有关四年级写景的作文锦集八篇

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的四年级写景的作文8篇，希望对大家有所帮助。

四年级写景的作文 篇1

春天如一位舞蹈家，舞动出大地的生机，舞动出青春的活力；春天如一位音乐家，吹奏出万籁的寂俱，吹奏出动听的啼啭；春天如一位绘画家，描绘出绚丽的色彩，描绘出艳丽的光泽。大自然的春天是一个多么丰富的季节，我趁着这个清明，亲自去体会了春天。

我乘着舅舅的车，乘着一路的好风景，来到了外婆的家。一下车，就有一阵透入着芬芳清香的空气朝我扑鼻而来。我不禁大叹：“乡村的春天连空气都带着幽香，与城市是截然不同啊！”我朝远处望去，一片片金灿灿的油菜花如一张明晃晃的镜子，让人眼花缭乱。走近看，一朵朵黄澄澄的菜花，被分为五小瓣。三四根细小的花一蕊间，一只黑黄肚皮的蜜蜂正在弯腰采蜜。其间，一瓣花朵上还带有几滴晶莹的露珠。在油菜地的旁边，几亩稻田中，没有黄黄的稻谷，但绿绿的秧苗却更显生气。

来到山上，大人们说要挖竹笋。我们便在这葱郁的山林中开始行动起来。一下子，寂静无声的竹林开始活跃起来。春天仿佛也走入进来了，他使僵硬的土地解除冰冻，变得松一软。他使“光着身”的树木也穿上了绿色的新衣，在它细长的胳膊上一抽一出了芝麻点大的嫩芽。他也使闷在地底下的笋芽也探出了头。这使大家的兴致更高了，一根根笋被我们给从地下“揪”了出来。

我站在山中的一块大岩石中，俯视山下。我清晰的看见了春天的美丽。在连绵的群山峻岭之间，一棵桃花树正绽放着鲜红的花朵犹如一位翩翩少女，在这里尽显秀丽。再往另一座山头瞧去，火红的映山红开遍了整个山头，好似一张大红色的地毯，格外壮观。突然，一只鸟“嗖”的一声飞了过去，仔细一瞧。哦，原来是燕子这位“报春使者”来了。他在一根电线旁飞来飞去，一会儿翻飞旋转，一会儿横一冲一直一撞。隐约还听见它叫着“叽叽”的声音。十分美妙。

随着时间的流逝，黄昏已经来临，我们也回去了。但是春天的美景却深深的烙在我心头了！

四年级写景的作文 篇2

入秋了，一个星期天，爸爸带着我来到美丽的汤山公园野餐。我们在大喷（pēn）水池南岸（àn）的草坪上，挑了一块有树荫（yīn）的地方坐了下来。我一边吃着从超市里买来的东西，一边观赏（shǎnɡ）公园里秋天的美丽景色。

树儿真有趣。有的树叶已经有点儿黄，而且越上面的越黄。有的树叶是红色的，像书上的图片一样红。这时，有一片树叶慢慢地掉了下来，看过去就像蝴蝶在飞舞。有的树还是很绿很绿，爸爸告诉我，它们是松树、柏（bǎi）树、香樟（zhānɡ）树……

小草儿也很有趣。有的已经枯（kū）黄，悄悄地躲进了泥土里，它们想吸收更多的营养，等着明年长得更绿呢。有的好像还舍不得离去，还在使劲（jìn）冒着绿。有的只是头上有点黄，就像戴（dài）了顶小黄帽。

花儿都很少了，只有公园门口的八个大花坛（tán）里还开着红色的、黄色的和紫色的花。我问了爸爸，才知道它们叫金盏（zhǎn）菊（jú）。

秋天的景象真美！

四年级写景的作文 篇3

清晨的第一缕阳光洒向大地，便拉开了这个小村庄的美丽、迷人画卷。远远望去，这小村庄好似一颗宝石镶嵌在碧绿的平原之中，一条清澈的小溪穿过整个村庄，两岸的房屋错落有致地排列着，蜿蜒曲折的乡村小道穿插其间，四周全是金黄的麦田。奶奶家就坐落在这如诗如画般的小村庄中。

沿着小溪两旁的小路顺势而行，就来到了奶奶的家门前。竹子围成的篱笆简朴中显出几分雅致，轻轻推开篱笆上的小门，一股淡淡的清香随风而来，沁人心脾。我寻着香味看去，几株月季在篱边竞相开放，朴素中带着华丽，显出一派独特的农家风光。这几株月季花旁，还有一个葡萄架。翠绿的藤顺势攀上棚架，一片片宽大翠绿的叶片在阳光的映射下投下一片片绿绿的浓阴，只留下几点光影在地上闪烁。走近一看，在叶片的掩映下，还能看到几串刚刚吐绿的小小的葡萄，好似一串串绿色的珍珠挂在枝头，闪烁着淡淡的光泽。

