实用的四年级春天的作文汇编8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的四年级春天的作文8篇，欢迎大家分享。

四年级春天的作文 篇1

春姑娘似乎感到了人们的期盼，匆匆地与冬伯伯告别后，便迈着轻盈的步伐赶来上任了。

一场春雨过后，大地复苏，燕子也从南方飞来了，正在衔着泥巴造新屋呢。河边的杨柳也吐芽了，细细的柳枝随风摆动，上面点缀着少许的绿色。

走在田野上，我们眼前就出现了一片绿意。小草从土里钻出来，各种花儿竞相开放，红的、黄的、紫的、还有白的……一个个争奇斗艳。远远望去，就像翠绿的毛毯上镶嵌着一颗颗宝石。它们在用它们的美艳来提醒人们，春天已经来了。

绿油油的麦苗正在享受温暖的阳光的照耀，显得那么有精神。空气中还弥漫着泥土的芳香和麦苗的清香，仿佛是酝酿已久的香水，此刻全都喷洒在了麦田的上空。

太阳渐渐升高，勤劳的农民已经下地劳作了，整个村子都忙碌起来了。妇女们开始整理菜园，过不了多久就可以享用新鲜的蔬菜了。男人们开着拖拉机出门了。整个村子变得热闹非凡。

这时，我看到天空中有片黑点在晃动，越来越多，它们在空中自由的飞着，随风舞动，升得越来越高，从一旁经过的小鸟都会忍不住上前去看一看，瞧一瞧，打量这些“天外来客”。我站起身子，扭头四处寻找。不远处一群孩子正在欢快地奔跑，原来那一个个“黑点”是他们放的一只只美丽的风筝。它们有的像蝴蝶，有的像蜈蚣，还有的像小燕子……真是千奇百态，应有尽有。这些风筝在小主人手里，越飞越高，有心要互相比一比，看谁胜过真正的雄鹰。

春天来了，它给大自然带来了生机，给农民带来了希望，给小朋友们带来了欢乐，给世界万物带来了无限的动力。

四年级春天的作文 篇2

春暖花开、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞……这些词语描写的是什么？对，是春天。春天是一个如诗如画的季节，怎么如诗如画？需要你仔细去发现。

下课时，我趴在栏杆上，俯视着操场。这边，一群男孩在打卡；这边，一群女生在跳绳；这边……唉？一个小男孩脖子上的红领巾变成了绿色的，一会又变了回来。这是怎么回事？我仔细一看，哟，原来是我们学校的小树捣的鬼！它用春姑娘给他的“绿领带”遮住了红领巾。不过，春姑娘给它留下了宝贵的绿色。

走在去妈妈单位的路上，我不知不觉的走进了小路。泥土的气息让我陶醉在其中。小路上没有往日的噪杂，人们都在呼吸着这清新的空气。我被一种清香吸引了，白玉兰像位身披白纱的仙女，亭亭玉立，清爽圣洁，让路人流连忘返。白杨树抽出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿，比往常更加精神抖擞啦！真好，春姑娘给它留下了清香。

走在回家的路上，我被路边的花吸引了。虽不知它叫什么名字，但在我的心底我默默的叫它桃树。它虽没香气，单是外貌就足以吸引人了。粉红色的小花装点着树干，好像在开选美大会。它也令人遗憾，这么美的花，竟然不香。我庆幸，春姑娘给他留下了美貌。

春姑娘给植物留下了宝贵的绿、淡淡的香、清新的美。当然，她给我们留下的还有许多，只要我们用大眼睛去发现它，寻找它。

四年级春天的作文 篇3

一场春雨过后，花儿更红了，草儿更绿了，树儿更有精神了。

咦，那花上的蓝天是什么？那草上的白云是什么？哦，那是春天留下的礼物露珠——春天里的'镜子。

从镜子里，我看到了蓝蓝的天，看到了红红的花，看到了绿绿的草，看到了整个美丽的新世界，还有那一群欢快的人们。

这时，我忽然想到那人生的镜子是谁呢？哦，是老师的眼神。

老师从您那愠怒的眼神中，我看到了自己的失误；从您那关爱的眼神中，我感觉到了您母爱一样的温暖；从您喜悦的眼神中，我看到了自己的成功，尝到了喜悦滋味;而您那严肃的眼神，那分明的是在劝诫我，不要骄傲。

路在我脚下延伸，带着春天的希望，我迈出了人生的第一步。

四年级春天的作文 篇4

春姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地来临了。她趁人们不注意，轻轻地撒下花花草草，让它们萌芽，用绿色覆盖大地，又唤回那拖着剪刀似的尾巴的小燕子。然后，又向人们讲述着春天的故事。

看，太阳公公比小鸡起得都早！他微笑着看着可爱的孩子们，白云姐姐变幻着各种形状，蓝天哥哥也穿着蔚蓝的衣服。

小草也起来了，她伸了一个懒腰说：“咦！我的头上是什么？”“早上好，我是小露珠。”小草迷惑地说：“你是天空上的，带是地下的？”柳树爷爷笑着说：“他是蒸汽变的呀！”小花、小草、石头，还有小露珠都呵呵地笑了。

