小学四年级作文必备10篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的小学四年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文 篇1

蚕宝宝，一种很可爱的虫。蚕吐出的蚕丝可有很大的作用，蚕丝可以织成棉被，做成衣服，让我们拥有温暖。

最近，校门口有个阿婆拎个竹篮专门在卖蚕宝宝，白白胖胖的蚕宝宝在绿茵茵的桑叶中爬上爬下，可爱极了。听说蚕是一个伟大的纺织家，我也买了五条，看看这白胖胖的小家伙到底是怎样吐丝织衣服的。

回到了家，我赶紧找一个小纸盒，把蚕宝宝小心的放进了它们的`新家，再在上面放了许多新鲜的桑叶。等我做完作业过来一看，蚕宝宝竟然在桑叶上啃出一个个小洞洞。蚕宝宝吃桑叶是有规律的，从这头吃到那头，再从那头吃回来，把桑叶吃成各种各样的形状：有的被吃穿一个大洞；有的被吃得像一张地图；有的则被吃成碎片。它津津有味地吃着新鲜的桑叶，吃饱了就躲在盒子的角落里睡觉，真是条小懒虫。

蚕宝宝一天比一天大，一天比一天胖，它身上变的透亮透亮的，像满肚子都是金丝银线，妈妈告诉我，蚕结茧的时候到了。

小学四年级作文 篇2

从前，一个书城，住着九个小兄弟，个个的样子都很怪，可是个个都是聪明活泼。大哥叫做小“逗号”，别名又叫“小蝌蚪”；“句号”二哥圆滚滚，像一个小胖子；老三叫做“感叹号”，别名又叫“长舌头”；“问号”老四学问大，别名叫做“小耳朵”；老五叫做小“冒号”，绰号叫做“两只眼”；“引号”是老六，别名叫做“四方脸”“双引号”是老七，别名叫做“小博士”；“专名号”是老八，长得细细长得高；“书名号”是小弟弟，身体变变曲曲……

一天，小弟弟“书名号”问：“究竟我们哪一个在文章里最重要呢?”

大哥“逗号”抢先说：“当然是我啦，如果没有我，文章就不会分段，意思还可能不同呢!”“句号”又说：“谁说的`，我才是在文章中最重要的，如果没有我，文章就没有结尾。”“感叹号”说：“你们每一个都不是，如果没有我，言语就没有轻重和气氛。”……大家七嘴八舌，不断吵架，这时，老四“问号”突然冲口而出：“大家不要再吵架了，其实你们在文章中每一个人都很重要，如果少了其中一个标点符号或把标点符事号搬弄到其它地方，意义就可能会不同了，便如：“动物等，不得在此嬉戏”和‘动物等不得，在此嬉戏’的语意就刚好相反了”。听完老四的话后，大家都沉默了。老四继续说：“其实，标点符号不止我们九个，还很多，只不过我们还未认识他们”。

经过这次争吵后，他们再也没有心去比较看谁重要，深信老四的话，默默地等待着新的标点符兄弟出现了。

小学四年级作文 篇3

星期天，我听说奶奶想我了。我就和爸爸坐着汽车去奶奶家，当汽车到站的时候，爸爸走到一家商店买了一些桃子，我们就向奶奶家走去。

我们刚进门，就听见奶奶高兴地说：“可把你们盼来了。”奶奶一见我就拉着我的.手问：“你想奶奶了吗？你妈打你了吗？你学习好吗？”我一一回答奶奶的问题，我们坐了一会儿，爸爸叫我去洗桃，我从袋子里拿了几个桃，来到厨房打开水龙头，用手洗了洗。洗好后我看见这么诱人的桃子，就挑了一个又红又大的桃子自己先吃了起来。忽然爸爸叫我把桃端过去，我急忙把手里的桃子吃完，把桃端到奶奶跟前，奶奶挑了一个又红又大的桃便说：“豪豪，你不是爱吃桃吗？这个大的给你。”

我拿着桃子觉得对不起奶奶，心里很不是滋味。心想：奶奶每次吃东西都想着我，而我只想着自己，我现在很后悔，以后我要把好吃的东西先留给奶奶吃。

小学四年级作文 篇4

夏天来了，妈妈经常对我说：“宝哲，在夏天要少吃冰糕，吃多了会胃寒的。”直到现在，这句话经常响在我的耳边，因为我曾经因为吃雪糕发生过这样的.故事。

记得那也是在一个夏天，天气很热，再加上我在楼底下疯了很长时间，害得我满头大汗淋漓，我回到楼上，吃了一支雪糕觉得不过瘾，又吃了支，我一口气吃了六支雪糕，我感到十分爽！晚上，刚吃过晚饭就肚子疼，妈妈带我去医院，经医生检查，确定为胃寒，每天打 两磅 点滴，连打三天。

