四年级学生作文集合6篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的四年级学生作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级学生作文 篇1

牵挂是什么？牵挂是一种思念，是人们情感的表现，如果一个人失去了情感又会变成什么样子呢？跟行尸走肉一样罢了！

我没有尝试过牵挂一个人是什么样子的，也不知道牵挂一个人是怎样的感觉，但是，我知道，牵挂一个人可以使自己的生活变得不孤单。

在遥远的古代，一个个秀才为了一飞冲天，都背井离乡，进京赶考，在他们的背上，不仅仅背负着亲人们的期望，还带着对家人的牵挂。因为离开家人的日子枯燥无味，就会万分的思念自己的.家人，就是因为有这种前进的动力，才会促使他们用出12分的努力去考场上拼搏。

长江后浪推前浪，在如今的日子里，有多少人在一年365天中只有春节才能回家与家人们团聚呢？而又有多少人甚至连春节都回不了家呢？在他们的心里，又是怎样的牵挂着家人们呢？父母想着自己远方的孩子过得怎样，缺不缺钱，而孩子又想着远方的父母生活的快不快乐，身体健不健康。所幸，现在科技发达，就算不与亲人们见面，也可以用打电话、视频聊天等与亲人们沟通、谈心。但是，这并不能打消人们心中的牵挂，因为，聊再多的天也比不上见一面，再多的慰问也比不上孩子给父母的一个拥抱，因为，父母的心里是想着孩子们能常回家看看啊！

当人们走进人生时，也相当于走进了牵挂。“人有悲欢离和，月有阴晴圆缺”，是啊，有相遇就有分开，有分开就会有牵挂，牵挂，是爱的体现！是永恒的体现！

四年级学生作文 篇2

“耶！春游去了！”哈，今天，也就是星期五，风和日丽的一天，我们四、五、六年级要到许慎文化园里参观、春游！

在学校的组织下，我们兴致勃勃的来到了许慎文化园。首先映入眼帘的是六根红色花岗岩石柱，上面分别刻有指事、象形、形声、会意、转注、假借等许慎在说文解字里归纳的六书理论。每根柱子上分别刻有例字和用小篆、隶书、楷体的.注解说明，这是六书广场。

进入大门，只见一条呈展开书卷状、长80米的汉字大道直通字圣殿。汉字大道从史前远古符号开始，采用了石刻和铜铸的工艺，展示了汉字发展重要的十个阶段。

沿着汉字大道往里走，就来到了园中的核心建筑字圣殿。字圣殿九开五进，殿中立许慎坐像，两侧分别摆放“许慎潜心说文”和“许冲代父上书”两幅木屏风。

我们从后门走出了字圣殿，来到了许慎立像前，像高3米，许慎手握竹筒书，凝视远方，真有大师风范。

我们还游览了许慎墓、说文馆、叔重堂、字形牌坊、字形解义、故事长廊等建筑物，最后，在蟾桂山上进行了野餐。

在许慎文化园里游览了一番，让我知道了汉字的发展过程，使我增长了不少知识。

四年级学生作文 篇3

我的家乡在神农架，这里的山美，水美，人也美，这里的民俗更是独有文化魅力。

就单单来说这里的美食吧，样式多的数不清。光是这里最普通的土豆，就有非常多吃法这里的.土豆最好吃的要数大九湖的。那里的环境适合种植土豆，家常一点的做法有煎土豆、炖土豆、炒一盘酸辣土豆片、土豆丝、更不用说烤土豆做出来的那个味了，真是美极了。

还有这里人喜欢吃腊肉，也很会做，每家的做法不同。但是，根据自家口味不同，做出来的风味也不一样。有的人家喜欢做腊肉，家里一年四季想吃就有。最常吃的就是炖腊肉了，放海带是一个味儿，炖竹笋放土豆就又是另一个味道了，还有炖冬瓜玉米的等等。如果要炒着吃的话，用蒜苔或者是这里被称为“酱豆子”的炒味道就更不一样了，那真是色香味俱全，隔老远就闻到香喷喷的腊肉味了。

这里的板栗也与别处的有所不同，这里的板栗小，长的精致，一口咬下去很甜很脆，不管哪里办事过节，总会撞上一盘拿出来招待给客人。来到神农架的人总会对它恋恋不忘，不管路途在遥远总要捎带点回去。这里的板栗也是可以炖着吃的、蒸着吃的，只要吃上一口，你就会停不下嘴。

我的家乡神农架还不止这些美食呢，就算说上三天三夜也说不完。虽然现在这些美食已经很少有了，但是，我的家乡神农架那深厚的民俗文化是不会消失的。

四年级学生作文 篇4

世界上最无私的人，是母亲。世界上最无私的爱，是母爱。

——题记

母爱是春天的甘露，滋润着我们的心田；母爱是夏天的绿荫，为我遮挡着骄阳；母爱是秋天的果实，任我采摘；母爱是冬天的一把火，为我遮挡着风雪，母亲用爱陪我走过一个又一个四季，须臾而至。

