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【精华】四年级生命作文7篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的四年级生命作文7篇,欢迎大家分享。

【精华】四年级生命作文7篇

四年级生命作文 篇1

天空中,又陨落了两颗灿烂的星星;大地上,又消失了两条鲜活的生命。昨日还满面笑容地打着招呼;今天却再也看不见那张熟悉的脸庞。我们不禁从心感叹:人的生命为何如此短暂。

站在高处,俯视大地,一种莫名的伤感由心而起。看着那川流不息的人群,总觉得会一下子消失无踪,安全在人的不经意之间,就会如风般飘离。记得爷爷也是在一场交通事故中离开人世的。那时候,哭声,哀怨声充满了整个家庭。伤心过后,更多的是无奈,那种感觉想躲也躲不开,想逃也逃不掉。事后静下心来想一想:生命的长短,是取决于人自己的。若是小心一点,再重视一点,或许就不会发生这种惨事。

解放前,先烈们用自己宝贵生命,换来了千家万户的平安,而现在这些无辜的生命,换来的是又是什么呢?只是亲人那流不尽的泪水,诉不完的苦痛。

据统计,20xx年因交通事故而去世的人,平均每分钟一个。这会有多少人因家人去世而痛不欲生……

事情既已发生,就无法挽回,留给亲人的就只有追忆,追忆……

珍惜生命,务请保重……

四年级生命作文 篇2

前几天,爸爸拿回来一盆花泥用来种花。我什么也不会,爸爸便给了我一个最轻的活儿:拿花泥里的蚯蚓去喂鸡。

这活儿的确很简单,只要把蚯蚓一条条送到那个装着一只贵妃鸡的笼子前,就完事了。鸡会把蚯蚓吃得一点残渣也没有。我站在笼子前,已经目睹了十几条蚯蚓经过一番徒劳的挣扎,最后殒命于鸡嘴下。

当我拿起最后一条蚯蚓将要送到鸡笼前时,它竟剧烈扭动起来。我手一滑,蚯蚓正好滚到了鸡笼前,鸡见又有美食出现,亮出金黄尖喙,一伸头便叼住了蚯蚓。谁知那条蚯蚓拼命扭动着。鸡吃了一惊,它可能想不到这条蚯蚓不像之前的几条蚯蚓一样顶多挣扎几秒就不再反抗,束手就擒,任其宰割。蚯蚓趁它走神的那一刹那,极力扭动身体,从鸡嘴中掉了出来。说时迟,那时快,鸡闪电般地一伸头,叼住了它的尾巴,又把它整个提了起来。它用尽了浑身的力气挣扎着扭动着。“叭”,蚯蚓尾巴断了。鸡后退了几步,蚯蚓疼得直打转,挣扎着爬到一个废弃的罐旁,终于逃过了这一劫。

我呆呆地望着眼前发生的这一切,刹那间,我明白了那在我手中、鸡嘴中、地上扭动着的不止是蚯蚓——还有它那顽强的生命!

四年级生命作文 篇3

水是生命之源,关乎人类的生命。人本应该节约它,珍惜它,而不是把它浪费,任它消失。水资源开始慢慢减少,人是时候醒悟了。可是我们呢?还是无止境的浪费、再浪费,没有一丝悔改之意。

据统计,目前全世界的淡水资源仅占总水量的2.5%,其中70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中。加上难以利用的高山冰川和永冻积雪,有87%的淡水资源不能被利用。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分,仅占地球总水量的0.26%。目前,全世界有六分之一的人口,也就是约十多亿人,正处在缺水状态。专家估计,到20xx年,世界缺水人口将超过25亿。25亿,这是多么令人震惊的数字啊!可这能怪谁?怪大自然吗?不,是我们自己。正是无止境的浪费,才让世界上有那么多缺水人口。世界上的水资源并不多,可为什么大家不去珍惜它呢?难道非得让“世界上的最后一滴水将是人类的眼泪”变成现实,大家才后悔莫及?不,现在行动还来得及,从身边小事做起,别让生命之源消失。

节约用水并不难,就在平时一个不经意的动作间。你来听听我的节水妙招,然后行动吧!

第一,一水多用。洗衣服的水可以用来拖地、洗抹布,或者用它来冲厕所。淘米水里有不少淀粉、维生素、蛋白质等,是很好的养料,可以用来浇花,甚至可以用它洗脸、洗手,防止皮肤干裂。

第二,容器接水。在洗脸时,最好用脸盆装水洗,这样可以节约一些水。洗菜时,也不要直接冲洗,拿一个大盆子,盛好水再洗。如果菜不是很脏,洗下的水还能用来做其他事。

第三,动脑节水。夏天,人们总是开空调,而空调冷凝器的水一夜可以攒一桶。还有雨水雪水,它们都可以浇花。最常见的,莫过于在马桶水箱里放一瓶水。如果这样做,节约下来的水可有很多呢!

水实在是太重要了!请快快行动起来,别让生命之源消失。

四年级生命作文 篇4

每一个人都有生命。但是,如果你的眼睛无法再看见了,最无法再说话了,你会不会放弃自己的生命,甚至做出轻生的决定吗?