一只小鸟正在和伙伴们捉迷藏，他一留意把嘴啄在了小熊的屁股上。小熊十分生气地说：“小鸟，你啄到我啦！”小鸟说：“这有什么大惊小怪的，我也不是故意的。”小熊狠狠地瞪了小鸟一眼，这时小兔子们跑来劝说：“你们不要这样，我们就应友好团结，这个大森林是一个和谐的群众。”小鸟和小熊都不好意思地低下了头，“我们错了，我们不就应这样。我们会团结的！”

大家又开始高兴地在一齐玩耍，太阳公公在天空上看到了这一切，也欣慰地露出笑容。

四年级春天的作文 篇5

春天，人们都爱赞美你。因为你有让人歌颂的好品质，你有让人赞叹的美景，你还有让植物贪婪的魔力。春天，你能让万物复苏，你能让人们感到温暖。

春天，人们都赞美你。每一朵花，每一株草，每一棵树，每一个人都赞美你。花儿们一看见你都笑着对你说：“春姑娘，我谢谢你的明媚阳光，是你那阳光让我们形成百花竟艳这一美景。”小草感激地对你说：“夏天的狂风暴雨把我吹得低头，弯腰；秋天的野火把我烧萎；冬天的风雪把我冻得动弹不；只有你的风才能让我把腰伸直，只有你的风才能让我茁壮成长，只有你的风才能让我温暖。”小树们争着要向春姑娘道谢：“春姑娘，你曾经为过无数棵树吹出你那能让万物复苏的春风。现在你又来到这里吹出你那能让我茁壮成长的春风。”虽然人们都身在各方，但是人们一知道春天来到时，都不禁地发出一样的赞叹：“春天，你值得地球万物赞叹，你有乐于助人的好品质，但你帮助人后却不要酬劳。要是世界没你，世界就不再有美丽的景色，不再有温暖，不再有欢笑，不再有帮助他人后却不要酬劳的人。春天，你的品质陶冶着人们。”

春天，人们都赞美你，你那好品质陶冶着人们。

四年级春天的作文 篇6

春天里，小溪解冻了，从大山里欢快地跑了出来，就像一位钢琴师那样坐在山脚下，弹奏着美妙的音乐，让人感到很愉快。如果我可以跟它对话，我就说：“小溪，你弹得真好听啊！”他它会不会回答说：“谢谢你的夸奖。”

我想问的是：春天的小溪为什么会弹琴呢？

春天里，小鸟儿变得活泼了，在天上飞，在树上跳，还不停地唱着一首悠扬的歌。我细细一听，它唱的是：“我是小鸟，我是小鸟，真可爱。虽然我长得小，但是惹人爱。”哈哈，好不害羞啊。不过它唱得真好听，就像一位歌唱家。

我想问的是：春天的小鸟为什么这样活泼呢？

春天里，柳树变绿了，你看它正在梳理着自己长长的头发，好像在说我要把自己打扮得漂漂亮亮的，成为春天的美景，看着它我忍不住背了贺知章《咏柳》的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

我想问的是：春天的柳树为什么这样爱打扮呢？

春天处处充满生机。小朋友们，你们能帮我回答这些为什么吗？

四年级春天的作文 篇7

你看，那粉红色的桃花，远远望去，就像一片火红的朝霞，走近了看，一朵朵，一片片，就像小朋友绽开的笑脸。

你看那梨花，白白的花瓣，就像天下落下来的雪花似的。

那黄澄澄的迎春花，在绿色枝条的映衬下，就像一群可爱的小娃娃，探出脑袋来欢迎春天呢！

还有向日葵，总是朝着太阳公公一刻不停地转，像离不开妈妈的娃娃。

你瞧，五彩缤纷的花朵，吸引来了许多蜜蜂和蝴蝶。勤劳的小蜜蜂一边采蜜，一边唱歌！美丽的蝴蝶在花丛中翩翩飞舞，真漂亮！

春天是不是彩色的，我喜欢春天，你们呢？

四年级春天的作文 篇8

春天，一个美丽的季节：阳光明媚，景色迷人，一切呈现出生机勃勃的景象。

田野中，麦苗从睡眼中苏醒过来，翻开棉被，探出头来贪婪地呼吸新鲜空气，喝足水分，努力生长。

草地上，嫩绿的小草从冬魔王的统治下，挣扎的探出头来，用好奇的目光，仔仔细细地打量这个新世界。旁边的大树，伸出嫩绿而巨大的手，为人们投下一片阴凉。几棵梨树和桃树的身上，开满了雪白的梨花和粉红的桃花。

“小河”旁的柳树，伸出嫩绿的叶子，垂下如同丝带般的柳枝。春风抚过，柳树的枝条犹如春姑娘的头发，随风舞动，还时不时地微点水面，出现波汶，一圈一圈地荡漾开去。

平坦的小路两旁，各种各样的花争相开放，美丽的小蝴蝶在花间自由地飞来飞去；南方的小燕子，急急忙忙地飞来，参加这场百花争艳的和舞会。

天空中，白云朵朵，像一匹奔腾的白马，像一只威武、雄壮的狮子……几只鸟儿飞过，留下几声清脆的鸣叫；几只风筝在天空中舞动着，好像在欢迎春天的到来。

春姑娘，你不仅给人们带来欢乐，还给万物穿上了五彩缤纷的衣裳。