关于海底世界四年级作文300字集合七篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的海底世界四年级作文300字7篇，欢迎大家分享。

海底世界四年级作文300字 篇1

暑假里，妈妈带我去杭州海底世界游玩。一进门，我就看到了许多美丽的鱼儿在水族馆里自由自在地游着。走在海底隧道里，看见头顶上游着一条很大很大的鲨鱼，我的心有点发抖，感觉到大鲨鱼会吃掉我们似的。

走过了海底隧道，我们来到了海豚馆，观看了海豚精彩的表演。叔叔先叫两只小海豚跳圈，它们就灵活地跳跃过去，而后叫小海豚亲观众的手。我把手伸到栏杆上，海豚一跳，亲了我一下，我心里感到又滑稽又快乐。

接着，我们还看了笨笨的小丑鱼、红色的蝴蝶鱼、晶莹剔透的透明鱼、活泼可爱的热带鱼，真是五花八门，精彩纷呈啊！最引人注目的是珊瑚，有的像树枝，还有的像柳树的藤条，形状各异，大的、小的，千奇百怪，五彩缤纷。

看了这些多姿多彩的水生动物，我知道了世界上原来有数不尽的奥秘。

海底世界四年级作文300字 篇2

海底世界之旅早晨，我听着树上的小鸟唱歌。望着天空中雪白的云朵在飘，想起了以前开心的事┅┅突然，我听见妈妈对爸爸说：“今天我带亮儿去海底世界。”我听到后急忙起身，吃完早饭便随妈妈出发了。

在路上，我想：海底世界到底有什么呢？我想着想着便到了我们的目的地——长沙海底世界。买过票了，我和妈妈进入馆内，映入眼帘的是个各种海洋生物，可是没有一种我喜欢的。妈妈对我说：“越往里面去奇异东西越多。”我们便往里面走去。果然里面的鱼更多。有大白鲨、神仙鱼，还有老海龟等等。

走着走着，我们便来到一个大的鱼池前。原来，这是这个馆里最大的鱼池。我看见鱼池旁挂着个牌子，上面写着：本池喂鱼表演节目于4：30开始。我看看表，哎呀！马上就要开始了，我们就在观众席上等着。时间到了，一位身穿潜水衣、背带氧气瓶、手拿鱼食的叔叔，一跃身跳入了水中。首先，叔叔把鱼食撒向他的四周，接着就有了一大群鱼游了过来，叔叔边喂鱼边转动自己的身体，鱼也围着他打转转，看上去好像是人鱼共舞。看完表演后，我们又看了水下魔术和海狮表演。快乐的时光总是过得快。不一会儿，已经到了中午，我们只好依依不舍的离开了。在路上我还回想着那段快乐的时光。

海底世界四年级作文300字 篇3

海底世界风景优美，有许多好玩的，是孩子们的乐园。

在展览厅里，有许多美丽的鱼，好看极了。有的鱼身上五彩缤纷，就像孔雀一样；有的鱼的鳍像狮子的毛，神气极了；有的鱼伪装技术很高，趴在岩石上一动不动，就像海底的一块石头……真像一 副副多姿多彩的画。

精彩的海狮、海豹表演开始了，聪明的海狮向皮球游去，突然，海狮笨重的身体一下子跳出了快到三米的高度，把空中的球弹得老高。观众台上一片热烈的掌声。还有海豹打鼓，海豹跟着训练员的 动作，演奏出一首首动听的乐曲来，好听极了。我觉得海豹一点也不输给海狮，希望它们将来能有更多精彩的表演。

展览厅外面，种着许多美丽的花朵，红的、黄的、蓝的……真象一片彩色的海洋。工作人员还把一些小草织成了龙的.样子，这些生动活泼的龙好象在说：“小朋友们，欢迎你们的到来，祝你们天天 开心！”

海底世界真是小朋友们游玩的好去处。

海底世界四年级作文300字 篇4

八月十日，爸爸妈妈带我来到了美丽的芭提雅，我们坐快艇来到海面上准备参加水上活动“海底漫步”，我既兴奋又紧张，在船上不停的走来走去，东张西望。

轮到我们要下海底了，我兴奋地想马上潜入海底探个究竟。潜水员叔叔给我戴上了充满氧气的头罩，慢慢地潜入海底，一开始我有些不太适应，两个耳朵嗡嗡直响，潜水员叔叔让我使劲憋口气，果然耳 朵不响了。哇！原来海底世界这么美丽，这么漂亮啊！海底的珊瑚各式各样，有的像小树，有的像人的大脑，有的像一个个小碗，真是千奇百怪啊！看，那边又一群热带鱼游了过来，在我的身边游来游 去，好像在跟我捉迷藏呢！往前走，又有一群小丑鱼在我的周围飞舞，我手里拿着面包，哇……，他们竟然争先恐后的啄食着我手中的面包，太好玩了，我伸手一抓，鱼儿们飞快的离去，一会又回来啄 食面包。

