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四年级作文7篇[优秀]

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在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的四年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

四年级作文7篇[优秀]

四年级作文 篇1

有一天,妈妈带我去剪头发,因为夏天炎热,妈妈怕我中暑,所以她请美发师帮我剪了个“娃娃头”,我觉得很丑,也怕走在路上被别人笑,现在我要开始说我剪发的一天。

首先我们搭公车到美发店,这个路程非常遥远,漫长的等待让我觉得脚好酸。一进门,阿姨说:“你好!”我都认识那些人,她们对我很好,请我喝饮料和特制的手工饼干,当我咬下第一口时,就有一股清凉的薄荷味,真好吃。轮到我剪头发了,我坐在高椅上,等着美发师帮我剪发,一开始剪,有点痒,但之后就不会了,剪完后,美发师再帮我吹头,突然有一跟小小的头发刺进我的眼睛,我觉得好痛, 妈妈急忙的'跑过来安慰我,大家都说我剪的“娃娃头”就像可爱的娃娃。

走出理发店,我还是觉得有点痒,妈妈说回家洗澡时再处理,这次剪的新发型,现在已习惯也不再觉得害羞,因为大家都称赞我好可爱。

四年级作文 篇2

他的悲哀与无助,他的凄凉与哀婉,他的豪放与爽朗,早已流露在他的诗句中。这位唐代著名的诗仙——李白,他用那真挚的情怀感染了许多生灵,他用他的巧手,为蓝天织出了一条彩色的纱巾,使天空不再感到寒冷,寂寞也不会与它共舞。

今天,我与李白相约,他带我走进了他的世界。

清晨,李白带我乘舟从白帝城驶向故乡江陵,一路上,两岸猿猴不停地啼叫着,他高兴地给我指着沿途的风景,他是多么兴奋啊,自己终于可以获赦回到那朝思暮想的家乡了!不知不觉,轻舟已穿过许多座青山,已经看得见岸边的江陵了,只听李白在我耳边深情的吟诵着:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”这首七言绝句,写得流丽飘逸,惊世骇俗,但又不假雕琢,随心所欲,浑然天成。

回到江陵后,我们正赶上松柏挺直的时节,看着那孤高挺直的松柏,他带着孤傲且失落的语气对我诉说:“松柏本孤直,难为桃李颜。昭昭严子陵,垂钓沧波间。身将客星隐,心与浮云闲。长揖万乘君,还归富春山。清风洒六合,邈然不可攀。使我长叹息,冥栖岩石间。”李白领悟到了松柏的'个性,令他赞叹不已。

夜风微微袭来,转眼已到了月夜时分,月亮虽不圆,却勾起他无穷的回忆:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”是啊,小时候的我们是多么的天真烂漫,可惜好景不长,时光变幻,明月被吞食,辉煌的大唐坠入阴影,眼前顿时失去光明!

今天,在和李白相约的这段时间里,我看到了我国古代文学史上的一座巅峰,李白用他的一生来诠释浪漫,用他所有的古诗来蔑视权贵,他的确是一个时代的英雄,一个与众不同的英雄!

四年级作文 篇3

今天,我期待已久的事情终于实现了——去汤溪峪温泉泡澡。俗话说得好:“不看不知道,一看吓一跳。”别误会,我今天没有受到惊吓,而是被汤溪峪温泉的美丽深深吸引了。

沿着溪水旁的简易公路,我们边走边欣赏山野美景。有黄色的银杏叶,有火红的枫叶,有苍翠的'松柏,还有倒映在溪水中的那些枯黄并夹带着棕褐色的野草。五彩斑澜,让人惊叹大自然的神奇。

一路上,同学们笑声不断。李莉摘来一串野果,红红的,珍珠般大小,像微缩的苹果。我和其他同学见到野果惹人喜爱,就故意调皮地抢。李莉可不上当,马上兔子似地跑远了。我们也不肯认输。于是,一场追赶打闹的剧目上演了,引得随行老师哈哈大笑。

到了温泉,同学们纷纷试水温,个个被温暖得开心大叫。我抛开羞涩,快速脱掉衣服,小心地走进温泉池中。“好舒服呀!”钟秀敏情不自禁的赞叹。只见她一会儿憋气潜水,一会儿游来游去,水花四溅,尽情享受着。我和她不是很熟,所以我只在心里表扬她。我看见彭超不下水,就拿话激励她。可是彭超就是个害羞的人,她宁愿看着我们欢笑,也不脱衣。我为她感到可惜。

“温泉泡澡舒服,但不能超过半小时,否则有危险。小学生控制在15分钟左右,所以,请你们走出水池,穿好衣服,准备返校。”陈老师下“命令”啦。我依依不舍地离开了温泉。

在返校的途中,好多同学兴致勃勃地改写唐诗。但我觉着累,或许是泡澡的缘故。所以那些好笑的打油诗我没有精力去续写。我在似睡非睡的朦胧中,盼望着更刺激的校外采风活动。

四年级作文 篇4

狐狸捉弄老虎的第二天,动物们一传十,十传百,整个森林的动物全知道了老虎被狐狸捉弄了,而且森林日报的头条也写下狐狸捉弄老虎的全过程。 老虎小时候没上过学,可以说是目不识丁,所以根本不知道自己被狐狸捉弄了。一天,老虎肚子饿得咕咕直叫,就出去捕食。真是巧了,老虎刚从洞里出来,就碰上一只跑不动的老鹿。老虎马上跑过去,把老鹿摁在地上,张开血盆大口,刚要咬,老鹿说话了;“老虎大王,您先别吃我,我要告诉您一件事.。”老虎放开了它。老鹿把狐狸捉弄老虎的事告诉了它,老虎听后火冒三丈,决定要吃了狐狸。 狐狸知道老虎一定会报复它,马上换了新家,并收买了周围的邻居,老虎万一来了让它们帮它说好话 老虎发现狐狸搬了新家后,发誓一定要找到狐狸。3天后,老虎找到了狐狸的新家,只听“咣”的.一声,门被老虎踹开了。老虎上去想要抓住狐狸,只见狐狸急忙倒茶,叫老虎坐下喝茶。

