四年级故事作文集合10篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的四年级故事作文10篇，欢迎阅读与收藏。

四年级故事作文 篇1

从前，有一位商人家养了两只猫，一只是商人在回家的路上捡到的，那天凛冽的北风把它冻僵了，商人看见他可怜就把它带回了家。这是一只流浪的猫。而另一只猫是商人花了很多钱买来的富贵品种，主人非常宠爱它。

有一天，商人买来的小猫一不小心把瓶子打破了，于是，它心里想：“主人不会相信是我瓶子给摔破的，不如就把这件事推给那只流浪猫吧！反正它是没人要的。”

商人走进客厅一看，花瓶碎了，那是主人最心爱的花瓶。他非常恼火，生气地说：是谁把我新买的花瓶打碎了，这可是花了很多钱买的。“商人的太太说：“肯定是你捡来的那只流浪猫干的，我们家的猫那么忠实，它可不会这么捣乱”。这时他们心爱的宠物猫听见出来，连连称“肯定是它，没错，就是它。”

商人的太太话音刚落，流浪猫喵喵地叫着回来了。商人对它说：“如果下次你再打碎什么东西，我就把你赶出去！”流浪猫听了非常伤心，它想：“我并没有打碎花瓶啊！”但是它又不敢去狡辩，于是它选择了忍气吞声，谁让自己是寄人篱下的猫呢！

一日，它正在厨房里逮老鼠，正巧碰到了名种的猫，它正在偷吃主人的奶酪，这时流浪猫赶紧阻止。流浪猫说：“主人那么疼爱你，你怎么这样毁灭他的'食物呢！”名种猫说：“你算老几？充其量不也就是被遗弃的流浪猫吗？我不比你，主人对我疼爱着呢！就说上次打碎花瓶的事吧，即便是我干的，主人也不会怀疑到我头上，这就叫信任。”

流浪猫非常生气，但它也不是喜欢搬弄是非的猫。它只是很感激主人对他的收养，他决定知恩图报。

从此以后，流浪猫到处捉老鼠，而那只被宠爱有加的猫不但不履行职责，反而天天游手好闲，今天打碎花瓶，明天又弄脏主人的衣服。主人发现以后，把它遗弃了，它成了一只名副其实的流浪猫。而那只原本流浪的猫成了主人最好的伙伴，他们一起过着快乐的生活。

这个故事告诉我们，做一个勤奋的人，做一个懂得感恩的人，最终我们会收获同样的真诚与关爱。而那些游手好闲、好吃懒做的人必将成为人人喊打的“过街老鼠”。

教师点评：小作者以寓言故事的方式，向我们揭示了一个深刻的哲理，故事虽简短，但字里行间浸透的是我们对人生的思考。小作者揭露社会现象选择了一个独特的视角，让动物会说话，让动物变的懂人性，讲道理，读者掩卷深思，心服口服。

四年级故事作文 篇2

“嘀—嗒，嘀—嗒—”今天下雨了。雨从天上飞下来，湿了秋天的早晨。雨打湿了树叶，滋润了小花小草。我趴在窗前，静静的看着，又回想起暑假的.那个雨天…… 那天是星期六，补习班一下课我就背起书包走出教室，今天爸爸妈妈有事，我自己一个人坐公交车回家。来到门口，一抬头，眼前的一切都在轻纱里，“要下雨了，怎么办呢？我没有带雨伞！”我恍然大悟：“不管了，一会儿上车就没事了！”于是我飞快地跑到公交车站，焦急的张望着，这公交车怎么还不来啊！这雨说下就下，不一会雨“唰唰”响成一片，密密麻麻的雨在来来往往的汽车灯中白闪闪地发亮。有雨伞的人把雨伞打开，没雨伞的人，就只能和我一样淋雨了。

就在我万分焦急时，突然，天空就像给我顶了一层膜。我抬头一看是一把黑色的雨伞，我又回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，他正笑盈盈地看着我。我们沉默着，不过我十分感动，有一种说不出来的温暖。

公交车来了，我随着人群上了车，来到窗边看着爷爷，爷爷也在看着我。汽车开动了，我向爷爷挥了挥手……

现在，我仿佛又看见了那笑盈盈的面孔……

四年级故事作文 篇3

“砰—”枪声在森林里回荡，“不会出了什么事情吧！”鸭妈妈感到不安，“鸭爸爸不会丢下我们的。”她自言自语道，决定去找鸭爸爸，鸭妈妈刚跨出门外，枪声又响起来了，她有点害怕。“妈妈，妈妈，我们一起去吧，我会保护您的。”鸭妈妈感觉很无奈，因为带着它又不方便，不带的话，小鸭又会伤心。鸭妈妈再三劝说，可小鸭就是不听，最后只好带着小鸭，去寻找鸭爸爸了。

