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关于四年级的老师的作文锦集八篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的四年级的老师的作文8篇,希望能够帮助到大家。

关于四年级的老师的作文锦集八篇

四年级的老师的作文 篇1

我是个胆子很小的男孩,我害怕很多,像小狗、小猫、公鸡、刺猬,好像哺乳类的我都怕。我见了陌生人在没有父母的提示下我是不会主动打招呼的。上了学以后, 我又多了一个害怕的事物,那就是老师。我真的好怕老师,不知道为什么,她一说话我都会战战兢兢的,精神紧张,所以我也不会主动去和老师谈话。日子久了,和 老师的关系自然好不到哪去。上了五年级,我也想过要讨好老师,也送过她礼物,既不是在教师节,也不是在新年,当然她也收下了,现在想来小学教师很少有不收 学生礼物的吧?我记得,当时老师笑了,我看到她笑了我也笑了,如果换了现在我也许就不会笑了。

小学毕业,我 凭着自己的实力考上了全市有名的学校,我又认识了几位老师,我依然很害怕他们,看到别的同学能够和老师说说笑笑,我好羡慕,但我拿不出那个勇气更找不到什 么话题,当然我不会去送什么礼物了,因为那些永远都是表面现象,太不实际,也太浮华,对自己也不会有什么实在的帮助。在初中的三年里,曾经有一位老师当过 我的班主任,她写了一笔好字,当她在黑板上写第二个字的时候,我就发现这个问题了,可是很不幸,她很快就升为校主任了。

爸爸曾说过:“你上小学的时候,我没有想到你会考上重点中学。你上初中的时候我没有想到你会考不上重点高中。”

高中,我仍然在重点高中,但不是凭我自己的实力,而是凭着我父母多年的血汗钱。当我知道我可以在那所学校上学的时候我哭了,我感谢我的爸爸妈妈,同时我也在 为我那糟踏的初中生活痛惜。当我收拾好行囊要去那所学校的时候,妈妈深情地对我说:“孩子,时间不等人,别玩了。”

在 高中,第一个和我打交道的老师就是我的班主任。她是教英语的,当然我依然很怕她,不过,庆幸的是不止我一个人很怕她,我们班的男生几乎都怕她。她的英语发 音很标准,语法也懂得很多,她很忠于她的工作,在我看来,它的每份工作都做得非常好。她在教学上有很多丰富的经验,就是那种经验丰富的老师。我们是一个住 宿式的学校,宿舍和晚自习纪律在我们班一直都是个大问题,老师知道了这件事后,拿出了一节课整顿纪律,天哪!难以置信,就在那以后那些再也不是什么问题 了。

我永远都不会忘记,高一上学期的时候,我曾和一些同学帮着另一个同学向老师撒谎,在那时我们觉得那就是 什么哥们义气,结果给老师在工作上带来了很多不便,后来我又主动去承认错误,她很严厉的批评了我还给我讲了很多道理,当我知道我们都被那个同学骗了的时候 我突然胃疼,这时老师又嘱咐同学赶快带我去休息,或许在她看来,她这样做不算什么,但是在我的心里,就在那一刻,她的位置好高好高,前一刻还在办公室里被 她批评,这一刻却躺在了卫生室的床上。我躺在那儿,眼泪顺着眼角流了出来,在一旁的同学忙问我:“很疼么?”,我没有做声,她又说:“又不是你怂恿大家去 撒谎的,为什么你要去承认错误?”我只是摇了摇头,笑了笑,她又怎么会知道我当时心里的想法呢?现在,我才知道当时老师对我的批评是多么的重要,如果不是 她我可能以后还会说谎,可能会说更大的谎。同样,也是她让我知道了看一个人不能只凭表面现象,要用心去看。

我记得听同学说过,咱们的老师不用发火,对你笑一笑你心里就会发毛。她说的虽然有些夸张,但我们的老师确实有相当于这样的威力。

有 一次,我看到老师站在大厅里看同学们在外面围圈踢毽子,她笑了,我想她是在怀念她少年时的情景,我看到她笑了我也笑了,这个笑我老了以后也不会后悔。我不 知道从什么时候起,心里开始尊敬这位老师,不仅仅是尊敬,更多的是佩服,佩服他为人处世的方法与原则。那次,我们几个同学在办公室里帮老师整理成绩单,其 他很多老师都在谈论别人的事情,都是那些东家长西家短的事儿,我注意到我的老师没有参与其中,她只是在默默的批改她的卷子。当时我在想,如果高中这三年她 都是我的班主任,那该有多好呀!

