四年级夏天的作文合集七篇

在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的四年级夏天的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级夏天的作文 篇1

树上的知了在唱歌，好像在告诉大家：“我好喜欢夏天。”我和知了一样，特别喜欢夏天。大家肯定很纳闷，夏天这么热，有什么好的呀？想知道为什么吗，那就往下看吧。

考完试，我们就要放假了，我也可以在暑假里痛痛快快玩一假期了。说起暑假，我不禁想起去年暑假的一件事情。在二年级暑假的一个早晨，微风轻轻地吹拂着，妈妈说：“咱们去公园吧！”我高兴得蹦了起来。

走进公园，路过花坛，顺着指示标牌，我们来到翠绿湖。这里的景色可真美呀！竞相开放的鲜花，弯弯的小桥，奇形怪状的石头堆起的假山，湖中开放着一簇簇水莲，蜻蜓和蝴蝶在湖面上飞来飞去，构成了一幅美丽的画面。我们坐在湖边的小亭里，欣赏着美丽的风景。

正在这时，一只蜻蜓飞到湖面上喝水。它一定是渴极了，喝一口，飞起来，又喝一口又飞起来。它不停地点着水，一不小心，翅膀沾上了水，怎么也飞不起来，在水里直打转。我看着蜻蜓要掉进水里了，非常焦急，这可怎么办呀，我要救蜻蜓。我跑到爸爸跟前，对爸爸说：“不好了，蜻蜓掉水里了，爸爸怎么救它呀。”爸爸听了，就让我找一个木棒。我快速找到木棒，和爸爸来到湖边，拿起木棒伸进水里，靠近蜻蜓让它爬上木棒，然后小心翼翼地移出水面，放在阳光下，让蜻蜓的翅膀快快晾干。不一会儿，蜻蜓就振动起翅膀，飞了起来。我高兴极了，对爸爸说：“爸爸，我们救活小蜻蜓了，它去找妈妈了。”爸爸还告诉我，蜻蜓是益虫，是人类的好朋友，每天能捕捉好多蚊子。听爸爸这么一说，我更加喜欢蜻蜓了。正在这时，一只蜻蜓落在我肩膀上，痒痒的，吓了我一跳。蜻蜓飞起来，围着我转了一圈，好像在说：“谢谢你，小朋友。”

这一天我真是太高兴了，因为我救活了一只小蜻蜓。

四年级夏天的作文 篇2

夏天到了，凤凰广场上欢声笑语，歌声阵阵，热闹极了！

喷泉伴随着优美的歌声，高高升起，又从天而降，像是雨水洒在地上，正当我和爸爸看得入神的时候，喷泉渐渐停了下来。我们便恋恋不舍的离开了这里。爸爸说：“孩子，我们到荷花池那边去看看吧！”

我和爸爸来到了荷花池边，我们看见荷花倒映在湖面上，荷花是在把它的美展现给别人看。那莲蓬像一个个喷头似的，荷叶像是蜻蜓的停机坪……

我赞叹说：“荷花池真美呀！”爸爸说：“公园里还有很多美丽的地方呢！”

夏天的凤凰广场真美呀！

四年级夏天的作文 篇3

“夏天，犹如一个太阳，将炎热的阳光洒在大地上；夏天，犹如一包包肥料，把满树的花儿叫醒过来；夏天，犹如一个个舒适的家，把所有的动物都引进来……

在这五月里，春妹妹走了，夏姐姐悄悄得迈着轻轻的脚步来到大地上，她的脚印布满在了大地上。带着我们的欢声笑语在大地里回荡。虽然，大家喜欢一年里的四个季节，但是，夏天带给小朋友们是别样的开心、愉快。我们能在大树下乘凉、可以吃到透心凉的冰棍、可以在河里抓鱼摸虾，还可以在芬芳扑鼻的草地上摘花扑蝶，流着汗水在瓜果飘香的田野里和风筝一起飞翔。

在夏天里，太阳火辣辣的，鸡耷拉着翅膀，狗热得直吐舌头，知了不知道如何是好，在树上直叫唤：知了…知了…。真是热极啦，人们躲藏在树下乘凉和玩耍，还有的人干脆钻进水里游泳。只有热情洋溢的夏姐姐在不知疲倦地忙活着，她在为果树的头上戴上花果做的“头饰”，她把大地装份成充满绿色生机连绵海洋，她带领动物昆虫在这海洋里游玩……，在夏天里，夏姐姐忙碌极了。

夏天来了，在夏天里，人们的生活一下子改变了。

四年级夏天的作文 篇4

清晨，我在雷声中醒来，发现外面已经下起了倾盆大雨。

夏天的雨，非常豪爽，是大滴大滴哗啦啦地下，而不是淅淅沥沥一点点地下。

夏天的雨，最大的特点是雨后特别凉快，我感觉已经快入冬了，唯一不同的是青蛙还在快乐地歌唱。

这雨让我浮想联翩：我想，会不会是上帝的儿子尿床了，上帝洗了云彩床单之后，把水挤了下来？这雨会不会是神仙洗完澡后的洗澡水？会不会是南海观音终于把仙鱼池里的水换了换？........

