有关四年级夏天的作文汇编七篇

在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的四年级夏天的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级夏天的作文 篇1

当炎热的夏天来临的时候，人们都觉得外面的世界酷暑难当，而知了这个家伙还总是不知趣地在树上不知疲惫地唱着，给人们的心里增添了一种烦躁，所以，刚开始的时候，我和大部分人一样，都很讨厌知了，直到有一天我开始了解这个小家伙，才改变了我原来对它的看法。

知了的一生可以说非常的短暂，也非常的特殊。当它还是幼虫的时候，它会在地底下生活四年，依靠自己和螳螂一样的前爪在地下打洞。它会选择一些特殊的洞穴，一般都是建造在一些干燥而易碎的泥土中，幼虫的身体会分泌出一种粘液，把它们挖出的泥和成泥浆，再用它自己胖胖的身体重重地压上去，这样，泥浆就会被挤进干土的缝隙中去，这样，它也不用清理洞穴中刨出的多余的泥土了，而一条宽敞平坦的隧道就一点点挖成了。知了成为成虫后，在空气中身体变得逐渐硬朗起来，全身像穿着一件坚硬的黑礼服，来到了这个光明的世界，但是它在这个光明的世界中却只能成活三十天左右，四年的黑暗生活，却换来只有一个月左右的阳光下的欢乐，这就是蝉的生活。

难怪，它来到这个世界上，在它短暂的光明生活中，用自己高亢的歌声，歌颂自己的欢乐。此时此刻，我终于不再讨厌它的吵闹，它的叫声犹如是一首赞美之声，它是应该歌唱自己的，因为它那短暂的一生，却是那么的快乐。

四年级夏天的作文 篇2

夏天,一个美丽的季节,家乡,大家都很熟悉。石城是一个山清水秀、风景如画的小县城。夏天的石城,又是那么令人陶醉……

夏天,通天寨山脚下的百亩荷花园有一番独特的色彩,各种各样的荷花千姿百态,有的花瓣儿全盛开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的刚刚开放,展开了两三片花瓣,还有的'花儿含苞欲放,花苞饱胀得像要破裂似的。

花儿有粉红色的,也有白色的,偶尔有一两只蜻蜓飞来,立在花苞的尖头上,此时的景象就是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。有时,那肥厚而油绿的荷叶上,滚动着许多晶莹的露珠……

城里,小朋友们喝着冰水,舔着可口的冰淇淋来赏荷花,老人们躺在摇椅上,一边扇着扇子,一边闻着荷花的花香。游泳池里,一群小朋友们在水中嬉戏,游泳爱好者们飞快地向前游去,还有一群人在岸上休息。

小河中,又是一番景象,有的小朋友打着赤脚,寻找着小鱼小虾,岸上,小朋友们提着桶,准备收获小鱼。

夏天的家乡,就是这么美,欢迎你也来此游玩一番。

四年级夏天的作文 篇3

今年的夏天似乎比往年要热一些，午后，漫步在校园的小路上，校道两旁的花草正茂盛的生长着。夏日的蝉鸣，带着些许的烦躁；夏天的天空，总是夹杂着慵懒的气息，望着这稀疏的倒影，记忆之门也随之被打开……

一样的天空，一样的风景，却因为一群朝气蓬勃的大哥哥大姐姐的到来而有了另外一番情趣。因为你们的到来，那个夏天，不孤单不烦躁。

拖着行李箱，带上微笑，下乡实践的大学生们来了。这也意味着我们快乐的七天学习之旅就此展开了。

在我们这群你们看来天真活泼的小孩的笑声歌声中，我们度过了短短的七天。七天里，我们都是边玩边学习地走过来的。就像是我们的语文老师连《新闻两则》都不曾教完；新松哥哥和小君姐姐那首默契十足的《好心分手》，逗乐了全班；物理课上，我们关于声速和光速快慢的问题争辩不休时的激情和热闹，至今都还记忆犹新。课后，小君姐笑着说：“这群孩子，真的是太活泼了。”可是后来，我们才知道——光速确实是比声速快……现在回过头来想想，那时的我们，真的年少无知。那种感觉，很温馨，很美好。

在那堂关于“梦想”的课堂上，我们第一次深入地了解了“梦想”这一概念。在你们的畅谈下，激发了我们对大学的向往和憧憬。说实话，在你们没来之前，我们从来没想过“大学”这个既熟悉又陌生的地方会是什么样子。在你们来了之后，我们对外面的世界又有了更进一步的了解。

在那堂旋律优美的音乐课上，我们收获了慢慢地快乐。思思姐姐的那首《下雨了》，给我们留下了深刻的印象！你的风趣，你的活泼感染了我们所有人，我们会永远记得！

在那堂紧急自救的课堂上，我们掌握了自救的技能和紧急应对的沉着冷静。还记得张明你的真人模拟标本，给全班带去了笑容。事后，你还会红着脸不好意思呢！哈！我们班的开心果。

……

就像是歌曲唱的“天总会黑，人总会离别……”我们在笑声中迎来最后的几天。每个人都沉浸在离别的苦恼中，突然间的冷清，让每个人都感到不习惯。你们会安慰我们说：“我们会回来的！”我们都知道，只是不舍……

