有关四年级状物作文合集5篇

在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的四年级状物作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级状物作文 篇1

《泡绿豆》

20xx年xx月xx日

这几天，班上的几位同学拿来了几盆小绿豆。我就开始了观察绿豆的“行程”了。

第一天，我好奇地走过去看，绿油油、胖嘟嘟的小绿豆和原来一样，还是无动于衷，过了两节课，我再去看去观察，发现小绿豆的外套“缩水”了，而且小绿豆的外套皱巴巴的，像老奶奶的皱纹一样。下午，当我来到学校时，发现小绿豆好像已经开始有点“热”了。放学时，我依然在想：“小绿豆呀小绿豆，我希望低能快快长大呀！”

《小绿豆“破壳”》

20xx年xx月xx日

今天，小绿豆顺利“破壳”了，小豆豆终于“破壳”了呀。小豆豆破了壳，露出了短短的“小尾巴”，有了“小尾巴”的小豆豆像一只活泼的小蝌蚪，可爱极了！有的小豆豆不光长出了“小尾巴”，还脱关身上的衣服，可调皮了！我真希望我们的小豆豆一直这样健康快乐、有趣地活下去，也希望它能给我们带来更多欢乐。

《小豆豆成长记》

20xx年xx月xx日

小豆豆越长越大，越长越健康。小豆豆逐渐长出了小叶子，小豆豆越长越高，一阵风吹过，它就对我点点头、弯弯腰。看着小绿豆健康地一天一天的.快乐长大，我不由得高兴起来。

经过几天的仔细观察，我觉得我们也应该学习，学习它那坚强的生命力，我也要向它一样，努力的学习、快乐地长大。

四年级状物作文 篇2

我家里养了两只小乌龟，那是从奶奶家领养回来的。

小乌龟体型娇小，只有我的手掌心那么大。它把头从水底探出来时能把脖子伸得长长的，大概有一厘米长。

它的手和脚都挺短，皮肤上有很多皱折，上面长着小巧玲珑的爪子。它用这些爪子笨拙地在水底爬来爬去，那模样让人心生爱怜。它手脚短小，可它尾巴却不短，尖尖的，长长的。灰色的尾巴跟在它身体后面，好像是一个对主人毕恭毕敬的仆人。

我最感兴趣的是它那小巧精致的`龟壳。说是龟壳，其实就是乌龟的家。龟壳不但坚固而且美观。龟壳上那一块块棱形的花纹，像是古时候人们用来占卜的“八卦图”，是古时候算命先生用来占卜凶吉的工具。龟壳还能帮小乌龟防御敌人。发现敌人时，小乌龟便藏身于其中。

观察几天，我发现了一件很有意思的事情。小乌龟吃食时，常会你争我抢，互不相让，斗得两败俱伤。瞧，今天它们又杠上了，一只在咬另一只的龟壳，看上去像是生气了。今天，它们吃食速度很快，大概饿坏了。我去洗个手的功夫，回来时就看见它们已经把食物吃完了，正津津有味地砸巴着嘴。它们还有一个习性，我在时，它们无论多饿都不吃食。我走开后，它们才开始吃起来。可能是因为它们怕生，毕竟刚来没几天呢！

小乌龟真是太可爱了，真期待见到它们长大后的模样。不知是否还和现在这样顽皮？

四年级状物作文 篇3

这是一株枫，一株挺拔的枫。枝干又粗又长，上面刻满了岁月的痕迹，叶已经涨红了脸，远远望去，成了一团暗红色的光芒。

它的枝干看上去十分粗糙，但摸一摸，却感到一种舒适，一种温暖，一种家的感觉。叶的形状像张开的手，它的经脉颜色比它本身略深些，细看，仿佛是一件天造地设的艺术品。轻轻摘下一片叶，嗅一嗅，哦，自然的味道，它比香茗更纯粹，比茉莉更优雅，似乎还藏着一丝薄荷的.清香。

靠着树干，我坐了下来，闭上眼，仔细倾听着。刹那间，世界仿佛被隔绝，只有那枫叶落地时的沙沙声，像一曲优雅的小令，悠悠的飘进我的耳中，自然，占据了我的思想。

枫，它只是一株枫，一株平凡的枫。但却出落得那样精彩，却又是那样的平凡。

瞻！那一片片枫叶似邮票，给大自然送去一份份祝福……

四年级状物作文 篇4

一身亮丽的大红衣，七颗浑圆的小斑点，还有两颗黑宝石似的大眼睛。你们猜，它是谁？哈哈，没错，它就是——瓢虫。

瓢虫，大家应该不陌生了吧？七星瓢虫、马铃薯瓢虫等等，都是瓢虫。瓢虫在幼虫、成虫阶段都喜欢吃害虫蚜虫，所以它们也是消灭害虫的能手。在民间，流传着这样一种说法：瓢虫身上有几颗斑点，它就几岁。其实是不对的。因为七星瓢虫一直都是七个点的呀，难道它就一直就是七岁吗？那如果它的斑点数量会变换的话，那它就不叫七星瓢虫了。

对了！记得有一次，我抓到了几只小瓢虫，慢慢观察起来。心想：这下，我可大饱眼福啰。谁知呀，当中的一只突然六只脚蜷缩在一起，六脚朝天。我不禁想：它是不是死了？于是，我把那只瓢虫取出来，摊在手心上，左瞧瞧，右看看，就是没一点动静。 “嗖”！突然，那只六脚朝天的小家伙“起死回生”，竟然迅速翻过身来，仓惶飞走了。我愣住了，明明是一只六脚朝天的瓢虫，怎么起死回生呢？终于，我在一本书上看到了：瓢虫因为颜色艳丽，容易被天敌发现，于是就“发明”了装死的`“本领”。有时，还会发出恶臭的液体让自己化险为夷，强迫天敌把自己吐出来。

现在，我更喜欢那聪明可爱的小瓢虫了。

四年级状物作文 篇5

在我们的校园里，有一个清静、淡雅而又悠闲的地方，那就是静园。

静园清静。竖起耳朵倾听，有一些鸟虫弄得沙沙作响，这些细碎的响声，使得静园更加幽静柔美。一草一木都显得十分宁静与祥和，让人心旷神怡，仿佛来到了心中的圣洁之地。

静园淡雅。这里的一草一木都散发着泥土的清香，质朴而自然。绿色的长椅，上面还有几幅对联，佩着夹带几朵白花的嫩草，这种白花清新而含蓄，连芳香都是似有似无的，让人沉醉于其中，似乎已达到了人景合一的境界。

静园悠闲。悠闲得达到了悠闲的最顶峰。在那儿，可以随时嬉戏玩耍，不过要保持绝对的安静，别破坏了它的`幽静神秘——即使它在明处。如果你愿意的话，在那儿睡一觉也无妨。静园静园，顾名思义，肯定是静寂的园林嘛，它不会介意你做一个舒畅的美梦的。除此之外，你也可以欣赏静园美丽如画卷的风光：那翠绿如翡翠的嫩草，那晶莹剔透如钻戒的露珠，还有那洁白如雪的小花，都为静园增添了无限生机，它们正在“人”生中最得意志满的时刻……

我不太喜欢竹林，它不够茂盛；我不太喜欢鹅池，它缺少清澈；我也不太喜欢花团锦簇，绿草如茵的绿化带，那儿的花太过浓艳……可静园，我实在找不出它有什么缺点，它的美已让我心悦诚服。

或许它真是人间的圣地。