鸭妈妈听到了一阵脚步声，看见树后有一位猎人，正用枪瞄准自己。鸭妈妈带着小鸭拔腿就跑，边跑边说：“快！快躲到那边的草丛里去！”鸭妈妈无意间看见了鸭爸爸的尸体，鲜血染红了暗黄的羽毛，羽毛失去了光泽，变成了鲜红色。鸭妈妈悲痛欲绝，就在这时，一颗子弹“嗖”的'一声穿过了鸭妈妈的身体。小鸭赶紧跑进草丛躲了起来，它看见爸爸妈妈都死了，心如刀绞，伤心极了。它哭了整整一天，后来不知不觉的睡着了。

第二天上午，小鸭睁开眼睛，饿的头晕眼花。“我要坚强点，这样在天堂里的爸爸妈妈就可以安心了”。于是它决定去找吃的。一个小女孩看见了摇摇晃晃的它，怕它被狼吃了就把它抱回了家，小女孩放下小鸭，看到小鸭全身金黄色的羽毛，她伸手摸了摸，非常舒服，“好可爱的小鸭呀！”小女孩马上拿来食物放在小鸭面前，小鸭狼吞虎咽的吃了起来。后来，小鸭成了小女孩最好的伙伴。

一天，小女孩在采蘑菇，她发现一条毒蛇向自己爬来，小女孩调头就跑，可毒蛇还是紧追不舍，眼看毒蛇离小女孩越来越近，小鸭飞身向前，跟毒蛇搏斗起来，渐渐的小鸭抵挡不住了，毒蛇吐出鲜红的舌头，咬了下来，毒蛇给了小鸭致命一击。小鸭心想“我总算报答恩情了。”然后小鸭渐渐闭上了眼睛。

四年级故事作文 篇4

转眼间，开学已经两周的时间了，校园里、教师中都焕然一新，校园里的芙蓉树长得更高了，我们的班级也更漂亮了，天蓝色的桌椅、翠绿色的瓷瓦、古铜色的木门……好像穿上了一件件华丽的新衣裳，尤其是教室后边的那一面风景墙……

那面墙的色彩鲜艳、颜色丰富，上面由我们全班六十三名同学的形象卡，每一张形象卡都是由一颗椰子树和一张彩色卡纸组成，椰子树可以粘贴各种果实，等到硕果累累时，我们的知识、品德也会有所提高。

推开教室门，一墙的果树都会映入眼帘，它们的颜色五彩缤纷，你是不是已经闻到试过的`香气了呢？

再向右看，“一池”的荷花咧着嘴，正冲你微笑呢，这些荷花形态各异，有的开得正旺，露出嫩绿色的花蕊，有的是一个小莲蓬，有的还是花骨朵儿……如果不仔细看的话，还以为是真的荷花呢！

花花绿绿的形象卡，见证了我们成长的点点滴滴，形态各异的荷花，美化了教室环境。我爱我的班级！

四年级故事作文 篇5

这只仓鼠是去年过年时外公买给我的。它机灵活泼，和我发生了不少有趣的故事。

在一个夜深人静的晚上，我等爸妈都睡着了，偷偷跑下床，弓着身子，支楞着耳朵，蹑手蹑脚地朝厨房走去。要知道，我整整一天都惦记着妈妈一早买的冰淇淋蛋糕呢。突然，我的耳旁传来“吱吱吱”的叫声。我吓得心儿狂跳，不由得“哎呦”了一声，连滚带爬地去开灯。啪！灯亮了，我一看，那正是我的小仓鼠在吱吱直叫呢。我有点生气，气呼呼地走过去，小声地质问它：“你大半夜不睡觉，差点吓死我了，要是妈妈来了，我的午夜点心就泡汤了。”没想到它并不理会我的质问，非但没有回到它的小纸房里，还用它那滴溜溜直转的'小眼睛恳切地望着我，将两手拢在胸前，像拜佛似的“拜”我。我立刻明白了，它也是肚子饿了呀！原来同是天涯沦落人！我心软了，便问道：“你想和我共进夜宵吗？”它像是听懂了似的，微微点了点头，似乎在说：“好，好！”我小心翼翼地打开冰箱，拿出冰淇凌蛋糕，又顺带从零食袋里拿了袋瓜子。然后，我一边飞快地舔着冰淇淋蛋糕，一边将瓜子倒在仓鼠的脚边。仓鼠见状，连“谢谢”都不说，就用小嘴快速啃起来。我笑了，小声地说：“不要吃太快了，小心噎着。”吃完了，仓鼠眯着眼，好像困了。我也困了，关了灯，就去睡觉了。

