【精选】四年级西湖作文集合7篇

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的四年级西湖作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级西湖作文 篇1

那波涛滚滚的大海走进了我的心田，那活泼欢快的小溪也常驻我的心田。而我对那——美丽动人的福州西湖公园也情有独钟。西湖，是一位婀娜多姿的仙子，又是一位情感丰富的诗人，令我为之痴狂！

走进西湖公园，我眼前一亮，又不由自主地大叫起来：“哇！好美丽，真是名不虚传！”

走在木板铺成的小路上，首先映入眼帘的是一池的荷叶，荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。这时候正在下雨，小水珠跳到了荷叶上，多么像一颗颗晶莹透亮的珍珠呀！调皮的荷叶看到了满身珍珠，轻轻随风一倾，小水珠一个接一个地跃入水中，多顽皮！荷叶中央冒出了一朵朵荷花，有的还是花骨朵儿，那娇羞的样子如同一位位淡妆的少女，雨点时不时飘洒在上面，顺着脸颊滑入荷叶上，刹那间，又与一池的水融为一体；有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，贪婪地吸吮着雨露，在花池中格外耀眼；盛开的荷花像一盏盏莲灯静静绽放出迷人的光彩。雨中的荷塘，雨中的西湖呵！

我们顺道拐进了一个亭子下避雨，看见一位戴着斗笠的老爷爷正在池塘边钓鱼，他丝毫没有感觉到雨的.存在。只见老爷爷动作娴熟地挂上鱼饵，潇洒地甩出鱼钩，水面才划出一道波纹，随即又消失得无影无踪。准备停当，老爷爷便翘着二郎腿，悠然自得地坐在岸边，无比冷静地等着鱼儿上钩。呵，这难道不是一幅天然而成的画卷吗？

这时，一阵风儿拂过，亭子四周一棵棵柳树引起了我的注意，它们像风雨中挺立着的战士，在守护着美丽的亭子，又似在陪同老爷爷一起等候着鱼儿的到来。柳条在风中快乐地舞蹈着，又如同少女那长长的秀发在肆无忌惮地飘着，飘着……

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，哇！西湖公园真美啊！我已经陶醉其中了！为你而痴狂……

四年级西湖作文 篇2

俗话说：上有天堂，下游苏杭，今天，我们来到了四海文明的杭州欣赏美景。

我们来到了西湖，便被大自然的“杰作”给震撼住了。无数荷花象听到花神的指挥全都齐齐开放，争奇斗艳，好象为那淡妆的西湖抹上了口红一般。荷花千姿百态，有的亭亭玉立仿佛在跟人们诉说自己的阿娜多姿，有的欣然怒放，如同一位骄傲的女王，俯视着自己富裕的`国家；有的三三两两地聚集在一起，宛如再玩什么有趣的游戏；有的靠在荷叶上，好象一个依偎树边的心灵行人；还有的随风翩翩起舞，如同一个在跳芭蕾的演员。这些荷花芬芳扑鼻，吸进一口，就好象一股甘泉冲进了五脏六腑，令人心旷神怡。再加上下了一场绵绵细雨，荷花就如同一个调皮的小孩伸出手，接住雨露在手心儿玩呢！真是美不胜收啊！鲜花没有绿叶的衬托也会黯淡下来，那儿的荷叶更是千姿百态，一片连着一片；真所谓：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

然后，我们又去游览了雷峰塔，那儿真是名不虚传，每一个角落都金碧辉煌，仿佛是用金子装饰成的一般。又如同雷电把他那所有耀眼的金光全献给了雷峰塔，雷峰塔的名字就由此而来。登上了顶楼往下看去，啊！人就如同小蚂蚁一样，汽车就宛如小甲虫一般，使我情不自禁地赞叹道那些建造师的鬼斧神工。

啊，西湖，你真是一颗镶嵌在杭州璀璨的宝石。

四年级西湖作文 篇3

我的家乡寿昌，如今越来越漂亮啦！其他不说，我今天就说一说家乡的西湖。

走到西湖边，你会看到散发着古色古香的亭子，有四根大木头做的圆柱支撑着，在亭子的两旁还有供游人休息的椅子。坐在椅子上望着湖里的水，你会发现水是那么的绿，那么的静，那么的清。这时，如果你身体有疲倦之意也会一散而光，感觉很轻松。如果天下着蒙蒙细雨，你可以撑着一把雨伞慢慢地走在安静的道路上，而你的耳边滴答滴答的雨声，像正在弹奏的钢琴声，像轻快的音乐。湖中的`雨点像正在跳舞的小精灵。在亭子的不远处有一个石梯，石梯旁停着一艘船，船上坐着一位戴着斗笠的老翁，手里拿着一根鱼竿，正在悠闲地垂钓。

夜晚的西湖更美，灯光倒映在水中，若隐若现。这时突然听见有人大声说：“哇！好漂亮！”我转过去一看，原来是有许多的雾气正在向我们飘来，形状变化多端，像蝴蝶，像小狗像大象，形状万千。过了一会儿雾越来越多了，把我整个人都包围了，感觉像是到了仙境，我觉得自己似乎是踩在软绵绵的云朵上。可是过了一会儿雾又散开了，我心想：咦，我怎么没有了？我走到亭子边上，仔细一看。原来亭子下方和四周的石缝上都有特殊的喷雾器，因为喷雾停止了工作，所以雾才散开了。

