互助节四年级作文（通用25篇）

在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的互助节四年级作文，希望能够帮助到大家。

互助节四年级作文 篇1

人人都知道不管是什么东西都需要用宝贵的金钱来购买。如果没有钱就不能上学读书，如果没有钱就没有好玩的好吃的，比如山区里的孩子，穷困的孩子，还有生下来就被父母抛弃的孩子。想到这些让我心里产生了一个念头：要是有一天不要用钱来买东西，只要你缺什么我就可以给你，我缺什么你就可以给我，互帮互助，可以让那些山区里的孩子，路边乞讨的孩子，都能喝足水，吃饱饭，穿上漂漂亮亮的衣服，和大家一起玩耍那该多好呀！

我设想设立一个互助节，把这个节日定在冬天，因为冬天在山区里的孩子们会更冷，更需要衣服。互助节设立在冬天，就可以多捐一些衣服为他们保暖。到那个时候我可以认识很多可爱天真的小伙伴，到那个时候没有了贫穷，没有了战争，没有了互相矛盾，懂得了谦让，也没有了“不开心”，学会了面对事情要面带笑容，每天别忘了把笑容带上，给每个人都带去快乐。想到了那个时候，我们可以教那些可怜的孩子们学拼音，认识生字，学习科学文化知识……

我们可以通过做游戏的方式，在一个小盒子里抽一张小纸片，如果上面写的是送衣服，就可以送你一袋漂亮的衣服。还可以把自己的心愿写下来，系在气球上放飞心愿。我们也可以把山里的孩子接到城里，聚在一起玩耍、学习……

我们整个国家，乃至整个世界都将成为一个大家庭，幸福而美好，让我们在互助节里一起互帮互助。We·are·family。

互助节四年级作文 篇2

一天，天气晴朗，妈妈准备带小明去逛超市，小明一听到这个消息，就开心地活蹦乱跳。在下楼梯时，小明不小心一脚踩了个空，“扑通”一声滚下了楼梯。小明疼得坐在地上哇哇大哭。妈妈看到了，吓呆了，赶紧把小明送去了医院。到了医院，在医生诊断后，妈妈得知小明的右手和右脚都骨折了，不能行走。医生帮小明包了扎，帮小明垫了石膏，还帮小明配了副拐杖。

第二天，小明睡得正香时，妈妈把小明叫醒了，让他去上学，小明对妈妈说：“妈妈，算了吧。我都骨折了，走起路来也不方便，就让我休息一天吧！”妈妈说：“不行，你必须去上学，不然功课就耽误了！”小明不敢反驳妈妈的意见，只好乖乖地准备去上学了。小明拄着拐杖，一拐一拐地走进了学校，正在他很吃力地要上楼梯时，小东看到了，赶紧跑过去，对小明说：“我来扶你一把！”说着小东小心翼翼地搀扶着小明，一步一步地慢慢上楼梯，嘴里还不停地在一直说：“慢点，慢点……。”到了教室，小明对小东说：“谢谢你，小东同学。”小东说：“不用谢，同学之间互相帮助是应该的。”

到了班里，同学们都围过来关心问候小明。有人帮他摆好桌椅，扶他坐下，有人帮他削铅笔，翻书本，有人帮他记笔记；下课时，有人帮他倒开水，扶他上厕所；在放学后，也有人帮他整理书包，送他回家。

三个多月过去了，小明的伤慢慢好了。在课堂上，小明当着全班同学面，深深地向大家鞠了个躬说：“感谢大家在这阶段对我无微不至的照顾，谢谢同学们！”同学们异口同声地说：“不用谢，这些是我们应该做的。”说完，课堂里响起了热烈的掌声和欢快的笑声。

互助节四年级作文 篇3

生活是一块七色板，其中有追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的痛苦，孤独的寂寞，当遭受这些痛苦与不幸的时候，人们需要的是微笑，是爱心，是互相帮助。

当遭受追梦的艰辛时受到帮助，会更加向往自己的目标而不轻言放弃；当成功时有别人与自己一起分享，成功的喜悦会加倍……难道这些不可以证明生活中需要帮助吗？

帮助在生活中是美丽的，记得我在一篇文章中看到过这样一件事：“在一个大雨倾盆的下午，路上没有多少行人，没带雨具的人东奔西跑，有一个全身上下全部湿透的女孩也在这避雨人们的行列当中，但引人注意的是她两只空空的袖子——她是一个失去双臂的残疾人！在马路的对面，有一个四五岁大的女孩，她也没有打伞，正在向公共汽车站跑去，路上，由于地上泥泞不堪，摔倒了，是那个残疾人尽自己最大的努力，跑过马路，上前扶起了小女孩，由于自己行动不便，自己也有几次差点儿摔倒，她们两个人互相扶着，一起消失在雨夜中……”

一个失去上臂的女孩不顾自己的困难，用肩膀扶起跌倒在地上的人；一个四五岁大的小女孩；冒着大雨送一个陌生的残疾人回家。这个故事让我感动了好一阵子。

这个故事难道不能证明人们的生活需要关爱，需要帮助？如果没有那个残疾人，小女孩会不会因为淋雨而生病？如果没有小女孩送残疾人回家，残疾人会不会在雨中不知所措？

生活中也是一样，如果没有许许多多热心人的帮助，乡村的孩子不会有机会上学，残疾人也不会像正常人一样的生活。

所以，生活需要帮助！

互助节四年级作文 篇4

“互助”这个词我们听起来可能一点儿也不陌生，可是，你们想过后没有，如果没有互助，没有帮忙，我没的社会将是什么样子？遇到有困难的人我们也视而不见，这将会是什么样子？我们人类与动物有一颗友爱互助的心，也正因为有了这样一颗心，才使我们的社会更加和谐。

