【热门】校园的一角四年级作文锦集8篇

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的校园的一角四年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校园的一角四年级作文 篇1

我们的校园不光是一个大家庭，到处充满了欢声笑语，而且还是一个美丽的公园，到处都是美丽的景色。

校园里最美的地方要数东南角的一个大花坛了，那里一年四季都开满了鲜花。春有荼花、韭茶兰；夏有广玉兰、美人蕉；秋有桂花、菊花；冬有梅花。在这么多美丽的花儿中，我最喜欢的就是广玉兰和荼花了。

那几棵并排的玉兰树好像一道雪白的屏障，守护着我们美丽的校园。玉兰的外形很大，那一片片花瓣争先恐后地往外张开。到了花瓣掉落时，漫天飞舞的花瓣好像天女散花一样，可美了。我拣起一片花瓣，凑近一闻，花瓣散发出一种浓浓的香味，这种独特的香味，总让人精神振奋。

春天一到，荼花就从茂盛的叶子当中钻了出来。一开始，它还是一个嫩嫩的小花苞。长啊长啊，粉红色的花苞绽放开来，就成了一朵美丽的鲜花。我靠近闻了闻，荼花发出一股淡淡的清香。像一个个小精灵，静静地坐在那，看着同学们玩耍。

这就是我们校园里最美丽的一角，我爱这个大花坛，更爱我们的校园。

校园的一角四年级作文 篇2

我的校园即可爱又美丽，特别是那中心花坛。教学楼把花坛围着。好像在时时刻刻保护着它。花坛，一年四季都很美，给校园增添了不少欢乐。

当万紫千红、万物复苏的时候，校园的花坛显得生机勃勃。那一排排树丛正直着背，伸展出鹅黄嫩绿的叶子。花坛中有一座雕像，那是一个小女孩儿正在读书，它读得可认真了，眼睛一直盯着手上捧着的书，好像在告诉我们要好好读书。

当夏日来临时，阳光高照，以前嫩绿的叶子变成深绿色的了。绿得发黑，在阳光地照耀下，显得油亮亮的，美丽极了，虽然阳光猛烈，但一棵棵棕榈还高高地挺立着像一个卫士一样。池塘里的小鱼正快活地游来游去，它们好像在跟我们捉迷藏，一会儿跑到假山底下，一会儿又出来了。

夏天的炎热已渐渐过去，凉爽的秋天悄然而至，那些树丛中的'叶子已有些枯黄。一阵微风吹过，那一棵棵棕榈的叶子随风飘动，像小姑娘的两条辫子。

一年的末季——冬天来临了。虽然这里是南方，但叶儿都被寒风吹得垂下了头。只有那几棵棕榈在寒风的吹舞默默地挺立。

啊！我爱校园的花坛，因为它就像一个魔术师把植物变得多姿多彩，让我们感到惊喜。

校园的一角四年级作文 篇3

说起校园一角，我最喜欢的当然是升旗台了。

升旗台中间竖立着一根笔直的旗杆，五星红旗迎风飘扬，它是那样的红，像在空中燃烧的火焰。风停了，它便垂下，围住了旗杆头，好像是一支立着的红缨枪，又像是一支高耸着的火炬。

旗杆周围是一些花草。现在正是春天，青的草，红的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢起来，美丽极了。红的是花朵，粉红色的花瓣，一团团，一簇簇，红得耀眼，美得醉人，像一张张可爱的笑脸;再看看那些绿草，一片片，一簇簇，绿得翠亮，艳得清晰;看，那刚刚长出的小嫩芽，像一颗颗翠绿色的珍珠，美丽极了

远远望去，升旗台像一个脸己经羞得通红的小姑娘轻盈的跳着芭蕾舞，她的动作是那么柔软，舞姿是那么的美。当那“小姑娘”跳完了芭蕾舞，她旁边的那棵榕树用它的叶子为她鼓掌，不信你听：沙沙沙—沙沙沙—!那些花草仿佛是“她”的裙子，那“裙子”的颜色是那么的艳丽;那么的丰富;那么的多姿多彩。

醉人的花香，精神饱满的国旗和旗杆和那周围翠绿的草，绘成了一幅优美迷人的校园一角!

校园的一角四年级作文 篇4

同学们，我相信，每当你们走进这熟悉的校园，都会看到我们学校中的石像，下面还有一盆一盆美丽而又鲜艳的花朵……那就让我们再一次走进校园来看看让我们值得自豪的一角吧！

走进学校，首先进入我们眼帘的石像，是三个足球队员你争我抢的情景。知道吗？这座石像代表了我们是一所有特色的足球学校。

这座石像中三个少年，你争我抢踢足球的情景，就像是我们学校的足球队员正在和别的学校的队员比赛的场面，只见我们学校的队员，快速地跑去抢别人脚中的球，“抢到了，抢到了”只听见咱们学校的队员喊叫着，两校的同学争先恐后，不分上下，“胜利了，胜利了，新合村胜利了。”他们真高兴啊！这座石像充分发挥了独特的一面——积极进取、奋勇拼搏的精神。

石像下面是一盆盆鲜艳美丽的花朵：有火红的一串红；粉红的凤仙花；金黄的月季花；雪白的马蹄蓬和香喷喷的小桂花，还有许多不知名的花。那些花有的像一串串小鞭炮；有的像一个个小喇炮，有的像一个个红鸡冠，还有的像一个个毛绒绒的球，还有的花是红的像火，黄的如金，白的似雪，粉的赛霞。这些美丽的花儿引来的许多蝴蝶，它们在花间飞舞。

