精选向日葵四年级作文（通用59篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的向日葵四年级作文，希望能够帮助到大家。
向日葵四年级作文 篇1
在一条大河的岸边上种着一排排的向日葵，它们嫩绿的叶子和金黄色的柔嫩嫩的花朵，不禁让过路的人们驻足观望。
因为那一次在河边看到了向日葵，我回了家向妈妈要了几粒葵花籽种进了盆子里，几天后便长出了小小的嫩芽，我整天为它施肥浇水。终于见到它长出了金色的花苞，我看它总是朝着太阳看觉得很奇怪，便把它的盆子转了一百八十度。
第二天，当我再去给它浇水的.时候它的头看向了太阳。
我奇怪的盯着向日葵“为什么你要看着太阳呢？为什么你不能背着阳光生长呢？”
向日葵扬起它灿烂的小脸没有说话，只是默默的把头转向了有阳光的方向。
“你爬在这里干什么啊。”妈妈把我叫了起来给我拍了拍衣服上的土，我问妈妈：“妈妈，妈妈，为什么向日葵一定要看着太阳呢？”
“因为向日葵是太阳的使者呀，你看它金灿灿的是不是像小太阳一样？”
听了妈妈的话后，我再也不随意去挪动向日葵的盆子了。
向日葵还是自由的生长吧，之前随意挪动你的盆子真是对不起。
向日葵四年级作文 篇2
我从妈妈那里取来了一颗瓜子，就是向日葵的种子，它就像一颗大炮，上头尖尖的，下头呈椭圆形。我把种子种在花盆里，细心地给它浇水、施肥。每天跟它聊天，给它听音乐，没过几天，种子就破壳而出了，变成了一株幼苗。
它不断地成长，我也每天照样给它浇水，施肥，听音乐。过了几天，它长出了一个圆圆的，上面是黄色的，下面有一点点白的东西。我去问姐姐那是什么东西，姐姐告诉我：“那叫花苞，将来会开出花的，花枯萎了里面就硕果累累了哦！”我一听，一蹦三尺高，一边跳一边喊：“噢耶，我马上就要丰收了！”没过几天，花苞就欣然开放，开出了黄色的花朵，它的花瓣，不像别的花粗粗的'，圆圆的，而是黄的，细细的，长长的，呈条形。
趁花没有枯萎，我想做个实验，什么实验呢？我想验证一下向日葵的花总是朝着太阳是不是真的。我在早上把花盆转过去，放学回来一看，居然真的朝太阳了！过了几个月，我丰收了。妈妈把果实拿出来炒了，吃了。我自己种的果实真好吃。
我把唯一一颗剩下的瓜子种了下去，将生命延续下去。
向日葵四年级作文 篇3
在宽广的原野上，有一株骄傲的向日葵，虽然她绽放得那么绚烂但她没有朋友，她很孤单。
一天，一只小蚂蚁路过这儿，他不禁吸了吸鼻子，陶醉地说：”什么 这么香啊？”他抬头望了望，看到了那株美丽的向日葵。
“你好，漂亮的向日葵，我们做好朋友吧?”
“去!你这个黑乎乎的`小东西，我才不要和你做好朋友呢！“向日葵高傲的抬起头，看都不看小蚂蚁一眼。
小蚂蚁只好灰溜溜地爬走了。
过了几天，小蚂蚁远远地看到向日葵还 是孤零零的立在那里。
“可是，她怎么垂头丧气地呢？”小蚂蚁自言自语地说，犹豫着要不要去看一看。忽然，一阵风吹来，他仿佛听见向日葵的呻一吟声，他马上跑到向日葵身边，吃惊地发现向日葵嫩绿的一茎一上和金灿灿的花一瓣上布满了蚜虫，向日葵似乎被折磨得奄奄一息了。
小蚂蚁急冲冲地走了，向日葵感到很绝望。
忽然，天空中飞来一群七星瓢虫。他们马上就冲到了向日葵身上，开始迅速地清楚向日葵身上的害虫，一会儿，害虫全部被消灭干净了。
向日葵一下子就舒服了，她有感谢又疑惑地问七星瓢虫：“你们怎么知道我生病了呢？”
“是小蚂蚁告诉我们的，他是我们的好朋友，他一直很牵挂你呢！”七星瓢虫们对向日葵说。
小蚂蚁走了过来，关切地问：“你好一点儿了吗？”
向日葵愧疚地说：“我……我好一点了。我以前不应该那样对你，谢谢！请原谅我吧！我们一交一个好朋友吧！”
“好啊！“小蚂蚁和七星瓢虫们齐声答到。
第二天，勤劳的小蜜蜂来这儿采蜜，漂亮的蝴蝶也来帮他授粉……
一年过去了，这片宽广的原野里，有一大片向日葵随风摇摆，原野里传来了浓浓的香味和欢声笑语……
向日葵四年级作文 篇4
春天，爷爷把小河边一块很小的空地清理出来，种上了七棵向日葵。刚开始，向日葵的茎细细的、短短的，叶子小小的，爷爷怕它们经不起风雨的折磨，就用几根竹竿搭了个架子，扶着它们，还常常给它们浇水施肥。
向日葵慢慢长大，茎越来越粗、越来越高，大大高过了我的头顶。
叶子也越来越大，大得就像大象的耳朵。每棵向日葵的顶上都长出一个绿色的小莲花似的花蕾。这些“小莲花”早上面朝东，傍晚转向西，总是跟着太阳。又过了几天，花蕾吐出了金黄的花瓣，向日葵张开了圆圆的`大笑脸。金灿灿的葵花向着太阳，真美啊！引来小蜜蜂忙着采蜜，惹得过路人驻足观赏，有的还赶紧用手机拍下美景。
向日葵把根深深地扎在泥土里，不再需要竹竿的扶持了，台风“苏力”过后，它们仍是挺立在那里，凝视着太阳，好像在说：“台风苏力又奈我何？”
葵花盘里悄悄孕育出无数颗葵花子，现在密密麻麻的葵花籽一天比一天饱满，但是葵花盘却悄悄地低下了头，一点也不露骄傲之色。
我喜欢向日葵，因为葵花漂亮，葵花籽味美，葵花籽榨的油营养价值高。我更敬佩向日葵，因为她很执着、很坚强，为了自己心中的梦想，永远追逐着太阳；她又是那么谦虚、那么朴实，当果实累累的时候，一点也不张扬。我想，我们小朋友也应该有这种精神。
谢谢你向日葵，谢谢你给我的启示！
向日葵四年级作文 篇5
秋天，走进校园，一缕清香扑鼻而来，那一定是桂花 ,向日葵的抱怨。情人节时，女孩子们受伤拿的那些花，白的、红的、黑的`，哦！那是玫瑰花。母亲节时，妈妈们含着炽热的泪水，深情地接过孩子送去的花，哦！那是康乃馨 。面对人们对她们深厚的感情，向日葵伤心极了。·······
这天，向日葵伤心地对太阳公公说：“太阳公公，为什么我长得这么高大，在花中鹤立鸡群。但人们却还总是把玫瑰花、月季花、康乃馨之类的一些花说的那么美呢？我也是花啊！人和人是平等的。为什么花和花却不能平等呢？这不公平！”··········
太阳公公拧拧我的鼻子，亲切地说：“孩子，她们是比你漂亮，但是……”
“哼！连你也来挖苦我！呜呜~~我真的那么不如她们吗！”向日葵打断太阳公公的话，自卑地说。········
太阳公公马上说：“不是的啊，人们常说‘人不可相貌’，其实花也是不可相貌的啊！玫瑰花她们并不是比你好。因为你能结出丰厚、好吃的果实，而她们不能。她们能开出妖艳、美丽的花朵，而你不能。其实，你们是平等的。”
向日葵听了以后深受启发。原来每个人都有自己的用处，我就是所谓的“幕后英雄”。
向日葵四年级作文 篇6
放暑假了，妈妈带我去奶奶家。刚走进院子，我就看见了金灿灿的向日葵。
远远望去，向日葵在阳光的照射需按格外可爱。吧圆盘像这在放射光芒的太阳，桃形的叶子上交织着条条纹路，很想一副美丽的画。然而走进一看，
好多好多的叶子却一根粗而壮的.长茎上相连，长茎用力地，顽强地支撑着向日葵的生命。
向日葵黑黑的果实秘密地排列在金灿灿的花瓣中央。它们谁也不挤谁，而是很有次序地围一个圆盘，茁壮成长。
风中的向日葵摇摆着它的头，似乎向我敬礼，又似乎向我微笑。好像在问：“你喜欢我吗？”
向日葵四年级作文 篇7
今天，爸爸、妈妈带我到向日葵园看向日葵。向日葵开花了，黄色的花盘很大，就好像一张张笑脸迎着阳光移动。
于是，我问爸爸、妈妈：“他们为什么叫向日葵？”爸爸、妈妈告诉我说：“向日葵长着一根长而直的茎杆，叶子宽大，形状像人的手掌，两边都比较粗糙。
夏天，向日葵的`茎上面长出一个又大又圆的花盘，花盘的边缘由上百朵的小花整齐排列而成。
中间部分的小花呈管柱，边缘的小花呈舌状。秋天，向日葵的每一朵管状花都变成了一颗颗种子，这就是又香又脆的葵花籽。由于它的花体结构有趋热的特佂，所以它总是向着太阳，故名“向日葵”。”
向日葵四年级作文 篇8
我家的院子里有一大片美丽的向日葵，它的花盘总是向着太阳转。每次微风吹过，它像花蝴蝶一样翩翩起舞，美极了。
它的.茎上有一种植物生长素，它喜欢光。这样，向日葵就向着太阳转了。我家的太阳能热水器，是否也能“安装”上这种植物生长素呢？首先，我要从向日葵里“提取”这种植物生长素，再把它“缝合”在热水器上。
这样就不会“转不动”。这种“向日葵太阳能热水器”的优点可多啦！它也会跟着太阳转，这样吸收的热能就更多，人们洗澡也就更方便了。
怎么样，我设计的向日葵太阳能热水器还不错吧。哦，忘了告诉你，这样的热水器被我在2025年时发明出来了，它既环保又实用，你也试试用吧！
向日葵四年级作文 篇9
我家楼下有5棵向日葵，它有着绿色的茎、叶子，花的有黄色的花瓣，中间夹着一个圆圆的东西，远远望去，好像一个金黄色的太阳。
一天，我认真观察起这5棵向日葵。它们挨挨挤挤地，但它们朝着的方向是一样的，都是仰着头，挺着胸的'向着太阳。我心想这一定是哪位小朋友把它们的方向改动了吧，偶尔而已，我把方向变一下就好了。
跟着这念头，我轻轻地把向日葵转了一下方向，然后它还是回到了原位。我不禁自言自语地说道：“不可能啊，怎么会这样？”带着疑问，我问爸爸这是为什么，他只说：“跟花盘下面的茎有关。”
突然我眼前一亮，一本叫《少儿百科全书》的书本，让我有寻找答案的信心。原来这是因为向日葵一遇到光线照射，生长素就会转移到背光的一面就比向光的生长快，使向日葵产生了向光性弯曲。
啊！真是大千世界，无奇不有。我相信这个世界上一定还有更多植物等着我去探究。因此，我一定要努力学习，刻苦钻研。
向日葵四年级作文 篇10
今天，老师带我们去了小菜园看向日葵。
到了菜园，我就尖叫起来，“哇！向日葵长得比我们还高！”真的，这向日葵是五月一日才种的。
那黄黄的'“笑脸”，正对着太阳公公笑呢！我们进到菜地里，摸着那扎扎的向日葵杆，闻着沁人心脾的花香，让我回想起当时种向日葵时的情景：每个同学手拿着2—3颗瓜子用铲子挖一个小坑，把瓜子放入坑中，再用铲子把土填平，就在菜园中洒下了希望的种子。“照相了！照相了！照相了！”不知谁喊了一声，我立刻站在“希望”中，老师帮我留下了这一难忘的时刻。