第二天早上，我们一家人吃早餐的时候，妈妈笑着说：“昨天，有两只大老鼠在厨房偷东西吃呢！”我一听，大惊，急忙回答：“没有，没有！”话音刚落，大家哈哈大笑，连边上的仓鼠也吱吱直乐呢。

四年级故事作文 篇6

手和脑曾经是好朋友，为人类创作了许多有用的发明。

一天，手对脑说：“你看看我为人类创造了多少的发明呀！”

脑听了，立即反驳：“我可不见你这么厉害。什么事都必须通过我大脑思考才能做成！”

就这样它们一直吵来吵去，最后谁也不理谁了。

手呢，天天做，做出来的都有些问题。

而脑天天想，重不做。

眼睛看得生气了，说：“看看你们现在是什么样子，现在你们应该去合作，弥补以前的'错误。亡羊补牢为时不晚，如果还要僵直下去，你们必定后悔莫及呀！”

脑和手终于觉悟了，踏踏实实为人类工作，才是最厉害的。

四年级故事作文 篇7

有这么一本书：说它科幻吧，又不大科幻；说它不科幻吧，它又那么科幻。这本书就是：《怪物大师》！

这本书有一种魅力，它十分的“活跃”。大人们很少有能读懂的，但小孩却能读懂，魅力就在此：这本书是“活”的。

有一次，我看这套书的时候，我发现了里面偶尔有人影闪过。我清楚的看到了主角布布路：一个在墓地里跟爷爷生活了十二年的男孩，和同村又同岁的金发大姐赛琳娜、塔拉斯的皇族饺子（原名长生）和雷顿家族的豆丁继承人帝奇、他们的身影像电影里的`一样。一段又一段的冒险旅程……“啪！”我合上了书，影像不见了，反而传来细小的声音。再打开书时，我“被迫”再次看起了“电影”。这本活着的书，给了我深刻的印象。

布布路为了拯救同伴，而选做出的选择，使我震撼。这段“收藏”，饺子也为了大家献出了身体……“全记录吧！”我不耐烦了，为什么那么多值得去收藏的片段。“布鲁，好看吗？”传来一个声音，吓得我把书扔了出去……

这本“活书”还会说话！……

不知为何，每次看完，都会有一个四不像给我总结一遍，还问我好不好看。本来正热泪盈眶的我，“哈哈哈”的被逗笑……

这本书太……我总是百看不厌，还清楚地记得焰角·罗伦的话：“抛开这条无尽延伸的英雄之路，在继续向前踏出的脚步中，我领略到了生命的真谛。”永远忘不了那搞笑的叫声：“布鲁，布鲁布鲁，布鲁鲁！”

哈哈，瞧这本“大活书”！哈……

四年级故事作文 篇8

说起家风，有一个人我非常敬佩，她就是我的外婆。我的外婆长相普通，个子小小，却是我们家里勤俭持家的好榜样。

我的外婆很勤劳。她每天六点不到就起床了，接着便开始一天的辛苦劳作，洗衣服，做早饭这些是经常做的事。外婆很爱干净，有一双火眼金睛，容不得家里一点的`脏乱，看到地板脏了，就立马过去扫地拖地；看到衣服脏了，就一定要洗掉。外婆洗衣服，能用手洗的就一定会用手洗，她经常说，洗衣机洗出来的衣服，哪有我手洗的干净！家里吃好饭，也不会允许饭碗在桌子上多呆一会儿，一定要立刻去洗干净。

我的外婆还非常注意节约。她会把洗衣机里最后几次的出水接到一个大水桶里，用来冲厕所和拖地。看到我洗手时水龙头开大了，外婆也会提醒我开小点，要节约用水；看到我看电视睡着了，她会来悄悄地关上电视机，等我醒来之后告诉我不能浪费电。

中华历史上下五千年，勤俭一直都是人民的美德。我在外婆身上，就看到这样的美德。

四年级故事作文 篇9

在一个美丽的地方，有许许多多茂盛的森林，森林里有许许多多的小动物在这里安居乐业，妙妙和蜜儿是两个十分活泼、开朗的小姑娘，生活在这美丽的森林里面，她们是两个好朋友，整天形影不离的，她们常常在一起玩，玩的十分开心、快乐，她们还常常在森林里捡蘑菇呢、采漂亮的花......许多小动物们都十分喜欢这两个活泼、开朗的小姑娘呢！

