花朵！

这就是我们美丽的小花园，因为有了园丁她才花草如茵；这就是我们的书香校园，因为有了老师她才书声朗朗！

小学五年级关于校园的一角作文8

在我们美丽的校园里，有传来朗朗读书声的教学楼，有给同学们带来欢乐的运动场，还有那最令我动心的多姿多彩的生物园。

走进生物园,那些五颜六色的花草树木，就已经将我深深的`吸引了。刚刚踏进生物园的小路，我就发现了一株新种的小花丛，一朵朵紫色的花苞。有的花儿已经绽开了笑脸；有的含苞欲放，却迟迟不肯露脸，像是害羞的小姑娘，东躲西藏。它的美丽令我陶醉，遗憾的是我不知道它叫什么。待我回过神来，感到奇怪，是什么挡住了毒辣的太阳？我抬头一望，原来是高大的松树。我还发现地上有几个掉下来的松果。接着，我还陆续看到了高大威武的哨兵——三角椰、亭亭玉立的少女——美人蕉、锋利的剑麻……在靠近池塘的地方有棵串钱柳，它长发飘飘，像是姑娘在梳洗着头发。开花的时候，花好似火焰那般红，娇小、柔嫩，又好像喜庆的鞭炮。现在，虽说它没有开花，可它用叶子的嫩绿装扮着校园。

随后，我们又去植种园，那里有个新建的无土栽培区，去观察长条丝瓜的叶子的特性。还有高挂在树上的菠萝蜜，大小扁圆，形态万千，最大的那个单独长在一棵树上，好像凭着它是首领的名义，将其它的士兵驱赶出外。

绿树、红花、嫩草、果实……构成了一幅自然美丽的风景画，我爱我美丽的校园，更爱多姿多彩的生物园。

小学五年级关于校园的一角作文9

我们的校园经过一个暑假的装修，变得十分美丽。在校园的一角有一个小花园。

走进小花园，首先映入眼帘的是三棵高大的梧桐树，它们竖立在那儿，陪着我们学习玩耍，在梧桐树的旁边，有一条长廊，长廊第一段的上方是一块块明亮的玻璃，下方则是一根根黄色的柱子支撑，继续向前走就来到了第二段长廊，这段长廊上面、左边、右边都有一块玻璃，并且在两边的玻璃上，还贴着许许多多的文章、图片等，可以让我们学习文化知识，长廊的末端还有一个亭子，大家可以在里面的石凳、石桌上休息。看完了长廊接下来就来看看“小茶吧”吧，在小花园里的长廊后有一张黑色的桌子和几把精致的椅子。同学们可以在那里谈笑、品茶。所以，我给它取名为“小茶吧”。小花园里还有两个长方形的花坛。金秋，艳丽的花儿婀娜多姿，金黄的丹桂芳香扑鼻。

在小花园里最引人注目的还要数一个喷泉了。喷泉的两边会喷出有粗有细的水柱，当两边的水柱“碰面”时就会溅出些水花来，在喷泉水池里有一些绿色的小荷叶，浮在水面上，我心想如果夏天开出荷花，肯定很漂亮。在喷泉池的中央有一座奇形怪状的假山，水从假山上的小涧中流出来，源源不断，在喷泉背后有一个背景墙，灰蓝色的背景墙上有几朵由大洞小洞组成的漂亮花儿。它和喷泉组合在一起真是天衣无缝，好看极了。

我爱校园里这美丽一角。

小学五年级关于校园的一角作文10

我们的校园风景优美，充满欢乐，每次我走进校园，都会被校园的景色深深地吸引。

走进校园，有两个大花坛，花坛周围起这一圈圈洁白的瓷砖，花坛之间的地上还铺了地砖，把这校园一角装饰得格外美丽。

每当万紫千红的春天来临时，花坛里的花儿就争先恐后的长了出来。一朵紧挨着一朵，如果你扒开茂密的花丛，还会发现另一些小生命——树旁的小草。这些小生命也一定很想让人们来欣赏自己吧?

当夏日来临时，花坛顿时又变成了另一番景象。杨树伸开叶子，好像一个巨人，遮住了直射的太阳，整个校园，绿莹莹的。偷偷向上看，仿佛进入了神话世界。微风一吹，青雾缭绕，令人神清气爽，飘然欲飞。

萧瑟的秋天来临了，花坛里到处是枯枝败叶，可就是在这落叶中间记住菊花随风摆动，虽然，花坛中菊花为数不多，但经常受到同学们的赞赏，是因为它有着傲霜斗雪的性格。

严冬来临，雪花飘飘扬扬的散落而下，各种树木干枯，但那苍松仍然像小卫士一样，傲霜斗雪，迎接灿烂的新明天!

