【精华】四年级温暖作文300字合集5篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的四年级温暖作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。

四年级温暖作文300字 篇1

在我们成长的过程中，总会有一些小小的挫折。

这一天，我和爸爸一起在超市。一进门，眼花缭乱的小商品扑入眼帘，我飞快地跑到了超市中心，却忘了追在身后的爸爸，我连忙回头一看，可是身后的爸爸已经无影无踪了。

我急忙跑回了门口，可此时，门口已人山人海，我在人群中被挤来挤去，在这里我看见了爸爸，我刚想叫爸爸时，却被一位高大强壮的叔叔给挤了出去，当我再次挤进去时，爸爸又无影无踪了，我连忙跑去超市二楼，去了爸爸经常去的地方，可是也毫无所获。

我绝望地坐在楼梯口，看着一楼的人群，再找找有没有我爸爸，正当我想下楼梯时，我摔了一个大跟头，我的泪水如珍珠般滑落下来。

突然，一位大哥哥走了过来扶起了我，碰了碰我擦伤的腿部，并问我爸爸叫什么名字，他可以帮忙。我说出了爸爸的名字后，他带我来到了服务台，和工作人员说明了情况，让他们在广播中叫我爸爸快回来。果然，没过一会儿，我爸爸就跑了过来，抱住了我，我也向那位大哥哥道了谢。

在成长的旅行中，帮助和关心就像一辆火车，带着我们一起成长。

四年级温暖作文300字 篇2

在生活中，常常有着父母的关爱，有着朋友的鼓励，有着老师的教导，也有着陌生人的关心。而几只微不足道的小蚂蚁，使得我的心久久不能平静。

那天，我和爸爸正在公司楼下放风筝。玩累了，就坐在椅子上休息。突然，我的视线被两只小小的蚂蚁所吸引住了。

我拿了一点点小面包摆在离它们不远的小丘上。

它们发现了这一块面包，慢慢向我这儿走来。拿到了食物它们马上就匆匆离开了这儿，我百思不得其解。

没过多久，那两只小蚂蚁就率领着“大军”来到面包跟前。第一只蚂蚁围着面包转了又转，向后面一转，那一大群蚂蚁就井然有序地分解着这块面包，每一只都在瓜分属于自己的那块。我又惊又喜，同时也十分感动，望着眼前的这群蚂蚁，望着渐渐变小的面包，望着它们井然有序的排列，让我看到了一个小集体，拥有的力量。

太阳渐渐下坠，蓝蓝的天也被涂抹成了一块绚丽的彩布，黄昏下，那一列小小的身影，不停地忙碌着。

在人生的旅程中，不需要用金钱来填满你的世界，不需要用权威来填补你的世界。在这个世界里，不仅是需要父母的关爱，朋友的鼓励，老师的关心，同时也需要来自大自然的启发！

四年级温暖作文300字 篇3

生活中给我温暖的人有许多，给我最多、最温暖的就是我的妈妈。

我妈妈梳着一条马尾辫，一对月牙似的眉毛；一双炯炯有神的大眼睛，里面镶嵌着两颗“黑宝石”，灵动透明；高高的鼻梁；一张能说会道的嘴巴；她不论见到谁都是眉开眼笑的。

还记得那年夏天，妈妈带着我去包头旅游期间，我发高烧了，妈妈着急的像热锅上的'蚂蚁，人生地不熟的地方，该怎么办呢？妈妈只好先用湿毛巾给我敷在头上物理降温，可是效果并不明显。妈妈又在手机上寻找最近的药店，打车过去买了退烧药，吃下去，温度很快就下降了。可是好景不长，夜里温度又升上来了，我直喊“难受”，妈妈急了，流下了眼泪。不一会儿，妈妈说：“走，去医院吧！”说完妈妈便把我背了起来，住在5层楼上，下楼的瞬间，我看着妈妈一摇一摆的身影，我不禁眼眶湿润了，心想：“妈妈，谢谢你这么爱护我！”去了医院看了医生之后，才知道因为受凉扁桃体发炎引起的，这下妈妈松了一口气，心里的一块石头落下了。拿完药回家了，到家已是凌晨三点了。

虽然没有什么大碍，可是妈妈还是守在我的床边等到温度退了，我睡着了才离开。

妈妈对我的疼爱、对我的关心，我一定会化为好好学习的动力，长大后好好报答您。

四年级温暖作文300字 篇4

温暖也许是一个细小的动作，也许只是一句话，但是，他总能让你深受感触！那是一个雨天，我刚上完补习班，出来时就下起了倾盆大雨，寒风呼呼的刮着，不时刮到我身上，我不禁打了几个寒战。妈妈今天要加班，我又没带伞，怎么办？我不停的思考着：走不走？不走？可我总不能住着吧；走？可这大雨又让我望而止步。终于我决定了——等！可是时间一分一秒的过去了，我不禁焦急起来。突然，一个熟悉的身影向我跑来，原来是马老师下班了。他看见了我，也似乎明白了我的心思，于是，他从他的公文包里拿出了一把又黑又破的伞，递给了我：“喏！拿去，快回家吧！”还没等我开口，他就跑向雨中骑着自行车，走了。我向他挥了挥手，不知道他有没有看见，但是，我隐约觉得他向我笑了笑。

我紧紧握住这把伞，不知什么时候他竟然变得如此美丽，也许，这就是温暖的感觉吧！

四年级温暖作文300字 篇5

师爱，像那春天的雨露，滋润着我们成长；像夏天的阴凉，带给我们舒适与凉爽；像那秋天的情怀，洋溢着我们的幸福，愉悦；更像那寒冬中的温暖，给予我们无穷的力量。

温暖是太阳照在身上的感觉，更是人心的一种感受，前两天，由于天气十分干燥，我得了感冒，而且越来越严重，吃了药也不见好。这件事，不知道怎么回事，被牛老师知道了，她就嘱咐我拿水瓶。下午，我把水瓶拿来了，她就用买来的板蓝根给我沏茶喝。我拿到这杯水后，不知所措地望着老师，竟想不起来说一声谢谢。拿着这杯水，我心里有说不出的激动与温暖，这虽然是一杯极普通的水，却包含着牛老师对我的关心，对自己学生的爱护。

她，这个极普通的老师，没有任何特别的语言表达过教师对学生的关爱，但，她却以最普通的方式传递着自己的感受与对学生的爱。

老师对我的关心，爱护，甚至批评，都包含着一个字：“爱”。伟大的爱是母爱，而高尚的爱就是让人时时刻刻都能感受温暖到的——师爱！