四年级作文(优选)

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级作文8篇，希望对大家有所帮助。

四年级作文 篇1

半个学期以来，我对待学习的态度有些不足，有时候体力、脑力消耗太大，很是疲惫数学作业总是流到学校去写。这半个学期我有收获也有不足，总是收获的多呀。

这半个学期我过的很快乐，每一天我都会和阿丽一起回家，路上边走边聊天，可开心了。

就拿今天下午来说，我和梦恬、晓丹、丝瓜（林思颖的外号）、文大卜、大胖月、阿丽等同学在草坪上玩耍、聊天。

我们围成一个圈子，认真听梦天姐姐的“讲课”，只见他从书包里拿出一打稿纸，让我们静静的听她写的文章。

文章的题目为《暴牙，北斗七星凌晓斌！》，文章这是充满了幽默感，把在场的说有人都逗笑了。北斗七星一名起源于某凌同学的有脸上的四颗字，因为凌晓斌黑乎乎的有脸上长着没有规律的四颗字，所以婷就给他取了一个名字：北斗七星。文中还讲到凌晓斌那两块如同肥香肠的东西，原来是某凌同学的性感嘴唇，人们常说：“透过表面看品质。”当某凌同学张开嘴巴时，你会看见两颗脱离整齐队伍的大门牙，加入了暴牙行列——————还有很多精彩的、搞笑的'文字，在场的人都笑得前仰后合。

从这半个学期来看，我收获最大的就是生活需要快乐，人们常说：“笑一笑，十年少。”所以我们应该每天笑，而且要开怀大笑。

朋友们若想知道下一次的课题是什么，下次揭晓！

最后，“快了读书会”结束时，我惊奇的发现，每个同学们的脸都吃得胖嘟嘟的，我也不列外，多可爱呀！

“失败里有成功，成功里有失败”。新学期来，我的成功次数胜过了失败次数：拿到了第一届“快乐读书会”的冠军，还是目前“笑脸赛”的笑脸最多的人呢！成功中也有失败，有时老师叫我做事常常“马虎”，比如老师叫我搬录音带不小心摔了……12：4：6

“坏中有好，好中有坏”新学期我的收获还真不少呀！

四年级作文 篇2

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”每次看到这首诗，都会不禁赞叹起小草来，虽然是一棵很不起眼的绿色的小生命。

朝阳柔柔地照在小草上，使得它绽放出绿色的光芒，远远望去那光斑犹如一只只小精灵在跳跃着，闪烁着迷离的光点。

无论是绿色的森林里，是深深的峡谷里，还是危险的悬崖边，哪里没有小草的身影？虽然土地非常贫瘠，也许连阳光也照不到，小花儿都不肯光顾。然而只有小草与四季为友，天气为伴。静静地生长着，对生命憧憬着，与生命对抗着，其乐无穷。

这便是小草，再也平凡不过的.小生命。

在一丛绿地里，谁见过几棵枯萎的草？你别以为这是偶然的，它会心甘情愿埋没在泥土中，滋润着眼前这片大地，为朋友贡献自己的生命。

在营养缺乏、阳光缺乏、水分缺乏的情况下，小草却连成一片，手挽着手，根牵着根，互相鼓励着，向深处生着……

诗中说“野火烧不尽，春风吹又生”一点儿也不错。我们小区有一座假山，有一天我去玩，发现草地黑了一大片，我顿时脑袋里闪出一个念头：“一定是着火了，多可惜啊！”可是到了春天小草又倔强探出头来，呈现出一大片一大片的翠绿。

小草，你的生命力是多么顽强啊！我敬佩你，我喜欢你。

四年级作文 篇3

每年的农历五月初五，是我国的传统佳节——端午节。这一天人们为了纪念大诗人屈原，举行包粽子，赛龙舟等活动，但我最爱的是包粽子。

以前每年我都是包粽子，今年终于可以包粽子了。姥姥听到我要包粽子的`消息，赶快准备好材料，带到我家来了。

姥姥从袋子里拿出了红枣，糯米，芦苇叶。姥姥先拿起两张粽叶，把它卷成一个锥形，然后先放一半米，放进一个枣，再把米填满，把多余的叶子盖下来，然后用线捆上。

我想，原来这也不是什么难事。我先拿来三片粽叶，可卷来卷去就是卷不成圆锥，最后还是姥姥帮了我一把，把它卷好。然后放进一半米，再放入一棵枣，可突然发现米怎么没了。我一看下面，有一 个洞，米全都漏了。我捏住洞，继续填米，然后把多余的粽叶盖下来，用绳子捆上就放在一边，谁知我只捆了上边下边全散了。我有拿来四片粽叶，把它卷成锥形，用手捏住底下，先放一半米，放一颗 枣，再放满米，把多余粽叶盖上，用两根绳子捆得紧紧的，终于包了出来。