很快,高一结束了,我听说她很有可能教下一届高一,我真的好遗憾,打心眼里 的遗憾,我多么的希望她能叫我三年,这可是我唯一尊敬、佩服、感激的老师呀!我听人说过百年修的同船度,我想,她能当我的老师岂止百年的缘分?这一年来, 我从她的身上学到了许多书本上没有的.东西,如果能够再教我两年,那该有多好呀!教师节就快到了,我不知道还能不能从我的课堂上看到她那消瘦的身影,但是我 想对她说一句最普通的话:

老师,祝您教师节快乐!

四年级的老师的作文 篇2

暑假的时候,妈妈给我报了一个作文班,那个老师叫李亚钦。李老师留着短发,她有一双大眼睛,一个秀气的鼻子和洁白的牙齿。

她一共给我们上了十五堂课,我印象最深的就是第一堂课。

李老师做完自我介绍后,背着手好像拿着一个东西,问我们:“你们都看过《喜羊羊与灰太狼》吗?”“看——过。”我们异口同声地回答。这时李老师举起一张画,说道:“这是喜羊羊!”大家都哈哈大笑。李老师皱着眉,歪着头,看着那幅画,说:“我也看过喜羊羊啊,这就是喜羊羊吧。”“老师,这不是喜羊羊,这是懒羊羊。”“那你们说说喜羊羊有什么特征。”大家你一嘴我一嘴地开始说。“喜羊羊的头发有一嘬毛。”“喜羊羊脖子上挂了一个铃铛。”“喜羊羊穿的是蓝色的运动鞋。”……老师接着问:“那这个羊有什么特点呢?”大家又把懒羊羊的特征描述了一遍。大家在欢声笑语中一堂课很快就结束了。

我们都非常喜欢李老师的幽默感,这堂课给我留下了非常深刻的印象。她生动活泼有趣的教课方式让我们在快乐中学习到了如何描写人物的外貌特征。

四年级的老师的作文 篇3

我们的班主任叫吴丽萍。吴老师长着一头棕发,棕发下面长着有一双炯炯有神的眼睛,还有一个鼻子,鼻子上面架着一副红色框架的眼镜。吴老师还是一个教育有方和平易近人的好老师呢?

我们吴老师对我们的作业要求是这样的:

1、如果我们格式不对的话,作业纸就会被老师给撕了

2、如果你作业纸上的字写的不好的话你的作业纸还是会被撕掉,让你重做。我知道字写的不好或格式不对以后中考、高考。和大考都是电脑批卷。如果我们字写的不好或格式不对都是会批错的,这样一来,我们就会失去很大的分数,一开始我们不理解这个道理,之后听老师这么一讲我们就很少犯这样的错了。

吴老师很细心,每当有同学姿势不对时候老师都会去,提示你。记得有一次,我在写作业的时候我没有做到三个一老师就说:“方盛澍,把头抬起来,是不是三个一又忘了?”听了这话我立刻就把头抬了起来,老师走了过来拍拍我的背,冲我笑了笑,得知后每节课好像都有一双温暖的手轻轻地头往上抬,之后我在也没有怕这些作业。

还有一次我放学了没人来接我。老师送完路队就回到办公室,就开始批作业直到5:30分

这就是我的老师,吴丽萍。

四年级的老师的作文 篇4

数学老师的手像魔术师一样神奇,能够变魔术似的,用“+、—、×、÷”四个符号和10个阿拉伯数字组成天数算式,创造无穷的魅力,把我们这些天真幼稚的孩子引入变幻无穷的数学世界。

语文老师的手能够写出工整的拼音字母,让我们认识生字;能够写出漂亮的大字,让我们模仿、练习;能够写出生动、流畅的语句,让我们朗读、学习……语文老师用勤劳的双手,为我们提供了丰富的精神食粮。

美术老师的手灵巧极了,能够将那么多的花草树木、鸟兽虫鱼描绘得活灵活现、栩栩如生。冬天能“采”来春天的花儿;夏天,能“摘”来秋天的果儿;远方的美景也能随时“搬”到眼前的黑板上……

音乐老师的手像小鸟一样灵巧,他弹奏着美妙的音乐,是那么熟练稳健。音乐老师的手像一根魔法棒,把我们带入音乐的殿堂。音乐老师的手为我们编织了一件五彩缤纷的衣裳,呈现给我们一个音乐的海洋。

你们说,老师的手奇特吗?

