小学四年级作文【合集6篇】

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的小学四年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文 篇1

从我一出生起，就对这个世界充满了好奇心：“妈妈，树上为什么要长叶子？”“爸爸，为什么你要长胡子，而妈妈不会呢？”……经常弄得大家支支吾吾。

记得有一次，我到姑姑家玩，姑姑家可漂亮了!特别是她家的鱼塘里面有十几只美丽的金鱼在自由自在的游来游去，那轻纱般的尾巴更是美丽，一摆一摆的，美极了！我轻轻抚摸着鱼儿的尾巴，心里疑惑的'想“金鱼的尾巴是什么用的，如果金鱼没有了尾巴会怎么样？”于是我跑去问妈妈，妈妈不耐烦了：“不知道不知道，一边去。”我下定决心，一定要搞个水落石出！第二天清晨，趁大家还在睡觉，我悄悄溜到池塘边，手里拿着秘密武器——剪刀！我随手抓了一只大金鱼，一道剪下了它的尾巴，再把鱼儿放入水中，鱼儿使劲挣扎了几下，沉入了水下，我这才茅塞顿开，原来鱼儿是用尾巴来掌握方向啊！这时，妈妈也醒了，灵巧的来到我的后方，吓了我一大跳“真真，你在干什么？”“没……没什么。”“支支吾吾的，你心里有鬼！”妈妈这才发现了，打了我一顿，终于使我安分了好几天。

还有一次，爸爸过生日，大家都来为他庆贺。身为主人公的我，当然少不了为大家泡茶了。我拿着茶具来到厨房，又开始动起脑子来“泡茶时，要加水，那加盐会好喝吗？”于是，在泡茶的同时，我还在每个杯子里加了一点盐，心里暗喜，端着杯子还甜甜的说：“大家不要客气哦，请喝茶！”大家还夸我有礼貌呢。一位叔叔把茶杯放到嘴边，喝了一大口，立马吐了出来：“这茶怎么咸咸的，一点也不好喝？呸，呸。”大家都纷纷尝了一口，没说什么，皱了皱眉头，默默地把杯子放下了。哦，我这才恍然大悟：原来不是每样东西都放盐才好吃啊！

就这样，我曾经拆破过一个布娃娃，看里面是什么；还拆过一个闹钟，看是什么让指针滴滴答答地走。大家都拿我没办法，却又无可奈何。

现在，爸爸妈妈谈起这些往事，都忍不住哈哈大笑，还对我开玩笑说：“以后再不能让你一个人在家了，免得你把房子拆了看它是怎么做的，那我们就无家可归了！

小学四年级作文 篇2

俗话说一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。正是如此，一个快乐的暑假就像眨一下眼的功夫，瞬间结束，而新学期向我们迎面走来。

在这个暑假里，我实现了许多愿望。这令我有一种说不出的快乐。

只是有太多的快乐，要是一件一件的说，那么还要说上个暑假也可能说不完呢。所以，我只抽出一两件最快乐的来重点的讲一下。

在这个暑假里我得到了许多科学知识。而这些知识来自于风力发电和生物电。

风力发电，主要原理是一个风车的一个齿轮和一个马达的齿轮靠在一起。一有风它就会转，而风车的齿轮带动马达的齿轮。而马达的齿轮的轴，一转，就产生电；而电就会通过电线传到灯泡里，而灯泡就会亮起来。这就是风力发电的原理。

而生物电，我还没有详细的.资料。只能，简单的介绍一下，其实就是马铃薯或者是水中的电解质，被提取后传到电子钟里，让钟运行起来。

在这个暑假里，我获得了许多知识。知道了科学很复杂，很神奇，所以我要好好学习，让我在科学的道路上翱翔。

小学四年级作文 篇3

樱火望了望下面，一切都不存在了，包括，火狐宫，她的家。

樱火是火狐国的创造者火湖的第182代继承者。樱火知道，这个庞大的火狐国，是祖祖辈辈的努力换来的，她也努力去保护了，可是，还是无法释怀。

就在前一个小时，一片战火烽萧，厮杀一片，夜，也在与虎王的抗争中死去。樱火站在一个高塔上，唯一一座没被毁坏的高塔，这才幸免于难。樱火就这么眼睁睁地看着自己的子民死去，亲眼看着夜死去。

她决定了，去找回那颗几乎看不见的水晶，因为，只有那颗水晶才能拯救她的子民。但那水晶在一只冰狐的看守下静静地沉睡着，而她永远都记得，冰狐的母亲，是被蓝杀死的，而蓝，是一只火狐，是她的'哥哥。

即使这样，樱火还是上路了，她要拯救整个火狐国。

她找到了善解人意的琳，琳答应和她一起上路。

第一条路，通往冰狐的家——冰玄洞。樱火的法力帮了大忙，一直把她们送到雪山底下，但守卫雪山的战士立马围了上来，冰冷的利器使得两人喘不过气来。琳很快进入战斗状态，她用结界魔法封住了士兵的行动，樱火也立马进入状态，用魔火化冰的魔法击溃了这队士兵，士兵们全都倒地死亡。两人这才松了口气。