时间总是过得飞快，我和小鱼们还没有玩够呢，就要回到水面上去了。这些热带鱼原先我只是在电视上看到过，今天我终于亲身体验到了。

海底世界四年级作文300字 篇5

我发现由于自己的懒惰，日志总是要比生活迟到好久。周四的时候去了海洋馆，真的是很好玩的地方。

惊讶于水中的鱼类居然有那么多的颜色，而且每一种都那么的纯净，看着她们拥有着华丽的外表又那么怡然自得的在水中游着，好像公主一样的幸福。还有可爱的海星，在触摸池里有人可以亲手 触摸他们，我居然找了半天才找到，他们实际上和海底的岩石长的差不多，只不过是个五角星的样子。旁边有一条标语写着：请不要咬海星。哈哈，这些可怜的小家伙。

最让我兴奋的就是海豚表演了，这些海豚真的是太聪明了，它们会唱歌会、会鼓掌、会跳舞。在清澈的水中他们无忧无虑的翻腾、跳跃，互相比赛着表现着自己。海豚的生活好快乐啊。

其实，现在写这些东西已然没有了当时的心情，但我知道那是一段快乐的时光，大家有空去看看吧。

海底世界四年级作文300字 篇6

美丽的海底是一个五彩缤纷的地方，生活着许多有趣、有趣、美丽的生物。五彩缤纷的珊瑚就像五彩缤纷的树木，深绿色的海带叶很长，蜿蜒漂浮在水中，还有绿藻。他们把海底装扮得像个美丽的花园。

色彩斑斓的小丑鱼喜欢呆在珊瑚缝里和妈妈窃窃私语，或者让妈妈给他讲故事。一天，一条头上顶着一根高高的水柱的大鲸鱼经过，它带来的波浪把小丑鱼带进了珊瑚缝里。小丑鱼离开了妈妈，惊慌地在水里游着，哭着要妈妈。这时，一个声音说:“你是小丑鱼，你为什么哭呢?”小丑鱼低头一看，黄色的海星姐姐正慢慢地靠近它。小丑鱼说:“我找不到我的妈妈了。”“剑鱼哥哥是跑得最快的。”让他给你母亲寄封信。你可以在这里轻松地等着。海星姐姐安慰小丑鱼。

这时，五颜六色的热带鱼，还有各种五颜六色的鱼也在游泳，它们在水中和小丑鱼一起游泳做泡泡吹泡泡的游戏，红色的、绿色的水母像降落伞一样也来参加，它们像绿色的伞一样浮在水上，美丽啊!小丑鱼高兴地笑了。妈妈来了，小丑鱼回来对妈妈说:“谢谢，你们都是我的好朋友。”我明天和你一起玩。”

海底世界四年级作文300字 篇7

水下世界是什么样的?我以前只在书上看到过，但是今天我终于看到了，因为我们要去参观海洋世界，它在美丽的海滨城市大连。

我来到水族馆，一进去就被许多海洋生物吸引住了，包括鲨鱼和海龟。它晃得我睁不开眼睛。在这些海洋生物中，最美丽的是水母和鱼。“哇!”我睁大了眼睛。在满是海水的陈列柜里，水母在这里游泳，它们在这里“奔跑”，在“奔跑”的背后是色彩斑斓的“蘑菇珊瑚”，它们的形状非常奇妙，蘑菇的形状真的让我大开眼界。在“鱼疗”区，可爱美丽的鱼儿自由自在地游来游去。我把我的手放进鱼缸，鱼冲上来拼命地抓着我手里的鱼食。“多么舒服!”我被深深地陶醉了。我还看了海豚表演，还去了海狮馆。海豚表演非常精彩。工作人员把球扔给小海豚。海豚在水中盘旋，他的“手”握着球。小海豚是一位算术大师。这很有趣。海狮更有趣。我把手放在玻璃上，一只海狮调皮地在我面前翻滚着，好像在欢迎我。

通过这次参观，我不仅了解了海底的美丽世界，看到了许多我从未见过的鱼，而且增加了很多知识。多么美妙的海底世界啊!我有点留恋，忘了回来!