实用的四年级学生作文[优选8篇]

在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的四年级学生作文8篇，欢迎阅读与收藏。

四年级学生作文 篇1

植树节到了，我们学校开展了“我用小手添新绿，我和小树共成长”的植树活动，很高兴我也参加了。星期三一放学，我们就开车到鹿山林场去植树。

到了这边，我们就跑上山坡去。工人叔叔已经在山坡上挖好了坑，一颗颗小树歪斜着，正等着我们去栽呢！开始植树了，我们先把树扶正，我用铁锹一锹一锹地给小树填土，旁边的叔叔看我笨手笨脚的，热心地说：“我来帮你吧！”叔叔几下就填好了。然后我给小树浇水，我在心里一直说：“小树，你快长吧，长成一棵参天大树。”最后我把精心做的牌子挂在树杈上，听妈妈说，电视台的一位叔叔还专门为我的牌子照了张像呢！

走的`时候，我还看了看我亲手栽的小树，我又对妈妈说：“每个星期天我们都来看看小树吧！”

四年级学生作文 篇2

从三年级到五年级，总有不同的老师教我们，我最喜欢的老师要数今年刚转进来的英语老师了。

可爱的她身材苗条，戴着一副眼睛，她有一头直直的长发，很好看，黑乎乎的。

她对我们的'学习很严格，在课堂里，她总喜欢用1，2，3来压制我们。她教书很棒，她还会教我们怎样查英语字典，有不认识的单词可以让英语字典帮忙，同时让我们学会了音标。她还有一手绝活，就是给我们取英语名字，当每个同学拿到自己的英语名字的时候，开心地欢呼了。有时，她也很平易近人，她会告诉我们喜欢吃什么，而且说她不吃夜宵晚上会睡不着。

她最突出的一点就是幽默。根据英语老师现在的幽默程度是大师级别的，只要她随口一说就能引我们发笑。上次，随便就用出了周杰伦的台词：“啊哟，不错喔！”就引起了全班同学的笑声。如果老师的功力全出，还不把我们笑得人仰马翻。

这就是我喜欢的老师，也是印象最深刻的老师。你能猜猜她是谁吗？

四年级学生作文 篇3

活动课上，我们班举行了一场别开生面的扳手腕比赛。比赛选手是陈克嵩和毛凯阳。陈克嵩身强力壮、人高马大，是我们班的头号大力士；毛凯阳皮肤有点黑，个子比陈克嵩矮小一些，显得十分精干。双方力量有些悬殊，毛凯阳能否以弱胜强呢？

只见两名选手胸有成竹地上了比赛场地———讲台。紧张激烈的比赛开始啦！瞧，他们俩都鼓着腮帮子、瞪着眼珠子，拼命想把对方压倒。一开始，双方不相上下，两只有力的'手一直持续在中间，这样的对峙持续了几分钟之后，陈克嵩慢慢把毛凯阳给压了下去，毛凯阳铆足了劲，涨红了脸。待陈克嵩稍稍松了一口气，毛凯阳趁机反击，双方又变成了平局。过了一会儿，陈克嵩的手被毛凯阳慢慢压了下去，陈克嵩奋力往回扳，但还是无济于事，最终的结果十分令人出乎意料———毛凯阳赢了！指导老师 汤建萍

四年级学生作文 篇4

这你们就不知道了，人类表情的最高境界就是笑，笑的最高境界就是可以用笑来代替任何表情。笑的境界有九种：冷笑、阴笑、坏笑、奸笑、苦笑、假笑、傻笑、还有皮笑肉不笑和狂笑。