如果我们在街上遇到一个需要帮助的人，我们去帮他一把，他就会觉得这世上还有真情，还有好人,让他对生活更加充满信心。但你们这样想过没有，如果我们不去帮助他，他就会觉的这世上没有爱，也对世上万物产生了厌倦的心理，他就会自暴自弃，成为一个真正的“废人”。

“5.12”特大地震使四川人民遭受了前所未有的灾难，如果没有世界各地的人们的援助我们不可能会从灾难的阴影里走出来。正当我们绝望之际。是各地人们的援助，才使我从阴影里走出来。让我们有过上辛福快乐的生活。这些爱心人士不止是物资上帮助的我们，最重要的是他们在心理上帮助了我们，他们让我们知道了世上还有爱，还有许许多多的人们在关注着我们。让我们的心灵不再寂寞，让我们又对未来的人生旅途充满信心，这就是关怀的力量。

当然，帮助不一定是有表达出来的，在别人伤心的时候，指别人失望的时候，在别人遇到困难之后，我们只需有一点儿微笑、一点儿关怀的目光，这就能起到意想不到的作用，这也许能让人们变得快乐起来！也许能让一个人从独孤中走出来。

生活因为有了互助而精彩，也以你为有了互助而画写出一篇篇感人的诗章，让我们一起为社会的和谐出一份力吧！

互助节四年级作文 篇5

从前，有两个放牛的孩子，一个叫小义，一个叫小乐，他们每天都过得很快乐，对方如果有什么困难，他们都会毫不犹豫地帮助对方。

有一次，小义他们家的锅子坏掉了，没法烧晚饭了，他们正愁着怎么填饱肚子呢。就在这时，小乐来小义家玩，知道了他们的难处，便拍着胸脯说：“小义，你们放心好了，我把我们家的锅借你！”说完，小乐就跑回家把锅子背来了，小义一家忙说“谢谢”。看着气喘吁吁的小乐，小义拍拍他的肩说：“好兄弟，咱们一起吃饭吧！”那天小义和小乐都特别开心。

小乐的奶奶病了，他去山上采药。准备回家时，他看见山上的甘蔗长的很好，看着就让人垂涎三尺，便想折几根回家给小义吃。甘蔗长在一个大沟旁，一不小心就会掉下去。小乐一脚跨过去，没想到脚下土一松，居然失足掉进大沟里了，他的脚受伤了，这可急坏了小乐，急忙喊“救命”，差点就要绝望了。这时，小义骑着黄牛来山里散步，听见了小乐的呼救声，急忙循着声音来到了大沟旁，看见了脚受伤的小乐正坐在大沟里。小义镇定地说：“小乐你别担心，我来救你！”他找到一根藤蔓，放了下去，把小乐救了上来。来到了老黄牛旁，小义双手撑在牛背上，再轻松一挑，一下子就上来了。“来，我来扶你。”小义说罢就伸出双手扶起小乐，小乐抓住牛毛，因为脚受伤了，所以怎么使劲蹬就是上不去。“没事，咱们再来一次！”小义坚定地说。这次，小乐使出吃奶的劲儿，用力往上爬，小义再一用力，小乐终于上来了。

他们两个好兄弟骑着黄牛，紧紧地握住双手，开心地走向小镇。

互助节四年级作文 篇6

晚自习结束后，我们排着队伍回到各自的宿舍做内务去了。

我实在太困了，挂好蚊帐，就上床准备睡觉了。这里阿姨走进宿舍，对我们说，你们这个宿舍要加快速度，休息铃就要打响了。我一看，啊，11班的钟梁勇还在晾衣服，而其他同学自己躺在了床上。我听到钟梁勇的声音：你们快来一起帮忙啊，不然的话，一遍铃响了，我也晾不完，到时老师又要批评了。可其他人都说：“那是你的事，我们刚才都一上进心挂衣服了。”钟梁勇不再说什么了，只是加快了手上的动作。他知道，这些同学这时是不会来帮忙的，如果第一遍铃响后没关灯就要被扣分。

要是真的这样，那我们宿舍就会被批评了。想到这里，我就下床去，对钟梁勇说：“来，我和你一起晾吧。”钟梁勇对我笑笑，说：“好的，谢谢你，以后我也会帮你一起做内务的。”“这没什么，一点小事而已，再说，我们是好朋友吗？”钟梁勇点点头，我们一起晾起衣服，我把撑好的衣服递给了他，让他把衣服挂到铁链上去。两个个一起协作下，进度快多了。

就在这时，阿姨走进来了，钟梁勇对阿姨说：“阿姨，徐子昊在帮我晾衣服。”阿姨笑着摸了摸我的头，说：“真好，大家要是都像你一样，互相帮忙，那我们宿舍做内务就会又快又好。大家要向子昊学习，明天，我会把这件事告诉你们的班主任。”我听了，心里乐开了花。

就这样的一件小事，就这样的帮一下忙，阿姨就要告诉老师，我就要被表扬了，真好。其实，在我们的日常生活中，只要大家你帮我，我帮你，我们的生活一定会更有滋有味。

互助节四年级作文 篇7

这个世界上，每个人都需要别人的帮助。只有人与人互相帮助，这个社会才会变得和谐美好，人们的生活才会变得绚丽多彩！

帮助别人，并不是为了让别人下次也帮助你；帮助别人要发自内心，不求回报。下面我所叙述的故事，一定会给您以人生的启示。

二十六岁的陈红是江苏省一名患了白血病的女青年。就在她危在旦夕感到无生存希望的时候，台湾慈济骨髓库发来了消息，台北一位男青年的'“人类白血球抗原”与陈红相符。

经过台北那位男青年的同意，手术开始了。男青年与陈红的骨髓配对手术进行得非常成功。自愿捐献者——台北的那位男青年在抽取骨髓苏醒后的第一句话就是：“救人的感觉真好！”

