四年级优秀作文【通用5篇】

在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的四年级优秀作文6篇，欢迎阅读与收藏。

四年级优秀作文 篇1

教室是我们学习的地方，它对我们来说非常重要。未来的教室是什么样子的呢它会给我们带来哪些方便？我遐想着……

你们知道未来的教室是什麽吗？你们不知道，我就告诉你们吧！未来的教室里的门是自动的，你想要进去，只要你站在门的前面它就会自动打开门。未来的教室里的桌子旁边是机器的东西，你想要玩电脑，只要你按一下绿色的按扭，它就会自动用机器变成电脑，你想要玩游戏机，只有你按一下彩色的按扭就可以用机器变成游戏机，你想要玩超人游戏，只要你说一声超人它就会出现超人游戏。

未来的教室一定比现在的教室更加宽敞明亮，大约有100平方米左右，两边开窗。教室的屋顶上安装了很多护眼型太阳能节能灯，既明亮又护眼。

未来的教室里每一张桌椅都是可以伸缩的，它可以根据同学们的身高进行调整，上升或下降都很容易，放学后还可以折起来，方便同学们打扫教室卫生。

未来教室的门是智能的，需要验证指纹确认你是该班的学生方可进入教室。早上你上学时走进门，它会自动问候：“早上好”，并记录下你上学的时间。下午放学时它会说：“请走好”，让同学们感到我们的教室很亲切、很温馨。

未来的教室还会设有卫生间等方便设施，同学们下课后再也不用一窝蜂地涌进卫生间，造成拥挤不堪。未来的'教室将会有“多功能黑板”“智能空调”。

进入教室，我们会发现未来的教室与现在的教室有所不同，它里面没有老师上课用的黑板，只有后面的墙上有一块奇特的“大板子”，上面有一幅像是用打印出来的板报。呵，这“大板子”是一块与宣传小组的同学的电脑相连接的显示屏，宣传小组的同学只需在电脑上联合设计好板报，便可直接传送到“大板子”里，显示出来，不用再站在黑板前挥洒粉笔灰。

这就是我想象中的未来的教室——既宽敞又漂亮，既环保又方便。我们未来的教室，坐在这样的教室里学习肯定心情舒畅。

四年级优秀作文 篇2

今天爷爷要带我回来老家，一路上，我可高兴啦！因为我马上要见到我儿时的小伙伴和想念已久的姥姥了！

到了老家，路旁的红枫树随风摇摆，宝丰县李庄乡外口村——一个我魂牵梦萦的地方，村里的墙上刻了些历史，这些历史不仅有文字，还有图画，当你走近，就能看到上面的内容；外口村是宝丰县最后一个解放的村寨，是九纵三营一连解放的，在解放的过程中英勇牺牲了七名解放军战士。

走过红星桥，我就能看到墙上写着几个大字:“打到长江去，解放全中国！”。往后看，是一幅幅壁画，壁画上画得是攻打寨子时的情形，有民兵侦查、九纵搬兵、中弹倒地、战斗胜利等等，各种各样的画面，每看一次总能让我深感震撼。

往后看，是老家的河，现在清澈透底，河边绿油油的，很多水草，河里的`鸭子欢快地游着，这条以前有很多垃圾的河道，现在被清理得干干净净的。河道上面有红色的圆石粘着:“人民不会忘记！”六个鲜红的大字。

往前走，就是绿树成荫的大山，走上山，向远处望到的是绿油油的一片，空气也很清新，山脚下是一个健身广场，很多人都在这里锻炼身体

这就是我的老家，欢迎你来！

四年级优秀作文 篇3

今天妈妈带我到阿姨家吃饭，阿姨家住在西铜。我们坐9路汽车到阿姨家，其中有两个小朋友和两个阿姨。我们先在阿姨家吃饱了，喝足了，然后才去爬山。

我们先到梨园里。梨园建在山上。我们到了梨园里了，让那个看园子的奶奶摘了6个梨，我们一人一个。我狠狠的咬了一口，只见甜水都直往外冒，吃完一个之后，大家都说好吃，于是妈妈买了5斤。通过这一次，我已经知道怎么摘梨了，因为这些梨都是我们亲手栽下来的。程序就是先把梨挑好，选中是哪一个，梨杆上有一个小疙瘩，顺着疙瘩，轻轻一摘就下来了。

我们又继续向前走，目标是：一个老爷爷家。我们翻山越岭到了山谷里，突然下起了小雨，雨越下越大，而我穿着连衣裙，我的衣服都湿透了，但我还是坚持走了下去。过了一会儿，雨停了，阳光照射下来，显得路边的小草干干净净的，叶子上的露珠折射着五彩光芒，漂亮极了！