从另一边屋旁的石板小径走过，最引人注目的就是那棵樱桃树了。枝头上挂满了饱满的果实，好像颗颗玛瑙，色泽诱人，晶莹剔透，闪着丰收的喜悦。我和奶奶抬来梯子，一个人摘，一个人用盆接，配合得相当默契，不一会儿便收获颇丰。奶奶看着这红扑扑的樱桃，苍老的脸上露出了开心的笑容。我抹了抹脸上的汗珠，也笑了，笑得那样甜，那样快乐。一阵和煦的风拂过，树上的叶子沙沙作响，好似也在庆祝樱桃丰收了呢！

落日的余晖染红天际，染红了溪水。溪对岸，两位老人家掇了竹椅，中间支张小木桌，案上摆着紫砂壶，壶里的茶散发出悠悠茗香。他们兴致勃勃地回忆当年的趣事。

向晚的微风吹来了归巢的鸟儿，吹散了洁白的蒲公英，吹走了一天的劳累。一切都如天堂般美好。

四年级写景的作文 篇4

天慢慢凉了，太阳渐渐远了，秋天到了，四年级作文写风景。

小草似乎不服秋霜的威逼，仍然绿绿的，草尖上只有一点儿黄色，就像一顶小帽儿，在秋风中不停地摇摆着，似乎在向人们报告：冬天还没到呢。

再看看那秋天的菊园。菊花争芳斗艳，相继开放，瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的金灿灿的，有的红艳艳的'，一朵朵、一簇簇、大的、小的，含苞的、初开的、怒放的，都像一只只色彩斑斓的蝴蝶，飞翔在天地间。是的，它真的把蝴蝶也吸引来了，它们在菊花中玩耍嬉戏，给秋菊园增添了无限的活力。

人们都说红枫是最浓最浓的秋色，是的，假若你漫步在红枫林中，那就像落入了红色的海洋：黄红、桔红、深红，还有半透明的晶红，再配上一株株浅绿的嫩叶，简直像一幅美妙的写意画了。

最使人高兴的，莫过于那大片大片的稻田和一棵一棵结满果子的果树了。看，秋风兴冲冲地吹着沉甸甸的稻穗，翻起一排排金浪，这壮观的景象一定不亚于大海吧，小学四年级作文《四年级作文写风景》。山上果实里，橘子红了，像小灯笼似地挂着，柿子熟了，沉甸甸的，逗着小孩渴望的目光，一股股暖融融的香气沁人肺腑。庄稼人笑得多甜，带着稻香，带着果味啊！秋色真美啊！美在秋菊，美在红枫，而最美的秋色，是那一片丰收的景象，是那汗水浇出的累累硕果啊！

四年级写景的作文 篇5

我家的小院即不豪华，又不是井井有条，而是给人一种平淡的气息。院子的东侧是种菜的地方，墙上镶着白瓷砖。西南角是浴室。东北角摆着几盆花。

春天，爸爸先把地翻一遍，把地分成几块。然后，妈妈再撒上丝瓜籽、黄瓜籽和萝卜籽。我找来几颗向日葵杆，把杆插在离墙不远的地方。妈妈再拿来绳子把杆系好。这样我们这个种地的工作就算完成了。

夏天，地里长满了花草。我真不忍心把它们除去。可是为了那一地的菜，也只能这样做了。过了一两月后，丝瓜架上爬满了丝瓜秧，秧上开着许多浅黄的小花，漂亮极了。黄瓜架上也开满了浅黄的花。有的黄瓜都已经快长大了。有时我会盯上一个小不点，可伸手一抓又很扎手，只能眼馋了。萝卜地里冒出的片片的小叶子，一眼望去，真是一个绿色的世界。

秋天，只要妈妈拿几个大口袋子。我便知道妈妈要拔萝卜了。每次我都会帮妈妈拔。每次都会弄一手泥。每当妈妈做饭的时候，我都会摘下几个丝瓜或黄瓜。有时我还会偷偷地吃根黄瓜呢!

冬天的早晨爱下雾，院子里的几盆花上沾满了露水。看起来就象给花洗了一个澡似的。下雪的时候，我站在院子里，用手接一个个的雪花。每次落到手上就化了。有时我在雪中舞蹈，雪花落在我的头发上胳臂上脚上衣服上，我简直就成了一个在雪中舞蹈的雪姑娘。

在别人的眼里，这个农家的小院可能一文不值。可是在我的眼里，它是用多少钱都买不走的。因为它带给了我无穷的快乐。过去我已经失去了太多太多的东西了，这个小院我不会再让它失去。

四年级写景的作文 篇6

一进校门，踏上了灰白色广场砖，就来到了每个学校必不可少的地方：操场。

来到操场，正前方进入眼帘就是米黄色的舞台。舞台的前面是一排花花草草，应该是用来装饰舞台用的，讲到舞台就必须提到在舞台上面的电子显示屏，每当开学和散学典礼，升旗仪式或者是有什么特别的节日时，它都会显示出字幕，舞台左旁是校旗和国旗。从远处看校园显得更加美了。

舞台的左边是朱红色的教学楼。教学楼的每层都有几个突出来的半圆形的花基，花基外围种满了紫色的小花，这会让校园的空气更加清新。教学楼的底层是我们架空设计的风雨操场，即使下雨，我们也可以在这里上体育课。风雨操场的右边是开放式的流动书吧，课余时间可以去借阅，还可以带加家看，这里可是很受同学们欢迎的地方哦！

