我的四年级作文集锦九篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的我的四年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的四年级作文 篇1

每当我看到《淘气包马小跳》这本书时，那令我后悔的事就在我眼前一幕幕重演。

“铃铃铃”，上课铃打响了，同学们飞奔着跑回教室。这节课是英语课，老师大发雷霆，原来是有些同学没交作业本。我心头一紧，连忙问杨粤祺，她说：“你交了”。我才放下心来。老师说：“我现在来清本子，念到名字的人站起来，陈婉仪、叶飞、麦嘉欣、┈袁泉。终于念到我的名字了，我很得意，可一转头看到我的好朋友程晨还没站起来，心想可能还有一会儿老师才能念完，便趁机偷偷看起书来。老师忽然点了我的名字，我心里大叫一声：”不好“，赶紧把书拿到角落，可还是被老师没收了。我非常难受，因为这本书是程晨借给我的，我把别人的书弄没了，我怎么办？这时候，我看到程晨她哭了，我心里有说不出的难受。我勉勉强强做完一张考试卷。下课了，我走到老师面前说：“老师，下次我表现好，您把书还给程晨行吗？”老师说：“你还让我怎么相信你。”这时，我哭了。上体育课时，我还在哭，很多同学都来安慰我；也有很多人问我为什么哭，我说不出口。回家后，我把这件事告诉妈妈。妈妈狠狠地批评了我。

事后，我想了很多。上课看小说书这件事比上课说小话、传纸条性质更严重，它影响了我听课，也影响老师讲课的情绪。老师辛辛苦苦给我们上课，我却不认真听讲，实在对不起老师。以后，我上课一定要认真听讲，做一个老师喜欢的好学生，父母喜爱的好孩子。

我的四年级作文 篇2

随着社会的发展，汽车便走进了家家户户。我看着这些汽车觉得太老土了，因为它们的颜色和形状都差不多，太没有想象力了，所以我要设计我想象中的那形态各异、五彩缤纷的汽车。

我设计的汽车是卡通人物形状的，比如：哆啦a梦、汤姆猫、小金鱼……它们的功能也比现在的车多多了。

现在的汽车车尾排放的废气大大污染了生活环境。但我想象中的车是以阳光作为燃料代替汽油，这样一来，不仅节省了汽油，还为人们保持了新鲜的空气。它还可以在大海中行驶呢！瞧，它游上游下，多自由，多灵活啊！这样，我们就可以欣赏迷人的海底世界啦！汽车还可以在天空中飞翔呢！因为它的身上“长”出了一个螺旋桨。这样，我们就可以与太阳公公谈谈心，向云朵姐姐问好，和鸟儿没愉快的“聊天”。它还是一个指路灯，当你在野外旅行时，不小心迷路了，它就是你的带路人，平平安安的把你带回家。在大马路上，经常会发生堵车，但它可以带你“穿”过去，因为它已经变成透明体了。

这就是我理想中的汽车，酷吧！

我的四年级作文 篇3

hello！我叫安悦，天安门的安，喜悦的悦，你们有没有好奇心想知道我是一个怎样的人吗？现在我就一一得告诉你，我张的不怎么样！圆圆的脸；头发嘛是中长；一双灵活的双手；鼻子矮矮的，还有一个能整天都说话的嘴巴，我喜欢看电视，喜欢跳舞，喜欢唱歌，我更喜欢在晚上睡觉时做想象梦。一次我去睡觉时开始做了一个这样的梦，我梦见我是一个大富翁的女儿，住在一幢大楼中，穿着上一万的衣服，带着万金，鞋子都是金子做的，在那里舞动这，过了一会妈妈走过来大笑起来，我被妈妈的笑吵醒了，我说：“笑什么笑。”妈妈说：“你看。”一下子我感觉到冰冰的，喔！我睡在了地板上，我的妈妈就大笑起来。

我特别的爱贪玩，就说有一次吧！妈妈对我说：“你把开水烧好，我去买菜等一下就会来。”我连忙答应了把开烧上，这时快乐大本营开始了，我赶忙去看就忘了灾烧开水，等妈妈会来了问我开水烧好了吗？我说：“什么水啊？”突然想了起来我在烧开水，我马上跑到厨房一看，水壶已经刻意当望远镜了。

