关于手机利弊的作文（通用6篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的关于手机利弊的作文（通用6篇），希望能够帮助到大家。

　　手机利弊的作文1

手机，通讯时代的代言词，潮流的代养人，现如今，全国约有2。4亿人在使用手机，这看起来丝，似乎很帅。

但是，孰不知任何事物都有两面性，手机亦是如此，他也有阴阳两面，

现如今，手机已成为人们生活中的一样必不可少的一样工具。

一提出这个观点，很多人会无视他，也有人会反驳说，手机的好处很多，它可以方便人们的联系，有利于人们的生活，还有很多功能可以帮助人们生活，这是不假但是，现象过他的危害吗。

吸烟的危害，相信已经无人不知无人不晓，但如果有人跟你说，每年因为手机而死亡的人数，比因为香烟而死亡的人数还要多时，你是否会大吃一惊？！

近日，英国一名癌症研究专家发出了迄今为止最严重的手机警告：因使用手机致死的人数将超过吸烟受害者！

有统计显示，全世界手机用户已达吸烟人数的3倍。

因此，专家认为，手机的危害将比香烟更严重。

目前全球每年有500万人因吸烟导致的疾病死亡。

1977 年，记者劳德首次发表提出使用手机可能会对大脑产生不良影响。

由于当时使用手机的人很少，这篇文章没有引起人们的普遍关注。

1985 年，美国科学家林恩推测，长期用手机可能会诱发脑瘤。

他还建议，尽量只用手机接电话，而不要往外拨打。

所以说手机不尽危害自己还危害家人。

而且，现在有的学生上课玩手机，用手机做题。

令成绩一落千丈。

我不能阻止别人买，但这还不能说明问题吗。

在这，我要告诉大家，任何事都有两面性，换一个角度思考会更好。

　　手机利弊的作文2

走进今天的中学校园，我们会发现许多中学生都拥有自己的手机。

从某种意义上说，手机已经成为他们生活中的重要组成部分。

为此，我们调查了本校的部分学生和老师，据他们了解，每个班里约有10个左右的学生使用手机，有的班级甚至更多。

按照一个班60人计，有大约16%左右的中学生使用手机。

在调查中，我们发现，这些使用手机的学生中，分为固定和临时两类。

固定的是家长亲自给孩子买的，学生可以自由支配，而临时的是当家长在某个时期不用时，拿给孩子用的。

小县城如此，大城市又如何呢？据网上资料显示，一个记者在两所中学发放了500份问卷，对中学生使用手机的情况作了一次抽样调查，调查结果是：拥有手机的学生达到258人，占调查总人数的51。7%，其中以高中学生为主。

在北京、上海等经济较为发达的地区，其比例更是达到了惊人的程度。

就连一些来自发达国家的'外籍教师也对此感到惊讶。

那中学生该不该拥有手机呢？对于中学生使用手机是利是弊，引起校方和学生家长们的极大关注。

家长：用手机“遥控”孩子行踪

主张给孩子买手机的家长都表示，买手机的目的一是为了关键时刻能找到孩子，比如放学后能督促其尽快回家。

二是一旦孩子路遇歹人，也能及时用电话报警。

我们来听几位家长的声音：一女士声称“现在的手机价格不高，样子又很漂亮，给孩子买一个，联系起来挺方便的，省得一整天都找不到人。

”暑假就给17岁的儿子刚买了一部手机。

另一位家长也说“孩子有了手机之后，我们之间的交流多了。

以往总好象儿子大了就与妈妈有了代沟，现在，他会时不时地给我们发发短信，聊聊天开开玩笑。

家里气氛好多了。

手机实际上是一根“绳”，能“拴”住孩子让做父母的放心。

看来，家长们的本意是好的，但是在现实生活中有手机的学生也给家长带来了无尽的烦恼。

刘先生也给今年升入中学的儿子买了个手机。

谁知，每当刘先生有事需要马上找到儿子时，手机总是“关机”，怎么着急也联系不上，现在，儿子照样晚回家，理由不是手机没电了就是忘记了开机，反正他能有一百个理由等着你。

一位家长还说，自从给孩子买了手机，孩子干脆不用家里的电话了，常躲着父母用自己的手机对外联系。

家长还承认，孩子用手机谈论学习方面的内容少，主要用于学生之间发短信、玩游戏，或是登录互联网。

有一些同学对父母这片好心的理解为：“父母动不动就给我打电话，‘监视’我的一举一动，特烦人。

　　手机利弊的作文3

长江路中段，是德阳最富贵的一条街，哪里有很多手机阛阓，像什么大信通、龙翔……。

十几家，个个都租下很大的铺面，每个铺面都装修豪华，内里有各类技俩的手机。

为了招揽顾主，各家在门前摆起了舞台，安上了大音量的喇叭，让演员来演小品逗得各人笑得前得前仆后仰或是舞蹈，各类跳舞让观众大饱眼福，尚有很多吸引人的促销方法……。

他们不仅在本身家门口打告白，还叫伙计身着道具在大街上发传单。

一会儿，面前走过一排“手机”，“手机”里发出一张传单，一会儿又有一排“小兵”发着传单走了已往……。

我发明，大多阛阓都打着“学外行机节”的告白。

学外行机，顾名思义就是门生行使的手机，门生行使手机好欠好呢？

门生行使手机有很多甜头，它能带来糊口的利便，让人与人之间实时接洽；还能用它拍下一些有代价的对象；用它来当闹钟提示本身；它小巧，可以随身携带。

可是，门生行使手机也有很多弊端。

短信谈天，影响进修；助长攀比之风；特殊增进怙恃承担；手机的辐射影响故障人的身材康健。

我以为：手机作为科技前进给人类带来的新器材；本无利弊对错，现在身处信息期间的门生们已不是“两耳不闻窗外事，同心用心只读圣贤书”的是白痴，也是看必要和学校、先生、家长多方面意见来行使手机。

