有关小学四年级发现的作文汇总十篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的小学四年级发现的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级发现的作文 篇1

我在操场上玩的时候，发现有一只蚂蚁找到了一块面包渣，它想抬回家，可是，它一个人怎么搬也搬不动。紧接着，这只蚂蚁的触角一动。我看过一套《法布尔昆虫记》，里面有讲很多昆虫摇动触角就是在打信号，那么，小蚂蚁是不是也在打信号啊?果然，一小会儿，从土里很快跑来一群蚂蚁，它们帮着那只小蚂蚁抬面包渣。抬呀抬呀，小蚂蚁当时的`样子好像在蹲马步一样累。在大家同心协力下，最后终于将面包渣抬进了蚂蚁窝。

我目瞪口呆地看着小蚂蚁们，心里想，以前每次遇到困难我都会轻易放弃，看了小蚂蚁积极面对困难后，我想到以后绝对不可以轻言放弃，我一定要努力，只要努力过就会有收获。虽然蚂蚁小，但是它们很团结。如果我是小蚂蚁的话，我就会说:“别看我小，力气最大!”小蚂蚁的团结让我受到了很大的启发，我想小蚂蚁都这么团结，我们就更应该向小蚂蚁学习，一定要学小蚂蚁不怕困难、互相帮助、团结友爱、永不放弃。

小学四年级发现的作文 篇2

在生活中，只要留心观察，就会有许多发现，今天，我就发现爸爸的头型“换”了。

爸爸每天都比我早回家，可今天，却没有。这是为什么呢？我疑惑不解，我吃过鲜美丰富的晚饭后，坐在椅子上，心里还在为爸爸担忧。这时妈妈走了过来，我赶紧问：“爸爸怎么还不回来呀？”妈妈也不知如何回答，就随口说了一句：“我也不知道。”就在我着急的`时候，一声“咔”的开门声传入我的耳朵，啊！是爸爸，我飞奔而过。咦？爸爸带着着新面貌来到我面前。

爸爸那脸上好像少了一点什么？哦！我知道了，爸爸去理发了，爸爸的头发原来像是许许多多笑弯了腰的麦子，现在却变成了一根根笔直的草，无论多大的风，也吹不倒它。但整体看过去，显得比以前更精神，再走近一看，一根根夹着银白色的头发在黑发中，啊，原来大人的烦恼也很多。

生活中的一点一滴只要我们细心观察，就会多一份乐趣。

小学四年级发现的作文 篇3

今天，黄老师拿来了一个杯子、一个鸡蛋、一根筷子、一包盐。我看了，心里非常纳闷：老师拿这些东西干什么呀？难道是要做实验？我带着疑问去问老师，可她只是像“蒙娜丽莎”一样神秘地笑了笑，什么也没说。我不知老师葫芦里卖的是什么药。只好趴在桌子上静观其变。上课了，老师高兴地说：“同学们，今天我们要做一个鸡蛋浮上来的实验。”

“好啊！”同学们欢呼雀跃起来。

黄老师叫了郑钧元、陈亮铭两位同学上去当“助手”。郑钧元放盐、陈亮铭搅拌。

实验开始了，老师把鸡蛋宝宝放进水里，它马上像艘潜水艇一样沉下去四处侦察；又像一个懒汉一样睡觉。这时，老师让钧元放一勺盐，看看鸡蛋宝宝有什么变化。同学们个个睁大眼睛往前探，还有的走到讲台看。我觉得：鸡蛋应该不会浮上来吧？“哇！”鸡蛋宝宝像睡醒了似的，向上弹了一下。不过，它似乎没有什么力气，又软绵绵地躺了下去。老师不甘心，又让陈亮铭搅了一会儿，可惜鸡蛋宝宝懒得无药可救，不肯上来。

黄老师还是不甘心，接连地放盐，不停地搅拌。这时，水也变得越来越浑浊。同学们有的开始期盼“奇迹”的出现；有的急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我心想：放了那么多盐，难道这个“懒汉”还不服从命令？

“天哪！鸡蛋宝宝浮上来了！浮上来了！”鸡蛋借着盐水的浮力慢慢探出头来，想看看大千世界的奥妙；又像懒汉改过自新、出人头地了；还像潜水艇在查看四处没有什么危险后，便上岸了；更像一个小胖子在惬意地泡澡。看到试验成功了，同学们都欢呼起来。

最后，实验在同学们的欢声笑语中结束了……

通过这次有趣的实验，我懂得了：当物体重量大于水的浮力时，物体就会下沉；反之，如果物体重量小于水的.浮力时，那物体就会浮上来。因为老师在杯子里加了许多盐，盐里面又有大量的二氧化碳，所以鸡蛋能浮起来。