突然，一支箭从山上射下来，琳敏捷地一躲，箭与她擦身而过，琳只被划破了点皮，并没有什么大碍。突然，琳眼前一黑，双脚一软，跌入了身旁的山崖。而一个黑影则从山上慢慢走下来……

小学四年级作文 篇4

我忽然有一种想法：到室外寻找“夏娃娃”的足迹。

找呀，找呀，找到啦！在公园一角的一株桃树上，长满了翠绿的嫩叶，中心还有几朵火红的花蕾，真漂亮呀！

夏天也在柳枝上。我发现一排柳树上都挂着嫩绿色的枝头，风一吹，就飘荡起来，像是披上了一层青绿的薄纱。

夏天又在花坛里。长着刺的玫瑰枝也出现了红色的花蕾，都绽放开了。还有太阳花，开得更茂盛，有的粉红、有的`朱红、有的金黄……花瓣周围镶着红的边，多美呀！忽然，我瞧见喷水池周围的草坪上停着无数只蝴蝶花，风一吹，它们就摇晃着，像一只只蝴蝶在花草间飞舞。

夏天还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间，长出了嫩绿色的新叶；高大笔直的水杉，树枝上也冒出了新芽；更有趣的是法国梧桐树的枝丫上，突出了半透明、青里带红的芽，就跟小小的佛手一般。原来，树木到了夏天“脱旧换新”了。

我跟爸爸继续一路走，一路寻找，又在儿童乐园里找到了夏天。小朋友穿着各种色彩鲜艳的衣服，像盛开的百花一样，我觉得夏天也在小朋友的心里。

我望着这夏天的美景，不禁心潮起伏：我们的祖国就象这夏天的 花园，处处是那样生机勃勃、万紫千红。

小学四年级作文 篇5

傍晚，校园里静悄悄的，只听见树枝被风吹的吱吱响。可是，教室里却传来叽叽喳喳的声音，原来，是课桌们在相互诉苦呢！

首先是垃圾桶大伯发言，它说：“唉！我一辈子，就生活在角落里，得不到同学们的爱护不说，他们还把我当篮球框，坐在座位上向我投纸，常常投不进去，弄得我周围脏死了，看着就心烦”。

话音未落，窗户边传来了哇哇哇的哭声，大家走过去。原来是桌子弟弟在哭。讲台大叔问：“桌子小弟你哭个啥呀？”桌子弟弟边哭边说：“我刚来时，心里挺高兴的，因为小主人给我穿上了一件新外衣。可好景不长，两个星期后主人扯掉了我的外衣，在我身上乱刻字，都是语言垃圾，还用那白色的液体在我身上写写画画，擦也擦不掉，真是让我有又爱又恨的.感觉。”

讲台大叔听了，长长地叹了口气，说：“你门呀，还算好，看看我，这一道痕，那一道痕，这里被画一笔，那里画一笔。现在，同学们都快把我弄得面目全非了！”

正当课桌说得很起劲的时候，隐隐约约看见门外有一个人影。仔细一瞧。正是平时最爱在教室倒乱的小强，原来他是把书忘在教室，正准备拿书回家。当他听见这一席对话，脸立刻红了。

小学四年级作文 篇6

到红薯地了，可以挖红薯了。”同学们欢呼着，兴高采烈的下了车，迫不及待的要去挖红薯。首先，映入眼帘的是一垄垄红薯道往里跑，里面的红薯多。”同学们像大海的波涛一样涌了上来，快速的挖了起来。一个个小脑袋挤成一片，就像一片黑色的海洋，一个个红薯都进了同学们的口袋，我也不甘落后，戴上手套，兴高采烈的`挖了起来。

我看准一块地，用双手使劲的往外挖，尘土已经在我后面堆成一座小山了。当我抬头试汗时，看见旁边黄土飞扬，所有人的头上都铺上了一尘沙。见此情景，我更加用力地挖了，我的手就像一个开动了的机器，使劲的往里钻”，看到了红薯尖，我就加足马力，使劲的往里钻”。这有一个大红薯，快来帮忙呀!”同学们闻声纷纷过来帮忙。挖了好长时间，我心想：把它拔出来吧!于是，我使劲往外拔，可是红薯却一动不动，好像不想离开它的大地妈妈。一定要把它挖出来”。我和同学们使劲挖，终于把一个大胖娃娃”挖了出来，我们高呼一声，宁老师把我们高兴的笑脸拍了下来。之后我们又挖出了许多个红胖仔”几分钟后，所有的红薯已经被我们扫荡”的一干二净了，我们向花生地涌去。

挖完红薯我们又向花生地进军，轻轻拔起一个花生秧，一个个果实饱满的花生呈现在我们的眼前，这些花生有的小巧玲珑;有的形状各异;有的是独生子女;有的是兄弟姐妹。花生地中时不时地传来我们的笑声，几分钟后，花生地再一次被我们扫荡”空空如也。而我们却带着战利品，满载而归了。