下雨的时候，近看雨水乱如麻、远看雾里千百家。

在刚刚开始下雨的时候，我听见的雨声是打在地上的溅起来水声，后来，这声音变成了雨点打在水上的声音，那么急促，刻不容缓。这时，我发现楼下已经快成一条河流了。这是今年最大的一场雨。

晚上，我听见楼下全是青蛙的歌声，刚开始我听的感觉不错，可是，越来越烦直到我把耳朵堵上，实在听不下去了，因为我正在写这篇文章。

好了，文章写完了，我去睡觉了。

四年级夏天的.作文 篇5

今年的夏天特别热。一天下午，房间里热得像是一个巨大的火炉一样。这时，也许每一家人家都会打开空调制冷，打开电扇扇风，手摇大蒲扇取凉。小狗躲在树荫下吐出舌头，小鸭子浮在水上不愿上岸，小草耷拉着脑袋，小花无力地低下了头。

可是，农民却还在地里劳动；建筑工人却爬在脚手架上盖房屋；交警顶着烈日坚守在岗位上指挥交通。我觉得奇怪了，难道他们不怕热？于是，我问了一位农民伯伯才知道其中的原因。原来，他们是为了我们能够吃好穿暖。过上幸福的生活，甘愿冒着炎炎烈日去劳动、工作。啊，多可爱的人啊！那些为了别人幸福，甘愿自己吃苦的人们，你们真是我们学习的榜样。

我们学生，现在过着这么幸福的生活，也要为了别人能够更加幸福，难道现在就不能够多看一点书，多学习一点文化知识，多掌握一些科学技术。将来，我要设计创造一些前所未有的东西让人们生活、工作更加舒适。制造一把把随意大天伞分送到世界各地，让需要凉快的人们晒不到阳光，送给他们阴凉，让他们像住在山洞里面一样凉快。

同时，把阳光吸收下来转换成电能，免得到时又要停电、停。

四年级夏天的作文 篇6

”轰隆隆，轰隆隆””哎呦，打雷了，快关电脑，快拔电线！”唉！又要下雷雨了，我最讨厌这样的雨了，因为一打雷就不能看电视了，一下雨就不能出去玩了，趁着还没下雨，我就叫着妈妈打了会儿羽毛球。

真热呀，刚打了一会儿，我就热得满头大汗了，下雨前，可真闷热呀，过了一会儿，打了下闪，我们立刻回家，就在我关门的那一刻，下起了倾盆大雨。

今天，我突然发现，其实下雨也没什么不好的，它在植物正在饥渴的时候，让他们喝足了水，还让我们看到了外面的雨景。看那花朵，好像一个娇滴滴的小姑娘红着脸，可能是因为全身上下都被淋湿了而害羞吧。雨中的花草树木真美。

雨停了，太阳姐姐把它那可爱的脸蛋露出来了，天上的白云有的像凤凰在展示自己的美貌，有的像几只可爱的小狗在赛跑，有的像一条龙在展示神龙摆尾，那还有小兔子呢！真漂亮！

我喜欢夏天的雨景。

四年级夏天的作文 篇7

美丽的西湖，一年四季景色各有不同，但是我最喜欢的是夏天的西湖。

夏天的西湖，最美的景色非荷花莫属。西湖边有很多赏荷的地方，比如断桥，曲院风荷，平湖秋月等。走近湖边，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。一朵朵荷花从中间冒了出来。那些荷花千姿百态：有的才展开两三片花瓣；有的已经悄然绽放了，露出一个个小莲蓬，蜻蜓在花间飞来飞去，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。那些千姿百态的荷花有许许多多的颜色：红的，粉的，白的，黄的……看着眼前的荷花，我不禁又想起了一句诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

夏天的西湖，水面是平静的。阳光照在上面，闪着粼粼的波光。偶尔有几条小鱼游过来，水面荡起了一层层涟漪。一艘小船驶过来了，船桨有规律地在水里划动，那声音就像一支乐曲。

夏天的西湖，阳光十分强烈，岸边的柳树郁郁苍苍，知了在树上叫个不停。偶尔一阵微风吹过，柳枝微微摆动着他们柔软的身姿。

夏天的西湖真美啊！我爱夏天的西湖！