实用的四年级的作文精品9篇

在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的四年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文 篇1

我心中的理想是当一名老师，因为大家都说老师培养着祖国的栋梁；我却要说，老师就是祖国的栋梁。正是老师，支撑起我们一代人的脊梁！老师像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！老师的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！老师讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊！有了老师，花园才这般艳丽，大地才充满春意！如果没有老师思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的'工程师，有谁不在将老师赞扬！老师就是这希望与幸福的播种人！传播知识，就是播种希望，播种幸福。所以我要当一名老师。

老师是美的耕耘者，美的播种者。是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！老师您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师精神，永记我心！老师多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。老师给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；老师给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。老师是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；老师是青藤，坚韧而修长，指引我们采到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，种花容易树人难。所以我要当一名老师。

如果我是老师，我也要向我的老师那样：用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种心中的理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。老师工作在今朝，却建设着祖国的明天；老师教学在课堂，成就却在祖国的未来。所以我要当一名老师。

四年级的作文 篇2

鸦雀无声。

五十四道目光一齐投向门口，老师的脚步声渐渐清晰起来，然后，门就被推开了。

“演讲！演讲！”静寂的场面瞬间被打破，教室里恢复了往常的样子，闹哄哄的。周围的人都用幸灾乐祸的眼神看着我，起哄得更大声了。我低垂着头，思绪乱糟糟的，刚刚都还勉强记得的演讲稿变成空白。电风扇吹出来的热风搅得我心烦意乱，好朋友转过身，把手搭在我肩上，给我打气，我却烦躁地甩开她的手，独自想着如何发言。

我拼命祈祷着希望老师能听见我的心声，网开一面。可老师的一番话彻底把我仅存的最后一根稻草连根拔起，“那好，就遵从同学们的意见，今天轮到15号发言了，上台吧！”教室里爆发出雷鸣般的掌声，可我分明觉得这掌声中有丝丝恶意，“加油！”一声轻微的声音传入我的耳中，我硬着头皮走上了台。

“我……要给大家讲的故……故事是……”我吞吞吐吐地开了口，目光瞥到了同学们的反应。同学们大部分听得很认真，有人还用手势给我加油，可是一些平日里就和我作对的男生们，却用书挡住半张脸，肆无忌惮地无声狂笑。我闭了闭眼，做了个深呼吸，正想继续讲，教室里却响起了掌声。“怎么回事？”我奇怪地睁开眼，我的'几个朋友正使劲鼓掌，还冲我眨眼。同学们受到带动，也一齐鼓起掌，一时间掌声大作，我的心中涌起一股暖流，继续朗声开始讲。台词又一句句回到我的脑海中，我甚至忘我了，我觉得，只有我一个人在讲，而台下的同学们，也都不见了，我好像踩在一朵云上，晕晕乎乎的，什么也感觉不到了……

“谢谢大家！”我的演讲落下帷幕，掌声再一次响起，很久。我激动地深深鞠了一躬，同学们忍不住笑起来，掌声变成笑声。

在我的心里，仿佛有一朵花冉冉地盛开，我知道它会开很久很久……

四年级的作文 篇3

从前，有只癞蛤蟆，他整天闷闷不乐，因为他对自己的外貌很不满意。还真的，他太丑了。一张棕褐色的、长满癞疱的皮肤，大大的眼睛，叫人看着不顺眼。

有一天，魔树爷爷知道了他的心事，笑着对他说：“瞧你那副心事重重的样子，给你一个魔语瓶，只要对它说出你的心愿，你的愿望就能实现。”“真的吗？”癞蛤蟆高兴得手舞足蹈。回到家里癞蛤蟆想：变什么呢？变一条鱼吧，小鱼又漂亮又游得快，但是是不能在地上走。癞蛤蟆很喜欢地上的花花草草。“要不变成小猫咪。”他自言自语地说：“小猫咪多好啊，有美丽的皮毛，机灵、聪明，还可以获得主人宠爱。但是是小猫咪不自由，我但是是很喜欢自由的。”于是癞蛤蟆放弃了变小猫咪的想法。“对了，小白兔！” 癞蛤蟆跳起来，“小白兔既可爱又温柔，人人见了都喜欢！”可话音刚落，他的眉头又皱起来了。“等一下，小白兔好像不会游泳吧？而我家在水里——”癞蛤蟆现在有一个漂亮的小屋，家中有一个非常爱他的妈妈，癞蛤蟆舍不得丢下小屋和妈妈。癞蛤蟆又想到了许多动物，可这些动物都有自己的长处和短处，没有一个能让癞蛤蟆满意的。正在他冥思苦想时，一只绿色的毒箭蛙不紧不慢地游了过来，然后消失在湛蓝的池子中。癞蛤蟆突发奇想：为什么我不能变成一只毒箭蛙呢？毒箭蛙比我漂亮，又比我厉害。癞蛤蟆连考虑都没考虑过就变成了一只毒箭蛙，只见他的皮肤通红通红，脚掌也变成了金黄色的了，和以前比起来简直判若两人。他得意地想：该向同伴们好好地炫耀一番了！于是，癞蛤蟆去向同伴们炫耀他美丽的外表去了。

