（热门）四年级春天作文9篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的四年级春天作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级春天作文 篇1
春天来了，万物复苏，我跑出家门，去外面找春天。
冬爷爷驾起雪车走了，春姐姐随之而来，她第一个去的地方是河堤。
春姐姐到河堤的第一个反应是迎春花开放了，迎春花那小小的金黄色的花朵里散发着阵阵香气。把沉睡一个冬天的柳树唤醒了，柳树的'那碧绿细长的叶子，点缀在柳树那细长的枝条上，显的分外美丽！
我又在一片花草坪上找到了春天。
这花草坪上的小花小草需要春雨的滋润，几场春雨过后，这些花花草草纷纷钻出了土壤，尤其是那青青的小草，把之前那枯黄的大地装扮的截然不同，嫩绿嫩绿的，像一块柔软的嫩嫩的植物地毯。
俗话说“春暖江绿鸭先知”，确实，在细丽迷蒙的初春时节，小鸭鸭在河里欢快的嬉闹着，它们时而聚在一起、时而分散开来、时而游的快、时而游的慢，真是一群快乐的小精灵。
我找到的春天，还有很多很多．．．．．．
四年级春天作文 篇2
春天，万物复苏，芬芳四溢，声音悦耳。春的气息，已在我们身边传播开来。
春天来了，天气变热了，我们脱掉了厚重的棉袄，在学校的操场上尽情地游戏。一个个玩得大汗淋漓，回到教室免不了受老师善意的责备。春天已经悄悄地来到我们身边，大家都想紧紧地拥抱它！
春天来了，花开了，草长了，鸟飞了，一切都活了。这景象，让人们纷纷走进大自然，去感受春的气息。桃花，梨花，郁金香。红的，黄的，粉的。与草地、天空、树木、人物组合在一起，简直就是一幅水墨画。走在这样的.景色中，仿佛就是在画卷里面慢步遨游。
春天来了，不知道是哪里飘来的一阵香气，让空气中都带着淡淡的清香。泉水“叮咚叮咚”唱起了欢快的歌；鱼儿在溪水中游来游去，满心欢喜地迎接春天的到来。在树枝上，在天空中，不时传来一声声的鸟鸣，当人们望去时，往往鸟儿已经飞走了，鸟鸣还在天空中回荡，让整个大自然充满了生命力。
春天来了，我们一起寻访春天的足迹，一起感受大自然中春的气息吧。
四年级春天作文 篇3
冬爷爷迈着沉重的脚步离开了，春姑娘便踏着轻快的步子，愉快地向我们招手。
花儿和小草从翠绿的被子里探出了脑袋，仰起可爱的笑脸；河水正在欢快地歌唱，内心的喜悦溢于言表；大山脱下灰色的棉衣，换上绿色的花衣裳；柳叶吐出了浅绿的嫩芽，在微风中欢快地舞蹈；小燕子张开剪刀似的尾巴，叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“春天来了，春天来了！”
春天里，各种各样的鲜花都竞相开放了，有的红如火焰，有的白如雪花，有的粉如霞光。其中，迎春花小巧玲珑，端庄秀丽，像一位少女在风中翩翩起舞，远远望去，又像是黄色的喷泉，十分吸引人；路边的桃树，开满了婀娜多姿的桃花，一朵朵，一片片，在阳光的照射下，美不胜收；冰肌玉骨的水仙花芳香宜人，一眼望去，仿佛一位白衣飘飘的少女，坐在那里静思。看到这幅美景，我不由自主的想起了一句诗：“澹墨轻和玉露香，水中仙子素衣裳”，难怪人们把水仙花称为“凌波仙子”呢！
在这春暖花开的`季节，和煦的春风轻柔地吹拂着人们，飞过了连绵起伏的山峦，飞过了碧波浩渺的湖面，飞过了一望无际的草原……留下了丝丝春意，给大自然带来无限的生机与希望。