校园一角——画坛是老师和同学们经常光顾的地方，他帮助我们消除了疲劳，带给了我们许多的乐趣。我爱我们学校，更喜欢校园的花坛!

小学五年级关于校园的一角作文11

学校的东南角有一处绿树环绕的地方，那就是我们学校的小花园。

小花园外有一块大石头，石头上刻着“百年辉煌”四个大红字。石头后面立着裘翌芳老校长的雕像。他披着一袭长袍，左手拄着拐杖，右手抱着书，好像在对我们说：“同学们，你们要好好学习天天向上，‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟’，你们现在不好好读书，老了就后悔了。你们听说过‘少壮不努力，老大徒伤悲’吗？”每次，我看到雕像都会不由自主地点点头。

小花园里有一条弯弯曲曲的石子儿路，路上铺着大小不一的鹅卵石。小路的右侧种着许多茶花。茶花的叶子均匀地分布在枝干上，翠绿翠绿的，绿得没有一点儿杂色。小路的左侧栽着许多扁柏。它的叶子扁扁的，好像人的手，微风一吹，好像在跟我们招手。仔细闻一闻，还散发着淡淡的清香呢！

最引人注目的要数紫藤架了。柱子上有一圈轨道一样的架子，紫藤像蛇一样爬上了花架，遮住了阳光。柱子之间还设有石椅，供人休息。下课了，同学们在凉亭里看书、聊天儿、做游戏……凉亭里空气清新，风景优美，很是凉快。

凉亭的旁边有一棵老桂花树。它四季常青，枝干粗壮，已经有一百多年的历史了。它的主干要两个人才能合抱得住。

校园的角落里还有一方鱼池，池中有座假山。仔细看，假山上有许多台阶，假山旁边还有一尊弥勒佛木雕，笑盈盈地看着我们。抬眼望去，鱼池里的乌龟躲进了假山，好像怪我们打扰了它们宁静的生活，只有那十几条小鱼还在快乐地游着，有红色的、黄色的……什么颜色都有，真是五光十色呀。

小路的尽头有一棵铁树，像在和我们告别：“小朋友，以后要常来呀！”

小学五年级关于校园的一角作文12

春姑娘悄悄地到学校的花坛里，那景色简直美不胜收。

今天，我终于一饱眼福，粉红的山茶花像含羞带怯的小姑娘；银杏树的枝头上也冒出了零星的嫩芽；惹人喜爱的玉兰树上长满了花苞，我仿佛看见花儿竟相绽放的热闹场景；金桔树上还挂着些许多“小桔灯”。

沿着西大道一路走来，映入眼帘的是开得正艳的山茶花，好似一朵朵出水芙蓉。满树沉甸甸的花骨朵儿，把树枝都压弯了腰；有的含苞欲放，饱胀得像是要裂开一条缝隙；有的已张开了几片花瓣，恰似姑娘们“红唇欲起”；有的全开了，绽开美丽的笑颜，露出许多深黄色的小花蕊，招来了许多蝴蝶和蜜蜂来采撷，远远望去，那五彩缤纷的景色像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，像天上的云彩那么美丽。

夏天，银杏树上长出了几片小扇子，扑扇着翅膀迫不及待地告诉我们：“春天离去，夏天来临！”

夏日，绿树成荫，翠竹的叶子由翠绿色变成深绿色，纤细的腰杆逐渐变得挺拔粗壮。那只有一点小芽的垂柳长成了浓密的叶子！

秋天，树叶都像蝴蝶一样从树上飘落，真是“无边落木萧萧下”。银杏叶随风飘落。它像扇子一样扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽，扇来了丰收的景象；它又像一枚邮票，告诉燕子往南飞。

冬天，上帝的小精灵，一齐从天空降临，它们把地面、操场装饰得更加美丽，把橘黄的野草，把光秃秃的树枝，给涂上了一层雪白的颜料。全世界都一片洁白无暇，真美啊！

你看，我们的校园好不漂亮！

小学五年级关于校园的一角作文13

走进学校，一座高耸入云的教学楼矗立在眼前，绕过教学楼，就是宽大操场了。

操场正前方，六棵高大挺拔的松树映入眼帘，它们仿佛是一个个忠诚的士兵，不管刮风下雨，还是大雪飘飘，总是夜以继日地站在那儿，守卫着我们的学校。在操场周围的墙上，挂满了绿油油的爬山虎，每到夏天，放眼望去，一片新绿，夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的了，像温柔的小精灵似的在上面跳跃着，闪烁着迷人的光点。操场周围栽满了柳树，春天时，柳条成群结队地蹿出来，迎着风飞舞，再加上柳絮飘飘，给人画一般的美感，这让我不禁想到了贺知章的一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝情。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