“哈罗！老朋友们。”癞蛤蟆向他的朋友们打了一声招呼。“呸，白痴，谁是你的朋友！”癞蛤蟆的朋友一向讨厌毒箭蛙，因为大多毒箭蛙都很坏，又霸道。“我是癞蛤蟆呀！你们忘记我了？”癞蛤蟆一时着急，忘记了自己现在是一只毒箭蛙。“瞧！他还骗人呢！”众蛙嘟嘟囔囔地走开了。哼！不玩就不玩！癞蛤蟆生气地想，本来回家路上的风景是很美的`，可现在在癞蛤蟆的眼里都变成了烦人的东西。一只河蚌还幸灾乐祸地说：“活该！活该！”癞蛤蟆真想过去给河蚌一耳光，但是他没有这样做，因为他连这样做的心思也没有了。“妈妈，妈妈，我回来了”，癞蛤蟆终于到家了。妈妈开门一看癞蛤蟆，大声斥责：“哪来的鬼东西，谁是你妈，快滚蛋！”

说完“砰”地关上了大门。癞蛤蟆愤愤不平地说：“我到底犯了什么错呀！？”

“对了，我现在不是毒箭蛙吗？瞧我这记性。”他笑着拿出魔语瓶，对它说：“请帮我变成原样吧！”说完，癞蛤蟆又变成了以前的样子。“得把魔语瓶还给魔树爷爷了。”他喃喃自语起来。

魔树爷爷见癞蛤蟆没有变样，笑着问：“怎么还是老样子呀？” “我已经变啦”癞蛤蟆说：“以前我总是认为自己太丑，所以整天闷闷不乐，现在我感觉到很轻松，很快乐。您的魔语瓶真好，帮了我大忙。”说完，癞蛤蟆蹦蹦跳跳、一路哼着小曲地回家了。

四年级的作文 篇4

梦洁，女14岁，男人有事就说：女汉子帮帮忙，没事就说：男人婆看啥看。

梦星耀，男15岁，听说他是彼岸花的血做成的，彼岸花枯萎时就是他命终结的时候

雨痕，女14岁，是初二一班的狗仔大队队长，同时是梦洁的朋友

银炫，男14岁，在学校是很臭屁的，梦洁的冤家。

梦，不是现实的——梦中的彼岸花已经旋放了——引子

第一章、你是我梦中的少年

一位少年匆匆忙忙的闪过咦？这不是我梦中见的少年？梦洁在花园里边浇水边说，她一看表，“哎呀！今天要上学了。”（额，没想到我变性了）学校操场上，很多人密密麻麻的'挤在一起，因为今天要校运会。梦洁又迟到了，她一来到操场广播响起了：初二一班的梦洁就位。初二二班梦星耀就位了——他们班死神一样的眼神瞄了一眼梦洁好像在说：你敢输的话，你就死定了。那有杀气的眼神刺中梦洁的心了。

她看了选手单，是：1vs1的比赛，刚好要单对单的比赛正是她梦中的少年，比赛开始了，他们俩在飞快的奔跑，俩个人飞快地奔跑着，可比赛结果在初二一班的同学的意料之外，是平局。他——竟然和校运会的5次400米障碍比赛冠军打平手了也～

铃铃铃~放学了，但梦洁还在教室里：咬着笔再那里沉思想着：我为什么会和我梦中梦见的少年打平呢？这时她朋友突然跳了进来，说：“矮油，梦洁打平了就打平了嘛，和我去购物吧。”（额，没想到我真得变性了、下一章不会啦）

第二天：“555~我毁容了”一声尖叫进了教室，“额(⊙o⊙)……我想问下，你这个国宝黑眼圈套装是怎么回事”有个男人说“你失眠啦，哈哈，我也是，同病相怜。”梦洁生气地说：“谁跟你个兵不厌诈的人同病相怜”雨痕笑着说：“怎么了，大小姐是不是又梦见你的男人啊？”“什么叫我的男人啦”梦星耀突然跳出来：“谁叫我，我已经连打5个喷嚏啦也~”我们班的事关你毛事呀！”梦星耀的朋友银炫在他后面跳了出来说“呀！害羞啦！”“谁害羞了，都给我滚。”