海伦·凯勒是一个正面且非常好的例子:海伦从小就身患残疾,成了一个聋、哑、盲的孩子,既孤独又迷茫。但她哪里肯向命运低头呢?她开始努力学习,从一个一个单词开始,到认识盲文,学习唇语,再到学会说话,一直能到台上进行流利的演讲!这种不屈不挠的坚强意志真让人佩服,这种乐观的精神真值得学习!

海伦·凯勒热爱生活,勇于探索,珍视友情,爱家人,也爱一草一木。在受到许多关怀与帮助之后,海伦又把爱心传递下去,利用自己的影响力帮助了更多的残疾人。我想,她的身上充满了正能量,那些闪光点能给我们指引方向,朝着更美好的生活不断努力。连身残志坚的海伦·凯勒都能成为生命的强者,我们又有什么理由不努力去充实自己,让自己变得更强大起来呢?

身为一个健康的人,本身就是一件莫大的幸福。我们拥有健康的身体,正常的视力,能够眼观六路,耳听八方,更能口齿伶俐地与人交流。更应该珍惜每一天,不断充实自己,去探索世界,勇敢尝试,发现生命中更多美好,使自己活得更加光彩有力!

这才是生命的强者。

四年级生命作文 篇5

一个人最要做的事,一种要自己喜欢,一种是生活需要,但这两种必须都有是有益的。有时假如你在一时有自己不喜欢要做的事,先要给它归归类,如果是你将来必须拥有的,如生存本领,清晰思路,假如并不是将来或现在百分之百要做的事情,不做也就算了,因为就算做下去,自己都是没有动力的,效果不好,都是十分无聊的,况且你没它,你又不会没饭吃。

相反,你要是喜欢某种事物,你就会全力以赴得去做它,任何人不会推着你执行,你也能自如地走下去。只要你足够喜欢他,并有足够的耐力,并且敢于尝试,你的喜好给了你其他要素,你就能做出十分好的成就。假如你确确实实有欲望要在一个特别的地方取得成就,你完全可以一试,你要想假如每个人都干相同的工作,成天为了生存四处奔波,那多无聊啊!那样的人能有什么大的欲望呢?

现在有很多新闻报道说,有很多孩子以及不喜欢某种兴趣班,却又无可奈何,经使用了些自残行为,他们自己让自己受伤,从而有了原因来躲避,要是我,早就拉倒抗议了,那一件事不必自残好啊!

你的目标,就是你自己喜爱而愿意付出的事!

四年级生命作文 篇6

刚吃过晚饭后,突然停电了。我跑到卧室里,东摸摸,西找找,终于找到了一截蜡烛。

在桌子上那极不显眼的`地方,我把它插入酒瓶里,放在那里。它既没有华丽的外表,又没有婀娜多姿的身躯,但是它有只有外表没有内心的人所没有的一股精神。

我把它点燃,看那微弱的火苗忽闪忽闪地摇晃着;看那柔弱的生命在一刻一刻慢慢地消失。我真想把它熄灭,因为我实在不忍心看到一个生命就这样消失掉。但是它是为了给人们带来光明而不惜任何代价牺牲自己。我不禁有感而发:“唉,只可惜一个好好的生命就要消失了。”但我并没有看见它面临死亡的一种恐惧,而是真心的快乐。就像微风轻轻地拂过脸面;就像细水长流一般清秀;更像大海无波般的温柔。我看见了,蜡烛正在争取一分一秒的时间来维持自己的生命。为人们照明。

快了快了,它的生命之路即将走向尽头,迎接它的只有死亡,但是这一路下来,它却是走得如此地轻快,如此地开心。就在后来传来“啪”的一声,电灯亮了,它并没有一丝遗憾,因为它为人们的光明走到了最后一刻。

有限的生命里无限地奉献,这才是人生中最大的快乐!

四年级生命作文 篇7

生命是什么?生命是面对困难和挫折毫不畏惧,生命是一朵花、一棵树……生命是坚强的,同时又是脆弱的。

在我们身边常常有许多不珍惜生命的现象:有的人遇到困难和挫折就气馁,有的人甚至跳楼、服毒、自杀,看了这些,我十分痛心。对于残疾人来说,对于濒临死亡的人来说,生命就是他们的渴望,但往往有些人却不懂得生命的意义。

有一次,我去巢湖的银屏山玩,看到了令我极其震惊的景象:在悬崖峭壁上,有一株牡丹花在那里生长。牡丹花的花瓣洁白无瑕,花朵非常硕大,叶子苍翠欲滴。可想而知,像牡丹这样娇贵的品种,竟然能在悬崖峭壁上生长,并且那么茂盛,真是堪称奇迹!这正是对生命的热爱。连植物都那么热爱生命,我们人类又怎能不热爱呢?

“无臂钢琴师”刘伟就是一个鲜活的热爱生命的例子。刘伟曾在10岁时,无意触电,为了保住性命,只好截取手臂。之后,他学习了游泳,并在中国青少年游泳比赛中荣获金牌。但命运之神又一次捉弄了他,他只好放弃了游泳,转而学习了钢琴。他发愤学习,仅一年,钢琴水平就达到了七级。后来他参加了中国达人秀比赛,一路上过关斩将,摘取总冠军的桂冠。

生命对于每个人都是公平的,你可以尽情发挥出自己生命的价值,也可以自暴自弃,任凭你选择。但当你回首往事时,你是无悔还是遗憾?所以一定要对自己负责,让我们遵守社会规则,紧握生命之花,让自己的生命之花绽放出光彩吧!