寿昌西湖，不管下雨天晴，还是白天晚上，都很美。

四年级西湖作文 篇4

期待已久的西湖之行，终于来到了。

出发的时候，我兴奋极了，欢快地跑着叫着，像一只飞往广阔蓝天的小鸟，怀着对美景的憧憬。

一路上，我注视着车窗外的风景，想象着西湖的美景。有“天堂”之称的杭州西湖到底有着怎样的迷人姿色了？

到达目的地，首先映入眼帘的是一汪清澈的湖水，绿得醉人，倒垂的`柳絮在风中尽情摇摆，古老的苏堤倒映水中，如梦如幻，三两艘小木船在湖中划过，我仿佛看见许仙和白娘子在船上相会呢！“西湖真美啊！”旁边游人的赞叹声把我拉回了现实。

妈妈提议到：“我们去坐船吧！”

“好呀！呵呵，我和妈妈真是心有灵犀。”我脱口而出。

船在湖上漂，人在画中游。在船上游西湖的感觉真好呀，周围的风景尽收眼底，三潭印月挨在身边，雷峰塔就在眼前，我还看见了西湖水中自由自在游来游去的小鱼。

下船后，我们到了一个不知名的小亭子里面休息了一会，慢慢体味着西湖的味道。

欢快的时光过得飞快，转眼间到了该回家的时候了。离开苏堤的时候，我看见了一片小树林里休息的人群，有的在品茶聊天，有的在呤诗作画，伴随着鸟叫虫鸣，无比休闲。

俗话说：“上有天堂，下有苏杭”。杭州西湖是一个令人神往的地方，是一个去了就不愿再离开的仙境。

四年级西湖作文 篇5

西湖像一颗耀眼的明珠，镶嵌在“人间天堂”杭州。

春天的西湖，桃树开起了桃花，十分腼腆。一旁的柳叶像一块块翡翠，镶嵌在一条条绿丝带上。湖边的花园里，百花齐放，一只只蝴蝶在草丛中嬉戏打闹……

夏天的西湖同样美丽。荷叶挨挨挤挤地像一个个碧绿的大圆盘。荷花的花瓣，洁白如玉，荷花像一位亭亭玉立的少女，在舞台上歌唱，有的'心花怒放，有的像害羞的少女，即便是技艺高超的画家，也画不出这么美丽的画卷。

秋天的西湖美不胜收。荷花荷叶纷纷低下了头，好像在说我们成熟了，快来采摘吧！农民唱着小曲儿，哼着小调，乘上渔船，采起了莲藕。看见雪白雪白的莲藕，洗干净，咬上一口，便有一股香甜。如果运气好，还能抓到小鱼小虾哩！

冬天的西湖边，雪花飘落，原本是安静的地方，可是孩子们的欢笑声打破了宁静。他们在草地上打雪仗，堆雪人。

西湖，是一颗镶嵌在祖国大地上的明珠。

四年级西湖作文 篇6

人们都说：“上有天堂，下有苏杭。”今天天气晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，老师带同学们来到杭州西湖畔，那里的风景别提有多美拉！

我看过波澜壮阔的长江，欣赏过碧波荡漾的昆明湖，可从没看过水平如镜的西湖水。西湖的水真静啊！犹如一面巨大的镜子。西湖的水好清啊！清得可以看到水里的小鱼在欢快的游玩。你看那湖里的小鱼，它们正跳真优美的'舞，唱着动人的歌。你看那湖中的荷花，坐在荷叶上，听着小鱼儿唱歌，感受着小鱼儿跳舞。一望无际的莲叶一片片绿，在阳光的照耀下荷花显得特有生命力。看到这情景，我不禁想起杨万里写的一首诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”啊，我不时闻到一道香味，原来是岸边那各式各样的花，它们也像在看风景。

在花丛中，我们边走边看，累了，我门来到一个亭子里休息。亭子是上有许多的琉璃瓦，在阳光的照射下，金碧辉煌。亭子四周有好多的柳树，不禁让我想到贺知章写的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。好一个美丽的地方，我们陶醉了……

四年级西湖作文 篇7

今天是五一假期的第三天，雨过天晴，阳光明媚。老爸说带我骑自行车去西湖，一方面可以欣赏初夏美丽的西湖，另一方面也可以锻炼一下我还不娴熟的车技。大概上午九点我们来到西湖，苏堤上已经是人山人海、游人摩肩接踵，人声鼎沸，好一片壮观的景象。

我和老爸骑着自行车在人群中穿梭。过了断桥，突然看到前面的人群骚动起来，大家都聚集到水边观看，我挤上前去一看，哇！原来是几只小野鸭在水里嬉戏，有一只使劲拍打翅膀溅起许多水花，有的把脑袋和脖子钻到水里，好像在找食物，有的干脆一个猛子扎进水里不见了，很久才从远处的水面浮上来，还有的则悠闲地浮在水面上，东瞧瞧西看看，好像对岸边围上来的密密麻麻的游客有些想不通。忽然，不知哪个调皮的孩子往水中扔了一块石头，鸭子们都吓得纷纷逃到湖中央去了。我想以后它们肯定再也不敢这么亲密接触游客了。

在翠绿的柳荫下一路沿着苏堤向前骑。只听到“叮叮咚咚”的音乐声传来，是音乐喷泉开始了！喷泉在优美的音乐声中翩翩起舞，一会儿是柔美的圆弧曲线，一会儿是雄壮的.冲天水柱，我的心也跟着音乐喷泉起舞……骑车累了，我和老爸在树荫下的凉椅上休息。湖面碧绿碧绿的，在微风中轻轻荡漾，远处的游船漫不经心地移动着，线条柔和、树木郁郁葱葱的群山像一道水墨画的屏风静静地挡在天和水之间。

西湖，在每个时间、每个角度都有不同的风景。难怪每到节假日就会有那么多的游客从四面八方赶来看西湖。