四年级未来的家作文汇总6篇

在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的四年级未来的家作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级未来的家作文 篇1

我是一个活泼可爱的小女孩，长着一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的头发，我最擅长跳拉丁和弹钢琴。

跳拉丁就不用说了，最让我骄傲的是弹钢琴。刚开始上第一节钢琴课时，我很期待，也很紧张。我想起了我第一次见到钢琴时，就被它深深地吸引了，一步都不想走开。那是在妈妈的朋友家，我第一次见到了钢琴，当我用手轻轻地碰琴键时，叮的一声发出了清脆的声响，我开始胡乱在琴键上弹了起来，虽然不知道弹的是什么，但我觉得弹出来的声音很优美。

学了钢琴不久，我就觉得弹钢琴很辛苦，每次要上钢琴课或练钢琴时，我就像一只泄了气的皮球一样无精打采。妈妈看见了我的样子就对我说道：“宝贝，弹钢琴是很辛苦，但是你要坚持下去，一不小心就有可能成为钢琴家哟。”钢琴家？我当然想成为钢琴家，成为钢琴家多棒啊，我太期待了。就算不做钢琴家，能弹着钢琴自娱自乐，也是很享受的事。从此以后，每次弹钢琴，我就变得像蹦蹦跳跳的弹弹球，充满了活力。

现在，我成功地考完了钢琴四级，考级我可不是一级一级考的.，而是直接考四级，我很厉害吧。在弹钢琴中，我也体验到了乐趣和成就感，现在我听到喜欢的音乐，都能自己在钢琴上弹出来。

爸爸对我说：“你真棒，坚持不懈，就是未来的大钢琴家。”

四年级未来的家作文 篇2

小朋友，我又和大家见面了。今天的作文课我很高兴，因为老师让我们同学看未来科学家的像片，你看过吗? 下面让我给你们介绍一下未来科学家的像片。

老师让我们看未来科学家的像片，同学们都很好奇，老师怎么会有未来科学家的像片呢？同学们都疑问起来，有的同学问老师：未来科学家长什么模样？是谁？未来科学家是男的还是女的？是中国人还是外国人，是机器人还是外星人？这一张未来科学家的像片让同学们产生了很多疑问，让我们对这一张未来科学家产生了很大的好奇心，同学们问老师你怎么知道他一定是未来科学家呢？难道你有先知吗？同学们都议论纷纷。

老师笑着对同学们说：“我可以让你们看未来科学家的像片，还可以送给在坐的每个同学一张科学家的像片。”同学们听了都欢呼起来了。老师接着又说：“大家看完科学家像片都不要说。”同学们都点了点头。老师先叫名子的字母在第一的就去先看未来科学家的像片，有两们同学的字母都是一样的，他们俩都互相谦让。

这时有一个男同学在旁边说：“你把这个机会让给我吧。”于是，老师让这位同学上讲台看未来科学家的像片，他大摇大摆地走上了讲台，嘴里洞天福地大呼小叫，他看了一眼，便大声地说起了话：“我不看了，我不看了。”这时同学们都很纳闷，未来科学家的'像片怎么令这们同学那么神秘兮兮。

接下来是一位女同学看未来科学家的像片了，这一位女同学面带微笑地走上了讲台，她看了大半天，就高兴地跳下了讲台。

终于该我去看未来科学家的像片了，我兴奋地走上了讲台，我看了大半天原来是个镜子，我犹豫了一会才明白，原来老师指的未来科学家就是指我们这些同学们，科学家就是我自己，我从镜子中看到了一个美丽又可爱的“小科学家。”同学们又接着去看未来的科学家，一个两个、、、、、老师问同学们：“你们看到了什么？”同学们异口同声地说：“是镜子”我看到镜子里的未来科学家是一个活泼可爱、聪明机灵的一个中国的科学家-----魏玉燕。

通过这一次看未来科学家像片的活动，我明白了老师们每天为同学们操劳，和我们的爸爸妈妈一样非常关心我们，是让我们好好学习，成为祖国的栋梁之才，为祖国争光，成为人们心目中的科学家。这才是老师们和爸爸妈妈们对我们同学们的期望。

虽然这堂课结束了但是老师的话像灿烂的阳光照亮了我的心田，使我终生难忘。

四年级未来的家作文 篇3

在我心里有一幅美丽而神奇的图画，那就是我未来的新家，它比起现在的房子好多了。

我未来的新家，建在碧绿如玉的草地上，楼前的不远处是一片松树林，只有一有风吹动松树，我便可以听到松树动人的歌声。

未来的`新家不像现在是用砖砌成的，而是泡沫和新世纪混凝土制造成的。这种混凝土比钢还硬，比木材还轻，安全性很好。所以有的泡沫有数不清小孔。能够很好地保温和隔热具有自动“防寒保暖，防暑降温”的作用，同时还有非常好隔音作用。人住在里面，仿佛置身于四季如春的世外桃源。

走进红色的遥控大门，穿过长满绿草的网球场。首先看到的是雪白的墙壁，红色的窗户仿佛来到了美好童话世界。走进家门，共有大大小小三十多个房间。每个房间都布置得非常周到。有客厅、厨房、游戏室、书房、电脑房、宠物室、卧室、游泳室等等。所有的房间都安装电视机和可视电话。

最令我高兴的是，从此再也不用到学校上课了，因为电脑可以成为我的老师。只要打开电脑，就可以通过互联网听到老师讲课了。

爸爸、妈妈也不用像原来那样操持家务了，一切家务都借助“电脑管家”来完成。这个“管家”非常聪明能干。只要你用遥控器输一定的指令，它就会立刻按照你的指令去工作，比如打扫卫生，网上购物一切是那么方便而高效，但我最喜欢和它玩了，因为它的反应灵敏极了在与它较量中我的思维能力会有极大的提高。