我真喜欢金黄金黄的向日葵！
向日葵四年级作文 篇11
有一次，我去野外郊游，看见了一片向日葵，我很好奇，就立刻开始观察向日葵，发现他一直对着太阳转，我疑惑不解。回家时，我把自己的`疑问也带回了家。
我回到家，马上跑到电脑房，查阅关于向日葵的信息，寻根问底，明白了向日葵是要吸收更多光和热，支撑自己生长。我突发奇想， 想让太阳能电板也具备这种功能。
我有查阅关于太阳能电板的资料，发现它的优点多不胜数，但是，我也发现他的缺点，就是它固定不动，如果阳光没照到它，它就不能储电或储电不足。我想在太阳能电板底下安装一个装置，可以使太阳能电板模仿向日葵对着太阳转，在白天持续不断地发电，这样不仅物尽其用，而且可以让它不断断续续地发电。
这件事并不轻而易举，但是我想经过努力，一定能梦想成真。
向日葵四年级作文 篇12
我喜欢一种植物，它很平常。他呢，就是农民中的向日葵。
向日葵的种子是我们家中比较爱吃的东西，瓜子。向日葵的叶儿是绿色的，并且是心形的大叶子。花是黄色的，变成深黄，最后黑黄。花的'中间有一点胖，越来越胖，中间长出个圆盘，就是这个圆盘让花长胖。当花低下头的时，向日葵的果就结了出来，也就证明秋天到了，告诉农民伯伯该收庄稼了。向日葵的果实是瓜子，也是种子。
这些瓜子可以食用，有蟹黄味，五香味……五花八门。瓜子不仅食用，还能榨油。我听说，瓜子是可以健脑的。瓜子茎里的东西，像泡沫一样，是一种的药材，专门治胃的。
向日葵，他向往光明，正是我喜欢之处。向日葵的花在哪边，他就开那边。因此，他有另外的名字，太阳花。
向日葵永远向往光明，给人动力，给人启示。
向日葵四年级作文 篇13
星期六吃过中饭，妈妈带我去杭州玩。我在车里面看风景，开到半路上，妈妈说：“我有点累，我们到前面休息一下吧。”于是，我们把车停在路边，到旁边的草地上休息。
忽然，我看见小河边有一棵向日葵，向日葵吸引住了我的眼睛。我走上去目不转睛地观察着向日葵。它有十多片花瓣，每一片的间隔有一厘米左右，排列非常整齐，但是花瓣的大小不同，高低也不同，十分有趣。它的`花蕊很奇特，中间凹进去，外面突出来，中心还有一些发青，好像是绿草染过的颜色。向日葵的整个花盘就像一个大马蜂窝，那嵌在里面的一颗颗瓜子就像是一个个小马蜂，十分可爱。我用手指从中间抠了一颗瓜子尝了尝，有股青草味儿，但是很脆，心中不免赞叹道：“这才是正宗的原味瓜子！”
今天的发现让我喜欢了这不起眼的向日葵，以后我还要去多多观察，争取有更多的发现。
浙江杭州余杭区双林中心小学403班四年级:杨亦桐
向日葵四年级作文 篇14
有一天，我和妈妈去盐步市场买菜，在花店看到一盆向日葵。我觉得向日葵既漂亮又有吸引力，让人觉得很开心，所以我买了它们。
刮着，突然，下起了倾盆大雨。我吓坏了。我把向日葵放在阳台上。我害怕大雨会把我的花淋死。我赶紧跑过去，看到向日葵没有被雨打死。过了一会儿，大雨停了。
过了几天，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。它像一个在微风中快乐的孩子，已经成长为一个孩子。看它舒展的叶子，很像一把把香蕉粉丝。头顶上的'花一朵一朵的长起来。花儿一天天长大。它的茎是绿色的，它的花瓣有一种化脓性的香味。
啊！多漂亮的向日葵啊！金色的阳光照耀着它的花心。
向日葵四年级作文 篇15
在高达100米的悬崖边上，突然长出一株向日葵，每天吸水，向太阳开放。旁边的杂草不同意，反而嘲笑说：“这家伙明明是野花，却说自己是向日葵。”向日葵不顾别人的嘲笑继续开花。
偶尔小鸟也劝它不要浪费时间。向日葵说：“我是一朵花，我要完成一朵花的`光荣使命。如果我是向日葵，我一定要努力开花结果。”
经过多年的煎熬，向日葵成了悬崖边上最美丽的风景。成熟的向日葵播下了更多的种子。年复一年，向日葵被悬崖覆盖，满山的金色让悬崖更加美丽。
向日葵的后代记得第一棵向日葵的话：“只要你努力开拓，就会有丰硕的成果。”
向日葵四年级作文 篇16
我喜欢一种植物，它很常见。他是农民中的向日葵。
葵花籽是我们家最喜欢的食物，瓜子。向日葵的`叶儿是绿色的，有大的心形叶子。花是黄色的，变成深黄色，最后变成黑黄色。花中间有点胖，越来越胖，中间长了一个圆盘，让花越长越胖。花头落下，葵花结果，证明秋天到了，告诉农夫大叔该收割庄稼了。向日葵既是种子，也是种子。
这些瓜子可食用，蟹黄味，五味……种类繁多。瓜子不仅可以食用，还可以榨油。听说瓜子能补脑。瓜子茎里的东西，像泡沫一样，是一种新的药材，专门用于治疗胃。
向日葵，他向往光明，这正是我喜欢的。向日葵花在哪里，他就会在那里开。所以，他还有一个名字，向日葵。
向日葵永远向往光明，给人动力和灵感。
向日葵四年级作文 篇17
我家楼下有五棵向日葵。它们有绿色的茎和叶，黄色的花瓣，中间有一个圆形的东西。从远处看，它们像一轮金色的'太阳。
有一天，我仔细观察了这五朵向日葵。他们很拥挤，但他们正朝着同一个方向前进，昂着头，胸朝着太阳。我心想，这一定是孩子改变了自己的方向。只是偶尔。我只需要改变方向。顺着这个思路，我轻轻地把向日葵转了一个方向，然后它又回到了原来的位置。我不禁对自己说：“没门，怎么会这样？”带着疑问，我问爸爸为什么，他只说：“跟盘下茎有关。”
突然我眼前一亮。一本叫《少儿百科全书》的书给了我找到答案的信心。本来这是因为向日葵在光照下，生长素会向背光侧转移，比光长得快，使向日葵向光弯曲。
啊！世界真大。我相信世界上一定有更多的植物等着我去探索。所以，我一定要好好学习，好好学习。
向日葵四年级作文 篇18
周六吃过午饭，我妈带我去杭州玩。我在车上看风景，开到一半。我妈说：“我有点累。我们去前面休息吧。”于是，我们把车停在路边，去了附近的草地上休息。
突然，我看到河边有一棵向日葵，引起了我的注意。我走上前去，专注地看着向日葵。它有十几片花瓣，每片间隔一厘米左右，排列整齐，但花瓣大小和高度不同，很有意思。
它的雄蕊很奇怪，中间凹，外面凸，中间有些蓝色，好像是绿草染的颜色。向日葵整个圆盘像一个大马蜂窝，嵌在里面的瓜子像小黄蜂，很可爱。我用手指从中间摘了一颗瓜子，尝了尝。闻起来有青草味，但是很脆。我不由得赞叹道：“这是正宗的'原味瓜子！”
今天的发现让我喜欢上了这棵不起眼的向日葵，以后我会多观察，争取有所发现。
向日葵四年级作文 篇19
春风呼呼地刮着。这时一阵风吹来，把正在家里睡觉的向日葵种子给冷醒了。
种子从“家里”出来，一不小心，就掉进了土里。过了几天，小芽就从土里钻了出来，露出了两片叶子。那两片叶子，仿佛一个竹蜻蜓，安静地趴在泥土上。
慢慢的，天气热了起来，小芽一直在吸收阳光，就长大了，变成了高大的向日葵。绿色的叶子好像一把把大扇子，它的茎杆又粗又长，向日葵好似一个个大盘子;又好似一个个大大的笑脸，黄色的椭圆形的.花瓣围绕着中间的“小盘子”排列得很整齐，它们好像会魔法，太阳在哪个方向，它们就朝哪个方向。
随着时间的变化，树叶干枯了，可它反而结果了。远远望去那一个个果子就像一粒粒芝麻点，走近看，那些果子就像一颗颗子弹，小小的果子就是我们爱吃的瓜子。
天气变冷了，向日葵的叶子缩成了一团，就像被冬爷爷揉了一下似的。那时候它已经失去了生命，但是不要伤心，因为它创造了更多的生命。
向日葵四年级作文 篇20
一年四季，各种鲜花竞相开放，有人喜欢娇艳的玫瑰花，有人喜欢雪白的梨花，有人喜欢粉红的荷花，还有人喜欢国花牡丹，但我喜欢金黄的向日葵。
向日葵盛开的时候，茎又粗又直，是给人一种清新感觉的绿色，它的叶子从中心往外伸，像一个个小巴掌。花的'颜色是耀眼的金黄色。
当向日葵还是一个小花苞时，并没有这样的金黄，到初开的时候才渐渐地泛出一些黄色，后来金黄的部分越来越多，越来越黄的时候，那时，就意味着向日葵即将成熟了。到向日葵真正成熟的时候，那就是非常耀眼的金黄色。那时，你站在高处看向日葵，那真是一片美丽的景象。向日葵可不止给人们看的，还可以结成瓜子。放到锅里炒一炒，就能成为香喷喷的食物。当人们谈话的时候，总是喜欢拿些去吃，这样能让兴致更高涨。
向日葵最大的特点就是会一直向着太阳的方向转，这就是它名字的由来。
向日葵的花语就像它自己一样阳光，活泼，好像一个朝气蓬勃的男孩子。
向日葵四年级作文 篇21
我喜欢多种花，包括荷花、桂花和茉莉花。但是我最喜欢的花是普通的向日葵。
春天，向日葵的小花蕾好奇地探出头来，看起来是淡绿色的。在阳光的`映衬下，它看起来如此清澈美丽！老人悄悄进入了夏天。向日葵遍地开花，看起来像一把把金伞，美极了。每一朵向日葵的花瓣都挨得很近，生怕失去伴侣。一片片花瓣聚在一起，让我眼花缭乱。——年秋天，收获的季节又来了，向日葵自信地对着太阳微笑。什么，你说你没看到水果？哈哈，其实就是害羞，躲在雄蕊里！摘下的水果，也就是瓜子，现在已经成为人们的休闲食品。连我都爱吃！但没过多久，向日葵就俯身在我身上。真可惜！
这是向日葵。没有茉莉花香，也没有玫瑰美。但它为人们献出了生命。向日葵，我喜欢你。
向日葵四年级作文 篇22
星期四，我们正在上数学课。“张？v玲，你在干嘛？”郭老师认真地问。张？v玲不理郭老师，在太阳面前自言自语。郭老师，看张？伏凌面无表情，转身回去继续上课。“谁能说说射线的特性？”郭老师问，转身。“张？v玲，你在干嘛？”郭老师生气地说：“你是向日葵。太阳一出来，你就笑？”这时，三十六双小眼睛都盯着张？诉陵，同时大笑。有的'笑得肚子痛，有的笑得停不下来，有的笑得上气不接下气……我暗自心想：唉！之前有像奥特曼一样的徐阶，现在有像向日葵一样的张。v陵。“张？v玲，你站起来！”郭老师皱着眉头说。张？v玲慢慢站起来，表情很复杂，有笑，有悲，有羞。
这是我们班的向日葵。你喜欢他吗？
向日葵四年级作文 篇23
有一天，我和父母去奶奶家。我们经过一片向日葵田，那里生长着许多可爱的向日葵。
