实用的小学四年级发现的作文合集5篇

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学四年级发现的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级发现的作文 篇1

烈日炎炎，红日当头，太阳炙烤着大地，仿佛 只要小昆虫粘上去，就会被烤熟。

我走出家门，首先投入眼帘的是一群黑乎乎的“小点”，那到底是什么东西呢？我走进一看，原来是一群小蚂蚁呀！它们正在围着一只大青虫，一群使劲推着头，一群拉着屁股，它们各个咬紧牙关 ，脚踩地，使出了九牛二虎之力才移动了这么一点。那到底是什么东西呢？我走进一看，原来是一群小蚂蚁呀！它们正在围着一只大青虫，一群使劲推着头，一群拉着屁股，它们个个咬紧牙关，脚踩着地，使出了就牛而虎之力才移动了这么一点。在炎热的天气下，这群小生命怎么能熬得住呢？不行，我得帮它们一把，想着，我刚想走过去。突然，从远处怕来了几十只粗壮而高大的蚂蚁，一下子钻进大青虫的肚子，开始咬动。此时，大青虫猛地翻了一个身。“啊”！我仿佛听到小蚂蚁的惨叫声，我真不忍心看下去。这时，从青虫体内钻出了几只蚂蚁，原来蚂蚁吃掉了青虫的内脏，让青虫无法动弹了。

过了许久，蚂蚁把青虫分成一块一块的，各自搬回了自己的“住宅”，与家人分享丰富的晚餐。

蚂蚁虽小，但团结起来，就可以战胜无比大的昆虫

小学四年级发现的作文 篇2

今天作文课上，老师神秘兮兮地对我们说：“今天，我们来玩游戏，在游戏中发现奥秘，好不好？”大家听了都欢呼雀跃，说：“好！”

老师从袋中拿出了一个塑料袋，又从塑料袋拿出一个布袋。我们都往讲台边上靠，伸长了脖子，瞪大了眼睛，看着那个布袋。老师小心翼翼地打开了布袋，里面居然是两个鸡蛋，我们抓着脑门，不清楚老师葫芦里面的是什么药。老师用笔在两个鸡蛋上写“一”和“二”两个字，代表一号蛋和二号蛋。接着，老师对我们说：“今天，我们来比赛转鸡蛋，好不好？”“好！”老师请了两位同学，上台来转鸡蛋。老师一声令下，两位同学分别握着鸡蛋使劲地转了起来。咦！一号蛋转得慢极了，就好像要“罢工”似的，一会儿就停了下来。而二号鸡蛋转得又快又久。它在讲台上转啊转啊！好像一位娴熟的芭蕾舞者在讲台上跳起了优美的、令人目眩的旋转动作。等了好一会儿，二号蛋才停下来。我心想：那一号选手真不是个男子汉大丈夫，连个小小的女孩都斗不过，平时转陀螺还挺厉害的呢，可现在怎么连个鸡蛋都转不起来了呢？还有那个鸡蛋，太不争气了，转了一会儿就不愿意转了，真懒！

正当我们疑惑不解时，老师为我们公布了答案，原来一号蛋是生鸡蛋，而二号蛋则是熟鸡蛋。可是又有一个问题困扰着我，为什么熟鸡蛋转得又快又久，而生鸡蛋就不行呢？老师告诉我们熟鸡蛋是个固体，而生鸡蛋的蛋清是液体，蛋黄是半固体，鸡蛋转动时，生鸡蛋的液体和半固体会流动，不利于转动，所以转了一下就“罢工”了。

今天我知道了鸡蛋的奥秘，真开心啊！鸡蛋这种常见的'东西，居然蕴含着这么大的学问，我以后一定要多多观察身边的事物，才会有更多的发现。

小学四年级发现的作文 篇3

有趣的发现今天下午，我们和朱老师在课室玩了一个游戏。

只见，朱老师拿了三张废纸。废纸被朱老师撕成纸条，又撕成碎片。朱老师要干什么呀？我真不明白。

朱老师让我们也撕纸碎，我把纸碎撕好后，看看我撕的纸屑，有的像种子，有的像长方形，还有的像三角形。

所有的纸屑堆在一起像一座小山，又像一片片落叶，还像一堆烧成的纸灰。朱老师还让我们用笔磨头皮。

于是我们就拿起笔在头上磨了三个五十下。第一次五十下磨头皮，觉得头皮有点痒，笔盖有点发热。第二次五十下磨头皮觉得有点疼，笔盖很烫。

第三次五十下磨头皮觉得像针扎一样疼，笔盖像火烧一样烫。

磨完一百五十下后，朱老师让我们用笔盖粘纸屑，我却粘不到，朱老师让粘不到的同学再磨五十下，可不知道为什么我总是粘不到？为什么别的同学能粘到，我却粘不到呢？虽然，我还没有明白磨头皮可以粘纸屑的道理，今天下午让这个发现考到我，但我也玩得很开心！

小学四年级发现的作文 篇4

上周六，我们辅导部的宁瑞哥哥送了我一只小鸡。小鸡毛茸茸的，好可爱。我把它放到我的手掌心，生怕捏疼它。

我一进家门，就迫不及待地找原料给小鸡做了一个温暖的“家”。正好我们清明节要回老家上坟，我舍不得把小鸡孤零零的丢在家里，没人陪它玩，它会寂寞的。要是饿着它怎么办？所以，我毫不犹豫的带上它，并带上食物。一路上，我陪着它，可是小鸡不吃不喝的，我很奇怪，为什么它不吃不喝呢?可思来想去，还是想不出来。我问爸爸妈妈，他们也不知道。回到了老家的村子，小鸡很冷，有点发抖，我们把它放在炉子的暖灰里，可第二天早晨起来，小鸡却死了，我百思不得其解。

我很伤心！就上网搜了搜，查了查，原来，小鸡必须生活在三十摄氏度左右的气温才可以活下来。哦！原来是这样，小鸡是被冻着了。

小鸡虽然死了，但我学到了新的知识。看来，在生活中还有更多的事情等着我们去探索，去学习。

小学四年级发现的作文 篇5

大自然是个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。

大家都见过小兔子吧，这个周末我们全家五口去了奶奶家。我奶奶住在乡下，她养了许许多多可爱的小白兔。我准备在奶奶这里住几天。

最开心的莫过于和小白兔一起玩儿了。我一边吃着鸡爪，一边拿着胡萝卜准备给小兔子吃。当我俯下身子喂小白兔时，小白兔像是好久没吃东西了一般，快速向我跳过来。不过几秒兔子就津津有味地吃完了胡萝卜。呀！我的鸡爪，不小心掉到了地上被小白兔咬碎了，天哪！我看见这一幕惊呆了，这么硬的鸡爪都能被咬碎。从这一刻起，我便下定决心好好观察一番小白兔的牙齿。我抱起一只小白兔，用手小心翼翼地拨露出它的牙齿，六颗长长的且锋利的牙齿展现在我的眼前，怪不得可以咬碎鸡爪呢。我便开始上网查资料证实情况。原来兔子的牙在一生中一直与食物进行摩擦，以达到磨牙的效果。

看见兔子的牙齿我们可以联想到刀在使用时也会变得锈钝。这时便要用磨刀石进行摩擦才能让刀重新变得锋利。

大自然的奥秘无穷无尽，更有待我们去探索，成为我们发现与创造的源泉，去创造更加幸福美好的生活。