　　手机利弊的作文4

中午完成学习任务后，坐在阳台上，暖暖的阳光照在身上，消去了中午学习的疲劳，这时妈妈走过来说：“我们来讨论一个问题哈。”我转过头来问妈妈：“妈妈，什么问题呀？”妈妈说：“手机到底是个多好的东西。”我和妈妈讨论时，姐姐和爸爸也加入了我们的话题。

首先，姐姐大手一挥说：“有了手机就有了一切，所有的事情都可以解决。从手机可以学习知识，出门不用带现金，现在在家就可以买回所缺的物品。”嗨，一听姐姐就是购物迷！

“嗨嗨嗨！让我来说一句。手机真是个好东西，现在有疫情，国家不让出门，在家躺着就能玩游戏，不过啊，手机对我儿子用处可大了，在手机上能学到好多知识。”爸爸慢悠悠的说，真是一个游戏迷呀！

“任何事物的出现都有它的利和弊。”妈妈意味深长的说：“合理使用手机，可以掌握新闻资讯，扩大知识面，及时了解国内外动态，所谓家事国事天下事，事事关心，能及时与老师、同学或者其他朋友交流沟通，就比如今天我们无法去上学，但是老师通过手机给我们发送过来了，要学习的内容和作业。”妈妈停顿了一下，又说：“手机也有不利的一面，长期使用手机，对眼睛和脊椎带来不适，从而影响身体健康，手机使用不当，还会影响心理健康。对你们学生来说啊，无节制的使用手机，会严重影响学习。”

听了妈妈说的话，感觉句句在理，是啊！

手机没收了我们多少的大好时光啊！望着窗外空荡荡的大街，下定决心，以后自己再也不贪玩手机了！

　　手机利弊的作文5

“ipone，oppo，htc，诺基亚，步步高音乐手机，朵唯女性手机。”这些手机品牌我们每人都耳熟能详，走在大街小巷里，几乎是每人手上都会拿着手机，这也很正常。但是在我们学校里，每位同学拿着手机，就有些不正常了。

小学生带手机有好有坏。先来说说小学生带手机的利吧！小学生带手机唯一的利就是——能更加方便地和家长联系。但是，如果你想方便地和家长联系，难道你让老师帮你办一个校讯通不行吗？校讯通比手机轻，比手机小，只用一刷卡，不用拨号，也照样能像手机那样方便联系家长呀？

再来说说小学生带手机的弊吧！一：手机里面的游戏五花八门，想玩什么就玩什么，这样，你在上课时就会把手机放在抽屉里，趁老师不注意时悄悄地玩，这样一来，你上课不认真听，下课没法做作业，第二天被老师批评，对你有好处吗？二：在考试时，你常常会遇到一些不会写的字，你带了手机，就可以利用手机打出你自己不会写的字，那不就等于作弊吗？有了手机，你遇到不会做的题目，就使用短信形式把不会做的题目发给他人，向他人求助，不也等于作弊吗？三：做数学作业时经常不能口算，需要笔算，有些人很懒，又带了手机，就用手机里的功能计算器来计算题目，这样，欺骗了老师，更欺骗了自己。

小学生带手机的弊大于利，所以，我认为小学生是不应该带手机的！

　　手机利弊的作文6

手机是一把双刃剑。从它诞生的那一刻起，它的利弊一直是人们讨论的话题。那它到底是利大还是弊大呢？

首先，我们先说说它的弊处。

长期把手机放在身边，可导致老年痴呆症，严重者可诱发脑癌。那么，这么多的中学生买手机是干什么用呢？学习吗？不是，据了解，有百分之八十以上的学生都用手机上网、聊天、打游戏。甚至走路都不用看路，这就是所谓的低头族。据调查，由于沉迷手机引发的危险事件数不胜数。前段时间有新闻报道：有一位年轻的妈妈由于沉迷手机，竟把五岁的女儿落在公园，等回到家后才发现女儿被忘在公园，这才急匆匆的跑去公园找女儿，她的女儿由于一时找不到妈妈一直在那里哭，引得行人注目观看。这则新闻告诉我们：过于沉迷手机往往会发生危险事件，现在，让我们来说说它的益处。

手机在现实生活中发挥着重要作用。比如：上网查资料。在学习中遇到不会做的题，可以利用手机寻求名师解答，或是热心网友帮忙解答；如果发生什么交通事故，利用手机可以在第一时间报警；要是突遇危险情况，利用手机可以把求救信号及时发出去，救援人员通过手机定位追踪可以很快找到求救者的位置，在最短的时间内赶到，这样被困者被营救的胜算又多了几成。

手机有利也有弊，那么它到底该不该存在呢？我是这样理解的：虽然手机的弊处的确很大，但是它的优点也不少，要是弊大于利的话，它就不该生存在这个世界上，生产者就不该让它在市场上流通。所以说，手机的利还是大于弊的。