四年级的老师的作文 篇5

人类自古就想能像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机。二三十年以后,由于飞行速度不断提高,经常发生机翼(yì)因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。过了许多年,人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜒早就解决了这个问题。每只蜻蜒的翅膀末端,都有一块比周围略(lüè)重一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤动的关键(jiàn)。早知道这一点,科学家可以少花多少精力啊!现在,飞机设计师注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的情形,研制出了具有各种优良性能的飞机。

从前,在大海中航行的轮船,虽然船头是尖尖的,但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸(jīng),却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢?科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的流线型,而流线型在水中受到的阻力是最小的。后来工程师设计船体时模仿鲸的形体,大大提高了轮船航行的速度。

科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示,有所发明,有所创造。生物真是人类的好老师啊!

四年级的老师的作文 篇6

尊敬的英语老师:

你好。 我是我们班上的一位同学,成绩中等,让您担心了,身为班上的一元,我本应尽到自己的责任,做好一个学生应该做的事情,但由于青春期的叛逆年少的无知,给你带来了太多太多的烦心事,我们班上个别人十分猖狂,越到期末越是放肆无纪律。不把班规放在眼里,如同不存在。并且不决格的出现上网打牌喝酒甚至有人抽烟,是我长夜难眠我常睡不好,晚上在寝室更加张狂,几个人围在一团看别人玩手机,三更半夜不睡觉起来玩游戏。

最近他们喜欢一个名字叫做王者荣耀的网络游戏,一天到晚就在寝室聊装备攻击力攻速铭文这些无用的话题,还有更为严重的事情,这些不算太厉害,而且你都不知道,在你上课时有人睡觉玩手机打牌吃零食,看男女同学谁长的帅不帅漂得漂不漂亮,还有讲话的等等你一个人在讲课。他们却不理不睬,不闻不同,而,切一,两个都不带校牌,几个人整天都在外面玩耍,没有一个人认真学习,书也不看,课,也不听,中午一群人吃方便面,下课就打架,把一个班弄得鸡犬不宁,但尽管如此,老师你还是不知情,不知道内幕。

中午放学了一群人大概六七个拿着扫把就出了校门全是住校生,他们就是打着扫地的幌子出校,原本出校门是不可以的,除了特殊情况以外,他们几个全大胆的吓人,直接走出了校门口,甚至无法无天了,这一切的一切都是他们制造的,老师您作为英语老师又作为班主任却什么也不知道,也许是我们班上的同学太团结了吧,我是因为她如此这样的发病发狂而受到影响,所以才会考试失利睡眠不足上课走神下课无心复习。

这里向老师讲述,不过这是杯水车薪罢了,心里对他们存有不满之意,但又是好朋友,我进退两难,心里有苦说不出,希望老师谅解。祝老师福如东海,事业更上一层楼。

四年级的老师的作文 篇7

这是一个可敬的人,她,是培育花朵的辛勤园丁,是我们最敬爱的老师。

教师,是一个非常崇高的职业。就是因为有了老师,才有能够为祖国做出贡献的人才;就是因为有了教师,我们才能够吸取更多的知识;就是因为有了教师,才能够使祖国更加繁荣昌盛。

我们的老师,任劳任怨,她抛下年幼的女儿来为我们补课。上课的时候,老师认真讲课;下课的时候,只要同学有不会的题目,老师都会耐心地为我们讲解,直到我们明白了为止。

记得有一次,我们班有一个同学,有一道题不是太明白,他就去问老师,老师为他讲解起来。讲完之后,他的脸上还是一片茫然。老师看到他不明白,就说:“如果你不明白,我再给你讲一遍,没关系的。”“老师,我真的是不太明白这道题。”老师拿过书,又开始耐心地为他讲解起来。当老师给他讲过两遍之后,他那一脸茫然的表情一扫而空。

老师就是这样尽职尽责,只要同学有不会的题,不管是下课休息的时间,还是放学以后,她都会为我们耐心而又认真的讲解。她是一个可敬的人!

四年级的老师的作文 篇8

上三年级了,我认识了一个大学刚毕业的老师,他长得一表人才,他喜欢打篮球、画画,更喜欢和我们玩!他表面上很严肃,其实心是很善良的。他除了教我们知识,还教我们画画、唱歌,这个老师真是多才多艺啊!

不过,我感觉他没我以前的老师好,以前老师都会让我们组词,还会讲完一课就布置一课的作业,还要定期检查。可是我的新老师还不会这样做。我的妈妈就建议他,改变一下教学方法,可是他还没有改变他的教学方法。但我们不会责怪他的,因为他是大学刚毕业。

说了这么多,你想知道他是谁吗?他就是我语文和英语老师——张先生。