关于四年级学生作文300字锦集6篇

在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的四年级学生作文300字6篇，欢迎大家分享。

四年级学生作文300字 篇1

光阴似箭，日月如梭。

日子也就在这迷惘中度过，也不晓得过了多少个春夏秋冬，多少个日日夜夜。傻傻地数着日出又日落，朋友们早出晚归，倦鸟归巢。 一丝凉风吹起，枯叶在风的怀抱中翩翩起舞，划出一道道美丽的旋律。哦！秋天已在不知不觉中来临。 有人说，秋天是丰收的季节。一幅幅金秋的图象，很有诗意，也很美。或许生命就在秋天才能够成熟吧！但我不喜欢秋天，因为秋天不仅显得是那么凄凉，那么的无住。脆弱的心灵，已不知被多少风吹雨打摧残的千仓百孔，已是伤痕累累。 当每每从喧哗中回归寂静，每每夜深人静时。生命中所体现的那种坚强已荡然无存，内心的无奈，孤独又有谁人能够体会。是啊！走过了二十二个春秋，生命已在不知不觉中成熟（苦笑）。独自一人为了生活，为了梦想，为了父辈们没有走完的路，也为了去改变自己的生活方式，为了太多太多的理由。我坚强的生活着，在无奈与梦想中挣扎，跌倒了再爬起，受伤了再咬咬牙，失败过，也成功过。但梦想依然是梦想。没有人能告诉我：你为了什么？你得到了什么？是啊！愕然回首，似乎得到了许多，也失去很多。 寒风吹起。站在他乡的天空下，生活在别人的城市里，金色的晚秋更显得凄凉，唉

四年级学生作文300字 篇2

从我呱呱落地起，妈妈就给了我全部的爱，所有的一切。从生命的懦弱无知出发，沿途走来，一直有母亲的陪伴。在我的内心深处，为那一把五彩伞而牵绊。

记起小时候，我很爱下雨。而妈妈，总在下雨天撑着一把五彩伞来接我。我的头顶上是一片彩虹，全身都笼罩在一片五彩的世界。

后来的一个下雨天，矮小的我抬头和妈妈说话，却发现妈妈头顶的那一半天空是阴沉的灰色，无情的风夹杂着雨滴，落入妈妈灰色的天空。妈妈的肩膀被淋湿了，额前湿漉漉的刘海紧贴额头，而我却仍置身于那彩虹般的天空。妈妈，伞歪了。我提醒道。没有，伞没有歪。妈妈轻轻地回答。我的视线落在倾斜的伞柄上，指了指伞说：是真的，伞真的歪了。妈妈固执地说：没有，真的没有伞真的歪了，妈妈为什么说不歪？

我长大了，终于明白妈妈为什么说伞没有歪。这么久以来，妈妈总为我撑起那一片五彩的天空。

雪落无痕，真爱无声，母亲的爱总是不能轻易察觉，就像喝咖啡般，细细品味才能发现。这种爱，亘古绵长，无私无求。现在，我多想也为妈妈撑起一片快乐的天，让五彩伞向妈妈倾斜！

四年级学生作文300字 篇3

我家前面是碧洲公园，公园里面有一个美丽的湖——天鹅湖。

春天一到，天鹅们就忙了！母鹅在家里忙着孵蛋，公鹅在湖里捕食，把平静的湖面弄得热热闹闹的。

夏天来了，天气热得让人感觉不到一丝凉意，平静的湖面像一面大镜子，天鹅们纷纷走出家，来到湖里解热。它们”嘎嘎“的叫着，好像在说：“好热啊！好热啊！”

