[精]四年级秋天作文3篇

在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的四年级秋天作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级秋天作文 篇1

走进校园，秋风瑟瑟，丹桂飘香。树上的果子成熟了，树叶黄了。这时秋天好像一位大画家，把校园装扮的五彩缤纷。校园里白杨、梧桐、都好像趴在窗户外面认真的聆听同学们的读书声。下课了，树枝在秋风里梳理着自己的长发，跟着孩子们一起玩耍、嬉戏。

校园有了它们美丽的身影，才是真正的美丽校园。我们每天上课、下课、上学、放学，树木都会全神贯注的看着我们。

秋天的校园，好像一层层的黄沙笼罩住了，世间万物都被这种黄黄的颜色笼罩住了。秋天虽然不像春天那样满眼都是绿，但是秋天像妈妈一样让我们增添衣服，享受秋天的快乐。

秋天的校园，是一个丰富多彩的世界，好像一个美丽的小天使，在天上偷偷的害羞的`施展它无穷无尽的法术。

秋天，金色的秋天，也把我们揽进了好宽广、好宽广的胸膛。同学们穿着衣在操场上奔跑着，欢笑着，秋风把琅琅读书声送到操场，仿佛在轻声地告诉我们，收获吧，收获你们学习成果，向培育你们的老师汇报，向哺育你们的父母汇报。

我爱秋天，更爱秋天的校园！

四年级秋天作文 篇2

秋天，在我眼里是一个五谷丰登、多姿多彩的季节。

田野上，庄稼一片金黄，大豆妈妈一天到晚挺着个大肚子，玉米妈妈给小玉米们穿上一件又一件的黄衣服，生怕它们冻着了。

走在进入果园的路上，远远就能闻到各种各样的味道。那味道常常把小朋友们的小丫脚给勾住。来到果园里，你会看见：又大又红的苹果挂满了枝头、黄澄澄的橘子像一个个小灯笼，散发着香甜的味道、紫葡萄像一个个晶莹剔透的紫水晶、红通通的柿子成熟了，人们纷纷赶来采摘……各种各样的水果都熟了！

山林里，枫树格外迷人，好像一团团鲜红的火焰。黄黄的落叶像一只只美丽的“黄蝴蝶”，这些“蝴蝶”从树上纷纷落了下来布满了一地，似乎给大地铺上了一层黄色的地毯。路边的菊花五光十色，有黄色的、粉色的、白色的、红色的……菊花们都在争奇斗艳，比谁最美丽呢。

秋天如此的美丽、迷人、我们怎能不爱秋天呢！

名师点评： 文章开头简明扼要，用一句话总结全文，概括秋天是一个五谷丰登、多姿多彩的季节。

文章从田野、果园、山林来描写秋天的丰收与美丽。文章对各种各样的水果的`描写，生动有趣，把人们带入到这个美丽的果园。 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用比喻拟人的修辞手法，使文章生动具体。

文章注意观察具体事物，并展开合适的想象，特别是对枫叶的描写，把枫叶比喻成一只只美丽的“黄蝴蝶”，这是本文的成功之处。

小作者对秋天的把握很到位，对秋天的描写生动有趣，是一篇不错的文章。

四年级秋天作文 篇3

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家……”每当我想起这首《天净沙·秋思》，就不禁想起爷爷那辛勤的脸庞……

上幼儿园时，爷爷每天都会来接我。我受委屈时，爷爷都会陪我坐在小河边谈心。开心的时候，我欢快地向前奔跑，把爷爷远远地甩在后面。

秋天，爷爷忙完了田里的活儿，就会带我去爬山。云淡，风轻，山上的景色非常好：桂花树抛下一串桂花，像是向我们馈赠秋的礼物；落叶也纷纷跳下树来迎接我们，瞬间又钻进大地妈妈的怀抱。爷爷牵着我的.手，或者我拉着爷爷的衣角，一路说着笑着。

每次我们回来时，都会大汗淋漓。爷爷都会把我们摘回的果子洗了，给我吃，同时告诉我它们的名字，我却记不住野果的名儿，不过味道清晰记得：酸酸的，甜甜的。

妈妈看见我们总会说上两句：“哎呀，翔娃，别去了。你爷爷身子骨还不硬朗呢！”爷爷反驳了一句：“没关系，孩子年轻的时候如果选择安逸，长大了就是废物一个！”

可是，那年的秋天，爷爷走了，永远地走了。从那年以后，每年秋天爷爷生日的时候，我都会折一只小纸船在上面写着：爷爷，我好想你！让它顺着小溪，飘到远在天国的爷爷手里，让爷爷看见孙子是多么想念他。我想你，爷爷！

爷爷，如果您还在世的话，我一定会给你一个大大的拥抱，再多叫您几声：爷爷！

今年的秋天，有几枝菊花在爷爷的坟前轻轻地摇曳着……