最后一步煮粽子，过了一个小时我第一个跑过去拿起我包的那个，大口吃了下去，嗯！真好吃。这件事让我懂得做事要有恒心，有毅力。才能成功。

四年级作文 篇4

夜深了，万物皆梦。一阵阵冷风吹来，我静静地坐着，久久地望着床上那串蓝风铃，体会着其中的静谧。蓝风铃仿佛一位好朋友，听我诉说人生旅途上的悲伤、欢乐、委屈……

那是一个北风怒号的傍晚，我走在回家的路上。街上的人少极了，只有前面一个满头银发的老奶奶，顶着风，艰难地前进。一阵阵凛冽的寒风袭来，我不禁打了个寒战，迈开了脚步向家里奔去。突然，后面急速驶来一辆摩托车，把那位步伐蹒跚的老奶奶给撞倒了。那人转头看了一下，又加快油门，骑着摩托车飞似地跑了。

“哎呦——哎呦——”老奶奶躺在地上痛苦地呻吟着。我飞速地跑过去把奶奶扶起来，帮她把身上的灰尘轻轻拍掉。呀，奶奶的嘴角还渗出丝丝血迹，我想：得赶快找个电话报警啊。我正寻找电话亭呢，这时，围过来好多人，她们议论纷纷：“这小女孩怎么这样呢？走路这么不小心，撞倒人，还想跑呀！”她们那轻轻的话语就像一把锋利的刀深深地刺进我美丽的心灵。这时，我脸上火辣辣的，那不争气的`泪珠已经在眼圈里打转了。我想：这些人怎能这样呢？不但没有关心一下老奶奶，还不分秋毫地乱骂人，真讨厌！但是想一想，反正老奶奶又不是我撞倒的，只是那些旁观者的胡言乱语，真理是永远不会变的。想到这里，我心里平静了许多，尽管心中还有点委屈。我赶紧拿出一张纸巾，小心翼翼地帮老奶奶擦掉嘴角的血迹，默不作声地扶着老奶奶到她家，我要走时老奶奶感激地说：“小姑娘，谢谢你。”说完老奶奶脸上掠过一个转瞬即逝的微笑。

我静静地走在路上，周围好像安静了许多，我很想发泄，但是想到老奶奶的那个微笑，我心里平静了许多。我把今天发生的事抛在了脑后，就让它随着那匆匆的长河漂流而去吧。

大千世界，芸芸众生，人活着不知受过委屈，可是，只要我们朝着永存的真理，不被别人理解又何妨？

四年级作文 篇5

陪伴是一个很温暖的词语，拥有爸爸妈妈陪伴的孩子是快乐的！幸福的！陪伴意味着爸爸妈妈对你付出他的时间精力来陪我们共同成长。

如果每天晚上妈妈能抱着我为我读书，那么我就是天底下最幸福的孩子。因为爸爸长期在外地工作的原因，所以他很少在家陪伴我和妹妹一起玩耍，我最大的期盼是希望爸爸能在周末的时候开车带我们去野外疯跑玩耍，但这现实生活中，只能想想而已，因为爸爸还要给我们一家人去挣生活费。我建议政府部门能给家庭里有0-12岁儿童的母亲发生活补助费，来减少爸爸出远门的次数，因为儿童是祖国的花朵，儿童是祖国的未来。少年强则国强，培养孩子健康成长，是一个家庭最重要的任务。

但我伤心流泪的时候，我希望爸爸妈妈能陪在我身边为我擦干眼泪抱起我安慰我。但我开心的时候，我希望爸爸妈妈能在我身边和我一起欢笑，一起分享快乐的事情。我至少每天还有妈妈的`陪伴，但在这个世界上还有很多的儿童得不到爸爸妈妈的陪伴，他们一个人孤独地走在上学放学的路上。所以我建议在家里经济条件还可以的情况下，留下爸爸或者妈妈其中一个有爱心有耐心的人，来陪伴孩子一起成长，陪伴孩子生活学习，不要让孩子独自长大，这样不仅孩子失去了很多的快乐童年，爸爸妈妈也会失去很多和孩子一起的快乐！

陪伴是父母对孩子最深的爱，陪伴是孩子成长中最不可缺少的养料。

四年级作文 篇6

晚上在睡觉之前，我让爸爸帮我去拿牛奶，这时才发现门打不开了，使尽九牛二虎之力还是打不开。我心想：那明天我怎么去读书呢，想着就向窗户走去，突然看见四楼的那个叔叔。我连忙叫妈妈说：“那不就是四楼的叔叔吗？我们可以请他帮忙呀！”“师傅，那位师傅，帮个忙，我们家的门从里面打不开了，你从外面试试看能不能打的开，钥匙我扔给你。”妈妈一边说一边将手中的钥匙扔给了四楼叔叔。我说：“叔叔会帮我们吗？”不会的.，我们是同一幢楼的邻居。”结果叔叔在外面也打不开，说：“我去帮你们叫开锁公司，你们别急哦，边说边快步向外面走去。”“那就谢谢你了”。