春天，农民叔叔们播种的种子包括玉米种子、红豆种子、绿豆种子和葵花籽。几场大雨大风过后，很多种子发芽了，向日葵也发芽了。它延伸出一个强大的芽，像一个“雅”形，但另一方面看起来像一个“人”。几天后，细茎和小叶子长出来了。
夏天到了，几天后，它的茎变粗了，它的小叶子越来越大，像大象的耳朵在拍打，像小扇子，像绿色的.心脏在扑通扑通地跳动，慢慢地它长出了一个大花盘，它的花瓣一片一片地压着，它的花心吸引了许多蜜蜂和蝴蝶来采集蜂蜜和吮吸花粉。
秋天来了，向日葵的叶子被虫子咬了一片又一片，花瓣一片又一片地掉在地上，花盘沉重地垂下，仿佛在说，把我摘下来，我成熟了，农夫的叔叔把它的花盘剪掉了，回去的时候把瓜子摘下来，一半留着自己吃，一半留着煎油，还有叶子和茎干喂鸭子和猪。
你看向日葵无私奉献。
向日葵四年级作文 篇24
周末的作业要求大家写写身边常见的花，班里一时间炸开了锅，文采极佳的女同学都三三两两的讨论起，他们大多写的是玫瑰之类夺人眼球的花朵，我却默默的抬起头，看到教室窗外的一朵向日葵。
长时间的无人打理，枝叶有些枯黄它不屈的生长着，它在和命运斗争，在这岩缝中悄然生长，它开始展露锋芒，向着世界开出最耀眼而柔和的橙黄色，在用行动宣誓，在呐喊，我敬佩向日葵。
向日葵是忠诚的，它慢慢生长，它不畏恶劣生存条件，它为人们带来光明，它是太阳的'使者，是正义的象征；它为人们带来果实，它默默无闻的生长，它努力汲取养分生长的高大挺拔；它为人们带来美，即使是在角落中，那光辉也丝毫不会淡然。
向日葵是沉默的爱，我想向日葵的心中有个深深爱着的他，只要他存在，它必然会诚心仰视，它不敢奢望，默默无闻，它用最简单的行动将他给予的光芒幻化成最暖最亮的橙黄色，它仅仅是希望他在远远的一头能看到自己的努力！
向日葵是无望的爱，向日葵是那么卑微那么孤独的爱着太阳啊，但那又如何，好比牛郎织女星之间的距离，他们不能靠近，不能拥抱彼此，我想向日葵即使是化为灰烬也愿意与爱人深拥一次吧！所以，我敬佩向日葵，它的爱明明如此绝望无助，却又如此沉默深沉，引人频频侧目。
也许向日葵并不妖娆，它没有牡丹的绚丽，没有莲花脱俗，它无法吸引别人的关注，但它在默默中付出啊，在默默中成长，它是伟大的，是最不值一提却又刻骨铭心的一种情怀。
我爱向日葵！我留恋它的情怀！
向日葵四年级作文 篇25
站在早晨暖暖的阳光下，望着眼前这片一望无际的向日葵，心情无比兴奋和畅快。
一阵微风吹来，一大片向日葵在微风吹动下翩翩起舞，就像卷起了一阵阵金色的波浪。看着这无边无际的“海洋”，令人震撼。
在阳光的照射下，一切都显得焕然一新，阳光仿佛在给向日葵抛光打蜡，闪闪发光，更加艳丽，像一幅好看的油画。想起梵高的《向日葵》，如此热烈，如此娇艳，如此可爱。
向日葵的形状各式各样，千姿百态。有的花瓣已经全部展开，像一面照妖镜，照出世上一切邪恶的人；有的依然紧紧闭着，像植物大战僵尸中的豌豆射手，好像随时要吐出一颗豌豆；还有些花瓣没有全展开，只展开三四片花瓣，仿佛一株食人花，吞噬着一切事物……
向日葵的颜色也很丰富，从深黄色逐渐变淡，变成淡黄色，又从淡黄色变到橙色。这些颜色好像会流动，像颜色的河流，前面的颜色都流到了后面，花瓣尖尖的.部分都是淡淡的。向日葵的花瓣上，有着晶莹剔透的水珠，水珠在阳光的照射下闪闪发光。像一个活泼快乐的小精灵，在花瓣上转来转去。有许多小蜜蜂在向日葵丛中采蜜，蝴蝶在花丛中飞舞嬉戏，一会儿，一阵风吹来，向日葵在风中频频点头，露珠也随风飘落。
向日葵的气味很奇怪，你若不仔细闻是闻不到的，那香味，会入了你的鼻，再流进你的心。
向日葵也有许多用处，就是用葵花籽榨油，这油不但美味，而且非常健康。
站在这里，仿佛进入仙境一般，眼前只有流动的金色河流，真不想从这仙境般的梦幻中醒来。
向日葵四年级作文 篇26
我最喜欢的花，是向日葵。
向日葵的花朵大大的，中间是圆圆的花盘，里面有一排一排的浅黄色的小花朵，花盘外围还抱着一圈金黄色的、长长的花瓣儿，非常漂亮。等成熟以后，花盘中间的小花朵们就长成了一排排的葵花籽儿了，我最爱吃了。
向日葵和太阳是一对好朋友，向日葵的名字就是从这儿来的呢！太阳每天从东方升起，从西边落下，向日葵的花盘也跟随着太阳转?早上花盘朝着东方，中午仰着脸朝上，下午就朝着西方了。你看，向日葵和太阳的友谊多么让人感动啊！
去年，我和妈妈在学校的墙边种了几棵向日葵，我经常去照顾它们、观察它们，还写了《向日葵观察日记》呢！
你喜欢向日葵吗？
我喜欢一种植物，它很平常。他呢，就是农民中的.向日葵。
向日葵的种子是我们家中比较爱吃的东西，瓜子。向日葵的叶儿是绿色的，并且是心形的大叶子。花是黄色的，变成深黄，最后黑黄。花的中间有一点胖，越来越胖，中间长出个圆盘，就是这个圆盘让花长胖。当花低下头的时，向日葵的果就结了出来，也就证明秋天到了，告诉农民伯伯该收庄稼了。向日葵的果实是瓜子，也是种子。
这些瓜子可以食用，有蟹黄味，五香味……五花八门。瓜子不仅食用，还能榨油。我听说，瓜子是可以健脑的。瓜子茎里的东西，像泡沫一样，是一种的药材，专门治胃的。
向日葵，他向往光明，正是我喜欢之处。向日葵的花在哪边，他就开那边。因此，他有另外的名字，太阳花。
向日葵永远向往光明，给人动力，给人启示。
向日葵四年级作文 篇27
心向阳光，不畏黑暗。
——题记
在薄雾氤氲里，那一朵朵如金子般的向日葵竞相开放，为素雅的清晨增添了一抹淡黄。晨雾缭绕，一片片的向日葵重重叠叠，显得错落有致。一阵微风拂过，吹散了缕缕轻雾。向日葵羞涩地探出了头来。
它没有玫瑰的华丽，没有桂花的浓香，没有菊花的挺立，却身怀着一颗朝阳的心。风带着向日葵那颗炙热的心飞往天边，用满身的热情迎接初阳的诞生，新一天的开始。
当太阳当空时，一日中最壮观的景象也映入眼帘。向日葵成群结队的`一同面对太阳绽放出自己婀娜的身姿。它的花心中好似装满了日月星辰，与浓烈的朝阳照应。绿色的茎上托着花盘，花瓣在灿烂阳光的照耀下闪闪发光，洋溢出令人喜爱的气息，开放出热情狂放的姿态。
向日葵的花瓣细细长长，金灿灿的黄似乎要溢出来，根部颜色渐浅有些许的白，沐浴在阳光下，散发出铮铮铁骨，傲然的气质。太阳好似有什么魅力令向日葵仰慕。每一朵向日葵都是地上的太阳，耀眼夺目，太阳是它的归宿，每日每夜静候太阳的初生，它不畏世俗，因为它的内心向上朝阳！
向日葵的花瓣如阳光，花蕊似太阳，它将花瓣层层叠在一起，远观如黄色花海，近看如整齐列队的士兵。
黄昏之下，它仍坚守着，目送太阳的消失，它直立着，盼望着黎明的到来。夜晚，没有了阳光的相伴，向日葵显得孤单寂寞，但它不乱不慌，面对着黑暗的恐怖和未知，它仍坚强地挺立着。黑暗中流露出一股坚定的美。
晚风寒冷地吹过，可向日葵却永不退缩。白天，它吸取了光明，傲立不倒。向日葵朝阳，是心灵的引路灯，在迷茫慌乱的时候拥有一个心灵归宿，不被恐惧所惧，心中永存光明。
心朝阳光，不畏黑暗……它就是向日葵！
向日葵四年级作文 篇28
遇见向日葵，是我青春里最完美的奇迹。
我爱向日葵，很爱很爱。我爱向日葵的温暖，那大朵大朵绚烂的向日葵多像是教师安抚我时脸上绽开是温暖笑容。我爱向日葵的微笑，那随风晃动的向日葵多像是好朋友聚在一起时脸上挂着的浅浅笑意。我爱向日葵的执著，她拼尽一生去追逐阳光，只是为了完成心中的梦想。我爱向日葵的安静，向日葵的安静，是爱的姿态，她拼尽一生，皆因心中有爱。我爱向日葵的淡然，纵然最终繁华落尽，向日葵也从未抱怨，而是静静离去，等待来年的再次开放。
青春中的我们，心中都有一个神圣而美丽的梦想，我们为实现这梦想而风雨兼程，勇敢无畏，不正像是这一株株怀揣梦想，等待绽放的向日葵吗。我记得那些在漫漫长夜走入我梦境来温暖我的向日葵;我记得那些指引我走向光明的向日葵;我记得那些话告诉我抬头就是阳光，点亮我性格黑暗的向日葵。如若有来生，我愿做一株向日葵，在阳光下静静等待，等待开出灿烂葵花的那一天。
向日葵教会我拥抱阳光，拥抱爱，拥抱温暖，教会我成长，从她那里我学到了勇敢追求梦想，学到了爱与付出，学到了包容与坦然，学到了笑对人生……我庆幸，这世间有一种名叫向日葵的小花，遇见向日葵是我生命里最完美的奇迹。
他们说：仰望摩天轮的人是在仰望幸福。我想说：追逐阳光的向日葵亦是在追求她的幸福。向日葵的`等待是一场执著而又安静的绽放，而青春中的我们不也是在静静等待绽放的那一天吗？
愿每一株向日葵都能开出最绚烂的花朵。愿青春中的我们，都能勇敢而又执著地去追寻心中的梦想，愿我们都能等待到绽放的那一天，都能找到属于自我的那份幸福。
向日葵四年级作文 篇29
在野外的花丛中，有一朵向日葵。向日葵在开出花苞时，曾经与一朵野牵牛花聊过天。牵牛花说世上有一种鸟叫做凤凰。凤凰是一种什么样的鸟啊？向日葵好奇地问那是一种神鸟，当它衰老的时候就会让自己燃烧起来，而在火焰熄灭后，它就会重新变为幼鸟。牵牛花告诉他。向日葵被吸引住了，它羡慕凤凰能够在烈火中转生。对于凤凰，涅槃也许是一生中最辉煌的时刻了吧，它想。如果凤凰不会涅槃，那不过是一只火鸡。向日葵也想涅槃，它认为那才是真正的绽放。可是，一棵向日葵，怎么能像凤凰一样呢？当它的第一片花瓣从花苞中钻出时，它拿定了主意：它要让自己的花朵每天都努力去吸收太阳的热量，把热量积存在体内。等到积攒的多了，就一定能自我燃烧起来。
于是，它便积极地投入到这项工作上去，白天让花朵对着太阳去吸热，晚上便小心的包住自己，以免热量散失。渐渐地，它发生了一些变化：它的.花瓣从最初的淡黄变为鹅黄，最后竟呈现出焦黄色。它的身体也变得炽热，就像一个高烧病人。花丛中的一些野花发现了它的意图，急忙劝它停止这一危险的尝试。它不吭声，一心要把未竟的事业完成。终于，在一个夏日的午后，它成功了一团火焰从它的体内钻出，围绕着它，笼罩了它，幻化出眩目的光芒。过了一会儿，火焰熄灭了。野花们轻声赞叹着，却找不到向日葵的踪影。低头一看，发现它连花带茎都已烧成了细灰。细灰中有一粒向日葵的种子。这颗被火煅烧过的种子光滑而坚韧，它完好的从烈火中保留了下来。野花们都说，明年这里会萌发出一个奇迹。向日葵完成了它的涅槃。