科学真奇妙！我要更加努力的学习，继续探索科学的奥秘！

小学四年级发现的作文 篇4

清明节那天，爷爷、爸爸、妈妈带着我去七都老家上坟。

结束后，我们就去红键叔叔家吃饭。刚走到他家院子，我就看到一些黑不溜湫的东西，用一根钢丝窜在一起，我走近一看，那东西还是活的，不停地在扭来扭去。有大有小，大的.约有十几厘米长，宽2-3厘米，看着停吓人的。

我怀着好奇的心情跑去问比我大七岁的红键叔叔：“叔叔，这是什么东西啊？”

“这种东西叫蚂蝗，你把它放在地上用脚不停地搓，它就会变成一个球形的罗卜干。别看它外表不怎么样，它专门吸人的血，它还可以用来做中药，这个可以卖钱的，是我爷爷收集的。”红键叔叔微笑地说。

听了叔叔的话，我半信半疑地说：“真的吗？”

下午，我一回到家就打开电脑查寻资料，果然，它是一种中药，在医学上它被称为中药水蛭，是一种无脊椎动物。它可以治疗血栓病、血管病、青光眼……..没想到一个小小的虫子尽有这么多奥秘。

只要我们每天细心观察，一定还有很多新发现，值得我们探索和研究！

小学四年级发现的作文 篇5

那一天晚上我们家吃茄子，我来到厨房里观看妈妈炒茄子。人见妈妈一手拿着刀，一手拿着茄子。“唰”茄子就被妈妈切成两半，我仔细地看着，发现茄子内部原来是白色的，但过了一会儿后发现茄子内部的颜色由浅变深，最后变成黑褐色。

吃过晚饭后，我想：“为什么茄子的.内部一下由浅变深， 最后变成黑褐色。”这些问题使我疑惑不解，好奇心驱使着我，一定要亲自去看个究竟。所以我决定做个实验。

说干就干，我来到厨房把冰箱里所有的茄子全部拿出来，拿刀把它们全部都切开，果然不出我的所料，茄子全部发生变色反应，这到底是怎么回事呢？我便来到了客厅问妈妈，妈妈说：“不知道”。我又去问爸爸，爸爸也说：“不知道”。

唉，没办法只好去查电脑，噢，原来发生色变反应主要是这些植物体内存在着酚类化合物。例如：多元酚类、儿茶酚……酚类化合物被氧化成酚类化合物，既发生变色反应变成黄色。随着反应的量的增加颜色就逐渐加深。最后，变成深褐色。氧化反应的发生是由于与空气中氧的接触和细胞中酚氧化酶释放。在组织没有损伤之前，酚氧化酶在于细胞中，不能于酚类化合物接触而空气中的氧更没法进入，因而不发生氧化变色反应。

当然，大自然的奥妙是无穷无尽的，有待于我们这些青年去揭开，只要我们认真地去探索，一定会获得更多知识。

小学四年级发现的作文 篇6

星期天，我和几个表哥及朋友去我姨丈的农场。农场全部都是养龟的`。

去到那里，只一个个养龟的池塘呈现在眼前。那里真大啊！

我们可以看见一些龟在泥土里挖洞生蛋。看，它们生完蛋后，把蛋埋起来就下水里不管了。刚好那天是最后一天收蛋期，我们看见了阿姨们正忙着收蛋。她们首先拿一个铲子翻松泥土，然后，把蛋夹起来，“为什么要把蛋夹起来？”我问了阿姨，原来收蛋时不能用手检，只能用筷子夹。如果手一碰那蛋就有可能孵不出小乌龟来，所以要用筷子夹。

看完捡龟蛋，我又去孵龟房观看。我看见孵龟房里在许多龟蛋埋在营养泥里。我想是怎样才能孵出小乌龟？于是，我在那里观察。我发现乌龟跟人有一模一样的东西，就是人一出生肚脐就有一个东西没有收进去，乌龟也一样，也是要十几天才能收进去。

通过这次观察乌龟，我发现了人用手捡龟蛋会孵不出小龟和乌龟与人有一个相同的特点——刚出生时突肚脐。

小学四年级发现的作文 篇7

我可是小卖部里的常客，因为我是最喜欢冰棒的，也可以说我是冰棒的头号粉丝。每到夏天我都能看到冰柜上盖着大棉被，每到这时候，我心中就充满了疑惑：冰柜上盖被子不会使冰棒很容易就融化吗？

终于有一天，我再也忍不住了，便鼓起勇气问了那位卖冰棒的.阿姨：“阿姨，阿姨为什么冰柜还要盖被子呀，盖棉被不是会让冰棒都化掉吗？”那位阿姨笑着说：“不会呀！不但不会让冰棒化掉，反而会减心变冰棒化掉的速度。”