过了很长时间，开锁公司的人终于来了，叔叔对开锁公司的人说：“我们里外都试过了，还是打不开，你帮忙看看是什么问题。”开锁的那人东瞧瞧，西看看，拔弄了好长时间才终于找到了原因，原来，锁上的舌头和插销弹簧卡在锁孔里，于是就发生了刚才这一幕。经过一番努力，总算把门给打开了，一打开门看见门外站着好多街坊邻居，原来，他们是被我们家的修门声吵醒了，以为发生了什么事，看到是我们家的门坏了，于是就留下来一起帮我们想办法，出主意，还拿来自己的工具和开锁公司的人一起帮忙。

我终于知道“远亲不如近邻”是什么意思了，一切化险为夷。

四年级作文 篇7

放暑假了，我成了家里最空闲的人，每天我都琢磨着想给家里做点什么，让爸爸妈妈没那么累。做什么呢？哎，有了，我给爸妈做顿饭吧，这应该算是比较有意思的一件事吧。

说干就干，我信心十足地走进了厨房，看了看家里的食材，决定做个两菜一汤。先做番茄炒蛋，我小心翼翼地切好番茄，又调好鸡蛋，然后在锅里加了点油，油一会儿就发出了“滋滋”的声音，我却犯了难，是先炒鸡蛋还是先炒番茄呢？番茄生的都可以吃，我决定先炒鸡蛋，我手忙脚乱地把蛋液往已经在冒烟的锅里一倒，“噗呲”一声，我吓得后退了好几步，等锅里的声音没那么大了才凑上去看了看，哎呀，鸡蛋都有些糊了，油太热了！我又连忙把番茄倒了进去，匆匆忙忙加了点盐，翻炒了几下，就出锅了。唉，本来应该红黄相间的番茄炒蛋被我炒得黑乎乎的'，失败！

第二个菜是宫保鸡丁，有了第一次的教训，这次我等油稍微一热，就把鸡丁放了下去，幸好油没四下飞溅。我翻炒了几下，回忆着妈妈平时烧菜的方法，陆续加入了调料和配菜，盖上了锅盖。为了防止它糊，我都没敢离开，硬是守在锅边上，天气热，灶边更热，豆大的汗珠从我头上滴了下来，我却浑然不觉。过了一会，我掀开锅盖，一股诱人的菜香扑鼻而来，没有糊，我成功了！

接下来，我又用同样的工序做了个冬瓜汤，也很不错。我喜滋滋地把两菜一汤端到餐桌上，香味弥漫了整个屋子。爸爸妈妈闻香而来，又惊又喜，对我竖起了大拇指。开饭了，不管是成功的还是不成功的，所有的菜都被我们一扫而光。

吃饭容易煮饭不易，且吃且珍惜。这次做饭让我体会到了爸妈的辛劳，以后，有机会我要多帮他们做做饭，让他们没那么辛苦。

四年级作文 篇8

四年级的我们基本上已不再有低年级学生的心理，打打闹闹的淘气事情经常会发生；本文通过课间同学们所发生的一些小事，阐述了一件大道理，我们做事不仅要为自己考虑，也要照顾别人的感受.

在四年级的时候，我们班在老教学楼的第三层，从左数是第一个。我们班对面有一个教师办公室，里面的老师不多。那个办公室和我们教室隔着一个宽1米，长2米的`平地，这曾经是我们的快乐天地，同学们下课后就争先恐后的跑到这儿来。有的来这聊天，有的在这打架，有的在这嬉戏，还有的在这儿跳皮筋。总之，一句话：这个地方是我们的小天地，他给我们带来快乐，我们带给它欢笑。

可是同学们在这发出的声音很大，经常影响办公室的老师们，有的同学也曾经为此付出过代价：一天，同学们如往常一般，跑来我们的小天地，过来霸位置，为的是枪到好位置好玩一点。有的为了霸位置，打的打，骂的骂，一个不让一个。那声音，不低于120分贝，连我都受不了了，何况老师啊！ 这时，一位老师生气的拉开门，随手捉住了4位同学，拉了进去。

一会儿，那几位同学出来了，脸上多了几分哀愁和忧虑。这时，同学们就七嘴八舌的问了起来：“老师叫你们进去干什么？”“你们被批评和体罚没有？”。 对于刚从教室里走出来的同学，同学们总是问，犹如多年未见的好朋友，又好像质问外星人一般。

终于，暴风雨的时刻来临了：那天，我和几位同学在哪玩，被班主任老师捉住了，他那眼神，想日本鬼子看中国战俘的眼神，很严厉。我站了很久，过了一会儿后，我虽然坐下了，但心久久不能平静下来，耳边一直萦绕着老师说的话：

“同学们啊，要将心比心，想一想，如果你是办公室的老师，你会多难受啊！”

是啊！在外面闹的人虽然很开心，可也要想一想办公室的老师们，他们是多么的难受啊！我们要体谅他们，教书育人，夜深了也不歇息，只顾学生的作业，老师心里想的是：只要学生好，老师就更好！

通过这件事的教训，我在也不去那玩了，我还进一步明白了什么叫做：将心比心！