时代在发展，人类在进步。我坚信不久以后这样的新房子很快就有了。

四年级未来的家作文 篇4

环境污染越来越严重了。

家边上的河流变得浑浊发黑，每到夏天，河水更是散发出难闻的臭味，河道里种植的绿色植物也帮不上大忙，大人们只好用宝贵的自来水去冲刷河道。天晴的夜晚，夜空中的星星三三两两，很难看见如乡下外婆家的夜空，繁星满天。特别是去年的秋冬，雾霾经常笼罩我们的城市，人们尽量紧闭门窗，躲在室内，出门时也是纷纷戴上厚重的口罩，穿行于灰蒙蒙的'城市间。只有盼到下雨后，空气才会变得清新甜润。

去年寒假期间，我们同学们组织活动，走上街头进行环保宣传——“保护环境，少燃放烟花炮竹”。我上次与爸妈去余姚“天下玉苑”游玩，我们就选择步行到公交站，然后乘公交直达景点，还随身携带着垃圾袋呢。保护环境，从我做起。

现在市区楼下到处是方便出行的公共自行车，人们纷纷选择方便的公共自行车，便捷的地铁与公交上下班，快捷的高铁出门远行了。

随着人们环保意识的增强，想象多年后我们的家园：来到公园，孩子们在沙滩上玩耍，灿烂的阳光照在孩子们的身上，使孩子们格外耀眼。湖水、河水清澈，能看见鱼儿一会儿南，一会儿北在水中嬉戏。干净的绿草地上，人们在聚餐、聊天，有孩子们在聚精会神地观察天空，蔚蓝的天空不时飘来几朵白云。茂盛的小树林间，树叶苍翠欲滴，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这里空气清新甜润。这里没有雾霾，不再是“雾都”了。

重视环保，我们未来的家园会变得多美好啊。

四年级未来的家作文 篇5

同学们，你们看见过未来科学家吗？大家肯定很纳闷，怎么你见过未来科学家？小朋友们不要疑惑，等会我就会告诉你未来科学家什么样子喽！

今天上课，老师说让我们看一看未来科学家的照片。我们都不信，但我们还是被老师说服了。当时我跟你们一样都有许多的问题，是谁呀？是男的还是女的？是哪个国家的？是不是机器人？长什么样子？会不会、、、、、、

老师说要求，等一下先看完照片的同学不能说照片上的'这个人是谁，老师又说让苌北京或陈达巍先看，他们都很谦让，他们俩把这次机会让给了刘威，刘威笑嘻嘻地走到讲台上，老师神秘地把照片给刘威一看，刘威一看说：“老师绝对不可能的，我不看了，我不看了！”老师又把王宇航叫上去，王宇航兴奋地走到讲台上，王宇航看完照片后神秘地笑了一下，就走了下去回到自己的位置上。轮到我了，我怀着既渴望又高兴的心情来到讲台，老师慢慢地把照片给我看，只见上面有一个活泼可爱漂亮的小女孩，这个女孩就是___我。我高兴地笑了起来，快乐地回到座位上。

老师说：“同学们，你们都知道了吧！未来科学家就是在坐的每一个人，同学们只要你们努力地学习，将来一定会成为一名出色的专家的。同学们加油！让梦想成为现实吧！”听守这句话，我觉得这些话就是一股温暖的阳光，照射在我的心田上。

四年级未来的家作文 篇6

你看过未来科学家的相片吗？知道未来科学家长什么样吗？你肯定不知道，如果想知道的话，请让我来一一的告诉你吧！

今天，老师带着充满神秘的眼神走进教室，告诉我们大家看“未来科学家的相片”说到这里，班里顿时鸦雀无声，同学们面面相觑，一脸疑惑。

大家提出了五花八门的问题，有的同学就问：“什么，未来科学家，是男是女，中国人，还是外国人？”“老师，您有时光机器吗？您怎么可以确定照片中的人，一定是一位科学家呢？”“不着急，不着急，那位同学要上来看一下呢？”同学们争先恐后地举起手来，生怕自己不是第一个看到的，“看是看，但不要说出去，如果说出去的话，可就没有什么悬念了。”老师又补充道。

老师先让一位同学去看，那位同学大摇大摆地朝老师走了过去，那位同学看了，先是一副惊讶的表情，但马上就嘻嘻哈哈地大笑了起来，下面的同学们可就想不明白了。看一个未来的科学家的.相片，应该是一件很严肃的事情，怎么又惊奇又好笑呢？第二位同学紧接着也走了上去，不过她的表情更让人搞不懂了，她先是兴奋羞涩地笑了一下，然后又得意地走回座位。我想未来的科学家又不是他，她摆出那样的架子干嘛？

经过多次举手，终于轮到让我看了，在走上讲台的那一瞬间，我在想，那位科学家一定是一位知识渊博，满腹经纶的老爷爷，老奶奶，大哥哥或大姐姐。想到这里，我早已经到老师面前，说着，老师从口袋里拿出一个信封，又从里面拿出了那张照片，我看了后目瞪口呆地望着老师，只见照片上露出了一个骨瘦如柴的小孩，那个人就是我，和你直说了吧，其实信封里并不是照片，而是一面镜。

当全班同学都看完后，同学异口同声地向老师提出疑问：“您骗人，我们怎么会是未来的科学家呢？”

其实老师没有骗我们，他以这种形式寄予了殷切的期望，对我们是一种鞭策。只要我们从现在开始，一直努力的学习，把所学的知识不断升华，我相信大家都会成为未来伟大的科学家。