我病好之后，妈妈更是唠叨，“一定要少吃冰糕，要不然会胃寒的。”所以我每次都尽量控制自己少吃冰糕。把妈妈的唠叨记在心上。

夏天，炎热难耐的时候，我都坚持少吃冰糕，因为“在夏天要少吃冰糕，吃多了会的胃寒的。”这句话经常在我耳边响起。

小学四年级作文 篇5

从前，在云朵国里住着一个调皮可爱的晴天娃娃。

晴天娃娃的责任就是：听从天爷爷的指挥使天空变晴。

你瞧，她穿着蓝白相间的衣服正往离他不远的一片天空飞去。那片天空下有一个小镇，小镇此时此刻正在下午。晴天娃娃一动不动地站在那儿，闭着眼，全神贯注地念着：“哗啦啦，哗啦啦，晴天晴天要来啦！”霎时，雨就停了。

哇！晴天娃娃住的宫殿真是太美了：宫殿的外形像一个爱心，是用“火烧云”做的。门像一顶帽子。门打开后，里面有三条犹如彩虹一样的`隧道，分别通往卧室、卫生间和厨房。

哇！卧室里的床是用白云做的，十分舒适。灯也是用白云做的，但灯里射出的光芒却是金色的，这是为什么呢？——原来，灯里的灯芯是太阳公公送的礼物。

哇！卫生间里面是用蓝色的云朵做的，怎么有蓝色的云呢？——原来是用蓝湖里的水染过的呀！洗手池里流淌出来的水洁白而纯净。

哇！厨房里传来一阵阵饭香，我情不自禁地进去，里面有一个用云朵做成的大蛋糕。厨房是用染过朝霞的云作成的呢！

晴天娃娃要去参加舞会了。她穿着天蓝色礼服，戴着淡蓝色珍珠项链。开始跳舞了，晴天娃娃脚步轻盈，踩着优美的步伐。云朵精灵围绕着晴天娃娃跳着迷人的舞蹈。

小学四年级作文 篇6

一个春天的早晨，我、妈妈和爸爸一起去南山章茶园。随着汽车的飞驰，我们把平日熟悉的风景抛到了脑后，一眼望去，高大碧绿的树，鸟儿在天空里自由自在地飞翔。

南山章茶园在半山腰上。一层一层金黄的油菜花梯田上去，就是南山章茶园。茶树们挨挨挤挤地晒着太阳。鹅黄嫩绿的芽尖上面有白色的茸毛。采茶的.大姐姐告诉我，这种有白色茸毛的茶叶是最好的，也是茶农争分夺秒采摘回来的宝贝。每一分一秒都在长大，一不小心就会变成叶子，再炒起来就不是那么嫩了。真是“一寸光阴，一寸金”。

我和姐姐一起去采茶叶，挎着竹篮，在茶园里往远处望，房前屋后冒出了桃花。茶农们一边唱歌，一边采茶，我们紧张地采茶，手指上下飞舞，一簇簇嫩绿跳入篮中。看着竹篮里嫩叶越来越多，我的心里喜滋滋的。

夕阳西下，农村里升起了袅袅炊烟，我们也该回家了。春天来了，我们一起去采茶吧！

小学四年级作文 篇7

昨天，吃晚饭时，由于菜很咸，于是爸爸一边吃一边抱怨 说“每天在家连个饭都做不好，还不如去上班。”妈妈一听，顿时火冒三丈，说：“我做的不好，你去做，你试试啊！”于是，他俩你一句我一句的吵了起来。一场激烈的“舌战”暴发了。

第二天，他俩还冷着脸。一大早，妈妈就让我陪她去买菜。我们来到菜市场，一会儿跑东，一会儿跑西 ，还要挑最好的菜。有时看见有好菜还要去抢着买，不然晚了就卖完了。不知不觉，我和妈妈已是大汗淋漓，豆大般的'汗水顺着脸颊流了下来。这时，我才体会到妈妈平时做饭是多么的不容易。她上午顶着骄阳似火的太阳去买菜，中午回到里还要在热得像蒸笼一样的厨房里做饭。然而我和爸爸却在扇着空调降温解暑。如果我们在挑妈妈的毛病，她一定会很伤心。等爸爸回来了，我一定要让他向妈妈道歉，因为是爸爸错了。

我真心希望他俩早日和好。

小学四年级作文 篇8

在我们的学校里面 ,有一棵古老的相思树。

好大的相思树啊，它分成两支，一支伸出南边，一支伸出北边，好像两把大雨伞。

好茂盛的相思树啊，它向四面伸展的枝叶差不多可以盖住我们整个楼房。

相思树的叶子是又小又长，有点像皂荚树的叶子。小小的叶子一串串，一层层，长得密密麻麻，结成了一些顶巨大的绿色帐篷。

春天，下小雨啦。相思树为我们遮挡着，雨滴就不会很快掉下来。我们就能够像平常一样，在操场上做操，做游戏。

夏天，暴烈的太阳当头照。有了相思树的遮挡，烈日就只能投下星星点点的光斑。我们活动在操场上，觉得格外的凉爽。

秋天，相思树上许许多多的.相思果儿成熟了，那样子，就像常见的大扁豆。高年级的同学爬上树去，用带钩子的小竹竿把相思果儿钩下来。小同学呢，把它们捡进筐子里，交给老师。