向日葵四年级作文 篇30
我们都应该像倔强的向日葵，不知疲倦的追寻心中的太阳。
——题记
年幼时，常听人提起向日葵，大人们说向日葵永远向着太阳，向日葵的籽可以用来榨油，还可以食用。大人嘴里，向日葵好处颇多，我却不以为意，听多了好话反而对它有一种逆反心理，我试图去查些它的资料，但它的样子时常让我失望。向日葵不那么漂亮，它中心黑褐色的花冠与它的金黄色花瓣很是不相衬，那一大片一大片的向日葵，单是从颜色看，就很是不好看。
年少天真，悟不出人生道理，现在看懂了向日葵，才品出它的积极向上。
那日，汽车缓缓驶在公路上，车窗外风景甚好：太阳从西边天空慢慢落下，天边微微泛红，家人纷纷下车去拍夕阳，我却被那向日葵迷了眼。它们一直向着太阳，无时不沐浴在阳光下，我的眼中，它们越发闪耀了，它们金黄色的花瓣越发迷人了。我细细的观察着一株，恍然发现，人们都只是知道向日葵向着太阳，殊不知它也有几丝像太阳！它是积极的，勇敢的，太阳在哪儿，它就往哪儿转，自始至终追随着太阳的'脚步。如今，世人抱怨生命中的每一天，深陷在过去的痛苦中，再难见如向日葵一般的人了，不知疲惫的追随心中的太阳，不被生活琐事而放弃理想的人，太少太少了。
何不看看向日葵？人生少不了坎坷，向日葵的生命也少不了风雨，人会因为坎坷而放弃希望，向日葵不会，它迎光而上，所向披靡。我越发的喜爱向日葵了，喜爱它向阳而生的精神。
人生的道路总有阴影，像向日葵一般面朝太阳，努力去奔跑，自己也终会发光。向日葵，它没有玫瑰那样浪漫，没有百合那样纯净，没有莲那样高洁，但它向往光明，积极向上，也难怪现在的我，深沉的爱着这样一种花。
向日葵四年级作文 篇31
不知道为什么，每当我走到花园里，那么多五彩缤纷的花儿一点也不起眼，那么多的蝴蝶儿一点儿也不好看，花朵散发出的芳香也没有那么好闻。因为我的心里只有那一朵朵美丽的向日葵，只有它那么美、那么香、那么可爱，这件事还要从那年的清晨说起
那一天我和表姐打算一起种“花仙子”向日葵。我拿起那袋种子：一颗颗小种子宛如一个个可爱的小娃娃，身穿乌黑的礼服，躺在它的家中，沉沉地睡去了。表姐用手轻轻地在土里钻了一个小洞。瞧呀！这就是小种子的新住宅了。我们先把“小娃娃们”放进住宅里，它们仿佛正开心地笑呢。接着我用土给它们的住宅做了一个小门。然后表姐拿出了一个小盆子，里面放着一些种子爱吃的'食品水。表姐把水轻轻地洒上去，她是那样仔细、认真呀。我又拿来了一些肥料，准备把这些肥料放入土里，我想：“这样种子们就会有更多的营养了吧”
最后我们把土扒开，放好肥料，再把土放回原位。大功告成！我们轻轻地站起身，生怕把小娃娃们从梦中叫醒，表姐说：“小娃娃们，你们一定要快点长大呀！”“对呀，快点长大！”我也兴奋地说。
过了十几天左右，我们约好一起来这儿看它们，只见种子们的小苗儿长了五六厘米，嫩绿的叶子舒展开来，上面还有几颗晶莹剔透的露珠，像一颗颗珍珠似的，美丽极了！一棵棵小苗绽放在我们的面前，我们觉得很有成就感。时间慢慢地过去了，花儿也开了，那一朵朵淡黄色的花朵承载着我们两个人的梦想和快乐。
我永远不会忘记那时的美好时光
向日葵四年级作文 篇32
你有没有在吃香脆可口的瓜子的时候想到向日葵的伟大？不要认为它是一种极其普通的植物，它是精神的。因为它曾经给了我深刻的启示。
有没有仔细观察过？向日葵总是面向阳光的同一个方向。从生物学理论上讲，这是因为很多植物都具有向光性，向日葵是这类植物最典型的代表。
万物生长在太阳上。没有太阳，所有的生命都会死去。是地球上所有生物的理想和希望。向日葵是最执着的.理想追求者。也许你会很困惑，向日葵为什么会有如此执着的追求？那是因为理想早就扎根在它的心里，它坚定不移的信念会促使它一直为理想的实现而奋斗。
其实人在追求理想的过程中不也像向日葵一样执着吗？没有理想，就没有奋斗的目标。这就像在茫茫沙漠中，在茫茫大海中航行。如果没有前进的路，只有死亡在等着你。死亡可能并不可怕。可怕的是你没有理想。没有理想，就没有创造，就没有布鲁诺坚持真理的精神，就没有甘愿受火刑的壮举，就没有天文学的革命。爱因斯坦的相对论也将化为乌有，郑也不会在童话故事中摘得桂冠。没有理想，袁隆平就没有杂交水稻的培育，就没有人类对宇宙的探索，就没有人类基因组工程。这些都是在理想的指引下进行和完成的。换句话说，是理想创造了人类文明，是坚持创造了世界。
我们都有自己的理想，虽然不尽相同，也不一定能实现，但我们有一个共同点，那就是我们都憧憬过自己美好的未来。但理想并不等于现实，汗水在背后流淌。所以，我们要回归现实，设定人生目标，然后坚定不移的去争取。只有不断的追求和奋斗，理想之火才能熊熊燃烧，光芒万丈。
向日葵，你给了我灵感，让我坚定了理想；你给了我勇气和力量，让我对自己的理想充满希望。你激励我在生活中前进。
向日葵四年级作文 篇33
向日葵，一朵永远带着头的花。
她的笑容是最美的。
在医院开放的站台上，有一个女孩，总是向着太阳站着，感受着太阳的温暖。这是她一个月前开始的习惯。
有一次，一场无情的车祸夺去了她那双美丽如喷气机的眼睛和她的父亲。车祸给她带来了无尽的黑暗，她的内心一度笼罩在灰色之中。
然而，那是她重生的一天。那天，她刚刚醒来，突然听到一个男孩的声音：“快开窗！阳光来了！太阳来了！”她的心弦被触动了。阳光？它能给人们带来温暖的'阳光。出于好奇，她摸索着打开了窗户。一缕阳光洒在她的脸上，她觉得心里暖暖的，仿佛看到了光明和希望。之后的每一天，男孩总是来到女孩的窗前，给女孩带来温暖的阳光。
一天后，男孩像往常一样来到女孩的窗前，带来了阳光。此外，他还带了一盆向日葵。女孩告诉男孩，当一个善良的人捐赠角膜时，她要恢复她的光明。男孩默默地笑了笑，什么也没说，只是在女孩离开的时候告诉她，要像向日葵一样坚强，永远充满希望。粗心的女孩没有注意到男孩的弱点，也不认为这是男孩对她说的最后一句话。第二天，女孩移植了好心人的角膜。不久之后，女孩被拆线。她看到了阳光和向日葵。女孩抱着向日葵，从男孩的窗户里跑出来，喊道：“太阳来了！太阳来了！”迎接你的是一位白发苍苍的老人。她不可置信地看着老人，突然想起了什么，快步向自己的病房跑去。她拿起床边的捐献者资料，但男孩的名字赫然写在名字栏里。原来男孩知道自己得了绝症，时间不多了。他见女孩一直郁郁寡欢，决心为女孩寻找希望，每天拖着虚弱的身体给女孩送去阳光。
女孩手里拿着向日葵，站在最阳光的地方，露出最美的笑容。
向日葵四年级作文 篇34
这几天阳光好不阴暗，依然是哪个潮湿的小院，依然还是那条熟悉的路，仍然还是有一种想要飞奔过去的感觉。
向日葵？—向日葵！我不知它是何时长出的，或许是路人偶然丢下的一颗瓜子，或许是蜜蜂的花蜜，这一切的一切都无从知晓。但非人为栽种的向日葵我从没见过，今天看见十分惊讶。经历了痛苦的挣扎与顽强的抵抗，只因为心底渴望阳光，最终成功钻出土层的这株向日葵，充满着生命的气息和撼人的力量，我不禁感叹出一句：“好美。”……只可惜，你生长在这样一种环境之中几天之后，我生了一场大病，一连几天都趴在床上。不过我可不是闲的住的人。
我拖这疲惫的身躯一步一步的走下楼去，想出去走一走。我走进了那个小院，惊奇的发现，那缺少了阳光的向日葵，竟然屹立如初，甚至还往上窜了几窜！，比原来更加高大更加强壮了。叶片更加有“力”的舒张着。它的亮丽的色彩装点了阴暗的小院。我惊呆了。路过的`邻居家的奶奶同我搭上了话：“这花是株好花啊，永远都向往这阳光咱们这小院子刚好被它装饰了。”奶奶笑着走远了。永远向着阳光，多好啊。
向日葵的花盘执着地吸收镜子反射的微弱阳光，现在窜出的高度让它正好能够接收到多方玻璃所反射的光线。曾认为几乎收不到阳光的它是活不下去的，而今日却意外于它不顾一切的提升自己的能力，以适应逆境中的生活。它身上有一种震撼人心的美：永远向着阳光！好美。想到它的经历，我的这病又有什么大不了的呢？人就应该像它一样，应该坚强的走下去，不管遇到什么困难都能去面对。我心中的灯火，悄然燃起。抬头望望天才发现今天的阳光格外的耀眼、温暖。
向日葵四年级作文 篇35
在我的记忆里，总有一朵金色的渲染，在盛夏悄然绽放。盛夏的炎热就像蒸笼一样，笼罩着一切，人们的粉丝也没能赶走炎热。偶尔一阵微风吹过，眼前的金黄色在风中微微摆动。花瓣的花瓣紧密相连，在金色的`阳光下涌入海洋。
我记得小时候，一大早起床，没有烈日，没有嘈杂的蝉鸣，只有一种淡然，安静的美。我和奶奶沿着小路走着，清晨的露珠拍打在草的长叶子上，花儿被露珠滋润着，仿佛可以捏一把水。安静的草地上，偶尔爆发出蟋蟀的叫声。小路的尽头是向日葵的海洋。我跟着奶奶，看着挂着晶莹露珠的向日葵叶子，所有人都低下头面向大地。然后我疑惑地问：“奶奶，奶奶，你觉得向日葵在哭吗？”奶奶转过身，用她宽大温暖的手掌抚着我的头，慈祥地说：“傻姑娘，向日葵没有眼泪。太阳一照，他们又会幸福了。”
看着奶奶脸上的笑容，她只是半信半疑。随着岁月的流逝，时间给了我记忆和遗忘的力量，关于向日葵的故事被遗忘了，但我越来越怀念和奶奶在一起的时光。突然有一天，妈妈告诉我，外婆生病住院了。我恍惚了一会儿，赶紧去医院看望奶奶。当时她睡得像个婴儿，脸色苍白，眼睛布满皱纹，双手被岁月的齿轮磨破。我轻轻握住奶奶的手，忍不住流下了眼泪。晶莹的泪珠像向日葵过去的露珠一样清澈。奶奶轻轻睁开眼，见我眼神朦胧，抚着我的头。然而，今天的手不像以前那么温暖了。而是微冷，微张着嘴唇，淡淡地说：“傻丫头，奶奶没事，别哭，别哭，等奶奶准备好了，带你去看向日葵。”温柔的话语带着一点安慰，像太阳一样，燃烧着我眼中的泪水。
向日葵早上哭了，像犯了错的孩子一样低着头，等着太阳升起照耀。然而，奶奶，你是太阳，我是向日葵。有你的陪伴，向日葵从此无泪。
向日葵四年级作文 篇36