虽然陈红的病治好了，但还有许多同她一样的白血病患者仍被病魔折磨着。他们期盼着：有这一天，他们也能像陈红一样，通过好心人的帮助，治好自己的白血病，过上幸福快乐的生活。

陈红认为：自己的新生命来自全社会的关爱，她应当回报社会，帮助那些处在痛苦中的白血病患者。为了给白血病人筹集治病的款项，她先后到二十多个城市演讲，动员人们捐钱。几年后，陈红募捐了一百多万元，自己也捐了将近十万元。

台北那位男青年是伟大的，他乐于助人，不求回报；陈红是懂得感恩的，她通过努力，筹集了一百多万元，帮助了许多白血病患者。他们的爱心和善意令所有人感动不已。也许，我们无法像他们那样去帮助他人，但我们可以在生活小事上为别人排忧解难。尽管我们的行为微不足道，然而同样体现了我们的爱心和善意。

一撇一捺互相支撑，构成了一个“人”字；人和人互相帮助，构成了一个和谐的社会。我要说：社会生活需要互助！

互助节四年级作文 篇8

世界上没有两片完全相同的叶子，同样也不可能有两个完全相同的人。两个人之间难免会有差距，也肯定会有不足。所以在学习中学会互助，取长补短，共同进步，乃学习之要义也。

出于此种目的，我校学习即墨二十八中的教学方法，加以改进，形成了“和谐互助”高效课堂模式。孔子与两千多年前提出教师应“因材施教”的观点，但对于当今社会，教师根本无法全部顾及到每个学生，真正做到“因材施教”。所以便出现了由先进学生（师傅）带领后进学生（学友）学习的“和谐互助”教学模式。这种课堂模式，以“一帮一”结构，真正做到了对每个学生的了解，真正做到了“因材施教”。兴趣是学习的动力。“和谐互助”做到了以兴趣主导，充分保留学生的兴趣，并以兴趣引领快乐的学习。老师在课堂上指导学生，给予学生足够的思考时间，师傅对学友的回答加以补充和改正。对于重难点，师傅以学友的不同性格出发，对学友的疑惑加以讲解。由于都是同学，学友的心理没有拘束，没有恐惧，对知识点掌握也比较快，而师傅也在讲解的过程中加深了对解法的印象。在这一过程中，满满的全是互助，在互助中提高，也诠释了互助的含义，在互助中培养学习的兴趣，提升成绩，也达到了互助之目的。

“和谐互助”高效课堂教学法，使学生之间互相取长补短，对学生：因材施教“，完全消灭全部疑点。它不仅保留了学生原有兴趣，还培养了学习兴趣，一举两得，给予学生自由且快乐的学习环境，使学生不再惧怕“奥数，英语，周树人”。“和谐互助”，是教学方式上的一次创新，真正做到了一帮一完全互助。它是自助与互助的完美结合，诠释了互助的定义：互相帮助以达进步之目的。

互助节四年级作文 篇9

同学之间就应该互相帮助，互相关心。

有一次，我哥哥说他们班有位同学的脚被砸伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急，每次放学后，同学们都会轮流到他家去看望他，陪他聊天，拿作业给他，帮他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的课给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是这样，很多同学经常关心地问一句：‘你的脚好点儿了吗？”看到同学对他这么好，他心里很感激，一时都不知说什么好，眼泪在眼眶里打转。

同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你，可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容。

最近，我的同桌买了一个新的小猫计算机，周围的人看了都十分羡慕有些同学还用手摸了一下，过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定有人拿了，他很生气地问全班：‘我今天新买的笔是谁偷的？”全班望了望他说：‘我们没拿。”‘骗人，今天班里有人碰过我的笔，就是你们拿的！”很多人感到很委屈，于是全班都吵起来。老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下终于在他自己的书包里找到了那支笔。同桌不好意思的低下了头，羞愧得说：‘对不起。”全班同学笑了笑说：‘没关系。”之后全班同学和他又和好如初了。

光阴似剑，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互鼓励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，五年的时光就这样匆匆地过了。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。

互助节四年级作文 篇10

和谐，是生活中一抹不可缺少的亮丽颜色，是生活中必不可少的一个齿轮。没有了它，生活就不能运转。

生活中必不可少的，就是和谐。在行驶的公交车上，一个人不小心踩到了另外一个人的脚，被踩的大叫，踩人的赶紧道歉，相视一笑泯恩仇，被踩的原谅了对方；马路上一个老人摔了，这时，一个戴着红领巾的小男孩冲上前，扶起了她，老奶奶连声道谢，小男孩连名字也没留下就走了……

尽管电视里经常有“碰瓷”的新闻，但社会和谐依然存在。

“丁零零”，上课时间到了。老师发题目给我们练习，我一路过关斩将，却被一道数学应用题给难住了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，怎么想都想不出来，我进行了反复地计算，还是算不出来，这下可怎么办呢？

这时，我的同桌凑了过来：“你是不是被难住了？”这句话如同一缕和煦的春风，吹散了我心头的浮云。我的同桌看了看题目，替我讲解了起来，同桌的雪中送炭，让我恍然大悟，很快解开了题目的“大锁”。我连忙对同桌说“谢谢”，同桌微微一笑：“这是我应该做的，我们是好朋友啊！”这句话如同一汪清泉，那样的感动人心。

