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自然景观四年级作文

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自然(nature)是指狭义的自然界。它是与人类社会相区别的物质世界。即自然科学所研究的无机界和有机界。小编精心为你整理了自然景观四年级作文,希望对你有所借鉴作用哟。

自然景观四年级作文

  篇一:四年级大海自然景观作文

我登攀过红枫似火的香山,也登攀过峰峦雄伟的泰山,但却从来没登攀过四明山。我对四明山可以说是情有独钟。

一次,我有幸和同学一起来到四明山上。哇!四明山上春寒料峭,青峰插云。刚过青甲,一挂飞泉如银龙出谷,白练悬空,飞珠溅玉般流入十丈岩水库。“多清澈的水啊!”游人们个个赞叹不己。我迫不及待地跑上前去,用手捧了一点清凉的水,一尝,果然不同凡响,就好像那句话中所说的“四明山泉,真得有点甜!”

我们从四明山下来,来到了四明湖。我见过波澜壮阔的大海,也见过水平如镜的西湖,却没来过四明湖。我们走在浮桥上,边走边欣赏着美丽四明湖景色。我们放眼望去,四明湖四周被连绵起伏的群山环绕,仿佛是镶嵌在群山之中的一颗明珠。咱们的四明湖可以抵得上杭州的两个西湖呢!四明湖的湖水真清啊,清得可以照见人影;四明湖的湖水真静啊,静得仿佛感觉不到它在流动;四明湖的湖水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。湛蓝的天,洁白的云,清晰的倒映地湖中,使天和湖融成一体。湖边停泊着一排游船,每一艘都是那么漂亮,仿佛是一颗颗在湖中滚动的珍珠。湖面上不时浮起几个小泡泡,原来是鱼儿们在湖中玩耍,嬉水。湖边绿树红花,山倒映在水中,水中倒映着山,真是“胜日寻芳四明滨,湖边光景一时新”啊!这里的一切美景构成了一幅绝妙的山水画。

啊!四明的风光,你给了我们多少美好的回忆,这里的好山好水,留下我们多少甜蜜的欢笑!我爱四明山,我爱四明湖,我爱我的家乡——余姚!

  篇二:四年级大海自然景观作文

今天,我们要去台湾著名的日月潭观光。

我们先坐上了一艘快艇,快艇在湖中乘风破浪,不时溅起一大朵浪花。我站在甲板上,感受着海风和浪花。浪花时高时低,时有时无,我细心地感受,用心的聆听。每一朵浪花都在向我们打招呼。一朵浪花从湖中蹦出,笑着对我说:“欢迎你,从大陆来的朋友!”另一朵也争先恐后地跳出,给我最甜蜜的问候,我一一回答。一会儿和这朵握握手,一会儿又和那朵问问好,好不热闹!

不知不觉中,我发现,在湖边有好几座高山,巍峨挺拔,高耸入云。哇!好多艘快艇都在那里停着,我们也向它们靠近了。上了岸,看见了一个牌子,上面写着三个字“日月潭”。

我们走上了几节台阶,从上面向下看,整个湖尽收眼底。湖中间有个小岛,上面有好几棵大树,小岛把日月潭分成了两半,一半的形状像太阳,所以叫日潭。一半的形状像月亮,所以叫月潭。两边合起来,就叫日月潭。

  篇三:自然作文四年级

我们家乡的大山是那样的神奇。

大山在风和日丽的春天滋润着。

一到三四月份的早晨,茶园里早有小孩们的歌声,妇女们的笑声。他们的欢声笑语,使茶园充满了生机,充满了活力。在竹林里,有许多笋芽儿悄悄地从泥土里探出脑袋来向四周张望着。在桃林里,枝上开满了粉红色的桃花。那些桃花有的张开笑脸在向你招手,有的害羞得躲在枝后不敢出来……

大山在骄阳似火的夏天里炙烤着。

桃林里,挂在枝头的桃子沉甸甸的。那桃子莹白里揉着嫩粉,嫩嫩的,使人恨不得跑上去咬几口;走上前去闻一下,哇!好香啊!就这么一闻,你就仿佛已经尝到了桃子的甜味儿。

看完日月潭,我们又去看了地久桥。地久桥是一座横跨一条河的晃桥,非常的晃。据说还有一座桥叫天长桥,和这座地久桥就组成了天长地久。

下雨了,我们没有按计划爬阿里山,但我却没有一点遗憾,因为看了这么多美景,已经大饱我们的眼福了!