我的衣服一会儿就干了，这时我们也到了老爷爷家，也就是我们此行的目的`地！

我们到小院里摘苞米，摘西红柿，抓着苞米，一拧就下来了，然后我们把苞米煮在锅里，等到煮好了以后，我抓起一棒就咬了一口，哇！

特别的甜。吃完之后，阿姨又给我们带了几个苞米回家，她…还说我很坚强。然后，我们就坐着9路汽车高高兴兴的回家了，今天我们玩得可真快乐呀！

四年级优秀作文 篇4

童年就像一本多姿多彩的日记，它记录着我的喜怒哀乐，其中有一件事我至今难忘，现在回想起来都觉得好笑。

那是我五岁时，有一天下午，我一个人在家看动画片《大头儿子和小头爸爸》，看着看着，我情不自禁地哈哈大笑起来，因为那对父子俩太搞笑了。我边笑边想：要是妈妈能看到这个场景就好了，说不定她会笑得比我更开心。可现在妈妈要上班，怎么看呢？我脑袋瓜一转，有了！我现在不看了，等妈妈回来我们一起看不就行了吗？我一有了这个好主意就连忙去关了电视。

我坐在沙发上等着妈妈回来，等呀等呀……妈妈怎么还不来呢？时间过得真慢呀！我的眼皮开始打架了，不知不觉就睡着了。我做了一个梦，梦见妈妈回来了，好像很不开心的样子。我连忙打开电视让妈妈看，没想到妈妈看了和我一样捧腹大笑。当我们母女笑得正开心的时候，一个声音把我惊醒：“佳怡，你做梦了吗？笑得那么甜。”是妈妈的声音，她回来了。

我赶紧从沙发上坐起来，一本正经地对妈妈说：“妈妈，我要给你一个惊喜！”看着妈妈满脸疑惑的样子，我迫不及待打开电视机，可电视里播放的却是另一个节目。咦？这是怎么回事呢？我把这件事的.来龙去脉告诉了妈妈，妈妈听了笑得前仰后合。我呢，丈二和尚——摸不着头脑。妈妈笑够了才耐心地给我解释：“虽然你把电视机关了，但电视里的节目还在继续播放啊！”我听了，挠挠后脑勺，不好意思地笑了。

这件事虽然已经过去六七年了，但只要一想起我都会忍不住好笑。但我不允许妈妈跟别人提这件事，因为当时的我实在是太傻了！

四年级优秀作文 篇5

我是一个特别爱音乐的人，在我的血液里面仿佛都流淌着音乐。

记得第一次与钢琴老师见面，我随手弹奏出一首曲子，老师高兴地说我对钢琴有些天分。我一听，心里乐开了花，忙挺起胸膛仿佛自己就是第二个郎朗。那知真正上课时老师就对我横挑鼻子竖挑眼，根本不当我是新来的学员，不给我留半点面子。我心里压力大了，导致经常弹错音，这时，我内心十分痛苦，像打碎了五味瓶一样，真是难过极了：自己能弹好钢琴吗？

为了弹钢琴，我生气过、伤心过，但转念又想起，这是我自己的'选择，妈妈也没有硬拉着我去报名，遇上点挫折就不学了，不是很丢脸吗？不行，我可不能放弃。

跟随老师学了半年，有了一定的进步，但总觉得离那扇门还好远好远，我感觉自己像暴风雨中的船找不到方向。半年后，换了一位非常好的老师，她不知疲倦地指导我，哪个是高音，哪个是低音，并耐心地对我说：“学习要像吃饭一样，要一口一口吃，不要贪快呀！”听着老师春风化雨般的语言，我心里美滋滋的，高兴极了！老师不停地夸赞我，我也没有辜负她对我的鼓励，日夜不停地练习基本功。我没有再生气，没有再难过，只是不知疲倦地练习……

现在，我不但很少弹错音，渐强、渐弱音都把握得非常好，而且还有许多家长说我弹得很棒，连钢琴老师都说我弹得流畅完美，我信心十足，真是初生牛犊不怕虎呀！

每当夜幕降临，我伴随着和风去琴行练琴时，许多不会弹琴的小朋友看到我弹得那么流畅，都投来羡慕的目光，为我竖起了大拇指，我心底就情不自禁地涌出一股自豪感。

钢琴让我开朗，钢琴让我开心，钢琴让我感受了艺术的高雅与温馨，我爱钢琴。