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关于四年级成长的作文300字汇编九篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的四年级成长的作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于四年级成长的作文300字汇编九篇

四年级成长的作文300字 篇1

成长的足迹在我的成长的记忆中,有两件事情我永远都忘不了。第一件是:在我上一年级时,我们的班主任—乔老师让我们作试卷的第二面,可我写成了第一面,快收卷子的.时候,我才知道写错了。当我第二面才写了几道口算题的时候,卷子被收走了。几天里,我老闷闷不乐,到发卷子的时候,乔老师让大家看了我的试卷,同学们都笑了起来,这时候如果地上出现个地缝,我一定会迫不及待的钻进去。放学回家,我也不敢跟爸爸妈妈说,很久很久我都高兴不起来。第二件事是:在一年级一个单元测试时,在我们把卷子上的题做完后,老师又出几道题让我们写在卷子的后面。成绩出来以后,我考了100+45分,在班里是最高分。一家人都知道我考得好,很高兴,我自己也笑得合不拢嘴,沉浸在幸福之中。在我的9年的生活中发生过很多有趣和好玩的事,它们就像大海里的一朵朵浪花组成我成长的足迹。证号:班级;四

四年级成长的作文300字 篇2

翻开记忆的相册,往事历历在目,然而一些精彩的画面依然定格在回忆里。

在一次暑假里,烈日炎炎。这件事发生在我的故乡,那天天气炎热,我们一家人去故乡的河里洗澡,一到那里把我振凉了。它变了,河上满是垃圾,心里满是怒火,我要买几个漂亮的.垃圾桶,在草坪竖起一个石碑,上面写着“青青的草,怕恁的脚”。在河上竖起一个石碑上面写着“请不要随地扔垃圾”.我脱下衣服,换上游泳衣,戴上了眼睛就下去洗澡了。爸爸给弟弟洗澡,我一看弟弟掉进了河里,喝了一口脏水,又吐了出来,通过了这一次的教训,我在水边竖起了一个石碑写着“严禁小孩戏水”。河沿上面有青苔,踩上去很滑,我找了一个小木板,上面写“小心地滑”。

通过这次洗澡,我受到很大的启发,一定要保护生态环境。安全是我们小学生不可忽略的一部分。一定要重视起来。等事故发生后就已经晚了,只能给家人亲人带来更多的痛苦。

合上记忆的相册,精彩的画面虽然已远离,但却时刻浮现在我的脑海里,从未褪色。

四年级成长的作文300字 篇3

成长,是一段悠扬的旋律,是一支欢快的歌谣,是一杯醇厚的浓茶,还是一条明净的小溪。

记得有一年暑假,我自己在家。妈妈给我说让我把厨房和餐桌收拾一下。我很喜欢收拾家,也就答应了。

早晨起床后,我匆匆地吃了早饭,就准备开工。首先,我把所有的锅碗瓢盆通通刷了一遍,干完这些,已经累得我上气不接下气,两腿发颤了。但是,我没有停下来,像打了鸡血似的,又把灶台上的东西都放到各自的“家”里。把灶台收拾得一尘不染,干干净净的。我已经累得腰酸背疼腿抽筋,脖子也像要断了一样。但我没有停下来,又继续收拾餐桌和餐边柜。

我把桌子擦得闪闪发光,桌子上的东西排列得整整齐齐。终于,大功告成:厨房收拾得堪比五星级了。但是我也累得浑身除了头发不疼哪儿都疼了。

我累得趴在沙发上,心里想到:“哎,我这么疼,妈妈以前都是怎么坚持下来的呢?”过了一会儿,妈妈回来了,她看到我收拾得那么好,夸了我一顿。我虽然很累,但心里美美的。

这件事让我知道,只要付出就一定有收获。

成长像苹果,甜甜的;成长像青梅,酸酸的.;成长像橄榄,涩涩的;成长美美的!

四年级成长的作文300字 篇4

在我们的成长中有许多的酸甜苦辣,而正是这些酸甜苦辣使我们渐渐的成长,使我们回味无穷。其中最让我印象深刻的是同学对我的爱。

记得那是一个下午,下着倾盆大雨,而我忘记了拿伞。“叮铃铃”,下学的铃声敲响了,同学们都拿着伞跑出去了教室,而只剩下了我一个人,我孤零零的站在那,我不由自主地背上书包走出去了,刚走到教学楼口时,我停住了脚步,正在这时一滴雨水滴在我的手上,我感到冰凉的,正当我鼓起勇气往出跑时,一回头忽然看见了我的一位同学在我身后,我激动的'跑上去抱住了她,当我把她放下来时。她惊讶的看着我,并问我发生了什么事情。我把事情一五一十的告诉了她。她听完之后对我说:“我送你回家吧!”我们在路上有说有笑的。当她把我送回家时我看见她全身都湿了,再看看我,身上一滴雨水也没有。正当我要说“谢谢”时,她已经朝我家反方向离去了。这使我很感动。我一直看着她的背影小时在雨季里。知道太阳出来我的心还是暖暖的。

同学们,这就是我印象最深刻的一件事。其实在我们成长的道路上有很多像这样的爱陪伴着我们。从这个事情也让我明白了:其实爱无处不在。而这些爱也是我们成长的动力。

四年级成长的作文300字 篇5

3月22日,我从晨光文具店买来四条小蚕。它们才刚刚从卵里钻出来,个头小小的,差不多只有一厘米这样长。

别看它个头小小的,其实它们也跟我们一样,可贪吃啦!我刚刚把一小片桑叶放上去,它们就争先恐后地“抢夺资源”。晚上,我为蚕宝宝准备了两片桑叶。第二天早上,桑叶只剩下半片了,其余的一片半早已变成了地上那“星罗棋布”的便便。真是好恶心!