校园四周美，操场更美。

下课时，操场上火红的跑道，碧绿的草坪，奔跑的孩子，在烈日的照耀下，显得格外美丽。每到这时，旁边的松树和爬山虎似乎也在看热闹，更加有活力了，有精神了。这时的风光就像一幅美丽的风景画。上课时，又别有一番景象。那时，操场上一片寂静，爬山虎更绿了，柳树更高了，松树更挺拔了。校园的寂静，再加上绿油油的爬山虎、挺拔的松树、飞舞的柳枝，宛如镶在大地上调色板，让人拍手称赞。

操场是多么美丽，它记录着我们的足迹，记录着我们的欢笑，记录着我们校园的点点滴滴。我爱我们的校园，但更爱美丽的操场。

小学五年级关于校园的一角作文14

我们的校园有很多美丽的地方，有很多充满故事的地方，但是，我最喜欢的还是校园一角的成长林。

站在操场上，可以看见成长林前那有一块心形石头，上面刻着几个苍劲有力的红色大字“走好每一步”。这是校训石，上面刻着我们江南小学的校训。心形石头代表老师用心培育每一个孩子，用耐心、细心、爱心培育和教育孩子。

沿着大理石铺成的小径，从右边进入成长林，走进成长林，首先映入眼帘的是名学生和每届毕业生留下的脚印，预示着江南学子从江南出发，开启美好人生，走向灿烂的明天。脚印旁是课余下棋的石桌和石凳，石桌上有国际象棋棋盘。阳光透过竹子照过来，感觉被春天的温暖包围，闭上眼睛转两圈，似乎觉得大师真的在桌上下棋。

向左转，可以看见葡萄架上细细的葡萄藤。石板小路旁满是万年青、山茶花。一丛丛，一簇簇，火红的山茶花立在泥土中，清香扑鼻，又在竹林的衬托下，显得更鲜艳。一株株翠竹高耸挺拔，顶天立地，浓密的枝叶在微风的吹拂下沙沙作响。过了石板小路，就来到了同学们下课后常来玩的休闲区，几个单杠和爬梯就足以让同学们的下课十分钟变得更加充实。休闲区旁种着李花，从远处看去，像是披上了一片雪花。成长林前，种着一棵棵黄桷树。高大的黄桷树立在成长林的两旁，像几位披着绿军装的军人守卫着成长林。走进黄桷树旁可以看见我们学校的校花——玉兰花。玉兰花洁白无瑕，十分美丽，十分美丽。一阵微风吹过，玉兰花瓣像一只只白色的蝴蝶在空中飞舞，慢慢的从空中飘落下来。玉兰花也幽香扑鼻，既洁白又高雅脱俗。

我们的校园一角，处处是美景，处处是文化。

小学五年级关于校园的一角作文15

春回大地，万物复苏，让我引领大家走进这一所美丽奇特，充满生机的校园吧。我的校园有许多令人迷恋的地方，而我最喜欢的是操场旁边无人不知、无人不晓的阅览室，也就是我所说的奇妙的“小城堡”。这里还是一个学习小天地呢，在这儿，可以学到在平时没有学到的知识。在我心中学校没有任何一处能超过它、战胜它，每个人到那里都可以让心情静下来，不再浮躁，仿佛阅览室存在着一种既神奇又强大的力量似的。

阅览室里有成千上万本书，这里满是学问，这些书被平分为一个小组一个小组的，每天都会有大量的学生到来，他们碰过的书几乎都是像原来一样崭新、干净，很少有被破坏或留下痕迹，这里的同学们都很爱护书本，而且每个同学看完书都会把书归位，还没出现过书的数量丢失的情况，真好！有一部分细心的同学每次去阅览室手上会捧着一个小本本，上面夹着一支水笔，带本子去做什么呢？其实是留着在看书的时候记录下当中的好词好句，做久了，小脑袋瓜中的好词好句也就丰富了，写作水平自然也就慢慢在提高，有时遇到不懂的还可以小声请教左邻右舍的好朋友。同学们在看书的时候从来不会发出任何声音，个个都是津津有味，还会随着文章的情境变换表情，他们是很用心的，阅览室里静的连根针掉在地上发出的小声音都能听见。

阅览室散发着一股书香，让人感到心旷神怡，每一本书都记载着绘声绘色的动人的小故事，让读者陶醉在其中，阅览室值得我欣赏，更值得我迷恋，你们觉得这一个安静的“小城堡”如何呢？