我有点忧点，也有缺点，我一定要保护好优点，也要改正缺点，我是一个爱玩酷的一个可爱的小女孩。

我的四年级作文 篇4

世界上有许多牌照的汽车，大众，宝马，奔驰，劳斯莱斯……这些汽车外观不尽相同，功能却大致一样。它们有着一样的车架，轮子、方向盘、发动机、座椅等等。它们的主要功能就是单一的路上行驶，节省一点时间。在我的梦想中有一种汽车，它既能在路上行驶，又可以爬墙入水，还能防火。

这种车我叫它“万能车”。万能车外表是一辆普通的车，里面应有尽有，厨房、卧室、卫生间。它是旅游的好帮手，有了它再也不用买汽车票、火车票、飞机票了。它会随着环境的'变化自动调整行驶模式。比如在陆地行驶时遇到堵车，它会根据周围环境进入墙壁行驶状态或者启动飞行模式进入飞行模式。这样既利用了环境又节省了时间。

万能车是用一种特殊的材料制成，它是水陆空通用的，还可以防震防水防火，遇到火灾时它就是一辆超级救火车，在浓浓大火救出受灾群众而毫发无损。如果别有用心的人想偷走它，它会自动定位发送报警信号。

看我的万能车很厉害吧，有梦想就有未来，希望不久的将来我的梦想很快实现。

我的四年级作文 篇5

从我“呱呱”落地的那一刻起，我已成了祖国花朵的一朵。随着时间的流逝，一转眼，我已经是一名十二岁的少先队员了。虽然在学校是中队长，但是，我却总觉得自己还没有长大，必须用实际行动来证明自己已经长大，不再是大人眼中的小女孩了。

放暑假时，我看见妈妈每天早上早早地起来洗衣服，洗完了还得赶着去上班，这该有多累啊！于是，我便对妈妈说：“妈妈，我也长这么大了，从今天起，家里的衣服就让我来洗吧。”

“好啊，就让你表现表现。”妈妈爽快地答应了。

从那以后，我每天早上就早早地起床，吃完饭，便开始洗衣服。我每次都认认真真、仔仔细细地洗，不放过任何一个污渍，把衣服洗得干干净净。望着自己亲手洗的干净衣服，我心里就好比喝了蜜还甜。

过了几天，我对爸爸说：“爸爸，我都这么大了，您教我煮饭吧。”

“好。”爸爸高兴地答应了我的请求。

于是爸爸在旁边指导，我实际操作。

首先，先把电高压锅洗干净，然后，往锅里放入适量的米，用清水洗干净，洗一两遍就行了。然后往锅里放入适量的水，盖上锅盖，放在电磁炉上，按下电磁炉按钮。过了十几分钟，锅上便冒出了雪白色的“花”，等那“花”冒得像棉花团一样的时候，就可以关掉电源了。等冷却之后，打开一看，啊，煮得刚刚好。

吃饭时，爸爸说：“我们家钰柔长大了，既能帮忙洗衣服，又能煮饭，真的长大了。”我听了，高兴极了，因为，我用实际行动证明自己长大了。

我的四年级作文 篇6

春天，大地一片翠绿；夏天，大地五彩缤纷；秋天，大地瓜果飘香；冬天，大地白雪一片。一年四季是如此美丽，虽然各有特点，但我最喜欢的，还是那纯白的冬天。

一连下了几场大雪，大地白茫茫的，到处是银装素裹的世界，小雪花有时还在天空展示它独特的舞姿。站在马路边，勤劳的环卫工人早已把马路打扫的干干净净，路人们也不会担心来个“嘴啃雪”可就算这样，调皮的孩子们却非向有雪的地方走，去干什么？打雪仗呗！看他们像一个个笨笨的小熊，边玩边倒，倒了又爬起来，又倒……让你笑个不停。

可这时我却没有参加进去，因为我被山上的雪景吸引了：一棵棵松树身着白大衣，在寒风中傲然挺立，虽然山上这时基本只有冬青和松树了，但大批的冬青一经白雪点缀，就变成了一个个批着白纱的新娘；一些枯树，早也有了新的“叶子”高兴得随风跳舞呢！这时落叶怎么能示弱，它借助风，让自己满天飞，当然也成为了一道风景线。