转眼就到了正午了，我迈步进了充满香味的学校食堂。拿起餐盘，开始排队。这时，我在食堂窗口前排起的长龙中看见了一个熟悉的身影，是我的同桌，他的脸上写满了焦急，上前一问才知道，原来他忘记给饭卡充钱了，我拿出我的饭卡，替他点了餐，他十分地感谢我，我笑了笑，对他说：“我们是朋友，互相帮助，不用谢。”……

就在诸如此类和谐的画面中，我和同桌建立了深厚的友谊。

什么是美？这就是美，友情的美。和谐之美，美在互助，它让我的生活更阳光、更灿烂。

互助节四年级作文 篇11

漆黑的夜空，有了星星的光芒，就不再那么单调乏味，而是充满和谐。汹涌过后的海面，有了浅浅的浪花，就不再那么激情四射了，而是充满和谐之美。枯燥的生活，因为有了互助的光芒，就不再那么平凡黯淡了，而是充满和谐之美。

互助，是一种特殊的和谐，让世界的你我他不再陌生。

在生活中的我们，如果碰见那些需要帮助的人，你是否会伸出援手？又是否你是那需要被帮助的人，别人又会愿意来和你一起携手共渡难关吗？对身边的人共同努力克服困难便汇成了和谐。

互助，让奉献者愈自信愈勇敢。

在每年的春秋联欢晚会上，那些在电视画面中进行精彩表演的演员们，如果只凭自己，画面是否还会表现出这样的精神？不会，互助的人给自己或别人带来这么多的快乐，我们何乐而不为呢？

时间的沙漏每时每刻都在流逝，时间定格在了元旦那天。

儿时的自己很害羞，尤其是在陌生人或众人面前，所以自己是不敢再舞台上展现那个不完美的自己。开朗豁达的朋友好像猜透了我的心思，握起我那双手出汗的手掌，鼓励着我，激励着我。

“好吧！共同努力，一起展现！”

此后，在元旦前夕，我们每一天都挤出时间去研究怎样表演，不擅自在外人之前表达的我又开始犹豫不决。朋友，并没有放弃，站在我身后，手把手教着我动作和语句。看到朋友对我的不放弃，“我也不应该放弃，说好的共同努力，不努力怎么知道自己到底行不行"这个声音一直在我脑海中鼓励着我。

每天和朋友一起流下的汗水和欢声笑语最终在那个舞台上一起绽放，一起赢得舞台下的掌声。

互助是那么和谐！和谐之美，美在和谐！

互助节四年级作文 篇12

生活就像一块七色板，有多种多样的颜色；生活是黑夜的星星，数也数不清；生活就像旋律中的音符，每个音符都有各种不同的声音。

那是一个阳光明媚，天气晴朗的早晨。一位大约三十多岁的年轻女人带着他四岁多的儿子去大街上玩耍。那天的太阳格外灿烂，风也格外的清爽！四岁小男孩红扑扑的小脸蛋上镶这一双宝石般闪亮的眼睛，显得非常可爱。风儿们也在用自己的身躯打造的一个美好的早晨。小男孩用手指着那边的棉花糖，那边的糖葫芦说：“妈妈，我要吃这个还有这个！”妈妈便说：“想吃？走，妈妈请你吃。”不一会儿，小男孩的手上多了一串糖葫芦和棉花糖。他兴奋的对妈妈说：“妈妈，谢谢你！”

在大街的另一边，有一位年迈的老奶奶，她的背上背着一大袋瓶子，在左手和右手，也格拿了一瓶瓶子。在风的吹拂下，这位老奶奶弱小的身躯似乎也背不动这袋瓶子了！突然，大风一吹，老奶奶的塑料瓶被风刮来刮去了，有的在马路上，有的还在天上飞呢！那边小男孩看见了，挣脱了妈妈的手，像离玄的箭一样飞过去帮老奶奶捡瓶子。他蹲下来，左手捡起一个塑料瓶，右手也捡起了一个塑料瓶。糟了，怎么办？双手已经没有空的位置了。急中生智，只见小男孩把左手的塑料瓶递到右手，一把把它夹住。接着，一个，两个，三个，只见小男孩手上的塑料瓶越来越多，不一会，小男孩手中已经挤满了塑料瓶了，他把手中的塑料瓶递给老奶奶，老奶奶说：“谢谢，谢谢……”

是啊，古人云“人间有真情。”生活中多么缺少互助。同学们，让我们一起来团结互助吧！

互助节四年级作文 篇13

社会中处处都存在美，这些人与人之间的美好共同构成了这个和谐的世界。而人与人之间的美好，就主要存在于人与人之间的互助。互助使得这个社会更加美好，生活中人们互助的场景，也就成为了社会中一道亮丽的风景线。

今天，当我骑着自行车放学回家，来到小区的电梯口，我便见到了一幅和谐互助的美丽画面。当我走到电梯口时，电梯还没有来，于是我便在楼道里等着。过了一会儿，后面又陆陆续续来了很多人。我们排着队在楼道里等候。电梯到了，我们一看电梯里十分拥挤，都纷纷退让。特别是当一个推着婴儿车的母亲走过时，为了让出足够的道路，我们都又向后退去，看着电梯里的人向我们投来感激的笑容，我的心里犹如一道暖流突然出现，我感受到了和谐的美丽。