4月6日,小蚕“进化”成了二龄蚕宝宝,它们的肤色变成了白白的,小盒子里有一些褪掉的皮。

它们长大了食量自然也大了。以前,它们每晚只要吃一片半,现在居然要吃两片还要多!这下糟了,这样越长越大,越大越会吃,桑叶快“弹尽粮绝“了!所以,我们必须准备更多的桑叶。

现在,蚕宝宝已经是三龄的小蚕了,皮已经完完全全褪掉了,又白又胖,它们变得聪明了。妈妈放进去两片桑叶,一片湿一片干,它们好像知道自己吃湿叶子就会拉肚子,便先“干掉”了干叶子,等湿叶子干了之后才去吃。它们有的在桑叶上“打滚”,有的在啃叶脉,有的抬着头望着我们,好像在感谢我们给它们准备的.那么丰盛的早餐。

我多么盼望蚕宝宝有一天吐丝做茧,最后为新的生命诞生做一个起点!

四年级成长的作文300字 篇6

虽然成长中有许多快乐,但也会遇到一些不快的事情,给我带来许多烦恼。

作为一名小学生,我每天都在学习中度过。学习是我成长过程中一个重要的部分,自然我在学习中的烦恼是最多的。一个星期中,我有五天在学校上课。每天都在学习新的知识,经常也有不明白的`地方,比如阅读题目中,理解含义深刻的句子,根据提示回答阅读问题。每当那时,我就会去问老师。虽然老师讲时,我能听懂一些,但是叫我自己独立做,还有一些问题始终想不明白。

除了学习中的烦恼,我在生活中也有一些烦恼的事情。几个星期前,爷爷说,带我我去博库看书,可是到现在都还没有去过。因为爷爷有许多事情,所以没有时间去。妈妈也有好几次答应我,带我一起出去玩,可是因为工作忙,没有时间和我一起出去过。大人们总是有自己的事情要忙,答应我的事情很难做到。

在学习和生活中,我有许多的烦恼,但是这些都是我成长中必须经历的。

四年级成长的作文300字 篇7

一年级的时候,是妈妈接我回家的,每当我看见同学在旁边小店吃羊肉串时,我就谗言欲滴。

我经常对妈妈说:“妈妈,给我买一根羊肉串吧!”“不行!”妈妈立即否定,“小店里的.东西很脏,不能吃!”我只好无可奈何的回家去。一天,妈妈加班,放学后不能来接我了,让我自己回家,我高兴得一蹦三尺高,把自己存下的五元钱放入口袋,背好书包就去上学了。一放学,我就到小店里,对小店里的老板说:“我要五串羊肉串!”“好的”老板说。过了几分钟,老板说:“小朋友,炸好了,快拿去吃吧!”我一边走一边吃,羊肉串香喷喷的,回味无穷。吃完了,我也到家了。我放下书包,刚想做作业,就觉得肚子一股钻心的痛,我大叫起来:“妈妈,我的肚子好痛,我不应该不听你的话去小店买东西吃!”于是妈妈带我去看医生,医生说,我消化不良,让我休息几天。这几天,妈妈让我坐在床上,什么都不让我做,我只能眼铮铮的看着弟弟出去玩,我只能躺在床上;眼睁睁让那个的看着弟弟吃好吃的,我只能喝白粥。

正是不听老人言,吃亏在眼前。

四年级成长的作文300字 篇8

每每想起我做学生的时候,半夜起来在飞舞的雪花里堆雪人,心情就起伏不定,所以每年雪到时,就是我和孩子们一起浪漫的美好时光。

望着漫天的雪花,我会和孩子“咔嚓”“咔嚓”在雪地里数脚印。看,我们来了——

孩子把雪团掷到我身上、头上,我再抓一把放到他们脖子里,就一路欢歌了。

“妈妈——弟弟把雪扔到我衣服里了——”“哈哈,你先往我帽子里塞的.。”“哈哈哈——”

“拿着雪团不冷吗?”“不冷,害怕到家以后那雪不够堆。”

唉,今年的雪还是小了,孩子们往以前往堆雪人的地方推雪,还只是小小的一堆,我说:“今年雪太小了,堆小人国吧。”呵呵,一溜小人就出来了。

觉得没有其他妈妈做得好,但孩子们非要参赛,就写出来让大家指正吧。

四年级成长的作文300字 篇9

师曰:“烦恼何以乎?”吾曰:“作业多乎,心情烦乎,考试差乎……”师曰:“何物最为烦恼乎?”吾曰:“当然莫过于作业多乎!”

作业多,是大家共同的烦恼,而我们这些毕业班的学生,作业么,更是多。别人是婆媳见面三天一小吵,五天一大吵;而我们则是“师生见面,三天一小考,五天一大考。”而为了考试考好,那些成绩差的人更是熬到十几点,然后第二天再顶着黑眼圈上“前线”去了。你说,晚上连觉都睡不好,第二天还会有精神考试吗?

迷迷糊糊地答卷子,答完卷子就去见周公了。成绩自然不会好了。再说说家庭作业吧。有时要放几天小假,老师们就把放假几天的课浓缩到了一天,几天的'作业也浓缩到了一天,把我们弄得苦不堪言。然后第二天六点就又得起来洗漱、吃早饭,再在七点前冲出家门去上学。有时太累睡过头,迟到了又要被老师骂,真是雪上加霜啊!

想必大家都知道开门见山这个成语吧?它的本意是说话直截了当。而现在,对于我们,这个成语又有了新的含义:“一打开教室门,就看见了一座座作业山。”我们不断地往作业山上爬呀爬,可总是爬不到顶,因为这座山被各科作业不断地叠高,叠高……

老师们,请少布置一些作业,多给我们一些自由吧。