美丽的冬天让我着迷，这当然有雪的功劳，你也想看这美丽的景色吗？那就快快走进大自然吧！

我的四年级作文 篇7

暑假到了，火辣辣的太阳烤着炎热的大地，又到了我最喜爱的季节了，因为我又可以游泳了。

晚上，刚吃完饭，我和爸爸就到游泳池游泳。到了游泳池，我看见有很多人已经在水里游来游去。每当我在池中用标准的蛙泳在水中游来游去时，旁边的阿姨还不时羡慕地感叹道：“小小的孩子，游得真好看！”我听了，心里充满了喜悦，也不禁让我回忆起我8岁那年学游泳的情景。

那一天晚上，我和爸爸妈妈一起去散步，路过一个游泳池，我看见一条条“小鱼”在水里游动，我就拉着爸爸妈妈的衣角，说：“爸爸妈妈，我也要学游泳。”第二天，爸爸帮我报了名。到了游泳池，老师叫我先潜水，可我总是不敢，既是不要呼吸，把头沉在水里我也总是不敢，爸爸妈妈和老师说好说歹也没能让我将头沉下去，就连最高奖励——“麦当劳”也没诱惑成功。过了一会儿，老师趁我不注意时，把我抱起来，扔向水中，我在水中“扑通扑通”地双手乱抓，岸上的爸爸妈妈赶紧“打气”，说：“哇！你这么快就学会游泳了，真厉害！”本来想哭的我才没有哭出来。在爸爸和老师的连哄带骗下，我终于学会了游泳。

现在，虽然我蛙泳可以游1千米了，但在这个暑假里，我的目标是学会自由泳。

我的四年级作文 篇8

现在，汽车已经成为人们最重要的交通工具，有了她，我们的出行既方便又快捷。

我们家已经换了第三部车，但是我最喜爱的还是第一部。虽然那时我还在幼儿园，但是我依然清晰的记得她的模样，那是一辆红色起亚汽车。爸爸告诉我她的名字叫“锐欧”。爸爸还说：红色代表着激情，像燃烧的火焰，寓意着我们家的未来红红火火。

我喜爱这部车的原因是因为她带给我们无尽的快乐，记得那个时候我们家的条件并不好，买车之前爸爸妈妈总是用电动车送我们上学，遇到刮风下雨好不方便，冬天的时候寒风刺得我的脸庞针戳一样的痛。我的姥姥家在很远的地方，有了这部车，我们去姥姥家时再也不用拖着大包小包转车了。因为有车，爸爸妈妈带我们出去玩耍的次数明显多了，一家人去公园，去野外，别提多开心了。

其实，我喜爱这部车的更主要的原因是因为悦达起亚可是我们盐城人的骄傲哦！汽车工业的发展有时候代表着一个城市的发展，我为我的家乡有这样一个知名的汽车企业而自豪。

现在，那辆“锐欧”已经转手他人，但是她曾经承载着我童年的快乐，我将永远记得她。爸爸，加油！起亚，加油！我可爱的家乡——盐城，加油！！！

我的四年级作文 篇9

今天是非常紧张的一天，因为今天进行语文、数学的两次“第一单元检测”。

早上，我刚蒸好饭 ，拿起书来早读，语 文老师就大步地走上讲台，宣布即将开始考试。同学被这突如其来的“当头棒”打得措手不及。大家拼命争分夺秒地翻书复习，生怕少读几个字，少得好几分。我暗暗想：这次考试这么早，竟然定在早读，这回试卷肯定很难，定会把我们“杀”得人仰马翻，惨不忍睹！唉，我肯定考不好。被姨妈批评，姨妈再告诉妈妈，妈妈一定又会伤心……我有了一点害怕，不敢再想下去了。抓紧时间复习，考好一点——这是我最后的希望！终于，开始考试了。课堂的气氛紧张了起来：只见有些同学看见试卷顿时花容失色。我看了看后，飞速地开始做了起来。我“势如破竹”，一会儿就做好了，非常得意地环顾四周，看着埋头苦做的同学，心里想:傻了吧，愣了吧，这么高水平的试题，看你怎么交卷！

后来，等同学把批好的卷子递过来时，我顿时皱起了眉头：为什么有这么多的小错误呢？居然还有一题漏做了，“哎！真不应该！”看着红色的叉叉和失去的分数，我仿佛得了心绞痛——非常心疼。我悔恨那时的得意，悔恨自己的马虎，悔恨自己的失误……我会终身记得这次测试——我四年级的第一次测试！