当天下午：体育老师说：“今天你们和初二二班军训一星期。”学霸们不满意地说：“我们不是训过了吗？”体育老师说：“上星期是初一三班和四班，现在轮到你们真正的军训，还要从这里跑69公里到月痕峰做夏令营，作业全免。”学渣们很满意地说：“好哦，没作业没作业。”

夜晚：“……啊！！！”一声长叹：终于到山顶啦。“大家就地驻棚”一声令下，大家迅速搞起来。梦洁第一个搞完吃了面包去看了一下星空，之后睡觉了。（别人我不写了，一阵混乱）、

第三天：“一二一二。”教官说：“好，战在这3小时，还要扎马步。”三小时后：“啊啊啊啊！”一阵生不如死的叫声。教官说：“嗯，回去吃饭吧，吃完饭去登大山”“啊”又是阵生不如死的叫声。

当天下午：登到山顶了，梦洁摔了下来，星耀绅士风度地救了她，梦洁说：“谢谢你，很高兴认识你。”“我也是”旁人一边起哄地说：“在一起，在一起。”星耀说“……”

四年级的作文 篇5

这是一个我和朋友的一段奇怪的事情。

一个在学校的早上，我正在读书。过了一会儿，老师走进来，跟我们说：“同学们，今天有一位新同学加入我们，大家掌声欢迎。”一位女同学走了进来。“给同学们做一个自我介绍吧。”老师说。“好了，芬迅你就坐在应佳旁边吧。”老师说完，她就朝我们旁边的位子走来。她坐下以后，就把一个洋娃娃放在抽屉里，然后又把一个香包放进去，我心想，这么冷的天气，蚊子都不敢出来，还带香包干什么？之后她还放了一些奇奇怪怪的东西。“真奇怪！”我心想。我决定要解开这个谜底。

第二天，我刚到学校时发现有很多同学都在议论我们班的芬迅。我走进班里时问：“芬迅，你在干嘛？”芬迅对我说：“大家都觉得很我很奇怪，所以我早一点来学校就不会被发现了。”“可是，你总是抱着这个洋娃娃，干嘛呀？”“这个……好像我老爸说这有家的味道。”“原来是这样，那你为什么在学校这么胆小呢？我觉得学校不只是用来学习的，只要大家了解你，他们就会和你做朋友了！”“嗯，你说得对，我应该在学校里开朗一点。”

之后，在芬迅的.解释下，大家都知道自己原来误会她了，都愿意跟她做朋友。从此，她就成了一个开朗的女孩子，变成了一个人见人爱的人。

她这种敢于面对的人，大家都会喜欢她的，而且我们两个也是永远的好朋友。

四年级的作文 篇6

今天是星期六，我做完作业听见厨房传来“咔、咔”的响声，妈妈又在给我做什么好吃的呢？于是我偷偷溜进厨房。这是怎么回事？我吓了一跳，只见妈妈一边切菜一边流泪擦着眼睛，眼圈都红了！妈妈哭了！

我急忙把这个天地的机密告诉了爸爸，爸爸听完我的描述后大吃一惊，对我说：“儿子，肯定是你惹妈妈生气了，对吗？”我仔细思量，有口难辩。“没有啊”我自言自语道。

我迈着沉重的`脚步回到了房间，想了半天，难不成妈妈是为了这件事？我小心翼翼来到厨房低着头对妈妈说：“妈妈，对不起我不应该没做完作业就出去玩，我以后不会这样了。”妈妈转过头诧异地看着我，“你怎么了，儿子？”妈妈疑惑地问。“你不是哭了吗，我是来给你承认错误的。”我委屈地说道。

