四年级状物作文合集10篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的四年级状物作文10篇，欢迎大家分享。

四年级状物作文 篇1

我家养了两只可爱的小鸭子。它们拥有圆圆的头脑，一个扁扁的嘴上有二个孔，非常可爱！一身黄色的毛下边，有两只金黄色的小脚丫，走起路来不快不慢，很讨人喜爱。

它们吃饭时更让人觉得好玩，好笑。我们一般要准备三样东西给它们吃：一样是米饭，一样是鸭粮，一样是水。把三样食物拌起来，倒进碗里，给它们吃。它们一看见食物，就跑过来，先吃一口鸭粮，然后再吃一口饭，最后再喝一口水。有时候它太饿，就会跳进盆里吃。而另一只鸭子只好在盆外等着盆里吃饭的鸭子出来。可是，另一只鸭子早就１饱餐一顿了。这时，它就叫几声，似乎责备人们供养不周。

这两只鸭子一点儿也不懒。它每天晚上几点睡，第二天早上，只要有一点儿动静，它就抖抖头和尾巴，像似要看一看发生什么事似的。

它睡觉的样子更萌。一只鸭子靠在另一只鸭子的身上，闭上眼睛。我在盒子里装了一个灯泡，晚上开开灯，好给鸭子取暖。

鸭子还特别贪玩，它们爱啄着盒子的面，爱嘴碰嘴，还爱围着盒子跑来跑去。它们玩得可开心了。

这些小鸭子给我的生活带来了许多欢笑，我很喜欢它们！

四年级状物作文 篇2

“啪！”奶糖又闯祸了，鱼缸这个月已经打翻了3次了，都是奶糖干的好事。“奶糖是神马东东？可以吃吗？”“no，no，no奶糖是一只毛色纯白的猫咪，（是纯种日本短尾猫耶！）真的很像一块猫型“奶糖”！

奶糖长得十分可爱，一双绿色的眼睛，粉红色的小鼻子，加上纯白色的毛，还有四只走一步就留下一个小梅花印的脚。

特写1：有洁

说起奶糖，还真有洁癖，别人是饭前便后要洗手，奶糖连饭前便后要洗脸都做到了，“猫会洗脸？”“对，让我们看看奶糖它是怎么洗的：它先在爪子上舔了舔，然后仔仔细细，一丝不苟的从鼻子擦到耳朵，脸就擦完了。有时我们端着奶糖最爱的猫粮来“诱惑”它，可奶糖还是“敬业”的擦着脸。

奶糖不管我在干什么，每2天都一定要洗一次澡，别的猫怕水，可日本短尾猫最喜欢水了，要是我不按时给它洗澡，奶糖就会抱住我的腿不放，直到我抱着它去洗澡，它才罢休。

别看奶糖是一只猫，它可讲卫生了，从不随地大小便，有一次，我为了试一试奶糖，把它的小窝和便盆锁起来，没想到奶糖从窗里爬了进去在便盆里上WC。

特写2：顽皮透顶

家里床边有一面墙，奶糖最喜欢趴着在我床上，因为摩爪子，所以我家床边的墙是奶糖锁定的“发泄对象”，也可怜了那墙了，（伤不起），又得粉刷一遍。

老妈在为我织毛衣，奶糖突然窜了出来，用手抱住毛绒团，用嘴咬住毛绒团弄得一团乱，解也解不开，奶糖竟然幸灾乐祸去喝牛奶了，真叫人有点哭笑不得。

特写3：贪吃

天！鱼缸里的鱼少了2条，刚开始，我还不以为然，以为我数错了，最后，我发现鞋柜是天然的猫爬架，奶糖竟然就顺着鞋柜爬上去偷鱼吃。

晚上，我揉着惺忪的眼睛，发现奶糖不见了，我着急地去找，猫的脚垫帮助猫走路静寂无声，最后，我终于找到了奶糖，额，它在吃猫粮，那么早就饿了……

这就是我家的奶糖，它可爱，它顽皮，它贪吃，我爱我家的奶糖，你们呢？

四年级状物作文 篇3

上个学期，我表姐送我一件小礼物。一打开盒子，里面就蹦出了四个小女娃娃。她们是谁？表姐说：“她们叫菜菜。”啊，她们真可爱！

这四个小菜菜分别抱着“l、o、v、e”四个字母，表示“爱”的意思。其中，我最喜欢“l菜菜”了。她有一头蘑菇似的头发，一双大大的眼睛。她的眼睛是“睁一只眼闭一只眼”的，难道……吗？她总是笑嘻嘻的，想笑我？没那么容易。它戴着副眼镜呢,想看到都看不清我啦！她穿着一件粉红色的衣服和一条紫色的短裤，手上抱着个“l”字母，可爱极了。“o、v、e菜菜”虽然动作和“l菜菜”相似，但没有她可爱，不过她们也很招人喜欢。