我做过一个梦，他仿佛告诉了我些什么，里面有一个声音，听起来像是十六七岁女孩的声音，那声音甜甜的，细细的，仿佛冬日的太阳，射入我的耳旁，她说：“只要你相信，就能看见向日葵的信使。”
梦里的地方简直奇了，我们就叫它“梦之乡”吧。梦之乡到处种了充满朝气的向日葵，从梦之乡大门开始，大朵大朵的金色花盘就伴随着我们，走进梦之乡就会感到一股强烈的.朝气。
初到梦之乡，里面一个人都没有，仿佛沉睡了一样，向日葵不知道是谁种的，古色古香的房子不知道是谁建造的，难道这个地方真的与世隔绝了吗？
梦之乡后面是一片油菜花田，这片花田就会像磁铁一样吸引着你躺在上面，好好的睡一个觉，这就是传说中的世外桃源吗？
走着，就会看见一条幽静的小径，旁边种满了向日葵和樱花树，仔细看，会发现有一棵樱花树上刻着字，向日葵的信使，刻上去应该会更不容易，字歪歪斜斜的，但刻得很深，上面还刻了一朵花，是朵向日葵。
小径上突然出现一个笑焉如花的少女，看起来像是十六七岁，少女推着自行车，穿着淡黄色的吊带连衣裙，她突然看着旁边，笑道：“只要你相信，就会看见向日葵的信使！”她在对谁说话？难道在自言自语？还是梦之乡的人除了她都隐身了？
……
梦醒来，我想把这个梦写下来，虽然只是一个梦而已，但是真的很唯美，很难以想象世界上还有这么唯美的地方，希望那一天，有一个人能找到梦之乡，找到传说中的向日葵的信使。我相信，只要相信有梦之乡，就可以看见向日葵信使……
向日葵四年级作文 篇37
他一直都是沉默的，但他并不是在验证沉默是金。他不需要金子，更不钟情于金子。
相反，他钟情于画。
他开始画画……只见那硕大的向日葵跃然纸上，而向日葵始终朝着那轮太阳……不论是热情的黄，鲜艳的红，沉郁的紫，高洁的白……他都认为：那是暖色调，不仅是画中的暖色调，而且还是生活中的'暖色调??根本没有一丝冷色调。
他的画被商人看作是财富??因为他的作品太精湛，太珍贵了。商人们拿着他的画卖了又卖……可是，你知道吗？凡高他个人并不富裕，有的只是贫穷，遭受着仅有的讪笑和孤独寂寞。但他没有停止画，他把对生命的热爱全部倾注于画上，他让画中的积极乐观，拼搏向上渗透进了历史，定格在那一朵朵永远面朝艳阳的向日葵身上的是他对生活的热爱，对生命的不屈，对挫折的顽强抵抗！
青山依旧在，几度夕阳红。历史长河冲走了凡高平凡的身躯，却带不走他的精神。凡高，一个响亮的名字，韵动着尘世千年的脉搏，吐纳着精神品质的芬芳！那幅《向日葵》也始终在历史长卷中熠熠升辉！
生活，或许并不是如意的。坎坷和挫折总会有一天降临在我们身上，我们仍然要像紫藤罗那样监守一生，永不言弃，面对生活而不是退缩，我们还是好样的！
生活中的色彩不仅仅是热情的红、黄，还有消沉的紫、黑，但我们要在心中默念，色彩映照生命中的暖色调，我们会积极地去抹掉那些冷色调！
不错，我们要用魄力去解决，用智慧去创造美好的生活，我们同样要在生活中学做一轮永远面向太阳的向日葵，那或许就是生活中表现出的华丽吧！
向日葵四年级作文 篇38
向日葵背对太阳的下午，爸爸因为一件小事怪罪了我。这让我看着向日葵忽然明白，沉甸甸的向日葵是不再面对太阳的，它会低下它的脑袋，重新思考它的未来。
向日葵的未来是终将成为零食或者种子的。成为零食的向日葵，它会一粒一粒成为人们茶余饭后的消遣，被消耗的同时也带给人们足够量的欢乐，在不被过多想起的生命里填补人们的娱乐生活，这么一想，向日葵的这种未来虽然可惜，但也不失为一种未来，至少可以提供快乐这种滋养，让人们的生活嘴角上扬。
成为种子的向日葵，它们一粒粒分明地摆在白纸上，等着被挑选出来，重新播种下去，开始新一轮追逐太阳的旅程。它们有的失去了追逐太阳的机会，有的则如期开始了追逐太阳的旅程。那些失去追逐太阳机会的，也没法成为提供快乐的零食，只能自此沉寂，失去了一切面对阳光的`机会。那些即将要去追逐太阳的向日葵种子，它们会竭尽全力的去吸取养分，面朝着太阳的方向，展开自己这一生里最美好的未来。
向日葵，像不像我们的妈妈，一直朝着太阳的方向开放，然而，等到向日葵花开过了之后，接出了果实，沉甸甸的果实是我们这群孩子，有了这群孩子的向日葵，不再面向太阳，背对太阳的向日葵向这群孩子们指明了方向，要么就成为给人们提供快乐的葵花籽，要么就成为继续追逐太阳的向日葵，这两种未来都有着其深刻的含义，哪一种都有那一种的潜在价值，哪一种都有着未来的意义所在。
向日葵是仰头朝向太阳的花朵，然而，它们开花结果了之后，亦会低下脑袋，重新思考它的未来。
向日葵四年级作文 篇39
太阳出来了，土地里的向日葵也一一仰起了脑袋。向着太阳转动的向日葵，永远都是这般的目标明确与积极向上。
不管是在生活中还是在学习上，很多时候，我都会不由自主的去学习向日葵。我本身最大的缺点就在于面对很多事情之时，我都是犹豫不定的。我的这种犹豫也反应着我对自身的不坚定，还有对目标的不明确。基于这一点，我家院子里的向日葵就成为了我的目标榜样。
在太阳未出之时，低着脑袋的向日葵，或许一直都在沉思着。而我也该花费一定的时间来好好的反思自己，也去寻找着自己的目标。就好比学习，只有当我们目标明确的去学习，我们就会发现，我们学知识的效率会大大的提高。
目标为我们提供了向前的方向，以至于我们在学习的时候能够高效率的向前。当我们有目标的时候，我们努力的`汗水终将能为我们送上一束代表成功的花。在我的心中，这朵花就是向日葵。
当清晨的太阳在东边升起的时候，向日葵仰着花脑袋准确的找到了太阳的方向。在之后的一天里，向日葵目标坚定的朝着天空上释放着最刺眼的光芒的太阳转动。
向日葵充满着阳光的气息，每天里它都在寻找着光的来源。它明确的目标体现在它坚定的追求上，它追寻着灿烂的太阳，每天都因为自己的坚持从而沐浴在阳光之下。它在阳光下成长，渐渐长大成熟，然后结出了果实。
我喜欢向日葵，因为向日葵带给了我无数的力量。是每天寻找着太阳，并且围绕着太阳的向日葵给了我信心与希望，让我能够在寻找自己的目标，确定目标，最后朝着目标前行的道路上无比的坚定。
向日葵四年级作文 篇40
假如我变成了一株向日葵，我会长在高高的大山上，迎接着夏天，迎接着阳光，迎接着温暖。
当春姑娘缓缓地离开，夏小姐迈着轻快的步伐走来，当山的那一边透出第一束阳光，我从睡梦中醒来；当温暖的'气息来到我身边，我伸个懒腰，迎来美丽的一天……
每天早晨，我向东望去，静静地等待，终于，阳光照射在我身上，暖和我僵硬的身躯，开始我新的一天。
蝴蝶、蜜蜂、鸟儿拍着翅膀向我问好，我总会认真地向他们问好，遇到下雨、打雷、下雪，不管怎样的逆境，我都坚持挺起胸膛，相信没有持续的困境，阳光总会出现。
当受了挫折，颓废不振的人经过我这里，我都会把温暖分享给他，告诉他要乐观向上。
古时候，苏武被流放，他虽然受到挫折，但他一样坚强，匈奴贵族多次威胁利诱，欲使其投降；后将他迁到北海(今贝加尔湖)边牧羊，扬言要公羊生子方可释放他回国。苏武历尽艰辛，留居匈奴十九年持节不屈。至始元六年(前81年)，方获释回汉。苏武去世后，汉宣帝将其列麒麟阁十一功臣之一，彰显其节操。南宋末年，文天祥抗击金兵，虽然败了，虽然被抓了，但他没有失去爱国的心，无论高官俸禄，还是各种说服，他都依旧保持自己的高风亮节，还以《过零丁洋》打碎了元朝的想法。东汉末年，诸葛亮为了完成刘备的遗愿，率军六次北伐，最后命丧五丈原，虽没有讨伐成功，但仍被人们广为传诵。
我会让遇到挫折的人们重新振作起来，在他功成名就之时，我默默地离去。我愿做一株积极乐观健康向上的向日葵，时刻温暖着你们。
向日葵四年级作文 篇41
我从小就喜欢研究植物，而我最喜欢的植物就是——向日葵。
在我十岁那年的夏天，我和父母回到了家乡池州。那年，家乡不下雨，太阳十分毒辣，所以土地贫瘠，眼看田地里的庄稼一个接一个地枯死了。但你放眼一看，远处有许多向日葵，它们成片成片地生长着，仿佛在告诉人们“没关系，还有我们在，一切都会好起来的。”
我走近一看，发现它的茎又直又长，而且很硬，叶子较大，它的花蕊也很大，花瓣却很小，它的花盘一直向着太阳，从没有一株是枯萎的，在毒辣的太阳下，它们昂首挺胸，微笑着……
我不禁想到了我们自己，我们难道不应该也像它们一样吗？在面对生活中的艰难险阻时，我们也要坚强，绝不向困难屈服，绝不低头。
我十分敬佩它的精神，于是我采了一颗种子。回到家后，种下了一颗希望的.种子。
每天，我都会去看它的生长情况，不知过了多久，我看着它慢慢地长出了花，可是不久的一个晚上，下起了暴风雨，第二天早上，我发现花断了。我很伤心，于是我就将折断的花随意地插入了土中。让我惊奇的是，过了几天，折断的花下长出了一根短短的茎，茎下长出了根，而折断的茎上长出了一个花苞，它就这样奇迹般地长成了两朵花，在残酷的风雨后重获新生。
这就是向日葵，它的精神值得我们学习，我们也要像它一样绝不向生活、学习上的困难屈服，而是坚强、勇敢地挺着。是啊！生活不是一帆风顺的，我们难免会遇到各种各样的困难，在被生活中的困难打倒后，我们也要不屈服地站起来，而不是躺在地上睡一觉，只有站起来，我们才可能迎接更美好的明天。
向日葵四年级作文 篇42
向日葵，又称太阳花，花总朝着太阳开放。它是一种积极向上，给予人勇气的花。
家里的阳台上，种了很多品种的花。对于其它的花，我对它们的呵护程度可谓是一般，都是“无心插柳柳成荫”罢了。可向日葵这种植物我却对它情有独钟，刚开始是因为它十分神奇，总是向着太阳生长，后来是因为向日葵给予我的勇气。所以当我们家这位“不速之客”一到时，我便对它进行细心浇灌，精心呵护。
向日葵这种植物的生长能力真是很强，这也是我亲眼所见后发出的感慨，因为小苗一出土便飞速生长。太阳的'位置在何方，它们的“头”就随太阳的方向移动而变化着。有时我玩心一起，把它们“头”的位置往反方向轻轻挪移时，它们不出一小时，也会“扳回正道”的。
我不禁感到奇怪了，为什么向日葵对太阳如此执着呢?据说，向日葵的花语是忠诚，莫非就是因为这样而得名?