天下没有不散的宴席。最后一天，我们以最热闹的晚会送走了你们，以最灿烂的微笑祝福着你们，我们会期待下次的相逢，是的，我们期待着……

短短的七天，给我们留下了最珍贵的记忆；短短的七天，给我们留下了许多不可名状的感动；短短的七天，留下了我们的年少轻狂。我们会记得，那年夏天的歌，那年夏天的那些人。

四年级夏天的作文 篇4

天空中是蓝色的世界，陆地上是绿色的海洋。这会是哪一个多姿多彩的季节那？那就是炎炎夏日的夏季啊！

夏季最美的就是那些万物复苏花草树木，花儿都像是在比美，奇丽多彩：嫩绿的草冲破枯叶，呼吸到了夏季的空气，真是绿色的海洋啊：树木们正在粗壮起来，树枝上开满了花、叶子，五彩缤纷！

夏天里，洁白的自由飘荡的云朵在玩耍，有的云朵像是在翱翔的雄鹰：有的像一匹俊俏、英勇的白马：马儿的背上坐着一位英俊、潇洒的白马王子：有点像几个童年的小朋友在一起玩耍、嬉戏，这让我想 起了我的童年乐趣的、无忧无虑的自在生活！

“哗啦啦，哗啦啦”小雨滴如同沉重的物体从空中落下来，这可让小草们高兴死啦，我仿佛听到了他们的歌声，又听到了它们的心声。

夏日的夜晚是奇妙的，鹅黄的底子，底子是被那刺眼的太阳染成的粉红的颜色，映照在人们的脸颊上，让人们感到十分惬意！

夏日带给我们的景色是看不完，说不尽的！

四年级夏天的作文 篇5

如果你问我，一年四季中我最喜欢哪季节。我真的选不出来，爱春的桃红柳绿，鸟语花香；爱夏的飘飘长裙，蝉声阵阵；爱秋的香飘十里，果实累累，也爱冬的冰清玉洁，漫天白雪。如果非要我舍痛割爱的选一个，那么也许是"夏"吧。

虽然夏天烈日炎炎，暑气逼人的，可就是他，"夏先生"给我的童年带来了无尽的快乐。

我喜欢夏的水。每当穿上漂亮的泳衣，双脚踩在柔软的沙滩是，虽然头上的骄阳似火。但这无不能阻止我对海的热爱。看！池塘边荷叶下躲着一只小青蛙，"呱——呱——"的叫声给夏加了几分生气，那在荷叶上亭亭玉立的荷花当然是主角了。粉中带白，白中带点紫。就像一个亭亭玉立的少女害了羞一样'

我喜欢夏的果。夏天有许多新鲜的水果和蔬菜上市了。和外公去摘又绿又脆的黄瓜，去选身上长满小毛毛的葫芦。和三外公去田里摘又大又圆的西瓜，去采胀红了脸的西红柿，还有那像玛瑙一样的紫葡萄和那满身金子的玉米。说到吃，当然还少不了那香香话滑的甜筒，果味十足的冰棒了。

我爱夏的夜。晚饭后坐在外婆家门口的石凳上凉凉的风拂过脸颊，听着池塘边青蛙的美妙音乐，还有萤火虫伴舞和那热情好客的蚊子来亲吻你的肌肤。就像走进了动物们的世界，和它们一起玩耍、嬉戏。晚上伴着蝉"知了——知了"的"摇篮曲"甜甜地进入梦乡......

四年级夏天的作文 篇6

“知了！知了！”炎热的夏天终于来了。这么热的天气，还是抹不去我们对夏天的期待、激动的心情。

夏天的小溪里是一片生机，平静的水面下隐藏着许多乐趣。你拿着一张大网，轻轻地走进水里，然后轻轻地放进水里，瞪大眼珠子，把全部力气都用在手上，哗！哗！两下子，一网的小鱼小虾、贝壳……足够让你家的锅装的满满的啊！

小溪边的树上，也有许多夏天的小秘密。“知了！知了！”小朋友们听了这位音乐家唱出的歌声，肯定会跑到家长面前，请求他们给自己捉一只知了玩玩吧！树上不仅有知了，还有天牛，它们在红彤彤的苹果上跳起了圆曲舞，整个苹果就像个游乐场。

在家里，人们也找到了快乐，自制棒冰是不错的选择。先准备白糖水或是绿豆汤等，把它们装进做棒冰的模子里面，放进冰箱，几个小时候之后，美味的棒冰就出炉了。还可以做其它的冷饮，连冰淇淋也可以，样样都很美味，可乐坏了我们这帮小孩子！

人们的快乐、乐观，冲淡了夏天的炎热，编织出绚丽的色彩！

四年级夏天的作文 篇7

春天匆匆的过去了，夏天悄悄的来了。夏天是热情奔放的，是生机勃勃的。明亮的阳光照着大地，给绿草如茵的大地盖上一件暖和的衣服。原野里，山坡上开满了密密层层的花儿。风儿吹过，送来阵阵清香。

夏天的雨来得快来得猛。晴天，极热极亮的中午忽然变得像黑夜似的。一阵狂风吹来，地上的泥土和灰尘飘上了天空。紧接着，沉闷的雷声已经在空中炸响。几个霹雳过后，豆大的雨点就狠命的狂砸下来，屋顶上顿时响成一片。地上溅起无数朵小花，屋顶上落下成千上万的瀑布。几分钟后，天地已经分不开了，整个世界都灰乎乎白花花的。然而，夏天的雨来得快去的也快。不一会，雨停了，云散了，天又放晴了。

夏天的夜晚是迷人的。夜晚渐渐降临，交皎洁的月亮高悬在空中。月光从树缝中射下来，微风吹过，形成了一线一线闪动的光。绿茸茸的小草，含着宝石般的露水，享受月光的抚摸。萤火虫在草丛里转来钻去，像一个个顽皮的孩子提着灯笼乱窜。

夏天，一切都那么迷人，一切都那么可爱。我爱你！夏天！