小菜菜们给我带来的“功绩”可多了！就拿上次复习来说吧，因为第二天要测验了，所以我妈让我做张卷子。我做完卷子，觉得累时，忽然我看到了书架上的“菜菜”，她们好像对我说：“加油！加油！”她们的“笑”让我信心倍增。终于，在第二天的测验中，我得了一百分。这也归功于小菜菜的“笑”哦。

这些“小菜菜”真可爱呀！你想认识她们，和她们交朋友吗？那就来我家和她们玩玩吧。

四年级状物作文 篇4

前几天，我跟着爸爸妈妈还有叔叔一起回老家。叔叔告诉我，爷爷家的母狗米米好像生了狗宝宝。

到了老家，叔叔看了看米米扁扁的肚子说：“你们看嘛它是生了狗宝宝。”我开心极了，在家里到处找狗宝宝。可是找遍了也没有看到一只狗宝宝的影子。呀！一定是爷爷扔了。上次他还说只要米米生了狗宝宝他就要扔掉。

我急忙跑去问爷爷，爷爷说他没有扔掉，而是米米把狗宝宝生在了隔壁姨奶奶家，姨奶奶把它扔到草丛里了。我急忙和叔叔到草丛里去找，找了很久都没有找到。

我想狗宝宝是姨奶奶扔掉的，那姨奶奶一定知道狗宝宝扔在哪里了。我连忙跑去问姨奶奶，姨奶奶说只有一只黄色的小狗，就扔在了他们家旁边大树下的草丛里。

我和叔叔连忙来到大树下，我看到草丛的一个地方没有草。我想可能狗宝宝就在那里。果然不出我所料，一个毛茸茸的小家伙躺在了那里。

我和叔叔连忙把它抱回了家。它是一只棕黄色的小狗，胖胖的肉嘟嘟的很可爱，眼睛都还没有睁开，腿也软软的没有力气，嘴里还不时发出“呜呜呜”的叫声，就像是婴儿的哭声。这时，狗妈妈米米回来了，它用舌头舔舔狗宝宝，躺在了它的旁边。狗宝宝马上爬到米米的肚子下面，“吧唧吧唧”吸起奶来。原来，狗宝宝肚子饿了呀！

第二天，我们又得回县城了。我真想把狗宝宝也一起带走，不过刚出生的小狗是不能离开狗妈妈的。下次回老家，狗宝宝就能睁开眼睛，活蹦乱跳地到处跑了。

想到这儿，我笑了。

四年级状物作文 篇5

我家里有一件古朴典雅的艺术品，它是一个陶瓷茶壶——青花瓷提梁壶。

这个茶壶大约高14厘米，直径10厘米。茶壶上画着几条深蓝色的肥美鲤鱼，它们的头朝上，眼睛睁得圆溜溜的，还甩动着尾巴，好似在打挺。鲤鱼的鱼鳞一片一片的，清晰可见。它们的鱼鳍虽然只是用线条勾勒出来的，但却很逼真。鲤鱼的旁边有着几片扇形的水草。哦！原来是鲤鱼在水草中游动。鱼和鱼之间都隔着一块方形的印章。印章上写着“丰年有余”四个大字。

刚才给大家介绍来了茶壶的图案，我接着再给大家介绍一下茶壶的造型。这个茶壶倒有点像一只肥胖的鹤。弯着的壶嘴像鹤的脖颈。茶壶的肚子挺大的`，能装下20xx毫升的茶水。茶壶的盖子有些特别，呈扁圆形，上边有两个大圆孔。壶身的上边缘有两个小耳朵，与壶嘴在一条直线上。每个小耳朵上都有两个小圆孔。茶壶的提梁就从小圆孔上穿过。

这个茶壶是爸爸的心爱之物，一直没用来盛装茶水，倒成了家里一件摆设。

四年级状物作文 篇6

我在瓶子里养了两只水黾，我非常喜欢它们。看着它们，一连串的问号浮上我的脑海：“它们的眼睛鼻子在哪里？它们是怎么划水的？它们前面的两只脚有什么用？”

为了揭开水黾的神秘面纱，我决定仔细观察。

为了找到它们哪里是眼睛鼻子，我做了一个实验：把一片白菜叶子放到瓶子里面，背对着白菜叶子的水黾会朝后转过身去，但它不停地挥动触角朝白菜叶子走几步，就会往回走。看来，水黾不喜欢吃白菜叶子，而且它的触角有眼睛鼻子的功能。