“笑神”，顾名思义，不用多说，当然是指成天乐呵呵，接近于“乐佛”的那种人啦。

此人生来一对眯缝眼，两条眉毛就像两条弧线，脸蛋胖嘟嘟的，整天只有一个表情——笑。也许有人会不解地问：人怎么可能一年到头一直都在笑呢？除非他是个傻子。

这你们就不知道了，人类表情的最高境界就是笑，笑的最高境界就是可以用笑来代替任何表情。笑的境界有九种：冷笑、阴笑、坏笑、奸笑、苦笑、假笑、傻笑、还有皮笑肉不笑和狂笑。“笑神”是以笑出名，笑的本领当然已经达到了登峰造极的地步了。俗话说得好：“笑神”笑三笑，地球往下掉。

“笑神”的看家本领就是笑里藏刀。他在攻击你之前会对你笑一笑，此乃是阴笑也。这一笑不看也无妨，如看了那可就“死定了”。阴笑会使你四肢无力，浑身毛骨悚然。就在这时，他以迅雷不及掩耳之势，一个连环巴掌打得你浑身“经脉”尽断。接着一个肚皮挺挺功把你挺到十万八千里外去。如果他碰到武功比自己高强的对手，他便用自己的杀手锏——“河东狮笑”，发出一阵阵震耳欲聋的狂笑，把你的.杀气震到九霄云外去。就算你有通天本事也休想打败“笑神”。

现在你知道“笑神”的厉害了吧？如果你们想了解“笑神”的庐山真面目，想知道他是何方高人的话，就开动你的大脑猜一猜吧。他就在我们班里哦。

四年级学生作文 篇5

从小到大，爸爸妈妈爷爷奶奶给我买了很多玩具，每一个我都很喜欢。

其中有一个悠悠球是我最珍惜的。

只从电视里播放了“火力少年王3”的动画片后，我就迷上了悠悠球。

可是妈妈是不会轻易的给我买玩具的。有一次在老师说我表现有进步的情况下，妈妈给我买了第一个悠悠球。因为我还不会玩，妈妈只给我买了一个最便宜的10元钱的悠悠球。

今年国庆节，我最喜欢的爷爷来到我家，见我这么喜欢悠悠球，就给我买了一个75元的悠悠球(雷霆S)，这个悠悠球可以空转5分钟。爷爷说：“我给你买了这么贵的一个悠悠球，你一定要好好学习喔!”

我很喜欢这两个悠悠球，它们每天和我形影不离，只要有空，我就会拿出来玩一下。

国庆节期间，我随家人去木兰天池玩，也带着这两个宝贝。结果在木兰天池玩得高兴得忘了形，把这两个宝贝给弄丢了。回来的路上我一直无精打采的，想念着我的悠悠球，连晚饭都没有吃。爷爷见我这么沮丧，安慰我说：“你不要伤心了，爷爷再给你买一个吧，以后可不要再丢三落四了。”这一次爷爷给我买了一个100元的.悠悠球(雪鳞锋)。这是个可以空转9分钟的悠悠球。拿着这个悠悠球，我的脸上终于露出了笑容。

我每天用这个悠悠球来练习，球技也突飞猛进。可是，不幸的事还是发生了。

这件事完全都要怪我妈妈。有一天晚上，妈妈店里到了很多货，我也去给她帮忙。当然，带着我的雪鳞锋。妈妈理完货的时候，已经很晚了，我们匆匆忙忙的关了门回家。走在路上我突然发现我的雪鳞锋没有拿，妈妈说太晚了，雪鳞锋在店里不会丢的。第二天妈妈也忘了这个事，我每天催妈妈给我把雪鳞锋带回来，妈妈过了几天才去找，可是它已经失踪了!为了这件事，我跟妈妈吵闹了好几回，妈妈才赔给我一个雪鳞锋。

现在这个悠悠球一直陪伴着我。

通过这件事，以后我一定要改掉这个丢三落四的毛病!