每天，老师用相思果熬了水，盛在脸盆里。上完课，我们的手上沾了墨水，用相思水一洗，就又白白净净了。劳动过后，我们的手上、胳膊上满是土，满是泥，用相思水一洗，就又清清爽爽了。

冬天，相思树落叶了。枯黄的小叶子，打着旋儿，不断地飘落，在地上铺了一层又一层。这时候，我们就把叶子扫至一起，堆放在墙脚下。

记得有一天，天气很冷，同学们欢叫着点燃了一堆树叶，轻烟袅袅，褐红色的火苗升了起来。飘舞的轻烟和跳动的火苗，映在我们的笑眼里，引起了我的沉思：“相思树啊相思树，你曾经自己淋着，给我们挡雨；你曾经自己燃烧着，给我们温暖。相思树，你给我们多少快乐，多少启迪。”想着想着，我的心里，好像有一颗种子有生根、发芽……

小学四年级作文 篇9

我们天天在教室里学习，上课，感到有些不方便，为什么不方便呢？因为夏天太热了，冬天太冷了！

晚上睡觉时，我伴着这个问题进入了梦乡。在梦里，我的小脑袋瓜子里蹦出来一个奇怪的想法：我们的教室为什么不能是这个样子······假如教室会变颜色，还会随着颜色调温度呢！例如，夏天，墙壁会变成清爽的蓝色，教室里的空气也如春天般清新舒畅，让同学们时刻保持学习兴趣；冬天，墙壁变成温馨的粉色，室温也如秋天般神清气爽，再也不用担心刺骨般的寒风来袭，反而学习的乐不思蜀。假如教室能为我服务，随着我的心意而变化呢！例如，我身体感觉微凉之前窗户会自动关上，但在我感到闷得慌之前再自动打开。假如教室里还能有这些······我的桌子右上角有三个按钮，分别是红色、粉色和紫色。按下红色按钮，桌子上会出现本节课所需要的`课本和文具；如果按下粉色按钮，桌子上就会出现我想吃的午饭，吃完了还能自动收拾干净；当然，我如果想知道几点了，按下紫色按钮就会给我答案喽！哈哈！神奇吧！

教室的功能还有很多哦！我梦中的教室！神奇的教室！

小学四年级作文 篇10

通过那次南山之行，我明白了一个道理：“世上无难事，只要肯登攀”。

那一天上午，我们一家三口准备了登山必需用品，向南山进发。路上，爸爸对我说：“南山也叫碧云峰，是我们宁化旧志列的八景之一，我们爬南山可以眺望翠城的美景。况且爬山可以放松自己，周末要多出来参加活动，开阔自己的视野。”妈妈也附和：“对呀，出来锻炼锻炼，还可以增强体质。我们还可以享受山林中的新鲜空气，领略大自然的美好风光，算是一举多得的'美事。”听了爸爸妈妈的话，我更加向往南山了。

到了南山脚下，我抬起头一看，一眼就望到了山顶。“这南山也不怎么高，肯定不难爬。”我想。走上一条光洁滑腻的鹅卵石古道，我兴致勃勃地往台阶上跑，一会儿蹦到这里，一会儿跳到那儿。刚走一小段路程，不爱锻炼的我就已经累得气喘吁吁。看到爸爸妈妈还迈着一步步稳当的步伐，我只好硬撑下去。可是，慢慢的我的腿像灌了铅一样沉重，怎么也抬不起来了。我坚持不住了，一屁股坐到地上，上气不接下气得对妈妈说：“我不爬了，我实在爬不动了。”这时，一位阿姨牵着一个小妹妹走上山来，小妹妹走到我面前，奶声奶气地说：“小姐姐，前面就是南山庵了，跟我一起爬山吧！”听了可爱的小妹妹的邀请，我羞愧万分，比我小的妹妹都能爬上去，我怎么这么娇气呢？我站起来，深吸了一口气，一股强大的力量驱使着我直往前行，顿时感到轻松多了。小鸟喳喳地鼓励着我，风儿轻轻地为我擦汗，经过了南山庵，我们沿着崎岖的山道继续攀登，终于登上了山顶！我站在高高的峰顶，放眼望去，顿有“一览众山小”之感。极目远眺，层峦叠嶂，山脉绵延；近望沃野万顷，河川纵横，翠城的全景尽收眼中。

时值正午，烈日炎炎。我们依依不舍地下山了。第一次体会登山的辛苦，我的心久久不能平静，是呀，不经历风雨，怎么能见到美丽的彩虹？人生就像登山，只有不断地攀登，才能见到更美的风景。