现在，该观察它是怎么划水的了。我仔细回忆捉它时的情景，再把它抓在手上用我的所有装备――两个放大镜叠起来观察，现在看清楚了，原来，它的脚底是平的，还有无数根毛，它的身体很光滑，很便于滑水，滑的时候四只脚向后，身体贴着水，这样滑起来就很快。

水黾有六条腿，4条细而长，两条粗而短。我发现它们的4条长腿是用来划水的，它划水的时候，前面的两条腿就会收起来。而前面的两条腿呢，却是爬高用的。爬高的时候，那4条长腿只是微微地动一下，撑住身体。

大家都以为水黾是和鱼一样在水里生活的吧，不对，虽然大家都看见水黾在臭水上跳来跳去，却不在水里生活，很奇怪吧！因为水黾只是在水面滑行，它们的身体很轻，而且也可以浮在水面上。一旦水黾被水淋湿，它们就会慢慢地往下沉，沉下去后过一会儿就会被淹死。

四年级状物作文 篇7

上一次，我去宝墨园秋游时，捞了几条小金鱼回家。

我把小金鱼们往窗台边的鱼缸里一放，它们就活跃起来。它们身上那金光闪闪的鱼鳞，只要灯光往它们身上一照，就会闪得你睁不开眼。它们身上的几条“长带子” 就像我爷爷的胡须。金鱼在游的时候，这几条“长带子”就不断地漂动，就像随风飘动的彩带似的。它们还有那漂亮无比的尾巴。有一次，我往鱼缸里放了一些小石头和螺。哪天晚上，妈妈问我：“林霖，怎么少了一条小金鱼？”我吓了一跳，急忙跑去看，结果发现螺里有什么红色的东西在动，妈妈把螺里的红色东西弄出来一看，原来就是那条小金鱼，螺把它的尾巴叽挤歪了！现在，那条小金鱼还是带着那条歪尾巴到处游，真是调皮啊！

金鱼吃鱼粮时更可爱。我把鱼粮刚放下去，它们就争先恐后地抢了起来。吃完后就游到水面上，好像在对我说：“真好吃！真好吃！”有一次，我忘记喂小金鱼了，它们就不时地跃出水面，像是在提醒我呢！

我的金鱼是多么可爱，你们也想养几条吗？

四年级状物作文 篇8

今天，老师给我们上了一堂有趣的科学课。

科学课上，老师叫我们观察各种花。我观察的花是百合。瞧，这朵百合花雪白雪白的，就像是用雪雕刻成似的，一共有6片花瓣。花瓣里还住着雌蕊和雄蕊，雄蕊一共有6个，它的花丝细细的，花丝的头上长着一个棕色的柱头，这柱头可真奇特，是从花丝上挂下来的，雄蕊的柱头上有咖啡色的花药。在最里面长着一根雌蕊，它的颜色嫩绿嫩绿的，我用手指轻轻触摸雌蕊的柱头，呀！柱头上有黏液。可为什么雌蕊的柱头上有黏液呢？老师回答了我的问题。原来，当蜜蜂或其它昆虫在花丛中飞舞、爬行时，就会把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上，这会使雌蕊子房里的胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵调谢。

花也有这么多的奥秘啊！

四年级状物作文 篇9

Hi，大家好，我是太阳城的小公民——何佳霖。太阳城里环境优越，科技发达，你要是不信，就跟我来吧，follow me please。

这里，是我的家。我家的们是“太阳能自动门”。可别小看这扇门哦，这扇门可以根据主人的样子来识别开关。比如：我站在门口，对门说：“开始识别。”这扇门就会发出像红外线一样的红光，当然，这时我家，我肯定是完全符合的。当符合时，门就会自动打开。进去是，门框两侧会发出蓝光。等你完全进门时，蓝光就会消失，门也会自动关上。如果只是进去一小会儿便出来就按一下门旁边强势的绿色按钮就可以了。还有，要想让朋友进，说出他的名字，就可以啦。想要从屋里出去只要说“打开”门就会自动打开，就可以出去了。这扇门靠的是太阳能发电。把一个太阳能板按在门上，一个太阳能板放到窗外，就可以了。

