呵护童趣作文范文

我们班的孩子一年级时，无论男女，有一阵儿课间都会围着小花坛刨来刨去，一问才知道，他们想看看蚯蚓到底是怎样在土下生活的。还有一阵儿，课间时他们仍旧围着花坛扒来扒去，上课铃响了，他们都把找到的宝贝小心翼翼地攥在手心，带进教室，放在桌斗，陪同他们一同上课。原来，孩子们找到的宝贝是西瓜虫。孩子们捉到西瓜虫，一是为了了解它有几条腿，二是为了拨弄它，观察它遇到骚扰时立刻卷成球。

小朋友会蹲下身子成晌地看蚂蚁搬家，会目不转睛地观察知了的蜕皮，会把自己脱落的牙齿小心地收藏，会……

记得我的小时候，春天时会和哥哥一同把柳树枝折下几条，用来拧柳笛、编柳帽；还会一同爬到树上，捋槐花和榆钱；等到柳絮飞扬时，还会去捉柳絮、扫榆钱和种榆钱；也会一同到泡桐树下捡紫色的大大的桐花来吮吸花蜜，以及到房檐下的麻雀窝里摸摸鸟蛋。夏天时我会和哥哥一同到小河里捉小鱼、摸螃蟹、捡河蚌和螺蛳，一同到小树林里抠知了，一同到农田里捉蚂蚱、逮蛐蛐，一同烧泥糊住的大毛毛虫来品尝。秋天，我和哥哥会一同刨锁草的核晒干后装进香囊，一同吃“野葡萄”上成熟的紫色的果实——甜甜豆，一同把从棉花上捉到的棉虫烤烤吃，一同把捡到的`漂亮落叶串成花环挂在脖子上，一同把红薯叶上的柄折成小辫子挂在耳朵上。冬天，我和哥哥会一同爬到大树上，看看鸟窝里都有些什么；会一同在水坑的冰面上滑冰，还会一同把房檐下的冰柱敲到，捡起来偷偷地舔一舔，实验一下人能不能变成老鳖；还会一同堆雪人，打雪仗……童年充满了欢声笑语，充满了无穷的乐趣。

儿童好奇心强，这是无容置疑的。儿童的好奇心，是探究未知世界的源泉。我们成人是有责任呵护儿童的好奇心的。因为呵护儿童的好奇心，就是保有儿童的童趣，就是保有儿童探究未知世界的兴趣，就是保有儿童敢于尝试的兴趣，以及儿童的创造力和创新能力，就是……

呵护童趣，让我们从现在开始吧。