等到电梯里的人走过去了，我们都上了电梯。眼看着电梯门就要关上时，一位老人拄着拐杖颤颤巍巍地走了过来，他的脸上布满了汗水，腿因为着急而更加颤抖了起来，整个人都透出一种着急的情绪。眼看着就要赶不上了，靠近按键的那位哥哥迅捷的按住了开门键，电梯门又开了，那位老爷爷进了门，像那个哥哥说：“谢谢你啊，小伙子！”我又感受到和谐互助的温暖，心中为这和谐的场面而高兴。这幅画面是多么美丽啊！

和谐之美，美在互助。当我一次又一次地见到社会中和谐美丽的画面时，我也一次又一次的被感动着。互助让我们看到人心善良的一面，带给帮助者和被帮助者同样的温暖和希望。

和谐之美，美在互助。互助让社会更温暖，让人与人之间的关系更加和睦，让生活更美好，更和谐！

互助节四年级作文 篇14

天空乌云密布，雷声轰轰响彻云霄，倾盆大雨下个没完。天色已经昏暗，我不得不独自冒雨回家。

我独自走在寂静的小路上，身影在一排排屋檐下小心闪过。突然，我脑中闪过一个念头：先去附近的书店逛逛吧，顺便躲躲雨。于是，我加快了脚步。

我两手抱住头，飞速冲过了马路。忽然间，一道光芒照亮了夜色之中的街道，随后，一声巨响震天动地，惊得我停住了脚步。紧接着，我继续向马路那头跑去，我被淋成了一只落汤鸡，就像是刚从游泳池中出来一样。

总算到了书店，我感到身上一阵寒冷，不由打起喷嚏。我在书店边看书，边焦急地祈祷着雨快点停。天色愈来愈暗，我怎样才能顺利地回家呢？

突然，我注意到了旁边有一个和我年龄相仿的同学手中拿着一把伞，他见我盯着他的伞，便微笑地对我说：“下这么大的雨，我送你回家吧！”我难以置信，总算有救了，一股暖流涌上了心头。我连忙向他道谢，这真仿佛是在黑暗中看到了一线光明。

我们小心翼翼地在湿滑的地面上走着，这正在受到雨水洗礼的泥泞路像是被肥皂水刷洗过一样，简直寸步难行。那位同学忽然一个趔趄，差点就滑倒在地，我眼疾手快，迅速地扶住了他。这一路大风不断，暴雨越来越猛烈，路边的小树拼命地摇曳着，似乎要被连根拔起，自行车都一辆辆被刮倒在地，电动车也都发出了响亮的报警声。

“谢谢你，要不是你，我现在都回不了家呢。”我再次向他道谢。“不用谢，你刚刚不是也救了我吗？”他笑了笑，跟我挥了挥手，便离开了。“路上小心，别再滑倒了！”我对着他的背影喊道。

雨渐渐小了，望着远处的天边，乌云散去，一束月光照进我的心里……

互助节四年级作文 篇15

昨天星期五，一场突如其来的大雨把我们全部困在学校里。后来等到雨小一些，有一些学生撑着伞回家去了。我没有带伞，父母都在上班，所以不可能给我送伞，好在有好心的同学把我送回了家。她就是童童。

事情还得从头说起。昨天，我们刚考完英语的期末考试，准备回家。这时候，老天爷却变了脸：顿时天空一片漆黑，雷电交加，紧接着米粒般大的雨点从天而降。我们见了，马上退回教室。过了一个小时，雨小起来了，有伞的撑着伞走了，还有的家长前来同回去了。我知道父母在上班，不可能来学校接我回家，这可怎么办？天还在下着小雨。

正在我为难的时候，童童看到了，问我：“怎么了？”“我没带雨伞，没办法回家！”我说，“父母在上班，也不可能来接我。”她听了我说的话，又说：“不用急，我有一把伞，借给你用。”“那你怎么回家？”“要不我送你回家！”“不。我跟你不是同一条路，而且正好相反，你就会走很多路，回家会很晚的。”“没有关系，走！”说完，她就撑开雨伞拉着我一起走出教室，走出学校……

路上，童童和我急匆匆地走着。我知道，我们得快一点走，因为我家离学校很远，我到家了。妈妈刚想去接我，看到有人送我回家，连声向童童道谢，说：“太谢谢你了！”“没什么，阿姨，同学之间互相帮助是应该的……”说着，她连我家的门都没有进，转身就走了。“童童，等一等，进来坐一会儿再走……”“不了，我要赶回家去，免得妈妈担心！”刹那间，童童的身影就消失在雨中了。

咦，太阳也出来了。我觉得太阳也好像被童童的行为感动了……

互助节四年级作文 篇16

生活中需要互助，如果没有互助，我们的世界将会一片黑暗。

清明节当天，我们准备去代祖先，这次呢？神奇的事。清明节居然没有下雨，真是破天荒啊，妈妈打电话给舅舅，而我的表弟也来到，真是兴奋。

不一会就就来了，但是我和妈妈都晕车，所以没上舅舅的车，舅舅开的车先去那里等我们了，我和妈妈则骑摩托车去，这样既通风又可以经常报警，一路上我们塞车了很多次。

终于功夫不负有心人，我们先到。山脚下不远的地方。长满了野草，妈妈把车停在那里，我们拿了水鞋和纸巾。镰刀祭拜。花。一切必备物品都放到背包上。

一切准备就绪，就。剩下舅舅了。很快我们就看到两个人的身影，一个身穿黑色衣服。和黑色。裤子。表弟的穿着棕色衣服。灰色裤子，远远的就先到了山脚下，他们那里比我们前面。