这就是我们感到自豪的一角。

校园的一角四年级作文 篇5

东厦小学是成长的乐园；东厦小学是学习的天地，这里有欢声笑语，这里有红花绿草，校园里的美丽景色更让人流连忘返。

走进东厦小学大门，这里书声琅琅，环境优美。特别是坐落在学校内操场西北角的“智泉”喷水池，格外引人注目。

你瞧，喷水池四周有爬山虎，旱金莲、蒲公英和小铃。蒲公英的花骨朵儿是紫色的，一个个小巧玲珑。等它开了花，就变成米黄色的，被风轻轻一吹，就开始了它们的旅程。那金黄色的旱金莲，在阳光的照耀下显得更加耀眼，那芳香扑鼻而来，吸引了许多蝴蝶，在花丛中翩翩起舞，我不禁想起一句诗“花香蝶自来。”在旁边，挺立着几棵笔直的梧桐树和榕树，这些大树枝繁叶茂，既像一位位士兵，又像一把把绿绒大伞。

在喷水池中央有一座假山，假山怪石嶙峋，蜿蜒盘旋，假山上的亭台楼榭，处处都古香古色。假山山顶上喷出清澈的水，直泻而下。水里还有鱼儿在欢快的游来游去。它们时而聚在一起，时而分散开去，时而跃出水面，时而沉到水里。水里还有两只天鹅，一只展开翅膀，像是要飞向蓝天；另一只则低着头，像是在欣赏自己美丽的倒影。鱼儿在天鹅身边游来游去，像是在和天鹅玩耍，好一幅生机勃勃的景象。

下课了，同学们都会来到喷水池边，欣赏水池的美丽景色；还有的同学拿着树枝，逗鱼儿们玩；一些同学还在水池边嬉戏，像是在和小鱼亲密接触。同学们给喷水池增添了无限生机。

我爱校园，更爱校园里那美丽的喷水池。

校园的一角四年级作文 篇6

我的学校坐落在X山脚下，是一座美丽的校园。

一走进大门，一座高大的雕塑耸立在我的眼前，雕塑银光闪闪，刻着数字“100”，还刻着两只和平鸽，好像要展翅飞翔。雕塑上有一个金黄色的圆形大球。象征着这所学校培育出一批又一批有用之材。再看东南角的活动设施，有单杠、双杠，乒乓球桌……每到下课，这里就变成了小学生的天地。跑道边挺立着一排桂花树，它像一位军人站着，守卫着我们学校。每到秋天，甜甜的桂花香弥漫着学校，让我们神清气爽。

东北角的大榕树像一把绿绒大伞，下雨了，小学生在大榕树下避雨；天热了，小学生在大榕树下乘凉。现在，它已成了我们的“好朋友”了。雕塑正前方的小舞台铺了一大块人工草地，每当有节日时，这个小舞台就变成了学生们展示风采的天堂。小舞台下方场面上刻着：“倡导绿色文化，构建和谐校园”十二个大字。

我们的学校真美呀，我爱我的学校！

校园的一角四年级作文 篇7

校园里我最喜欢的一角是现在的五年孝班教室，那里是我在学校里觉得最有意义又多采多姿的地方。

我最喜欢五年孝班教室的原因是由于那里充满了快乐的气息和欢乐的笑声，每天大家开开心心的上课，一边讲故事一边进入课文的主题不仅能快快乐乐的上课又能增广见文。在上国语课时，教师总是像一本字典，让我们翻阅他的智慧。

上自然课时吵吵闹闹的气氛，不但上课不会想睡觉，由于大家深怕错过了教师讲的冷笑话，做实验时，大家一步一步的跟着教师做，一边做一边学习知识，真是乐不可支。在上自然课时，教师总是像一台电动玩具，让我们总不觉得上课无聊。

上社会课时，大家可是有聊不完的社会课话题，上课时大家总是提出自己不懂的问题，听懂的同学，也会问其它的相关知识，这样大家都学会了自己不懂的地方，也懂了一些课外知识，真是一举两得。在上社会课时，教师总是像一台电视机，告诉我们最新最实时的社会消息。

上数学课时，教师会耐心的教导不会的学生并且无微不至的提醒我们计算要对齐，不要算错。在上课时，教师总是提醒没有专心听的同学生怕我们没有听到，没有学会在上数学课时，教师总是像一本电子记事本，提醒我们要怎么做、该怎么做。

静心的校园到处充满着令人难以忘怀的惊喜，但是我确最喜欢年孝班教室，由于五年孝班教室总是充满着知识就像知识充电站，一旦知识不见了，进来知识充电站，就会得到满满的知识，因此五年孝班教室是我在校园里最喜欢的一角。

校园的一角四年级作文 篇8

在我们学校中厅的后面，有一个内操场，它一年四季都很美丽。

进了内操场，第一个看见的当然要数升旗台了。一根旗杆高高地立在那儿，上面迎风飘扬着一面鲜艳的五星红旗。种在升旗台旁边的两棵粗壮的玉兰树如同两位士兵在站岗，保护着升旗台。每当周一的时候，全校同学就站在升旗台下升旗，升旗后就听校长主任给我们讲人生的道理。

在内操场西边，种着油桐树、木棉树、竹子等。在这些树旁边，有一个叫做“智泉”的三角洲小池。每天在阳光的照耀下，水面泛着点点银光。池中有几条五颜六色的小金鱼时而游到水面上吐泡泡；时而在水中游来游去；时而两条鱼一前一后地游，好像在互相追逐。在池中心有两座假山，一座高，一座低，两座山紧靠在一起，好似一对好朋友在谈话。在假山旁，有两只用石膏砌成的白天鹅。一只展开翅膀，好像准备飞上蓝天；一只则紧收翅膀，好像在思考着什么问题。在智泉池后，还有一墙绿绿的爬山虎，微风吹拂，一墙绿叶随风摇曳，显得生机勃勃。

我喜欢我们学校的一角——内操场。