老虎压了压心中的怒火,坐了下来,说:“狐狸呀狐狸,你胆子太大了,竟敢捉弄我!”说着,老虎站起身,狠狠地拍着桌子。“大王,你是不是听了别人的谗言了,我对您可是忠心耿耿啊!我怎么敢捉弄您呢?不信您问问这附近的邻居,它们可以作证。”老虎和狐狸去问了所有的邻居,这些邻居都说狐狸没有捉弄老虎。老虎十分生气,以为是老鹿骗它。

老虎回去找老鹿 ,要吃了它 ,老鹿找来所有动物为它澄清,老虎知道事实后去找狐狸,可是狐狸早跑的没影了。

四年级作文 篇5

懂得棒球的人一定知道,最厉害的投手擅长投“变化球”,让打击手搞不清楚,挥棒落空,两三下就将他三振出局。我的班主任张老师她也善于用“变化球”,因为她每次给我们上的品德课都变化多端,精彩万分。我把她的这种课称为“变化课”。

这节品德课她变化成友谊情深课。第一个环节游戏叫“幸福抱成团”,全班分成两组进行比赛,每组先围成一个大大的圆圈,一边唱歌,一边在原地手舞足蹈起来。当张老师报“三”的时候我们就三个人抱在一起,报“四”的数字时就四个人抱在一起,以此类推。没有报上的同学则被淘汰。在玩这个游戏时,大家就像“无头苍蝇”一样不停找各自的伙伴。以至于一开始许多同学都被淘汰了。张老师告诉我们这个游戏就是让我们体会同学间默契的重要性。要多留意观察和顾及别人的感受,才能共同进步。

第二个环节游戏叫“伸出你的手”,张老师让我们每个人找一个搭档,首先两个人面对面,然后互相伸出一根手指表示不认识,在跺跺脚伸出两根手指表示初次见面,最后点点头伸出三根手指表示有点熟,相互握一下手。开始我们相互都有些害羞,做动作时都是面无表情,慢慢地熟悉起来,动作又快又满脸笑容。这个游戏让我体会到要交朋友,就不能胆子小,要主动热情第一时间伸出手跟对方打招呼。

第三个环节游戏叫“相互说一说”,张老师先把全班按5个人分成一组,然后小组成员每个人轮流转过身去,大家说说转过身去的.同学的优缺点。大家在评价的时候有说有笑,我也通过这个游戏知道了每个人都不是完美无缺的。

张老师的品德课就是这么变化多端,每堂课都对我来说意义非凡。

四年级作文 篇6

暑假里,爸爸妈妈带着我到海宁市去看潮。

中午,我们来到了观潮的地方,这时早已人山人海,你拥我挤。有的像推土机一样拼命的向前冲;有的人像矮冬瓜,没有办法看见前面的景色,只好东望望,西看看;有的伸长脖子挤来挤去想让自己看的`最清楚。我们好不容易来到了大坝上面,只见海滩上的贝壳千奇百怪,让我眼花缭乱。

到了午后一点55分,海面开始出现了银色带子,在阳光下闪闪发亮。潮水也终于来了,我们欢呼起来。渐渐地,那带子越来越粗,越来越近,紧接着变成了一条大大的浪潮齐头并进,浩浩荡荡冲了过来,那声音如同天在塌,地在裂一样让我震撼。这时浪潮变成了滔天巨浪,当我快速地眨了眨眼时,潮已经碰到了大坝上,冲击起两丈来高的浪花。足足过了半个时辰,潮水总算退了,我的心平静了下来,看看沙滩上早就被海水淹没了。

海宁的潮,你的魅力只有这点吗?希望我能再次看到你的雄伟壮观,气势磅礴。我爱你,海宁的潮水。

四年级作文 篇7

大大和小小是两只一模一样的小狗,它们经常为一件小事而发生争吵。

一天,大大和小小又碰面了,大大认为自己比小小高大,小小很不服气。两人争论不休,谁也不肯服输。于是,它们约定到哈哈镜前分个高低。它俩“哼”的一声,摇着尾巴,胸有成竹地走到镜前。

大大在凹进去的一面照,发现自己很高大,很强壮,不禁为自己喝彩,哈哈大笑,说:“我才是动物之王——‘霸王狗’!以后再也不怕老虎了,免去了我的后顾之忧,真是可喜可贺呀,一定是我最近的饭量大。”说着,它又开始洋洋得意地欣赏着自己的'体型。

而小小呢,它径直走到对面的镜子旁,上前一看,浑身像触了电似的毛发直竖,吹胡子瞪眼睛,说:“大大是大哥大,我不就是小哥小了吗?我怎么会像跳蚤一样渺小呢?我现在不就变成了一只哈巴狗吗?唉,一定是我最近饭量小,早知道听爸爸妈妈的话,不挑食就好了。”

从此,大大每天趾高气扬,作威作福,见到小小就说:“嗨,哈巴狗,还敢跟我比吗?胜负已定,以后别再跟我斗了。”小小红着脸点了点头。

其实,它们谁也没有实事求是地看到自己的真面目。