我回到家，心里闷闷不乐，觉得自己特别丢人。我心想：我干脆去查一查电脑，看着更多能解释清楚的答案吧。说到做到，我立马在电脑前查了起来，很快就查出来了，原来是：棉被盖冰柜盖上可以减少冰柜和光的接触，因为冰柜盖子是玻璃做的，可以挡风，却不遮光，所以盖上棉被更加不容易让冰棒融化。这时我还有点半信半疑的，所以做了个小实验。

我拿了两个冰块与两个塑料盒子与两个透明的盖子，我两个冰块分别放入了两个盒子里，再分别盖好被子，又把在其中一个盒子上放上小棉被，放到阳台上。半个小时过去了，只见那没盖棉被的冰块已经化成一个指甲片大的冰了，而另一个只化了少许。

通过这次实验，我现了冰柜盖被子的奥妙。看来生活中到处有奥妙，今后我要更加细心观察周围的事物。

小学四年级发现的作文 篇8

今天是个难得的好天气，我外出散步。河边的低矮的柳树，垂下的柳枝拂过水面，漾起阵阵涟漪。花坛的草生得特别旺，随风摆动，偶尔有几只鸟飞来草丛中觅食。

我享受着徐徐清风，不知走了多久，突然听到了几声猫叫，声音很轻很轻。我知道猫咪怕人，蹑手蹑脚地循声走去。透过高高的灌木丛的缝隙，浓荫下有一大两小三只猫，我在旁边的亭子里坐下，仔细地观察它们。

大猫像是两只小猫的妈妈，正在闭目养神，两只小猫在旁边嬉戏，互相又追又咬。亭子离得较远，我也看不太清。忽而它俩滚成一团，颇像灰不溜秋的绒球，不时发出稚气的叫声。它俩玩得正欢，母猫突然醒来，走过去把它们推开。小猫翻了个滚，轻轻地呜咽几声，就乖乖地躺下了。

母猫似乎不再睡了，守护在小猫的近旁，看看两个也许熟睡的'孩子。我不知道母猫的表情，但它的心里一定是甜的。

亲情是最纯洁的，人类虽然少不了勾心斗角，但对孩子谁都会百般呵护，即使是打了孩子，疼的也是自己的心啊!

这让我想到了自己幸福的家。

小学四年级发现的作文 篇9

有趣的发现今天下午，我们和朱老师在课室玩了一个游戏。

只见，朱老师拿了三张废纸。废纸被朱老师撕成纸条，又撕成碎片。朱老师要干什么呀？我真不明白。

朱老师让我们也撕纸碎，我把纸碎撕好后，看看我撕的纸屑，有的像种子，有的'像长方形，还有的像三角形。

所有的纸屑堆在一起像一座小山，又像一片片落叶，还像一堆烧成的纸灰。朱老师还让我们用笔磨头皮。

于是我们就拿起笔在头上磨了三个五十下。第一次五十下磨头皮，觉得头皮有点痒，笔盖有点发热。第二次五十下磨头皮觉得有点疼，笔盖很烫。

第三次五十下磨头皮觉得像针扎一样疼，笔盖像火烧一样烫。

磨完一百五十下后，朱老师让我们用笔盖粘纸屑，我却粘不到，朱老师让粘不到的同学再磨五十下，可不知道为什么我总是粘不到？为什么别的同学能粘到，我却粘不到呢？虽然，我还没有明白磨头皮可以粘纸屑的道理，今天下午让这个发现考到我，但我也玩得很开心！

小学四年级发现的作文 篇10

在春姑娘到来之际，我想用双眼去寻找她便独自一人去花园寻找。

刚一进去，一阵花香就飘进了我那灵敏的鼻子里，我尾随花香来到了刚要怒放的花丛中。花花可真多呀，有郁金香、昙花、杜鹃、牡丹多种多样。这可真是花的海洋呀！

我又来到草丛边，拔开嫩绿的小草浮现出来的是一群蚂蚁，它们在准备储存食物呢！它们像一支戒备森严的部队。无论我怎么折磨它们，它们都能顽强的'站起来。我暗想：如果我们人类都像蚂蚁这样拥有顽强的生命力和不屈的精神，那我们的祖国会更加强大。

我又来到了池塘，池塘了长满了荷叶，像一个个大圆盘，荷花在这些荷叶之间冒出来，荷花穿着粉红的衣裳，一阵微风吹过荷花就翩翩起舞，似乎在向我招手欢迎我的到来。风停了，荷花就停止舞蹈，站在春光里沐浴着春光，感觉舒服极了！也许你会感到奇怪，荷花不是在夏天吗？可海南，由于天气原因，在春天也能看到，不信你可以去金牛岭公园看看。