刚到山脚下就遇到了困难的问题。我们面前遇到了一条河，把我们。隔开了。不过幸好妈妈提前带着水鞋，妈妈穿好了水鞋，背着表弟到了河对岸，妈妈已经进。比例进了还要被我们过去，简直就是一项技术活，我让妈妈先到我这里休息休息，待会再来二妈妈去。喘着粗气说我不累，来我被你妈妈咋，用尽全身，继续把我背到了河的对岸，拿着拖鞋走到了河的对岸。

有很多会割伤皮肤的少，我用镰刀一边。先搁一边，让他们快点上来，舅舅在前面开路，我在后面割草。小弟。把镰刀用成劈柴刀。一路上砍断一寸多长的挡路树，妈妈则在后面善后。

终于到达了山顶，来到先人的墓。见到我们。感到无比骄傲，我终于。我们。移动上，生活中需要互助。“世上无难事，只怕有心人。”

互助节四年级作文 篇17

今天，我兴高采烈地来到了公交车上，因为今天我要区别的村子参观名胜古迹了。

在车上时，一位怀着孩子的阿姨慢悠悠地走上了车，左顾右盼地看了看有没有位置，可惜，每个座位都坐满了人，她便垂头丧气地站在了车上，这时我真想给这位阿姨让座位，但是，我又很胆小不敢站起来说，我旁边好像出现了两个小家伙，一个黑，一个白，黑色的拿着叉子，像是来自地狱的魔鬼，白色的拿着音符，像是来自天堂的天使。黑的说：“不用让，不用让，管她呢，她又不是你的亲人也不是你的亲戚。看她站的不是好好的吗！要你去站还不一定站的好呢。”而白色的说：“不行不行，如果她摔跤了怎么办啊。她可是孕妇啊。现在这个社会应该互帮互助，一点小事情就帮帮她吧，你是男子汉，鼓起你的勇气来，去吧。”正当他俩吵得七上八下时，不知不觉的我站了起来说：“阿姨，您请坐吧，”阿姨笑了笑说：“谢谢你啊，小弟弟。可是你一个小孩站不稳吧。”我和阿姨推三阻四了好久，阿姨终于坐下了。坐着的人都议论纷纷地说：“小孩坐到我这里来吧。”我心里美滋滋的想：这就是人人为我，我为人人的境界吧。”

当我下车走到一条乡间的小溪旁时，一个年过花甲的老太太想过用石头搭起来的路走过对岸。这时，一个年轻人叫住了老太太说：“老太太，等等我，我背你过去！”他们俩就跌跌撞撞的走到了对岸。

我很感动，心想：等我长大以后，我一定要像这位年轻人一样，为人民服务，关爱他人。因为，你能在关爱中找到快乐，在快乐中找到自己！

互助节四年级作文 篇18

我们家对门住着一位姓龚的奶奶，我称呼她为”龚奶奶“。其实，龚奶奶的年纪并不大，只有五十多岁，她身材微胖，慈眉善目的。

龚奶奶为人热情，做了什么好吃的总是会端一碗来给我们尝尝，而我们也经常过去窜窜门，顺便拿点小点心小礼品之类的。久而久之，我们两家慢慢地成了一家，关系非常融洽。

记得有一次，我生病发高烧了。那时正值冬天，外面北风呼啸、大雪纷飞，天气非常恶劣。爸爸妈妈都忙于工作，上班去了。本来，妈妈说好请假回来照顾我的，但是妈妈单位实在是有急事，脱不开身，于是只好求助龚奶奶了。其实，那几天龚奶奶身体也很不舒服，但还是爽快地答应了。

于是，龚奶奶帮我穿好衣服，背着我就准备上医院。龚奶奶刚背着我一出楼道，我就感受到了外面的天气有多么恶劣，真是寒风刺骨，冻得人瑟瑟发抖。但龚奶奶却取下脖子上的围巾，赶紧把我包裹严实，生怕我再冻住，而全然不顾自己被寒风吹得直打哆嗦。

一路上，龚奶奶小心翼翼地踩着厚厚的积雪，吃力地前进着，最后终于到了医院。此时，龚奶奶已经累得气喘吁吁、大汗淋淋。但她却没敢停留片刻，背着我直奔儿科，后来又跑上跑下的拿药，直到我打上吊针，病情缓解了，她才坐下来休息。

后来，妈妈也急匆匆地赶来了，看到转危为安的我，妈妈紧紧握住龚奶奶的手，连声道谢，但此时龚奶奶却只说了一句”谁叫咱们有缘，是邻居呢！“

”真是远亲不如近邻啊！“妈妈感慨道。

这就是我的邻居龚奶奶，一个平凡而又富有爱心的好奶奶……

互助节四年级作文 篇19

一株小草无法留下脚下的泥土，但当小草们手挽手，肩并肩，风雨雷电都无法撼动他们。一只蚂蚁不可能脱离火海，但当蚂蚁们抱成一团，他们凝聚的智慧使蚂蚁们获得了重生的希望。

真如材料中所说的那样，有蚂蚁被树脂粘住，如果这只倒霉的蚂蚁在平日遵守互助规则，那蚁群就会对它展开营救，如果它平日没有参加互助营救，那就只能变成琥珀的标本了。

它们的一种互助规则，千百年都没有改变，一直持续至今。想一想，我们人类何尝不也是如此？当危机来临时，一个人能不能得到帮助，也取决于他平时对人的态度和做法，我们永远不要忘记的是，你今天对待别人的样子，将会是明天别人对待你的态度。

当一个普通的工人在电梯滑落的瞬间，他把别人的孩子高高举起的时候，我们看到的是一种互助的力量。当一个老师在飞驰的汽车驶来时，不顾自己安危，将学生推出去，自己却倒在车轮下，我们看到的是一种互爱的伟大。当一个城市恕不相识的人们，为了挽救一个身患绝症的女孩，而走到一起的时候，当一个打工青年在台风中为救落水者，三次跳入巨浪的时候我们看到的，难道不是互助的光辉互爱的力量？