在我每天细心的浇灌下，向日葵在以后的日子里越长越大，这让我很欣喜。但不幸的是，有一次它在雨点的击打下折断了腰，这让我一度很难受，心里想着茎都断了，估计它也难成活了。于是，我对那株向日葵也“漠不关心”了，它孤单的被遗弃在阳台的一角。结果在几天之后，哪知那株向日葵又昂起了它的头，向着太阳努力生长……
那一刻，我的心猛然一动，向日葵尚能如此，人又何尝不是呢?在风雨中折断了腰，依然向着阳光努力生长。向日葵给予我的，不仅仅是美丽的花朵，更是生命的启示——在风雨中，努力向着阳光生长的勇气。
现在，向日葵被我搬上了窗台，让它更靠近阳光，生长得更加旺盛。每当坐在书桌前，看着阳光照耀下，那金光闪闪的向日葵，我的内心充满着力量。
向日葵四年级作文 篇43
都说向日葵向阳而生，朝气蓬勃，像是一个乐观豁达的小姑娘。
在蓝蓝的天空下，有一大片的向日葵。棕色的花心，黄黄的花瓣，一朵朵大小如一，一株株排列整齐，仿佛是一位位骑兵正昂首挺胸站成列队。正如它们名字中的“向日”一般，花儿们果真都朝着太阳，站得笔直，似乎有谁在无声地指挥着。
夕阳西下，大概是太阳发出了什么指令吧，向日葵们纷纷随着太阳的下山而低下了头，有的仿佛在思索，有的好像已经进入了甜美的梦乡，还有的可能在窃窃私语。
夜幕降临，四周都陷入了黑暗之中，一切都沉沉地睡去，失去了白昼时的生气。
第二天，向日葵又开始了新的一天，周而复始。
太阳，是温暖的'，象征着光明与希望，向日葵向阳而生，不正像是那些对美好生活持有希望与追求的人吗？
我们都知道，在山区的生活是很困难的，很贫穷的，但那里的孩子们仍对生活持有希望，乐观地面对困难。并且，他们在一位位好心人的捐助下，读上了书。他们渴望知识，渴望用知识为自己、为家人创造美好的未来，改变自己的命运。那些孩子，在勤奋刻苦的同时，还担负着家庭的重担，砍柴做饭照顾弟妹。尽管现在的日子很苦很苦，但是他们始终怀有一颗乐观向阳的心，微笑着面对苦难，走出大山是他们对命运的抗衡。
在钦佩之余，对照自己，可能现在的学习负担很重，但这对于我们来说的“苦难”，比起山区的孩子们，我们的苦真的不算什么。我们应该珍惜所拥有的，去奋斗，去拼搏，对美好生活持有向往，并不断追求。相信在未来的某一天，我们都会实现自己想要的未来，会欣慰自己曾经一直如向日葵一般，向阳努力。
向日葵四年级作文 篇44
我希望我们能够像向日葵一样学会微笑，面向阳光。我们的心情，可以像迎着太阳微笑的向日葵一样，永远可以面对洒下阳光的太阳。
我们不可能让自己永远感到快乐，有时候我们总是会忍不住的难过，忍不住的悲伤，但我觉得这只是暂时性的。就好像我们不会永远感到快乐一样，我们也不会永远感觉到悲伤。我们从来都没有被世界抛弃过。只要努力面对生活。
我们也会像洒向自己的阳光一样温暖而明亮。我们可以暂时性的让自己沉闷下去，让自己难过，让自己一个人在家里面嚎啕大哭。但是等这个阶段过去之后，我们还是会跟我们的朋友一样，在广阔的'大地上笑着奔跑着。你说这个画面会有多好看呢？我们可以一个人独自望着湛蓝色的天空，然后慢慢的流泪，这泪水可能是咸的，可能是苦的。但是我希望等你流完泪之后，会用自己的手背，擦汗那些眼泪，在阳光的照耀下，绽放一个新的笑容。就像那田边盛开的向日葵一样，永远面对着阳光，永远的去追逐那灿烂耀眼的太阳，望着那仿佛会微笑的向日葵一样，我们可以被阳光所照耀，而不会一直被黑暗所侵袭，我们可以像向日葵那般，去面对那太阳，学着微笑。
新的一天开始了，太阳又从东边慢慢的显现出他的身影，那么强大而自信，不容冒犯一般义无反顾的闯进每个人的生活中，给他们的生活带来温暖与阳光。我希望自己可以去那一朵向日葵，就算不能够成为太阳那一半耀眼的存在，给每个人带来温暖，但我也希望能成为那向日葵，每一天都向着太阳的方向微笑，至少让自己可以拥有一下太阳那一点点的温暖。我相信这样的我，可能会变得有一点点耀眼了，而不是因为阴郁永远暗沉。
向日葵四年级作文 篇45
司马光曾说过：“更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾。”在这世间一众花卉中，我最欣赏的也是向日葵。无论土壤的肥沃或是平瘠，在那儿它们都能够肆意地散发生命的灿烂，毫不掩饰自己对太阳的忠实。
当一大片一大片向日葵盛开时，那金黄色的汪洋大海，多像一大段铺在大地上的锦缎。看向那向日葵田时，它们一个个都咧着嘴，仿佛在无忧无无虑地朝我笑。
有人说，向日葵总是对着太阳微笑，却从来没有让太阳看见过自己的背影它的忧伤。我觉得向日葵也有自己的眼泪，可是它却从来没向太阳展现过自己的这一面。它只是微笑，微笑着面对着一切，从不向困难低头，仅是希望太阳看到的永远是最完美、最自信的自己罢了。
我始终相信每个人心中的天空都有灰色的时候，但只要我们不屈服并以乐观向上的心情去面对它，乌云总会逝去的。当心情不好时，我愿意去散散步，看看那田野中盛开的`向日葵，我总能静下心来好好地去看，那向阳而开的花，充满了大阳的味道，仿佛只要乐观面对，一切都会明朗，心中的烦恼马上就会消失不见。
向日葵不像雍容华贵的牡丹花那么美丽娇艳，也不像"香飘十里”的桂花那么明艳芬芳，也不如“出淤泥而不染”的莲那般清淡素雅，但如果你问我最喜欢什么花，我会毫不犹豫地告诉你，我喜欢向日葵。
其实，我们都是坚强而又乐观的向日葵，日日夜夜不停、不知疲惫地追寻着属于自己的太阳。我们不停地奔跑，因为害怕黑暗会追上我们，但又保持乐观，相信黑暗始终有被光明照射的那一刻。请问，胜利离我们还远吗？
向日葵四年级作文 篇46
人人都见过向日葵，也都认识它，但是又有多少人等发现在向日葵身上的那种品质呢？
向日葵有一种高贵的，坚决不屈服的品质。我们都知道，向日葵之所以叫“向日葵”,是因为它是向着太阳的一种葵花，正是它的这一习惯，让它有了这一种高贵的品质.....