记忆中，母亲不是这么的爱我。于是，怨为什么我不像其他孩子一样幸福。每每当我看到别的母亲对待他们的孩子是这样的关爱，我总忍不住想哭，同时又投去艳羡的目光。为了这，我不知哭了多少次。

直到这一天，我才发现我错了，我真错了。

这是冬日的一个雨天。我因早上走的'匆忙，没有带伞，况且这时雨还很小，来到教室，坐在自己的座位上，望着外面的雨越下越大，我开始担心起来。我一面望着，一面在心底默默祈祷老天爷不要在下了。

这样，一直到了下午，雨却没有停。我的心一下子跌进了深渊，心想：晚上回家一定会被淋湿，这是多么狼狈！我不敢想了，呆呆的坐在座位上。

物理课上，有好几个家长来送雨衣，便又投去艳羡的目光，心想：我妈妈一定不会来送雨衣的，更何况下这么大的雨。“咚咚”，门又响了，我在猜想会是送给谁的呢？在物理老师打开门的这一瞬间，我怔住了，这张面孔是这么熟悉，这是妈妈，这真的是妈妈。妈妈全身湿透了，还在喘着粗气，我看见了她眼中的这份焦急与担心，似乎比我还要担心。物理老喊着我的名字，我跑向门口，接过雨衣，妈妈松了一口气，脸上终于露出了笑容。我一句话也没有说，转身走向自己的座位。这时，我看见同学们向我投来艳羡的目光，我的心情无法用语言来表达。

坐在位上，我的心久久不能平静，透过窗向外张望，雨很大很大了，忽又瞥见妈妈在大雨中的身影，鼻子里眼睛里有一股热热的东西抑制不住要往外流，我紧紧地抱住雨衣，委屈的心终于找到了爱的港湾。

在这一天的这一刻，我终于感到了妈妈对我的爱，我知道了妈妈是这个世上最爱我的人，心中的抱怨与委屈早已烟消云散。

母亲是这样的无私与伟大，母爱更是母亲伟大又无私的结晶。我终于明白了：母亲对我的爱像呼吸，有时虽感觉不到但却须臾未止。

四年级学生作文 篇5

清明是农历二十四节气之一，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的106天。中国传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史。《历书》：“春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。”清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”之说。

清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子；扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。

按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家；直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗依然盛行。

清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳、放风筝等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。

我家乡的清明节主要以扫墓为主。今年的三月四日，我们一家四口人像往常一样，一大早就坐车回老家——长乐祭祖扫墓。这一天，天气阴沉沉的，偶尔还伴着细细的小雨。我们有的扛着锄头，有的提着祭品，有的拿着镰刀，一路走上山来。山上的空气尤其的新鲜，放眼望去满目苍翠，真个心旷神怡啊！我们顺着弯又陡的山路，连走带爬地来到山顶，终于来到了爷爷的`坟前，我们要给敬爱的爷爷扫墓了。

奶奶和妈妈忙着给爷爷上香，摆祭品，我和爸爸负责清除坟上的杂草。“正正，你割得真认真呀！”妈妈夸赞我道。可我一根草也没割断过，真是不好意思。

一眨眼的功夫，山上便多了许多上坟的人们。时近中午，我们上好了坟，收拾好东西就高高兴兴地下山了。这时又下起了牛毛般的春雨，妈妈便教我念起了唐代诗人杜牧写的《清明》一诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。……”

四年级学生作文 篇6

我的妈妈30多岁，大嘴巴。她有个坏习惯就是爱唠叨。

我要去上学了，妈妈就开始唠叨不停：上课要认真听讲，下课不要疯赶，放学快点回家……我听了耳朵都要长茧了。

记得有一次，我正准备去上学，妈妈的唠叨又开始了，说什么今天可能下雨，记得带伞，衣服要多穿一件。我不耐烦的答应着。什么也没带，就匆匆跑出了家。上午第一·二节课天还是晴的，可第三节课天开始暗下来，接着雨下起来了。放学了，雨越下越大。我开始着急了，今天怎么回家呢！同学们有的带了雨伞，有的`被家长接走了。我坐在教室里开始后悔了，后悔我怎么不听妈妈的话，带一把雨伞也不会累着我啊。等了半小时，雨还是下个不停，再不回去下午上课就来不及了。我只好冒着雨，穿着凉鞋回家。跑回家我已经变成了一只落汤鸡。妈妈看见我狼狈的样子很生气，赶快要我擦干头发，换了套干衣服。接着又开始唠叨了：记得晴带雨伞……淋雨会感冒的……

我的妈妈是不是非常爱唠叨呀。哎！虽然我有时也不爱听她不停地唠叨。但是我知道，妈妈的唠叨都是为了让我健康快乐的成长。