四年级学生作文 篇6

吃过早饭，我到楼下散步，惬意地享受着星期天带给我的乐趣。忽然我发现了一只蚂蚁，它匆匆忙忙地向前走着，似乎在寻找着什么，我猜它一定是饿极了，于是，我把我的干脆面给它分享了一点儿，我想我给它的干脆面虽然还没有我的小拇指指甲盖那么大，但是它能拿的动吗？对于一只蚂蚁来说，这点儿方便面比它的身体庞大好多倍呢！怀着对蚂蚁的好奇心，我停下了脚步。

我目不转睛地盯着这只活跃的蚂蚁，强烈的好奇心促使我对接下来发生的事有些迫不及待了。

只见小蚂蚁不慌不忙地挥动着自己头上的那对触角，不一会儿，我的身边来了许多蚂蚁，这一瞬间看的我目瞪口呆。它们团结、有序，不一会儿的功夫我之前洒下的`那团干脆面被它们抬的抬，扶的扶，搬得一干二净了，太不可思议了，我的好奇心更强了。

马上回家我找妈妈借了手机，查关于蚂蚁的资料，果然有我没想到的东西，原来，蚂蚁的触角就像人类的电话一样，可以传播信息，刚才楼下那只蚂蚁不停地摆动触角，它是给自己的同伴们发送求助信息呢！太神奇了！

真好，原来蚂蚁的世界这么有意思啊！它们团结、勤劳、坚持不懈，也是我们人类学习的好榜样。走进蚂蚁的世界，收获真不少啊！

四年级学生作文 篇7

一直认为流泪是懦弱无能的表现，时间一长，就忘记了什么是委屈，什么是难过与伤心……

泪总会流下，不过不是在人前人后而已，有时是在被窝中，有时在墙角里，有时会在自己的手臂上。

不明白泪是为谁而流下，是老师，是家长，还是同学。从不会在心的距离遥远的人面前落泪，那让我感到羞愧，他们根本不会理解我的痛楚，因为我的泪给他们的感受仅仅是嘲笑与讥讽。

已说不清楚到底有多少次把委屈憋在心中，放在一个不令人察觉的地方，有时一个人静静地躺在床上仰头看着天花板，会有两行泪不由自主地从脸颊滑过，一听见脚步声便会仓促地抹去，再次伪装自己的心情，发出连自己都认为不自然的`笑声！

真的厌倦了，真的厌烦了这种生活，我不会像林黛玉那样哭哭啼啼，但我也不希望过多的压抑，因为这样真的好累！

好想大哭一场，然后趴在好朋友肩上睡一觉，一觉过后，迎来的就是黎明……

四年级学生作文 篇8

在我家乡的小村庄里，除了一位老奶奶是苗族人，其他的都是汉族人。

这位老奶奶，有七十多岁了。毕竟是上了年纪，走路都要拄着拐杖，她的儿子都到外面去了，她腿脚走路不便，该买的东西不能及时去买，该做的不能及时去做。

“我们要帮助有困难的人”这句话是老师常说的，我想，老奶奶不正是我们要帮助的人吗？今天正好是星期六，我想去帮老奶奶做事，于是我跑去奶奶家帮她擦擦桌子、洗洗碗，并帮奶奶买了一些生活必需品。老奶奶给了我一个苹果吃，我很高兴，对奶奶表达了我的`谢意，老奶奶说：“好孩子，不用谢！”老奶奶叫我留下来吃饭，我很委婉地拒绝了，并且跟奶奶说明天再来看她。

第二天，想起跟奶奶的约定，我早早地起来。洗漱好就跑到奶奶家去了，奶奶看到我这么一大早就去看她，很心疼地说“孩子，真是难为你了，这么大早就过来。”我大咧咧地说到“奶奶您太见外了，现在我能帮你干点什么活呢？”老奶奶说她盐没有了，于是我飞快地跑到超市帮老奶奶买盐。回来时我看到老奶奶正在吃力晾晒洗好的衣服，我赶紧放下手中的盐，说：“奶奶让我来吧，你坐着歇歇。”我很快就帮奶奶把衣服给晾好了。老奶奶很高兴的表扬我说“真是个能干的孩子，谢谢你！”听了奶奶的话，我真是非常的不好意思，说“您说哪里去了，这都是我应该做的，我以后还要帮您做更多的事情呢！”