向日葵永远都向着太阳，不管太阳是在东边升起还是在西边升起，不管太阳是在东方落下还是在西方落下，它都向着太阳。好像太阳是它的主人一样，主人说往东它就绝不往西。但尽管是这样，向日葵也不会失去它身上的那种高贵品质：他总是高傲的抬着头，不管是风吹雨打，还是狂风暴雨，它总是这样，不肯轻易低头。我就从来都没有见过向日葵低头。如果有一天，我看见向日葵低下了他那高贵的“头”，我想：那一定是因为见不到太阳而低下的吧！
其实向日葵也是有一种默默奉献的品质，在生活中，我们最最爱吃的瓜子，就是在向日葵身上取出的葵花子。
在我们的生活中，也有许多的人是具有向日葵的这种精神的，像是考试的学生，有时候，就算是没考上，考砸了，他们也绝不会放弃，而是准备好为下一次的`考试做准备；工作的人们，有时候，上门去拜访，推销自己的产品，被顾客拒绝后，他们也不会气馁，而是整装待发，向下一个目标前去。这些具有“向日葵品质”的人们不仅仅只有这些，还有许许多多。许许多多的人们也是具有这些品质的，他们也都像向日葵一样，坚持不懈，不屈不挠。
向日葵是那么平凡，又是那么高贵。它是金黄色的，在太阳的照耀下，像金子一样闪闪发光，好像闪耀出了耀眼的光芒。我也要像向日葵那样，在这里，闪闪发光。
向日葵四年级作文 篇47
向日葵又名太阳花，它拥有着坚挺的花杆子来支撑那一朵朵的花瓣，在这无数片花瓣中拥有着花蕾，也就是我们经常会嗑的瓜子！
向日葵的寓意是：追求幸福！
向日葵是一朵坚强又不傲慢的花朵，无论是在暴风雨中还是长时间的在太阳下烘烤着它那瘦小的身子，它都不会因为这一点点的困难而投降。每当我起床后无论是有多么的不开心，但只要看到它后就豁然开朗了，因为它的花瓣在阳光下照耀着露出了一大堆的笑容，好像看到它一切就可以重来的样子，会让人认为今天又会是美好的一天，又是新的开始。
我之所以会喜欢向日葵不是因为它的外表和寓意，而是它那种毅力，每当它在太阳下烘烤着，我心里都会默默的问它：“你不会觉得这会很辛苦吗？”花儿会回答“说”：“不会，辛苦的含义还不是我这种，即使我被风雨淋湿了还是被热烈的'太阳光射到这都不算什么，因为这是我应有的坚持。”
风雨欲来，春花凋落，凭栏眺望，向日葵总会相信阳光会在风雨的背后出现！不要想起以前的你是多么的幸福，不再沉迷于以前的幸福光环中！向日葵告诉了我们所有人的一个道理：不需要担忧明天的天气或晴或阴，学会坚强，不轻易放弃，那么你就拥有了全部。不可以因为今天的风雨就去否决了明天的阳光，不因为错过了星星儿哭泣，因为我们还拥有月亮！
我懂得了向日葵为什么一直都不放弃，遇到困难总是自己扛着，跌倒了就自己爬起来。向日葵啊，是你让我知道了我们不能否认鲜花和荆棘的相伴，也不能否认阳光和风雨的同在，更不能否认成功与失败的并存！我想我也要学会做一朵坚强的“向日葵”！
向日葵四年级作文 篇48
又圆又大的花盘，笔直的枝干，艳丽的色彩，没错它就是向日葵。
相传有一位仙女叫克丽泰，她爱上了太阳神阿波罗，可是阿波罗却连正眼也没看她一下就走了。于是她就一直目不转睛地注视着阿波罗的行程，一天又一天她就这样坐着，头发散乱，面容憔悴。众神都很怜悯她，把她变成了一朵向日葵，她的脸变成了花盘，永远向着太阳，因此，向日葵的花语就是——沉默的爱。
向日葵一般高1—3米，而每个花盘里都有小花1200—1500朵，而它的'果实葵花籽也是可以食用或榨成葵花籽油，而花瓣也有橙黄色，淡黄色和紫红色，具有引诱昆虫前来采蜜授粉的作用。向日葵也可以分为两种品种：“一般观赏用”和“食用”。一般观赏用品种比食用品小很多。大家可能都会有一个疑问：为什么向日葵会随着太阳而转动？其实向日葵常朝着太阳，这种说法是不准确的，只有向日葵从发芽到花盘盛开之前是向着太阳的，因为在阳光的照射下，生长素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面细胞拉长，从而慢慢地向太阳转动，但是花盘一旦盛开后，就不再向日转动了，而是固定朝向东方了，因为向日葵的花粉怕高温，如果温度高于30℃，就会被灼伤，而正东方向可以避免正午阳光的直射，在阳光的照射下使向日葵的花盘成了温暖的小窝，能吸引昆虫在那里停留帮助传粉。
前苏联人民热爱向日葵，并将它定为国花，而梵高一生中花作了111幅《向日葵》，他以《向日葵》中的各种花姿来表达自我，向日葵的花期不长，而梵高亦如向日葵般地结束了短暂而又绚烂的一生。
向日葵就像它的花语一样：无私奉献、高贵、光辉，勇敢地去追求自己想要的幸福，这是一种多么美丽的花。
向日葵四年级作文 篇49
向日葵是菊科，属于是一年生草本植物的一种。因为它的花盘总是向着太阳，所以又名叫朝阳花。它的果实便是我常吃的瓜子，它既可以烘炒食用，又可以用来榨油。
今天我就在社会实践基地看见真的向日葵了，只不过他是向日葵的亲戚――油葵，两者长相几乎相同，只不过一个是用葵花籽来榨油的，一个是经过加工做瓜子的。
下面我就来给大家介绍向日葵的组成吧，它有五个部分组成，分别是根、茎、叶、花、果。可惜今天我不能把这些油葵拔下来观察它的`根，我只看到了茎、叶、花和果实。它的茎上长满了毛茸茸的小刺，这些小刺密密麻麻，整个枝干上都无处不见它们的身影，那些新长出的小刺并没有老刺那样扎，而是软绵绵的，抹上去像按摩小羊羔一样，老刺摸上去很扎，就像爸爸的胡子扎在我脸上一样。它的茎还很粗，里面被一些泡沫状的物质填满的，整个向日葵就靠它来支撑，它也向日葵的。
油葵的叶子也很有趣。我发现在他的叶上也有和茎上一样的小车刺，两者摸上去质感都一样，看到这里，我便好奇在网上查了油葵身上的小刺是干什么的？网上告诉我，小刺是防止水分流失，这样他便可以在干旱的地方生存了，它的叶子也很大，有大人的巴掌那么大，有时我们还可以拿它当“凉帽”呢！
油葵的花开的很特别。像一个小太阳，花瓣上还有一些花粉和花蜜，花蜜很甜，花瓣呈金黄色，里面的花蕊是黑色的，还有些小油葵，他们还没有开花的花骨朵，被那些小叶片紧紧的包裹在里面。再往里面就是油葵的果实了，就是我们所说的葵花籽了，一排排整齐排列，到了秋天就可以供人们食用了。
向日葵象征着忠诚、阳光，我也要做向日葵这样的人。
向日葵四年级作文 篇50
都说向日葵向阳而生，朝气蓬勃，像是一个乐观豁达的小姑娘。
在蓝蓝的天空下，有一的向日葵。棕色的花心，黄黄的花瓣，一朵朵大小如一，一株株排列整齐，仿佛是一位位骑兵正昂首挺胸站成列队。正如它们名字中的“向日”一般，花儿们果真都朝着太阳，站得笔直，似乎有谁在无声地指挥着。
夕阳西下，大概是太阳发出了什么指令吧，向日葵们纷纷随着太阳的下山而低下了头，有的仿佛在思索，有的好像已经进入了甜美的梦乡，还有的可能在窃窃私语。
夜幕，四周都陷入了之中，一切都沉沉地睡去，失去了白昼时的生气。
第二天，向日葵又开始了新的一天，周而复始。
太阳，是温暖的，象征着与希望，向日葵向阳而生，不正像是那些对美好生活持有希望与追求的人吗?
我们都知道，在山区的生活是很困难的，很贫穷的，但那里的孩子们仍对生活持有希望，乐观地面对困难。并且，他们在一位位好心人的捐助下，读上了书。他们渴望知识，渴望用知识为自己、为家人创造美好的未来，改变自己的命运。那些孩子，在勤奋刻苦的`同时，还担负着家庭的重担，砍柴做饭照顾弟妹。尽管现在的日子很苦很苦，但是他们始终怀有一颗乐观向阳的心，微笑着面对，走出大山是他们对命运的抗衡。
在钦佩之余，对照自己，可能现在的学习负担很重，但这对于我们来说的“”，比起山区的孩子们，我们的苦真的不算什么。我们应该珍惜所拥有的，去奋斗，去拼搏，对美好生活持有向往，并不断追求。相信在未来的某一天，我们都会实现自己想要的未来，会欣慰自己曾经一直如向日葵一般，向阳努力。
向日葵四年级作文 篇51
天空阴沉沉的，太阳的光芒被厚重的云层遮挡，花园中的植物随风摆动，低垂着脑袋，一副无精打采的模样。
就当所有植物都凌乱不堪时，一抹金黄映入我的`眼帘。她高傲地仰着头，一副与世无争的模样。她慵懒地伸出那肥厚的叶片，微微向外张开，仿佛想要挥手赶走乌云。用手轻轻触碰那深绿色的叶片，毛茸茸的，柔软极了。
突然，那几颗圆圆的脑袋向右转了转。仔细一看，发现几缕阳光正努力向下泼散，而向日葵花迅速发现并转向了阳光的来源地。
从未见过这样挺立的花朵，有了阳光的鼓舞，她又直了直腰，笔直颀长，像一根竹竿，没有丝毫的弯曲。那被高高撑起的花朵凑在一起，笑着、嚷着，仿佛天真活泼的孩童，倾着身子，努力扑向阳光。阳光仿佛在和他们捉迷藏，四处躲藏，而她们却一直紧跟着阳光的步伐。阳光转到哪儿，她们便转到哪儿，你追我赶，玩得不亦乐乎，好不快活！
凑近瞧，小小的绿色花盘托着一个个金灿灿的小太阳，饱满而充盈，圆滚滚的，想让人一把攥在手里，却又害怕损坏了那满怀笑意的脸庞，只得在一旁静静观赏。那花盘边缘钻出的片片金色花瓣，你挤我，我挤你，互不相让，密密麻麻围成一个圆，使向日葵花更加可爱。而那细细的花蕊，如同闪闪发光的金粒占据花盘中央，笑着等待太阳的光临。
每一株花都有自己独一无二的美丽，而向日葵花永远追赶着太阳，向阳而生，从不低下自己高贵的头颅，在万花丛中如同太阳一般，传递温暖和力量。
终于太阳出来了，向日葵花和太阳相视一笑，在花园中绽放光芒。
向日葵四年级作文 篇52
春天来了。残冬的积雪渐渐融化了，土地褪去了坚硬的外衣，露出了柔软的肌肤。山青了，水也绿了，就连风儿都莫名其妙地温柔了起来。在这美好的春光中，人们把农作物的种子撒到了地里，播下一年的希望。在万物复苏的季节里，我只爱向日葵。
几番风雨唤醒了沉睡在土壤种的种子，向日葵伸着懒腰，打着哈欠，戴着它们那独特的人字帽悄悄地探出了头，在微风里打量这新奇的世界，它那嫩绿的两片肥厚的幼芽，微微向外张开，它在想大地妈妈招手呢。温暖的春风吹拂着它，细密的春雨滋润着它，向日葵直了直腰，它又伸出了几片嫩叶，个子也长高了。他的视野开阔了，宛如一个无忧无虑的孩子，快乐着，生长着。
夏天来了，我们的向日葵长得更高了，亭亭玉立，笔直欣长，它更漂亮了，舒展着芭蕉扇般的叶子，顶着个小小的花苞，护卫着苞的是一个同样小小的绿色的花盘，炙热的阳光下，花苞一天一个样，饱满了，花盘边缘钻出了片片黄色的花瓣，它开放了，占据花盘中间的是密密麻的金灿灿的花蕊，昔日顽皮的孩子露出了笑脸，笑看天地笑迎太阳。太阳出来了，它第一个送上了满含笑意的脸庞；夕阳西下，又是它在余晖
里和太阳挥手告别，恋恋不舍。即使在狂风暴雨中，它也依然如故，高高挺立，从不底下高贵的头颅。
秋天来了，丰收的田野里到处都是向日葵的身影，它换上了黄色的秋装，金色的'花冠凋零了，取而代之的是无数饱满的果实，密密麻排列有序，此时的它就是饱经风霜的老人。低下了高贵的头颅，面向大地妈妈，诉说自己心中的思念与挂牵。即使被割下了头颅，它也屹立不倒，残余的躯干直指天宇。
冬天来了，人们躲在温暖的屋内，享受着熊熊燃烧的炉火，吃着香甜的葵花籽，感受着他无数的无私与奉献。
向日葵四年级作文 篇53
我喜欢向日葵，我不但喜欢它那漂亮的外表，还喜欢它的那种默默无闻的精神。在这儿我告诉你一个小秘密：我的绰号也叫“向日葵”，因为这一点我更加喜欢向日葵了。