来，看看我的卧室吧。

我的卧室的床是“太阳能多功能床”。床的形状像一片叶子，很薄很薄。它的颜色是随着气候变化的。春天，它是浅绿色的；夏天，他是深绿色的；秋天，它是金黄的；冬天，它是火红色的。床上的温度也是随着气候来变化的。春天，像风一样温；夏天，像水一样凉；秋天，像红色一样暖；冬天，像在火炉边一样热。这床，可以听音乐。只要说出“听音乐”床头就会出现一个屏幕，对屏幕说出想要听的歌曲的名字，它就会立马放出来。着床的床头有太阳能板，白天吸收，晚上就用。

我的卧室的书柜是“太阳能自动取书书柜”。只要说出想要看书的书名，柜里就会出现一只机械手，把书送出来。这，靠的也是太阳能。

去户外看看吧。

太阳城的树，是“太阳树”。这树结的果子是像小太阳一样，吃了会精神充沛，活力十足。太阳树还可以给城市加湿，如果天气太热树就会喷出水，给城市加湿。

最后，去看看我们的学校吧。

坐下“时空转换器”只要0。1秒的时间就可以到。尽管早上7：30起床也不会迟到。

太阳城，最大的特点是不管学生上学大人上班都不用拿书包、公文包。走，到了我们太阳小学，就会真想大白了。

我们的教室，非常的大。教室里，不仅能学习，还能睡觉、玩游戏。

你看，我们的课桌上，有一个小屏幕，旁边有一个“开始”的按钮，只要按下它，屏幕上就会出现课程表，是什么课就按课程表上的科目，马上，便会出现要学的内容。现在，你明白为什么不用背书包了吧。大人办公的地方也是这样。

这是我们环境优越，科技发达的太阳城，我是太阳城的小公民，我为太阳城而骄傲。

四年级状物作文 篇10

【动物奇观】

世界上的动物有上百万种，它们都和我们人类有着密切的关系,使我们的世界充满生机。

研究动物的特点，观察动物的生活，可以训练我们的观察和写作能力。要写好动物类的状物文，就要做到以下几点：

一、观察要认真仔细，描写要具体细致。

同学们进行观察的时候，一定要认真仔细，对任何细小的地方都不能放过，要进行多次观察，了解动物的习性和特征。比如说我们观察一只猫，对猫的大小、颜色、形貌，要有大体上的认识，再观察它的头、耳朵、眼睛、鼻子、嘴有什么特点，它的叫声有无变化？它在来生人、外出、进食、睡觉时，又是什么样子的？它对主人的态度如何？与其他动物的关系如何？它什么时候可爱？什么时候闹脾气？等等，这些都是我们要注意的地方。在描写的时候，就要对观察得来的材料，根据文章内容需要进行选择，把最生动具体，最有用的材料写进文章里。

二、要抓住动物特征，带着感情去写。

观察动物不同的特点，写出这种动物同其他动物不同的地方。比如说有的动物是人类的好朋友，有的动物是人类的敌人；有的动物美丽，有的动物丑陋；有的动物蠢笨，有的动物动作灵巧；有的动物声音悦耳，有的动物声音刺耳；有的善跑;有的善跳；有的能飞翔，有的能游泳。总而言之，一种动物有一种动物的特点，我们或者喜欢它，或者憎恨它，在写的时候,就要把自己的感情表现出来，如果只是描写细致具体，而看不出作者感情态度，那还不能算是好文章。一般首先可以在文章开头、结尾，通过叙述和抒情，表达自己的感情，但重要的还是要在描述当中，自然融入自己的感情，使文章声情并茂，分外生动。

【植物艺苑】

植物遍布地球的每个角落。山上有郁郁葱葱的森林，平原有一望无际的禾苗；河里有水草，岸边有芦苇；路旁有林音带，楼群中间有绿地；阳台上有盆花，争奇斗艳；足球场上有草坪，绿荫毡……花花草草科成文，一草一木皆有情。

写植物的题材比较多，但怎样才能写好这些题材呢？最重要的是要把植物的形状、特点及生长过程写清楚，写明白。同学们开始练习状物作文，一般都是先从植物开始的，因为它观察方便，符合作文应从身边的事物写起这个原则。那么应该怎样观察和描写植物呢？

一、观察要细致，具体描写其外形特点。

观察是写作的前提条件。细致观察植物，要看植物的整体形状如何，植物的各个部位，如根、茎、叶、花、果实的状貌是什么样的，气味如何，它对阳光、土壤、肥料和水的需要如何……但也不需要面面俱到，要抓住最能反映植物特征的部位写。另外，写作的时候，要注意展开联想和想象，巧妙运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。例如下面一段话：