秋天，金黄的落叶飘在湖面上，像秋姑娘的特使，告诉大家秋天来了！枫树的影子倒映在湖面上，把湖水都染成金黄色了！

冬天到了，天气冷得连湖边的游人都寥寥可数，天鹅们都躲在温暖的家里。只有几只天鹅为了表示自己不怕寒冷，就神气的游到湖面上。

天鹅湖是让人休闲的好地方，我喜欢它春天的温柔，夏天的热情，秋天的美丽，冬天的粗犷，它多像一个多变的少女啊！

四年级学生作文300字 篇4

星期三下午我们组做的风筝飞了起来。我们组新做的3号风筝终于腾空而起了！！星期五下午第1节课，我们班在学校操场上放各组的风筝。在我们组我放风筝最好，所以新的风筝由我来放。

放飞风筝，就是放飞希望。我先把风筝面朝天放在比较宽的地方；然后一边手拿着线团，一边手拉着风筝线，在操场上慢慢地跑着；最后风筝先在空中打了几个转，本组同学开始滔滔不绝地抱怨起来，你一言他一句；突然风筝又开始高高飞起来，我们沮丧得像苦瓜一样的脸，一时间改天换地，苦瓜脸成了红苹果笑脸。

如果我们学校是一片大森林，那么每一个风筝就像树林里自由自在、无忧无虑的飞禽。如果风筝线是一根血管，那么这根血管就是风筝的生命。如果每一个风筝还有条隐形的`通道，那么那条通道就是通去快乐天堂的。

你看，同学们那愉快的心情，同学们的脸上似乎都挂着一条彩虹。李昊儒拿着“两枝梅”脚下像踩着风似的，拿着风筝线疯狂地跑着。他们组的新风筝不来就飞得高，再加上风，真实如虎添翼呀！

一直有一个问题让我迷惑不解，就是：我们组的风筝是我见过最重的，为什么还非得那么高呢？？希望大家多多关照，多多帮解决题！

谢谢！！！

四年级学生作文300字 篇5

我有一个顽皮的表弟，只要认识他的人都说他是万世无一的捣蛋鬼，呢些鬼点子啦，坏主意啦，都是他的杰作！

举一件小事来说吧！

前几天，我去表弟家玩。下午，我正准备看书，却怎么也找不到书的踪影，心里一想：哦！对了，我怎么没想起来呢？肯定是表弟那个调皮鬼把书藏起来的！还有这本书可是我的宝贝啊！表弟一定对他实行了“*”处理，不错！时间来不及啦，快冲。于是，我开始了搜索行动。真是功夫不负有心人啊，我终于在房间的小角落里找到了表弟，她还嬉皮笑脸的对我做鬼脸呢！我气坏了，拿起书就抢。可我又被她的一席话给收买了。唉！这又有什么办法呢？谁叫我心软呢？才过了十分钟，只听见表弟有破口大骂：“这叫什么书啊？难看死了！”我和妈妈都无奈的摇了摇头！

这就是我的表弟，怎么样？

四年级学生作文300字 篇6

我的学校坐落在南门桥头，它非常美丽。

进入大门，两旁的杜鹃花像一位位仙女，欢迎我们来到校园。杜鹃花颜色可多了，红的、粉的、白的、应有尽有；不管是花朵还是叶子都显得格外精神。

来到外操场，地上一片绿色，像是走进了大草坪似的。操场中间，有一个非常大的大花坛，里面栽着一棵非常老的榕树，和两棵精神十足的银杏树。榕树真粗啊，要两、三个小朋友手拉手才能把它围起来；榕树真高啊，和我们的四层教学楼不相上下；榕树真老啊，听说它至少有一百多岁了。他为我们学校增添了许多欢乐。

走到升旗台，周围围着一些小花小草，美丽极了。旗杆上的红旗是我们非常尊重的长辈，经过风风雨雨、生死磨难，流下的鲜血染成的红布。

再往里走，就是后操场。那是我们锻炼身体的的地方，可以打乒乓球、玩单杠、双杠，可好玩了。右边，是食堂，在那里为我们做出美味可口又健康的饭菜。围着后操场边上，也种着一些花花草草，可美了。墙壁上，还有孩子们在运动的壁画，可生动了。

啊，我生活在一个美丽的学校，有植物陪着我们成长，我爱我的校园。