“哦”，妈妈恍然大悟，对我说“妈妈没哭，因为切洋葱辣到眼睛了”。说完妈妈笑了起来。“既然你知道应该先完成作业再玩，我就不追究了”。“啊？”都是这洋葱惹的祸。

四年级的作文 篇7

童年的日子像沙漏的沙子，缓缓滑落，虽慢但时间长，也就落了下来，慢慢越来越少。 回忆童年，有种难以忘怀的感觉。童年的朋友都为升初中而努力，我就像正在疯玩的野丫头。

老师劝我：“你很聪明为什么不懂得珍惜呢？你看到了关键时刻的你，平时挺好的，但为什么

现在不努力了，现在你努力可能考一个好学校！妈妈说：“好好学习，我要培养大学生。你姐

姐中考我放心，。你是我最不放心的了。”我和以前仍旧一样。该高兴还是伤心呢？谁能告诉？

高兴我没有压力。伤心别人在努力，我在泄气。

回想童年，我这个天真的丫头不仅好玩，而且好学，不懂就问。老师夸我，妈妈夸我。可是有一件事激起了我的斗志。那是秋天，我的考试成绩下来了。因为语文的看拼音写词语错了一个我只考了99分。平时吧白怎么好的数学倒考了100分使我感到一丝欣慰。我想：应该没人比我考地更好了。明天的`搬奖大会的奖肯定是我的。第二天我速速梳洗好来到学校，令我惊讶的是有人比我考的还好，他被叫出队。上台领奖时我眼里含着泪花，心里想：那是我的，不！不能给他！我不能哭，也不敢哭，因为我知道是我没他考的多，我不如他。散了队后，姐姐拍拍我的肩膀说：“有人超过你了！努力吧！你还差的很远！”说完便离开了。她的一句话仿佛一把刀在我心中划过。我下定决心要努力。有一次，我见他上课举手我也就不管三七二十一就举了。老师叫到我，我先楞了一下，老师叫我坐下再想想。但全班学生的哄堂大笑使我难以忍受。后来我和他在学习上你追我赶。竟成为了好朋友，学习上的对手。

我喜欢童年的我，那个争强好胜的我。童年如可以再来一次，那我仍旧会选择是这样的，童年的感觉真好！我爱我的童年！

四年级的作文 篇8

二十后，我发明了一种可以进入别人梦境的机器。

一天晚上，我利用这台机器走进我的朋友燕慧的梦中。

一眨眼的工夫，我就来到了一个美丽而奇怪的世界。我想：这个世界大概就是燕慧的梦境吧！展现在我眼前的是一条纯金的小路，路的两旁栽满了各种名贵又芳香的花，高大挺拔的树木。我走在这条路上，感觉神清气爽。

走着走着，我就到了路的尽头，那儿矗立着一座金碧辉煌的大宫殿，四周还有几座小宫殿。

“这里的宫殿都是燕慧大王的。”一只很神气的猫躺在树枝上说话。

我更好奇了。

猫跳下了树，看都不看我一眼，只顾望着宫殿神气地说：“我们这里的动物都是会说话的，我带你去宫殿吧，你要好好欣赏哦！”我满口答应。

我随着猫走进了宫殿。

一进宫殿的大门，就看到一个大喷泉。无数的水花从喷口处射向高空，然后又像天女散花似的撒下来，到了半空中，所有的`水花全部消失得无影无踪。真是太神奇啦！

绕过喷泉，我们就被一群身着粉色衣裙的女孩挡住了去路，她们在大厅中间翩翩起舞，优雅多姿，。我们不禁跟着跳了起来。

忽然，猫踩了我一脚，我大叫一声，音乐舞蹈戛然而止。女孩们迅速散开一条道，一座金色宝石镶嵌的宝椅出现在眼前。宝椅上坐着一个头戴三重皇冠的女王，她凶巴巴地说：

“你们从哪来的，胆敢大声喊叫，不想活了吗？”她说话时把头抬了起来。

我认出了她，她就是燕慧。

“燕慧，是你吗？我是李丽晶呀！”

燕慧一听，从椅子上跳了下来，抱住了我，说：“是丽晶呀！你来啦！太好啦！走吧，我带你去参观我的宫殿，吃好吃的。”

我和燕慧在宫殿里玩了一整天，可开心了。

四年级的作文 篇9

在生活中，很多人会这样抱怨：“我的世界为何如此无趣？为什么我只能够呆在一个角落孤芳自赏？”我想告诉你，朋友，你若不会忧他人之忧，乐他人之乐，你就永远也尝不到生活的酸甜苦辣。

分享是什么？杜甫的名诗《客至》中的“肯与邻翁相对饮，隔篱乎取尽余杯”就很好地表现了这一点。诗人独自在家中感到孤独，但是在此时，佳客盈门，诗人便将自己的`喜悦毫不保留的倾吐与分享给了对方。所以说，分享就是一种乐趣。

分享又是一种安慰。20xx年悉尼奥运会，“铿锵玫瑰”中国女足发挥不佳，最后连小组都没有出线。美国女足为此而感到惋惜，她们为自己失去这样一个强劲的对手而感到惋惜。于是，美国女足主动的到机场去送中国女足回国。她们主动地分担中国女足的忧伤，有的人甚至抱头痛哭。

分享的意义不光在于分享快乐与悲伤，更在于它可以面对任何人——于亲人分享，与朋友分享，甚至于像美国女足那样，与自己的对手分享，它的意义更是无穷的。

我们既然要分享，就少不了一个与你心灵相通的好朋友，我快乐你就快乐，我悲伤你就悲伤，我的成就就是你的成就。有了分享，春天，少不了鲜花的绽放；夏天，少不了雨后的彩虹；秋天，少不了金色的喜悦；冬天，又少不了那一丝的温暖。分享的神奇，也就不言而喻了。

我也是一个喜爱分享的人。“独乐乐不如众乐乐”这句诗一直被我津津乐道。与人分享快乐与悲伤，你的痛苦会减半，而你的快乐却会增倍。分享，实乃人生一宝。