啊，春天是一个多么美妙的季节，多么美丽的一幅画呀！
四年级春天作文 篇4
春天的阳光像一首歌，早早地把大地唤醒。这支歌从南一路唱到北，河里的冰听到歌声就裂开了，河水活泼起来，“哗啦啦”地响着，是那么地欢快；山上的雪听到歌声加快了融化的速度，几天过去，那顶白帽子就不见了，大山又露出了真面目，是那么威武；原野上的一切都在歌声中睁开了眼，小草钻出了地面，就像给大地铺上了一层绿色的地毯；柳树长出了芽儿，远看就像被一层绿烟笼罩着；鸟儿都飞出了巢，在空中嬉戏……
春天的阳光像一双手，抚摸着万物。这双手摸了摸花，花儿怕痒，忍不住笑开了口，花儿们都笑了，满山遍野都成了花的海洋；这双手摸了摸树，所有的叶子和枝条都像赛跑似的伸向天空；这双手又摸了摸人们的脸，每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容。
春天的阳光像一支多彩的.画笔，日夜往大地上涂抹。它往树上和藤条上点了点，树啊、草啊，显得更加生机勃勃；它往花上点了点，各色各样的花，都争奇斗艳。瞧，她们各色各异，就算是红也红得不一样：那桃粉嘟嘟的，可爱极了；那牡丹红得像火；那美人蕉深红深红的，像喝醉了酒一样……那白色更美丽无穷：樱花的白很娇气，几天就落了；李花的白很淘气，不整齐；杏花的白很大气，一下子整棵树都“亮”了；梧桐的白有些傻气，躲在大大的叶子后，老不亮相，如果出来，也就挤出半张脸，灰灰的……那黄色更是引人注目：丁香是碎碎的黄；迎春花是一团团的黄；油菜花黄的最厉害，像田里闪烁着的星光……其实，紫英花也很漂亮，风一吹，田野上就泛起了紫色的波浪；还有牵牛花、野草莓、映山红、金针花，都美得让人看不厌。
春天的阳光就是这本神奇，因为有了它，大地成了一个大花园，充满生机；因为有了它，蓝天更蓝，就像一块宝石。就算下雨，也下得漂亮，雨和阳光成了好朋友，在阳光下，雨不在再冷，它随意地飘着，飘到脸上，丝毫不觉得有任何凉意。
春天的阳光的味道是那么新鲜，阳光的颜色是那么的灿烂，我在阳光下奔跑，仿佛自己也变成了一抹阳光……
四年级春天作文 篇5
上星期，我和妈妈又来到了树木园游玩，我们与大自然融洽在一起，现在想起来，我还回味无穷呢？下面就来听我讲讲吧。
我们来到了一号线，开始了我们的“寻春之路”，一路上看到了很多景物，树枝上的嫩芽好像一个个小音符绽放在树枝上，小鸟站在树枝上唱歌，好像一个个小音箱，歌声美极了！松树又发出了新芽，比冬天的叶子更绿了，小草也探出了头，真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊。小路两旁的花朵让我想起了一首诗，“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。那些五彩斑斓的'小野花，有的像一个个小星星，有的像一个个小太阳，还有的像一只只美丽里的蝴蝶，有红的花，紫色的花，蓝色的花，白色的花美丽极了！
沿着小路，我们来到了梅花桩，阳春三月，正是桃花盛开的季节，梅花桩被桃花包围着，桃树上有许多阿娜多姿的花朵，有的桃花全部展开了，有的桃花只展开了两三片花瓣，像一个个可爱的小姑娘，有的桃花还是花骨朵儿，像一粒粒小红豆，开爱极了！
春天的树木园这样美丽，你们想看一看吗？
四年级春天作文 篇6
当你走在四月的田野，那迷人的景色就像一幅幅渐次展开的美丽画卷。