妙妙是一个非常聪明的小女孩，十分善良、大方，妙妙长的十分可爱、乖巧，短短的头发总是垂落在双肩，最重要的是她十分有爱心呢！每当森林里的小动物有困难时，她都会主动去帮助它们，每当小动物们伤心、难过时，妙妙总会第一个去安慰它们呢！她的歌声还十分的好听，小动物们每天都会让妙妙给她们唱一首欢快、动听的歌曲呢！当妙妙在唱歌时，所有的动物们都蹦蹦跳跳的呢！好像妙妙唱的歌声就是她们快乐的.源泉呢！

蜜儿是一个十分美丽的小姑娘，她长得白乎乎的，头发非常的长，洒落在双肩，风一吹，就像一只翩翩起舞的蝴蝶呢！十分的美丽动人，最重要的是她心灵手巧，会缝个种各样的东西呢！兔兔们的新裙子都是由蜜儿制作的呢，还有小松鼠的手套.....都是蜜儿给他们做的，蜜儿长得十分的漂亮，所以呢，蝴蝶们都爱一只跟着蜜儿呢！还有那些花儿，一看见蜜儿，就露出了十分可爱的微笑呢！

妙妙的生日就快到了，全森林里的小动物都要“秘密”的给妙妙举行一个神秘的生日派对呢！（当然也少不了心灵手巧的蜜儿哦），大家都为妙妙折了一个纸飞机，有的能干的小动物们做了好看的蛋糕和好吃的饭菜呢！她们把森林的“美妙泉”当做妙妙的生日聚会的地点，她们把那里布置的漂漂亮亮的，气球吹了许多，还摆放着许许多多的鲜花，这些全都是小动物们给妙妙的生日礼物，蜜儿说要给妙妙准备生日礼物，忙着这几天都没有出来呢！

眼看妙妙的生日越来越近了，到了妙妙生日的那一天，小动物们早早的把妙妙请到“美妙泉”里，妙妙看见大家为她做的那些，流下了感动的泪水，随后蜜儿也到了“美妙泉”，只见她手中拿了一个精致的大盒子，里面装的是什么呢？小动物们都发出了这样的疑问，这几天蜜儿都没有出来呢！大概这个礼物花费了她的很多心血吧！妙妙心里想，于是妙妙满怀期待的打开了那精致的礼物和，是一个非常漂亮的布娃娃，是她和蜜儿还有小动物们，这么漂亮的礼物，蜜儿的心血果然没有白费，这是一件多么美好的礼物啊！妙妙看见了这个满怀着蜜儿的心血的礼物，开心的笑了起来，说着，妙妙一把抱住了蜜儿，久久没有丢手，小动物们也都感动的流下了眼泪......

过了许久，妙妙唱起了美妙的歌曲，小动物们个个激动地跳起了欢快的舞蹈，蜜儿也十分开心的跳起了舞，高兴过一阵之后，她们把生日蛋糕的蜡烛点燃了，小动物们和蜜儿都高兴的唱起了“生日歌”，妙妙们许下了美好的心愿，然后吹灭了蜡烛，吃过了蛋糕之后，小动物们把他们折的纸飞机全部都放飞了，妙妙看着眼前那一个个漂亮的纸飞机，那一个个纸飞机好像是把他们美好的友谊传递到了远方，他们的友谊是天长地久的......

四年级故事作文 篇10

说起《伊索寓言》，大家应该都十分熟悉，那是由一个个精炼生动的小故事来体现生活中那些不易察觉的真理，让我们在人生中懂得许多道理，明白很多知识。

《伊索寓言》作者伊索，是公元前6世纪的古希腊人，他所写的小故事，言简意赅，平易近人。在书中基本没有用人来描写故事，而是让动物用拟人，比喻，夸张等手法，来模拟人类的思想，行为，语言。

《伊索寓言》中的小故事“乌鸦和鸟类”，“狼来了”，“两个仇人”，“狼和鹿”，“狐狸和乌鸦”……十分引入入胜。其中，“乌鸦和鸟类”这一故事让我感悟极深，故事大概内容是这样的：有一天，宙斯要在鸟类中选鸟王。乌鸦也想当王，但它知道自己十分难看，便想了个办法。它到处捡别的鸟儿身上掉下来的羽毛，粘在自己身上。到了评选日子，鸟儿们看到乌鸦身上有它们的羽毛时，便十分气愤地上去拔回了羽毛。这个故事让我明白了：借助别人的东西，迟早会被揭穿。其实，在生活中也有许多这样的人：考试时偷看答案，唱歌时假唱……

我们要牢记《伊索寓言》中的`每一个道理，养成积极乐观的人生态度，抗拒挫折的意志和能力。让这些经典的道理伴随我们度过一生！