【精品】四年级写花作文3篇

无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的四年级写花作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级写花作文 篇1

有一次，爸爸带回来一株可爱的小苗，长相倒不大引人注目，一个“蒜”下有几根须，上面一些嫩绿的芽儿，爸爸找来一个鱼缸，装上水，把这株苗儿放在里面。我不禁问他：这是什么花？爸爸说：“水仙花。”我大吃一惊，原来冰清玉洁，亭亭玉立的水仙竟长这幅模样。

过一段时间，我再去看水仙时，叶子已长得十分茂盛，圆圆的叶尖甚是讨人喜爱，根须也多不少，我仔细一看，茂密的叶子中已有几根小枝，枝头上的花骨朵嫩绿中还透着一抹素净的白色，缸中的几颗彩色石头更是画龙点睛。我暗道：看来过不几天水仙便可开花。

春节在外婆家玩几天回来后，在阳台上一股迷人的幽香吸引着我，这花香不是茉莉花，也不是月季花，我上前一看，竟然是水仙花的香气，在那瘦弱的枝头上几朵水仙争相开放，那小巧的花朵一共有十片花瓣，白色的一共有六片衬托着四片金黄色花瓣，那四片金黄色花瓣中间还有一团金色的花心。干净的碧水衬托着素雅的花朵，仿佛一个美貌白衣人儿，带着金黄色的首饰，轻盈地立在水中央。

白色的水仙花太精致，怪不得古人有云：得水能仙天与奇，寒香寂寞动冰肌。仙风道骨今谁有？淡扫蛾眉篸一枝。

四年级写花作文 篇2

有一天去别人家玩，我带回来一株小吊兰。回家后，我把它种在一个很大的漂亮的花盆里，天天看着它。

小吊兰每天几乎都会有那么一点儿细微的变化：有时会露出一节根；有时会长出一点儿嫩绿的小叶；有时叶尖会枯得发黑（这时我会尽到“保姆”的责任——帮它剪掉发黑的叶尖儿）；有时它的颜色会变得深一点儿……

吊兰一天天长大。有一天，我惊喜地发现它那越长越壮的身体上尽然分出一个枝条，枝条的顶端是另一株小吊兰。大吊兰有孩子，可是它还没有自己的名字。根据它的特征我开始琢磨帮它娶个好名字。嗯，就叫它“翠”吧。那么它的孩子可以暂时被叫做“翠二代”。我将小吊兰剪下来，放在一个装着水的杯子里。

小吊兰每天都在变。最大的变化还属它的根：被泡在水里的根每天都会长长。仔细观察你会发现：它新长出的白嫩白嫩的根上还裹着一层透明的、摸起来滑溜溜的糊状物。

现在，“翠”长得更大，大概有以前的三、四倍那么大。它似乎还嫌这个惊喜不够，又伸出枝条长出五、六个小吊兰。我更是看在眼里，喜在心里。

在我家的植物里，“翠”算是一个数一数二的“大美女”。它有翠绿的枝叶，强壮的根系。更重要的是她有着强悍的生命力。模样像“公主”的她一点儿也不娇惯，栽在土壤里，即使三四个星期不浇水，她照样活得好好儿的，依旧绿得耀眼。

吊兰是一种不开花的植物，种类繁多。在我的心目中，“翠”虽然有孩子，但丝毫不影响她优雅的气质。她依然是最美的。我养“翠”，很有成就感。现在她又多几个小宝宝，我的心里更是像抹蜜一样甜。

“翠”真得很美！

我家的吊兰就是这么美！

四年级写花作文 篇3

星期一，老师让我们观察一盆海棠花。

从远处看，盛开在绿叶之中的海棠花，颜色非常鲜艳，就像一团团燃烧着的`火焰，与绿叶形成鲜明的对比。

走近看才发现，原来海棠花的花朵是由许多小花朵组成的。每一朵小花都像一滴红色的小水珠，散发着香甜的气息。

完全开放的海棠花颜色火红，就像孩子们的笑脸，他们笑得可真甜啊；即将开放的海棠花刚刚绽开一、两片花瓣，就像是一个小号角，我仿佛听到远处传来“嘟嘟嘟”的号角声；还未开放的海棠花则被绿萼环抱着，就像一个绿色的酒杯中盛满深红色的葡萄酒，我真想端起来品尝一下它的美味……

如果说海棠花像一个美丽的少女，那么海棠花的叶子就像是她的衣服。可能与阳光的不均匀照射有关吧，圆圆的绿叶前端是深绿色的，后面则是浅绿色的；细细的叶脉均匀分布，与叶边一圈小锯齿组合起来，形成这件绿衣的特殊花纹；最神奇的是，叶子上面还有一层细细的绒毛，就像是用来“保暖”的，非常可爱。

支撑海棠花的花茎有的比较纤细、有的比较粗壮。纤细的花茎像姑娘柔软的腰肢；粗壮的花茎则像一个真正的男子汉挺拔的身躯。

我爱这棵美丽的海棠花，因为它装扮我们的教室，美化我们的生活…