月季花在阳光的照耀下，犹如涂上了一层光亮亮的油脂。光滑而明亮。整个花枝昂首挺胸，接受阳光母亲的沐浴。花的中心有黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出诱人的芳香，所以常引来一群群嗡嗡的蜜蜂和美丽的蝴蝶。

二、要尽量使植物描写人格化，注意写出自己的感情。

我们在描写植物时，如果能进行人格化描写，就可以使笔下的花草具有任务的思想品质特点，这样写出来的文章就会有情趣。我们在

描写植物的时候，也要写出对植物的思想感情的变化，带着自己的感情去描写其特点，那文章会更有滋味。例如下面一段话：

春天，白杨树抽出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿，一场春雨过后，树叶带着晶莹透明的露珠，好像有无数的生命在颤动。总之，对植物的观察只写感性认识，这还不能达到完全认识植物的目的，我们还要通过分析，找出它的特点。

【果蔬饮食】

写食品类的文章，范围较广。可以写蔬菜、水果、小吃、特产等等。一般来说，写此类文章要注意两点：一是要突出特点，二是要写出感情。

一、突出特点。

抓住其颜色、形状、味道等加以描写，使所写之物，给读者留下深刻的印象。例如下面一段话：

石榴的表皮一般有两种颜色，被太阳照到的一面是火红火红的，背阳的一面是淡黄色的。当你剥开表皮，就可以看见那红宝石般的石榴粒，放进嘴咬，舌头上同时染满了红色的汁水。这样一写，就突出了石榴的特点，非常形象生动。

同样认真描写食品的形状及味道的特点，也是状物的一种好方法。不同的食品有不同的形状和滋味，抓住形状和滋味来具体描写，能给人以如见其物、传神逼真的感觉，让人垂涎欲滴。

二、要写出感情。

描写的事物，一般都是自己熟悉的或是家乡的特产、小吃。所以我们要带着感情去写，表达自己的喜爱之情。为此，我们可以巧妙使用一些修辞方法，尽量使所写的物品生动形象。最好能用任务或事例，以情感人，以情取胜。例如下面一段话：

吃羊肉泡馍主要是掰馍，馍掰得越细越好。据说馍掰得细，味道可以进入馍里。你看，那白须白发的老爷爷手虽然颤抖，馍却掰得十分细碎，那专注的神情好像在做一件精美的工艺品。馍掰好后，把碗送到服务台，不一会儿你的羊肉泡馍端到你面前。碗里飘满油花，还有又肥又大的羊肉片和细长的粉丝，使人馋涎欲滴。尝上一口，鲜美无比！汤辣烫，肉鲜嫩，味香浓。怪不得当年李自成手下的大将刘宗敏进了京城，吃着山珍海味，却说：“还不如吃一碗咱陕西的羊肉泡馍痛快！”文章字里行间充满了对家乡的热爱之情，虽然朴实无华，却写出了作者的真情实感。

【工艺建筑】

建筑物通常指一些高大的建筑，如桥、塔、纪念碑，房屋等。写一座建筑物，一般有两种方法：第一种，客观地介绍它，属于说明文；另一种是对它进行描写，写出它的特点，抒发作者某种情感，属于状物记叙文。这两种写法中无论哪一种，一般都应写清楚下面这些内容建筑物位置；建筑物的外貌；建筑物的内部结构。此外有的还要介绍建筑物的历史、用途以及与之相关的重要人物和事件。对这些内容，哪些详细写，哪些简略写，哪些不写，要根据建筑物的不同性质来决定。比如介绍一座桥梁，一般就应写它在交通、经济方面所起的作用。在写建筑物时应该注意什么呢？

一、要交代观察点

也就是说明你是站在什么地方看的，是远眺，还是近看，是定点看，还是“移步换景”。因为从不同的观察点，不同的角度观察，对同一景物所获得的印象是完全不同的。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”说的就是这个道理。

二、要围绕中心事物

按一定的方位，依次说清楚。方位是指上下、左右、前后、东西南北等。我们观察事物只有按一定的方位顺序看，才能看得清楚、仔细。要做到方位分明，还要有中心目标。有了中心点，其他事物的位置才能说得清楚。

三、要抓住建筑物的特征，重点突出。

写一座建筑物，首先要把握它的特征。特征可以表现在各个方面，可以表现在外观上，也可以表现在内部结构上；可以表现在整体风格上，也可以表现在部分设计上；可以表现在造型上，也可以表现在装饰、色彩上；还可以表现在历史的悠久，作用的重要等等方面。所谓特征，是说这座建筑物综合起来区别于其他建筑的特点。突出重点，是说对重要房面要详细描述，给读者留下深刻的印象