其实人和人之间的距离，就像山顶与山顶之间的距离，如果你真诚的向对方呼喊：“让我来帮助你。”那么在你需要帮助的时候，对方的回音也一定是：’让我来帮助你‘。

世界需要爱心，人们需要互助，也许就只是一根小小的木桩，就可能救活一个溺水的人，也许只是一条薄薄的毯子，就可能温暖一个冻僵的人，也许只需要一双手，一句话，就可以换回一个失望的信心，互助的力量是伟大的。我们都需要互助。

互助之美，只有用心才能体会，大家都多一份互助之心，世界就多一份温馨。

互助节四年级作文 篇20

一个平静的湖边，一头犀牛正懒洋洋地晒着午后的太阳，它的身上栖着几只犀鸟。犀鸟灵巧地在它的背上跳来跳去，啄去他身上的寄生虫。阳光暖洋洋地洒在它们的身上，宁静，和谐。

让我们把镜头转向幽静的海底世界，缓缓爬来一只寄居蟹。它身上顶着一朵美丽的海葵，海葵伸长了触手捕捉水中的蜉蝣生物，同时又给寄居蟹很好的保护。它们一同在海中旅行，永不分离。

你看，游来一对比目鱼，它们都只有一侧的眼发达，所以要一起游也可以看清事物；一对小俪虾从出生的那天起便生活在一种叫作“偕老同穴”的海绵中，共助共生共死；一种藻类与真菌共生在一起，彼此不能分开，成为了遍布世界各个角落的“地衣”；固氮菌生长在豆科植物的根瘤中，帮助豆类植物获取营养，自己也得以更好地生存……

世界上的生物之所以能如此和谐地生活在地球上，是因为有了互助。同种之间的合作与互助，异种之间的合作与互助，甚至植物与动物、低等与高等之间，也是互助互利，共同发展。

犀鸟在帮助犀牛的同时获得了食物，海葵在帮助寄居蟹的同时得以四处“旅行”，比目鱼在互相帮助的同时才能生存，固氮菌在帮助植物的同时得到了自己所不能合成的有机物……生物之间的互助无不在向人们诠释，帮助他人也可以帮助了自己，唯有互相帮助，才可以 更好地生存，发展，进化。

36亿年的生命史，36亿年的生物互助，36亿年的协同进化，才有了今天这样美丽、和谐的生命世界。互助，帮助他人，帮助自己，生命才会和谐，才会美丽。

互助节四年级作文 篇21

互相帮助 ，我不由得想起了两句经典的俗话：“红花虽好，也要绿叶扶持”， “一个篱笆三个帮，一个好汉三个帮”。他们都是讲述互助这个道理。互助也 是一个人道德的体现。

在我们的生活中也体现着互助精神。在一个医院的走廊里，我曾看到这一幅情景：一个伤了手的人背着一个伤了脚的人，他俩面带笑容，两个人好像一个人似的朝着走廊另一头的售饭车走去，伤了脚的人手里拿着两个饭盒，他们过着互助的生活。

西塞罗说：“不论在战争还是和平时期，任何领袖只有得到了他的同伴的合作，才能起到重要的有效的作用。”达尔文的老师汉斯罗帮助达尔文改变了当牧师的命运，推荐他参加历时五年的环球考察。五年中，汉斯罗将达尔文寄来的矿石，动植物标本进行分类保管，还精心挑选达尔文寄来的考察报告送到剑桥大学发表。达尔文就此创立了进化论学说。

不仅人类需要互助精神，动物也有着互助精神。

在一片森林中，有一群羚羊被一群狩猎人盯住，而被逼上悬崖，几只公羚羊们奋力跃向对面的巨岩，但还是摔了下去，但在这时，年老的羚羊勇敢地跃了出去，而在这时，那年轻的羚羊们同时跃了出去，他们借助着老羚羊们的背脊，成功地越过了悬崖。

互相帮助在一定的条件下是力量的源泉，也是胜利的保障。反之，在人们正常的交往中，如果不以互助为原则，，而是斗狠，逞凶，那么和谐的人际关系就会变得紧张起来，从而危害社会的安定团结。

如果每个人尽自己的所能去帮助别人，这样每个人都能得到关爱，得到理解，相反，如果每个人从来不懂互相帮助，关心他人，那样世界就会成为痛苦又悲伤的地狱。

所以只有我们互相帮助，做一个有道德的人，世界才会更美好！

互助节四年级作文 篇22

什么是互助？也许你以为互助只是一句话，但在需要帮助的人心里，互助就是渴了给你一杯水，冷了给你一床被子，互助就是摔倒了给你一双伸出的手，互助就是…

那是一个阴天，我走在路上，雷公一脸阴沉，最后下起了大雨。这时，一辆车开了过来，我立刻让开。开车后，我看到我刚才站的地方是泥水。如果我不及时让开，我就成大泥人了。

这件事之后，我走得很小心。突然，在一个水池前，我看到一个小男孩，看起来大概4、5岁。他似乎无法穿过那个大水坑。我很想帮他走路，但是力气不够。如果我想伤害他就不好了。这时，一群大哥哥大姐姐从小男孩身边经过。小男孩似乎想向他们寻求帮助，但他太小了，不能说话。就算是我，我想我也不敢说。毕竟我不认识他们，而且他们在这种大雨中也很难行走。

