实用的四年级故事作文300字汇总六篇

在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的四年级故事作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级故事作文300字 篇1

苍蝇怀着满腔的悲愤，用脚和翅膀蘸着一个年轻母亲刚刚给孩子温好的牛奶，在雪白的墙壁上写下对人类的强烈抗议：“此处不留蝇，自有留蝇处！”

苍蝇开始四处流浪，它要找寻自己的'乐土。飞呀，飞呀，它努力向更远的他乡飞行。饿了，到垃圾堆和医院的病房里找点食物；渴了，飞进人家的汤碗里喝个痛快；然后再到人家墙壁上留下“天下第一飞行家到此一游”的印迹，“嗡嗡”地唱着《苍蝇之歌》，继续流浪。

然而，它飞到天南，天南的人唾骂他；它飞到地北，地北的人诅咒他；它飞到海角，海角的人拿起灭蝇药；它飞到天涯，天涯的人向他愤怒地挥舞苍蝇拍。

苍蝇仰天悲叹：“为什么，世间的事会如此不公平？我这么英俊，歌声如此美妙，为什么人们还容不下我？”

四年级故事作文300字 篇2

小木偶在小女巫的帮助下，它获得了人类表情以后，就独自在森林里溜达。 在森林里，它自由自在的玩耍。在森林里碰上来了一只吃木头的小怪物，“喂”，你是谁啊？小怪物傲慢的说。“我是小木偶”，小木偶说。小怪物嗅了嗅小木偶。“你分明就是一块被施展了魔法的.木头，我吃了五百年的木头，不可能错的！”小怪物生气的说。哼，就算我是被施过魔法，我会说话，会走路，会算木，会关爱不是普通的木头。“说着小怪物拿出一根弯弯曲曲的魔杖，在一块木头点了一下，它会同情说话和玩耍。接着又点了一下，那木头背起了诗，饿饿饿想吃大木头，主人不给吃，肚子咕咕叫。 突然从远处传来哭声，小木偶急急忙忙的跑过去。见到一只小兔子在伤心地哭。你怎么呢，小木偶迷惑的问，小兔子伤心的回答：”我和爸爸妈妈走失了，我又不知道家在哪：“我带你回家吧，小兔子，我知道你家在哪。小怪物说小木偶，你真有心，你的确不是一块普通要森头，再见！ 小木偶在森林里也很久了一看时候不早就高兴的回家去了。

四年级故事作文300字 篇3

书就像发光的钻石，里面蕴藏着无穷的价值；书就是知识的宝库，等着我们去打开它，探寻文化的奥秘。

以前，我不太喜欢看书，总是静不下来，即遍阅读，也是粗枝大叶，走马观花。但是，自从那一次，我便爱上了阅读。

一个周末，家里没人，爸爸带我去图书馆看书。第一次进图书馆，看得我是眼花缭乱，不知道从哪里下手。还有很多我没见过的书。因为那时候的`我特别不喜欢看书，所以就随便找了个位置，随手从最近的书架上拿了一本书，随意的翻着。这时，爸爸的手机响了，我心里很高兴，爸爸有事，我可以不用看书了，可以回家了。正想着，爸爸朝我走来，对我说：“你在这里看书，我出去一下。”我爽快的说了一句：“好”。

爸爸走后，我又无聊的拿起刚才的那本书继续翻着。突然，我被里面的一段文字吸引住了，忍不住仔细的往下看。不知不觉，时间很快溜走了，到了吃午饭的时候了，我依依不舍的放下了那本书。伸了个懒腰，回头一看，爸爸不知什么时候回来了。

我依依不舍的离开了图书馆。

从此以后，我就爱上了看书。书也成了我第二个朋友。

书就是打开知识宝库大门的钥匙，让我们在知识的海洋里自由翱翔吧！

四年级故事作文300字 篇4

臧克家说得好：“读一本好书，就像交了一位善友。”我觉得这个比喻非常贴切。

记得在四岁的时候，我就和书交了朋友。从那时起，妈妈就买了很多《识字书》让我看。到了五岁，我就会伴着一本厚厚的《童话故事》看，不但看书，还把里面的文字，解释一字一词都读出来。那时候，我识字不多，碰上了不认识的字就会去“问”字典，遇到曾相识的字就想当然的读出来。

还记得有一次，我拿着《童话故事》读，读着读着，就碰到了一个不认识的字，但我看看和“合”字差不多就读了“合金不味”爸爸妈妈听了就哈哈大笑，爸爸就说“盈盈，你去查查字典，看看是读“合”还是“拾”，”我听了爸爸的'话，就立刻抱着字典查了起来，我查出来了，我知道是读“拾”不是读“合”。我也跟着笑了起来。

是陪伴了我11年的岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进了知识的大门，自始至终都陪着我去攀登那知识的高峰。

“书籍是人类进步的阶梯”这句话永远都会记在我的心里。我爱读书。

四年级故事作文300字 篇5

早上我和爷爷到自由菜市场买菜，我看见有一条鱼，一边有鱼鳞一边却没有鳞片，觉得这条鱼很奇怪，我问爷爷：“爷爷，这是什么鱼呀，怎么长得这么怪？”爷爷说：“我给讲个故事吧。这条鱼名字叫孝子鱼。很久以前有个年轻人十分孝顺。有一年冬天，他的母亲病得很重。他的母亲想吃鱼，可是冬天河水都结冰了，鱼是很少的。年轻人来到河边跪在岸边说：“老天爷啊，老天爷，我的母亲得了重病，很想吃鱼，请你帮帮我吧。”海里的龙王被年轻人的诚心感动了，就命令虾兵蟹将放了一条鱼给年轻人。年轻人看到鱼说：“老天爷啊，我不吃鱼，只是我的母亲想吃鱼，我只要半条就够了。”说来也奇怪，鱼分成了两半，一半有鳞片，一半无鳞片。年轻人把有鳞片的一半鱼放回水中说：“鱼儿，你回水里好好生活去吧。”那一半鱼果真摇摇尾巴游走了。年轻人拿着半条没有鳞片的`鱼给他母亲。那条有鳞片的鱼回到水里后，它的子子孙孙都是一半有鳞片一半没有鳞片，人们就把这种鱼叫做孝子鱼。”

原来“孝子鱼”还有这样的传说呀！

四年级故事作文300字 篇6

书，像沙漠里的指南针，又像是黑夜里的北极星，时时刻刻都默默地在为人们导航，指引正确的方向。

自小，爸爸爱看书，他的书架上摆满了书，最多的是诗歌。我大概是遗传了爸爸爱看书的习惯吧，但我可不会遗传爸爸在上数学和英语课上看作文书和钻研。爸爸从来不会让我看他的书，因为爸爸老是说：你还小，看不懂这些书。我总是不服气的说：如果一下子看懂了话，那就没意思了。

在三年级的时候，我开始看爸爸给我买的书了，有《优秀作文选》，《小学生作文，手把手辅导》等。每当看到描景篇，仿佛身临其境：看到写人篇，我似乎看到了一个个鲜明的.人物。

慢慢的，我长大了。开始慢慢接触爸爸的这些书了，我看的爸爸的第一本书是《七色花》，我觉得诗歌给人带来的情感体验往往是难以用语言来表达的。

书开心的时候可以看：伤心的时候也可以看；无聊的时候也能看。书带给我无穷的动力。不知道书带给了你们什么呢？