童年的故事小学五年级作文

在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的童年的故事小学五年级作文，希望对大家有所帮助。

童年的故事小学五年级作文1

童年的我，最喜欢海，也最喜欢黄昏的时候在海边徘徊，在海滩上散步。 那时候海是深绿色的，小浪正排着队，向前开步走，一，二，一！它们拥到沙滩边，然后它们的队伍解散了，化成了白沫，可是后面的一队，又赶着拥上来了。

有一只白鸥，轻轻地在海面掠过。它们的翅膀，有时低到触着波浪。波浪的泡沫，竟飞溅到它们的翅膀上。

山顶上像活那样的太阳，射在波浪上，波浪都成了一只只大眼睛。不，是金眼睛，因为它射着金光，金眼睛不断地眨着。

风在我耳朵旁边，呼呼地响，风或者从远方的岛上吹来，或者从洋面上吹来，或者从古老幽静的乡村里来，或者从繁华的大城市里来。它和海的波浪跳舞。

太阳喷出了最后一口火焰，不久，无数金眼睛消失了，海滩上空徐徐地挂下了一张暗绿色的幕。

那时一钩新月出来，我和我的朋友戴着月光，也踏着月光回去。

我爱海，我常常想起在海边的短暂时光。

这就是我童年在海边的故事。

童年的故事小学五年级作文2

童年的'故事有快乐的，有悲伤的......当我一想到一件事便会情不自禁地哈哈大笑起来。

有一次，我爸爸出去出差，妈妈去上班了。我一人在家里写作业，很快就把作业写好了，我很无聊的坐在沙发上看电视。这时门声“咚咚”的想起，我便从猫眼向外看，原来是我的好朋友周学业。我打开门，他说：“我们一起出去玩吧！”我也很想出去，但妈妈再过几小时就回来了，我眼珠一转，便找来一张纸条在上面写着：“妈妈，我和小伙伴出去玩了，钥匙就放在了屋里的地毯下，请您认真找找。”写完，就拿来胶水把纸条粘在了门上，和小伙伴出去了。可是走在路上想了想还是不行，一下子小偷看到了纸条，知道我家没人，来我家偷东西怎么办？想到这，我便又返回家了。把纸条拿下放在了窗户上，用一块砖头把纸条压住，这样就没人会找到纸条了。可是一旦妈妈回家也看不到咋办？这时我就在门上画了个指示标志，指向放纸条的地方，这才放心的和小伙伴一起出去玩了。玩了将近3个小时的时间，我回家了，到家却看见妈妈站在门口。我冲了过去好奇地问：“妈妈，你看见我纸条了吗？”妈妈说：“看见了。”我又问：“那你为什么不拿钥匙开门？”妈妈摇了摇头说：“小傻瓜，你把钥匙放在了房间里，你让我怎么进去拿啊！”我听了妈妈的话害羞的低下了头。最后我们找来开锁人才把门打开。

童年虽已过去，但是童年的点点滴滴，将永远刻在了我的脑海里，它将是我们美好的回忆，伴着我们一起成长！

童年的故事小学五年级作文3

每个人都有一个天真烂漫的童年，充满快乐！我的童年故事特别多，有的事让我觉得幼稚可笑，有的事又让我觉得回味无穷。我记忆最深的就是到不同的地方去游玩的情景，爸爸妈妈为了增长我的见识经常带我去一些旅游胜地玩，所以很多地方都留下了我的足迹和我的笑声！

我记忆犹新的是春天时去的苏州寒山寺，那里景色优美，游人如织，书上写的“人间仙境”就是这里吧！刚进大门我就看到了三个大大的字：寒山寺。我兴奋的跑了过去，哇，雄伟壮丽的古楼，比响水的房子气派多了！我们还拍了好多的照片呢！到了一栋高高瘦瘦的旧楼前，妈妈告诉我 这是钟楼，《枫桥夜泊》里的“夜半钟声”就是从这里敲响传出去的。现在对游客开放了，谁都可以进去敲敲体验一下。我一听就按捺不住立即跑了进去，刚进钟楼，就给我一种很神圣很严肃的感觉，让我都有点紧张了，到了楼上我手心里已经冒汗，我学着别人的样子也敲了几下钟，钟声低沉却传得很远，还有回声，真有一点点诗里描写的感觉。下楼时我心里想：当年的钟是谁敲的呢，如果他知道他敲的钟声被张继写进了《枫桥夜泊》而流传千古的话该是多么的骄傲啊！妈妈又带我去了位于寒山寺门前的枫桥上，站在桥上我没有诗人那种忧愁的思绪，却觉得这里的景色令人心旷神怡！

这次寒山寺之行是我童年里经历的比较特别的一件事，它虽然没有公园或者大海边那样有趣好玩，却让我一直难以忘怀，站在这里，我感觉自己突然间长大了，也感觉到自己的生活是多么的幸福！