然后一个大姐过来问小男孩：“小朋友，你怎么了？”有问题吗？”小男孩小声说，“前面有个水坑，我过不去。”这时，大姐姐背着小男孩走过大水坑。当雨打在大姐姐的脸上时，小男孩举起雨伞保护她免受雨淋。

在雨中互相帮助，虽然是一件不能再小的小事，却能体现人与人之间的互助精神。就像刚才的故事，大姐姐抱着小男孩过了水坑，小男孩给大姐姐打了一把伞，真的很感人！世界上不缺美，只缺发现美的眼睛。在我看来，世界上互助的关键是人们有互相帮助的心。正如歌中唱的，“只要每个人都付出一点爱，世界就会变成一座美丽的花园。”

记住，世界上到处都有真情！到处都是互助！

互助节四年级作文 篇23

人心齐，移泰山！

朋友找我出门游玩，怕路上饿就带了一些干粮在路上吃。出门了，没走一会儿就感觉有点饿了，于是我和朋友就坐在路旁的椅子上，拿出饼干吃着。饼干的碎块无意间掉落在地上，想着吃好了再来收拾。此时，一只蚂蚁慢慢地爬向饼干碎块，伸了伸触角，貌似在观察着什么。没一会儿，它扭头又爬走了，看到这一幕，我并没太在意，直到那只蚂蚁再次出现。

回来的可不止它一个，它身后跟着一群蚂蚁。我忙蹲下来，生怕错过了任何一个画面，蚂蚁们围着比它们自身还要大几倍的饼干碎块，好似在思考。接着，蚂蚁们一个个撑起这块饼干，一点点地向来时的方向移动着。虽然在人类的眼中它们的速度极慢，但蚂蚁们可不这么认为，不论花多长时间，只要大家坚持，就能把食物搬回家。这么大的饼干块，对蚂蚁而言应该是很重很重的，但有了同伴的帮助，一切都不一样了。

团结就是力量！

在一个集体中，相互帮助是很重要的。正如那群蚂蚁一样，一只蚂蚁的力量微不足道，而多只蚂蚁在一起互帮互助，团结一心，就算是比自身大几倍、几十倍的物品都能抬得动。

这让我更清楚地懂得了什么是团结，为什么要团结。团结互助是一种美德，不仅能帮助他人，更有益于自己。团结，成万事！

互助节四年级作文 篇24

邻居马阿姨瓜子脸，高鼻梁，有着一头齐耳短发，人看起来很精神。在邻居中，要属马啊，一对人最热心了，这次如果不是她热心这帮助，恐怕我就是没脸见人了。

我们班组织秋游，老师要求我们第二天统一穿校服校裤裤子短了一大截，穿在身上难看了!如果穿去秋游肯定会破坏我平时在同学眼中的美好形象;但如果不穿，老师肯定会批评我，因为这样会影响我们班级的整体形象一这下子我可进退两难了。

时间过得很快，转眼就到了晚上可我还没想出解决问题的方法。想到明天就要去秋游了，校服的事还没有着落，我不由得哭了起来。奶奶最怕我哭了，急忙说:“好，好，求你不要哭了，这么大吵大闹的，别人还以为我们家出了什么大事呢!我把校服拿给马阿姨加长。"听了奶奶的话，我立刻停止了哭泣，心想:“这倒是个好方法，好办法。”因为我知道，这个阿姨非常厉害，她开了一家制衣作坊，生意好的不得了。

我们到她家时，她正在吃晚饭。奶奶笑着对她说:“小马嗯，麻烦你等一下给诗诗加长一下裤子行吗?马阿姨听奶奶的话，二话不说。立即放下碗筷给我找加长裤子需要的布料。这时我才真正明白，正是因为马阿姨的热心才给她带来了红火的生意。接下来发生的事让我很震惊，她当时正好没有这种白色的布料，可是为了我马阿姨毫不犹豫地把她自己的新裤子给剪了，帮我加长裤子…

我给她钱，她不但不要还热情地对我们说以后有什么修修补补的事就来找……

互助节四年级作文 篇25

在生活中，人总是需要别人热心的帮助的。生活里，大家都在进步，没有人是孤立的，每个人都应该热心帮助他人。但是，在现实的社会里，有时却不是这样。

有一天，我去我妈店里玩，刚好看到一个新闻。他的标题是：“记者假装摔倒，竟然无人扶起！”还附有两张照片，里面是两位记者倒在地上，过路人注视着记者，却视若无物的场景。其中写道：“记者倒在地上，人来人往，但没人去扶。一边咖啡屋里，两个小伙离她只有两米远，但看了两眼后，就又开始自己闲聊了。”我惊讶了。这个测试就是想看看在春晚节目《扶不扶》之后人们到底会不会扶。但结果却出人意料。我感到人们的冷漠无情。我发现生活怎么会这么无情，人们各管各，连伸手去扶别人都办不到。

我愤怒中又灵机一动，问道身边的妈妈：“妈妈，你见到有人摔倒，你会扶吗？”妈妈不以为然地说：“会啊。”正当我感受着妈妈那爱心时，没想到妈妈又补充道：“不过我会先找一个人拍个照做个证明，人不是我推倒的。”“啊？”我惊讶地说。“不然呢？要是别人是碰瓷来的，怎么办？”妈妈辩解道，“不是我没良心，是社会太狠毒！”听了这番话，我陷入了沉思

现在的社会，有很多人故意摔倒，到时候又说是好心人推倒的，这使生活中互助的勇气都消失了。但是这也不是众人冷漠的借口。救人才是最重要的。正所谓人命关天。我们应该行动起来，把冷漠变成爱，互帮互助，让我们的生活充满爱！因为生活，需要我们的互帮互助，更需要我们的爱！