舞台的右边是跑道，跑道旁还有宣传栏，绿园和老榕树。跑道是用红色塑料做的，分界线是用白色的，跑道大约有一百米长。旁边的宣传栏贴有同学们的优秀作文和相片等等，内容可丰富多采了。绿园其实就是有放着假石山的小水池。要值得一提的是老榕树，老榕树大约有4层楼高，密密的老榕树像撑开的巨伞，重重叠叠的枝叶，有时阳光灿烂，便会漏下斑斑点点的日影。操场有这么多东西，也少不了篮球场，篮球场在跑道起点处的前方，它正好与舞台遥遥相对，篮球场的地面十分软。上体育课，要是老师让同学们自由活动的时候，有的喜欢打篮球，有的喜欢跳绳，还有的喜欢在一起探讨学习问题。

这就是我的校园，我爱学校宽阔的操场，我更爱我的校园。

四年级写景的作文 篇7

我一向喜欢静夜，犹如今晚这样：和风轻拂，树影婆婆，万物皆梦在这夜的深处；偶尔的几声蝉鸣，犹如梦吃般，表明这世界还未睡死；一排排路灯闪着淡白的光，于是那灯的周围也是淡白的了。对这别有风致的月夜，不知你是否醉过，我就这样沉沉地醉了进去……(表达自己喜欢静夜的愿望。在这样的静夜中，自己也会沉醉进去。)

白天里蓝蓝的天像被谁浓浓地涂了一层墨水，除了月边不见一点明朗的色调。天际边朦朦胧脆的云，像仙女披着纱在恬睡。太空宁寂，几颖星眨着兴奋的眼，孩子似的眼，我想它们也一定喜欢这夜，不然何以这样欢欣?(比喻、拟人手法的运用，使静夜充满了沮情。)

路灯开始还充着，后来想是被月儿看得害了羞，知趣地熄了。于是我便真的见到这地地道道的静夜了。虽不到月回时，月儿却也亮得很，万物在它温柔的手的抚慰下静静地睡着。树儿像喝了好多的月光酒，惬意极了，把影子投在培上，微微摇曳着，体味这静夜里无边的韵意；几缕风，你牵着我的手，我拉着你的袖，在花儿头上绕来绕去；花丝发出轻轻的笑声，忙着四下里送着芳香；夜来香仰着黄嫩嫩的脸儿望着月，像孩子望着母亲，甜甜地笑着。这静夜里便满是慈爱与欢乐了。(月光照雄下的静夜，充满了慈爱和欢乐。)

远处一幢幢商大的楼房，隐在天际边，俨然是一算尊庞然大物威严地立着，窥视着世界万物。忽然，不知是谁家的灯亮了，就像天上突然现出一颖星。(把灯比作星星，把人带入了天空。使人难分天上人间。)

一条小溪涓涓地流着，被月儿打扮得像条银带，还闪呀闪的，也许它也感到了这夜的静态美，便无声地舞动着腰肢。跳起不歇的舞。我想起了朱自清的《荷塘月色》来，这里没有荷叶和叶下清静的塘水，但我想这月下景致也绝不会次于那荷塘。(与文章联系起来。使人产生丰富的联想，易引起读者共鸣。)

在这静夜，我优如超脱了一切，白日里要想的事不用去想，自日里要做的事无须去做。只有我，独处于这静夜中，逗着花，捻着草，追着风，一切都那么和谐，仿佛心和这风儿也是同一节奏的了。（初中作文）

啊，这静夜，不知你是否醉过?这万物都醉着，而醉得最深的则是我。此时，我想到欧阳修的“醉翁之意不在酒，在乎山水之间”的话，我便是深深地醉在这静夜里——这月儿照耀下的静夜。(再次扦发喜欢月光照耀下的静夜之情。全文意境恬淡、优稚，充满静态美。)

四年级写景的作文 篇8

秋高气爽，天气晴朗，我们去爬越王峥山。我们来到山脚下，感到空气清新。我看到对面的山若隐若现，像一幅水墨画。竹林里更是阴暗静谧，竹叶繁茂，没有一丝阳光射进来。

开始爬山了，我一步一步往上爬。爬了一会儿，我感觉到累了，于是我想了一个办法，手脚并用，像小猴子一样，中途还跌了个跟头，哈哈!我还找了根“登山杖”，其实是树枝，虽然不美观，但用起来还挺舒服的。

终于到山顶了，我发现有好多寺庙。我们拜了好多菩萨，还有一个非常非常大的越王峥菩萨，然后我们来到山的最高处。哇，视野开阔了，眼前的事物都变小了。我们不仅能看到山下的一幢幢楼房，还能看到漫山遍野的树。山峦重重叠叠，似一床绿被子，天空更美丽。偶尔飞机飞过，感觉离我们只有几丈高了。

我们恋恋不舍地离开山顶。下山时，我冲了下去，到陡的地方才停下;当不陡时，我又飞奔下去。那里，耳朵边会有风“呼呼”响起，那种感觉如飞起来一样。

我感到自豪，因为我爬了古时候越王勾践跑马练兵的山。