当春天来临时，雪化冰消。山边变得青了，水边变得绿了，农民伯伯们也开始播种了。一阵春风，一阵春雨，玉米、大豆、谷子，它们各都长出来了。葵花呢？葵花用它那两片有力的嫩芽举着：“人”字形的种子，破壳出来了。
阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，长大了，已经有五片叶子了。
夏天到了，它舒展的叶子多像一把芭蕉扇，头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵——小小的绿色的花盘。它的花盘一天天长大，终于开出了轮子似的花朵，几十个黄色的花辩围着花盘，花盘中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。
一阵阵狂风，一场场暴雨，向日葵在风雨中摇摆，而它的头却向着太阳。
早晨，葵花张开笑脸，第一个迎接冉冉升起的太阳；中午，太阳当空，葵花总是扬起那金色的`脸庞；傍晚，太阳徐徐落山了，向日葵又面向西方，恋恋不舍地和太阳告别。
秋天来临，在这收获的季节里，向日葵由绿变黄，花盘外的花瓣也慢慢调谢了。但是花盘里那些安息不表的花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花籽。农民伯伯开始秋收了，他们打下了那些葵花籽，选好的交给国家榨油，剩下的留着自己吃。向日葵的那些叶茎也作为饲料，或将这些桔杆做成肥料洒在地里。向日葵对人类的贡献可真大啊！
我们这些少年儿童也不正像葵花一样，在党的关怀和照耀下，天天向上茁壮成长吗？
向日葵四年级作文 篇54
我的妈妈，只是个普通的母亲。
绿了许久的树木也累了，卸下生机。光秃秃的枝丫在冬晨的风雪中疲惫地瑟缩着。太阳从白雪中露出了笑脸，给雪镶上了一道道金边。
像往常一样，我很早就醒了，隐约听见厨房里传来窸窸窣窣的声音，是妈妈起来了，正在厨房忙活。透过门缝，迷迷糊糊地看见母亲瘦削的身影孤单地立在灶台前，她穿着平日常穿的素色睡衣，披着一件厚重的黑色外套，在锅里翻炒着什么，跳动的淡黄色火苗像一个向日葵的花盘，映照着她垂下的几缕青丝，浓浓的雾气慢慢升腾起来，翻滚着氤氲在这清冷的冬晨里了。她就是这样每天为孩子精心准备早餐，不知疲倦……
雪虐风饕，栉霜沐露。上学路上，因为起晚了，便狂奔下楼，天不如人，摔倒了，膝盖处破了个大洞。回到家中换一条裤子，就再没过问这坏掉裤子。第二天就看见妈妈拿着昨天那条破洞的.裤子过来，但那破洞上缝了一个向日葵。因为怕被同学嘲笑，于是我便嫌弃这条裤子。“拿走，快拿走，我不穿这条裤子！难看死了。”妈妈哽咽了下，便扭过头去。我也没说什么，拿了新的裤子，向学校走去。后来才知道，这向日葵是妈妈顶着困意，一针一线缝起来的。妈妈的技术不大好，总是扎到手。就这一个向日葵就让她缝了一个晚上，拆过了无数的线。再看这歪歪扭扭的向日葵，无比温暖。
向日葵永远迎着阳光，它好像是人间最温暖的象征。在我心中，母亲就是一朵向日葵，将她所拥有的温暖都给了我。这样一个普通的人，却竭尽全力为我着想，坚定地为我托举起生命里的希望。
向日葵四年级作文 篇55
今天，我在我的第一篇的日志里主要写的就是我喜欢的花——向日葵。是的，一直以来，认识我的同学、朋友都知道我喜欢向日葵，因为我的网名就叫向日葵，所用的很多东西都有向日葵的图案，甚至偶然见到向日葵的图片都是激动不已的……我想这就是自己对向日葵情有独钟的表现吧……
我们都知道，向日葵的花语是勇敢的去追求自己想要的幸福，“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”的向日葵是俄罗斯的国花。这向往光明之花，给人带来美好的希望。传说古代有一位农夫女儿名叫明姑，被后娘百般凌辱虐待。一次惹怒了后娘，夜里熟睡之际被后娘挖掉了眼睛。明姑破门出逃，不久死去，死后坟上开着一盘鲜丽的黄花，终日面向阳光，它就是向日葵。向日葵表示明姑向往光明，厌恶黑暗之意，这传说激励人们痛恨暴力、黑暗，追求光明。关于向日葵还有另一个凄美的传说：克丽泰是一位水泽仙女。一天，她在树林里遇见了正在狩猎的`太阳神阿波罗，她深深为这位俊美的神所着迷，疯狂地爱上了他。可是，阿波罗连正眼也不瞧她一下就走了。克丽泰热切地盼望有一天阿波罗能对她说说话，但她却再也没有遇见过他。于是她只能每天注视着天空，看着阿波罗驾着金碧辉煌的日车划过天空。她目不转睛地注视着阿波罗的行程，直到他下山。
每天，她就这样呆坐着，头发散乱，面容憔悴。一到日出，她便望向太阳。后来，众神怜悯她，把她变成一大朵金黄色的向日葵。她的脸儿变成了花盘，永远向着太阳，每日追随他，向他诉说她永远不变的恋情……
或许就是这样的传说、还有向日葵所代表的精神打动了，让我深深地喜欢了向日葵……
向日葵四年级作文 篇56
迎着清凉的秋风，伴着爽朗的欢笑，一年一度的秋游活动又开始了。这一次，我们的乐土是园博园。在园博园里，有一片惊喜在等着我们……
迈开轻松的步伐，唱起欢快的歌谣，我们跟随着老师，穿过缆车，走过红桥，一切都是那么熟悉，那么亲切，那么美好。咦，前面那片黄绿相间的地方是哪儿呀，我怎么从来没有见过？近了，近了，哇，原来是一片向日葵花海！放眼望去，向日葵花海仿佛一眼望不到边。有高有低、错落有致的向日葵们，就像一位位久违的好友，给人一种分外亲切而又自然的感觉，真是无比清新明媚呀！
这片花海里，没有两朵相同的向日葵，每一朵向日葵都在以不同的方式，向络绎不绝的游人展示着它独一无二的美。有的还是小小的'花苞，全身裹着绿色的棉被，就像还在襁褓中熟睡的婴儿，小巧玲珑，可爱至极；有的舒展开了一点点花瓣，一副蓄势待发的样子，就像一位位满怀理想的少年；有的已完全舒展开金黄色的花瓣，只是花盘稍微小了一点，正像意气风发的青年；有的已经成年了，饱满的花蕊，金黄的花瓣，看来已经干出了一番事业；还有的已经步入老年，花朵上的颜色渐渐变深了，它们成天低着头，似乎在回味人生，又似乎在思考哲理……这些美丽动人的向日葵为园博园增添了无限的生气与美好，使园博园变得更富有诗情画意了。
我立在那里，看着一朵朵向日葵，渐渐地走入了梦境。梦中，我也变成了一朵向日葵，站在千千万万朵向日葵之中，听着游人的赞叹，我把头昂得更高了。温和的秋风吹来，向日葵们手拉手，跳起舞来，小鸟为我们伴奏，游人为我们鼓掌……
向日葵四年级作文 篇57
在大雨过后的一个晚上，我独自走在教学楼后面的山坡的小路，雨过天晴后的滋润使得周围的花草树木都格外的鲜红艳丽，色彩格外的鲜明。使我想起了小时候背过的一首儿歌，雨过天晴白云飘，蓝天下面彩虹桥。
今天放学老师给我们布置了一个特别的作业，就是回家自己亲手种一盆植物，一个月以后要带到学校给老师验收。我还没有想好自己要种什么植物，所以我就到这片小山坡上去观察采摘。小山坡上面有许多我认识的不认识的，有名的无名的花草树木。我准备挑一个简单的`好养活的植物来种，走着走着，我看到了路边正开的鲜艳的向日葵，大雨过后，太阳公公又温和的露出了脑袋，向日葵看到太阳公公骄傲的挺直了自己的腰板，对着太阳公公打招呼，我为什么不种一朵向日葵呢？
说干就干，我找妈妈要来了向日葵的种子，在一个准备好的花盆里面放好了土壤，还有经过妈妈的提示准备好的肥料和水，我按照妈妈给我的提示，想给花盆里的土松了松，然后在上面撒上种子，再铺一层土，最后再慢慢的给它浇上水，妈妈说浇水浇的快的话会把种子冲出来的，然后再给它盖上保鲜膜放到温暖潮湿的地方让它先发芽。隔了几天后，我慢慢的揭开保鲜膜，看到一个小芽慢慢的露出了脑袋，可爱极了，妈妈说刚刚露风的小芽是不可以在太阳下面直接暴晒的，必须慢慢的让他适应外面的世界。又过了几天，小芽慢慢的长大了也长高了。我每天细心的给它浇水施肥，除草，他在我的精心照料下很快就开出了漂亮的向日葵花来，我高兴地向朋友向同学炫耀。
妈妈说，不管做什么都要细心认真的去做，只要功夫深，做什么都会有好的结果的。
向日葵四年级作文 篇58
春天，我把向日葵种子放进花盆里，盖上土，浇上水，没过几天小苗儿破土而出。看着这嫩嫩的小苗，我对她是万般怜爱，天天给她浇水施肥。太阳辣了我怕她晒着，雨下大了我怕她淋着，赶紧把她搬进室内为她遮风挡雨。小苗儿也没有辜负我对她的厚望，在我的悉心照料下直往上窜，长得一天比一天高。
夏天，向日葵长得快要和小弟弟一样高了，头顶上长出了一个小小的花盘，开出了金黄色的花朵，美丽极了。我每天放学回家第一件事就是给她浇水，然后站在花盆前东闻闻、西看看，真是“捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了”。一天放学回家的路上，突然狂风大作，下起了一场大雨。不好，向日葵还放在外面呢！我赶紧冒雨往家跑，回到家一看，向日葵被风吹得东倒西歪的，我伤心得快哭了。爸爸连忙找来竹杆给向日葵做了个支撑，哈，向日葵又站起来了，高昴着头。
秋天，终于盼来了收获的季节。我迫不及待地摘下一颗瓜子，扔进嘴里，咦！怎么是空的？一颗、二颗、三颗......全是空的，我失望极了。我赶紧跑去问爸爸，爸爸说：“你瞧她杆是那么细，花盘那么小，能结出饱满的瓜子吗？你见过野外的向日葵吗？没有人天天给它浇水施肥，它只得靠自己，把根深深地扎进泥土里，吸取大地的精华，长得高大而强壮，才能结出丰硕的果实。”
我终于明白了，爸爸平时拉着我去跑步，叫我不要偏食，要大口大口地吃饭，说是要“打基础”，原来“打基础”有这么重要！看着这“不争气”的`向日葵，我暗下决心：我不要做这温室中的花草，我要做扎根山野的向日葵，结出丰硕的果实。
向日葵四年级作文 篇59
周末，我在无聊的发呆。突然看到施老师拿着两个纸箱走我的房间，好奇的我飞速跑了过去问：“施老师，这纸箱里装着什么好玩的东西？是给我的玩具吗？”施老师说：“才不是呢，这里面是种花的工具和种子、肥料，我们来当辛勤小园丁吧！”
当打开神秘的纸箱时，我的心情是又激动又紧张。终于看到它们的真面目了。每个小袋子都有不同的种子，它们颜色、大小、形状都不相同。有荷花、文竹、向日葵、满天星等等，还有许多圆圆一小粒的有机肥料。我一直催着施老师快点开始，等不急啦!
种植物可不容易了，松土、散种子、放肥料、浇水写上记号，都是种植物必备工作。我一定要照顾好植物朋友们。我最喜欢向日葵了，它有着黄色的花瓣，茎是绿色的长满了毛和尖软的刺，高高的花杆和超大的花朵，果实成熟还有葵花籽呢！喜欢它最大的原因有两个，第一它的样子非常像太阳，给每个人带来温暖。第二是它的果实葵花籽非常美味。所以想自己动手种向日葵，我先把土中间挖个洞，再把种子散在里面加了一些有机肥料，最后把土堆起来浇了一些水插上记号标签就完成了。把花盆放在阳台上，接受阳光的`照射。
过了几天，我看花盆里有一些绿绿的小嫩芽，开心极了。多么希望她快快长大，每天放学都要去阳台看看它，浇浇水。水滴从小嫩芽上滴下水时，就像水珠在玩着滑滑梯一样。又过了一个星期，它的叶子更绿了，长粗了。
虽然我还在慢慢长大，但我一定会陪伴照顾它。相信有一天，它会和花海公园里的向日葵一样美丽。我的小小向日葵加油！