清晨，雾气蒙蒙，似薄纱笼罩着四野。一会儿太阳出来了，一滴滴露珠挂在树叶上，闪闪发亮，好似无数的水钻。一阵风吹来，一厢厢油菜花，一层绿一层黄，可真像一块美味诱人的大蛋糕！
远处一些不知名的花儿，一朵朵，一簇簇，似米粒，似星星般洒在田埂上。你看，那边地里一株株细细弱弱的`蚕豆苗正伸着懒腰，还有那刚长出来的小草，挤在一块儿多像一床松软青碧的地毯啊！
屋前那满园的蔬菜也正卯足劲儿往上长，有我最爱吃的芹菜、莴笋，还有绿绿的大菠菜……
啊，我真喜爱这春天的田野，它是多么美啊！
四年级春天作文 篇7
春天百花盛开，夏天绿树成荫，秋天瓜果瓢香，冬天雪花飞舞，而我最喜欢的还是百花盛开，万物复苏的春天！
春姑娘就像是一个魔术师，在她手中的魔棒轻轻挥舞之际，世间万物也随着时间推移，将它们各不相同的`美尽情地展现在我们面前。
春风吹绿了小草，吹艳了花儿！
小草小花—春的使者。睡了一个冬天，小草们被春姑娘唤醒了！它们从泥土中探出头来，好奇地四处张望着……花儿们你不让我，我不让你的争芳斗艳着，迎春花就像报春的使者一样，张开了小喇叭吹奏起来好像在迎接春的到来呢！桃花也绽开了粉红色的笑脸。玉兰花、梨花……也毫不视弱，纷纷把自己最好的一面展现给我们。
小动物—春天的生机。蛇，也许是感知能力最强的一个动物，它也是最先苏醒了的动物！熊知道春天来了后，就伸伸懒腰说：“春天的空气真清新呀！小松鼠在松树的树枝间蹦来跳去，蜜蜂、蝴蝶也忙碌了起来！
人们都会在这个时候踏青，赏春……
啊！我爱这美丽的春天！
四年级春天作文 篇8
我是春天的小雨点。我给予万物坚强的生命，树木在我的呵护下渐渐成长，变成一定绿油油的雨伞，为人们遮风挡雨。我就是春天的小雨点，冲刷着世界的美丽。
我帮小草松土，让它在大地上留下欢乐的回忆，我帮小花浇灌，它立马展开欢乐的笑颜，我帮池塘加水源，让里面的鱼儿为我欢呼。
我经过大树，大树为我跳舞，一摇一晃在欢呼：“谢谢你！小雨点！”
春天的'雨点，是优美的音乐。
我哗啦哗啦地响着，把花草树木都陶醉了，他们在幻想中慢慢变高，成长，时而想起我的样子和歌声。
我是春天的小雨点。我一滴滴洒在地面上，让大家萌发出生机。啊！我催生了万物！
我是春天的小雨点！我为大地的生命浇灌！
评语：文章语言优美，感情真挚，能够通过丰富的词语表达自己的感情。比较熟练运用词语和句子。
四年级春天作文 篇9
春天是百花盛开、万物生长的季节。张老师带我们到陆羽广场观察花朵。
我们先来到玉兰树旁，在树下的草地上，可以看到许多的玉兰花瓣，捡起一片，便可以闻到一股清香。树上的花朵，远远望去，像一个个洁白的'小铃铛；近看，玉兰花像展翅飞翔的鸽子。风儿来到了花朵的身旁，花儿和它欢快地翩翩起舞。
老师又把我们带到山茶树旁，山茶花一朵朵点缀在繁茂的绿叶间，开得如火如荼。远远看去，一片花团锦簇。风儿吹过，花瓣都飘到了空中，像下了一场“花瓣雨”。每一片花瓣都是爱心形状的，粉红的、深红的，层层拥簇在一起，组成一朵圆圆的花朵。树上还有一些花苞，像一颗颗绿色的小莲子，又像一颗颗小橄榄。
草坪上野草都冒出了头儿，仔细看去，颜色各不相同，有深绿的，有翠绿的，有浅绿的，还有黄中带绿的。风儿一吹，小草发出了“沙沙沙”的声音，像在说“欢迎你们来到广场玩儿”。远远望去，山坡上一片绿色，近看，却看不出成片的绿草，让我想起了一句古诗“草色遥看近却无”。
在这美丽的大自然里，我感觉自己就像花儿、草儿一样，只有亲近大自然，才能熟悉大自然，和它做好朋友。
