【精品】四年级的春节的作文七篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级的春节的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的春节的作文 篇1

那年那月的春节回忆

（征文）快了快了，过了腊八节，似乎就嗅到了浓郁的年味儿。你看那大街上，到处人潮涌动，商家促销更是想尽奇招，此刻的小商小贩在寒风中拼了命的“赔本赚吆喝”。热闹的街头，孩子们翘首以待的神情，逐渐开始忙碌起来的家庭，所有这一切，都告诉我们：春节就要来了！

提起春节，已经成年的我们早已觉得没什么稀罕，没什么过头了。不过是串门走亲戚，不过是胡吃海喝，不过是三五邀约，相互打打麻将/喷喷聊聊，或者即兴来个几日游。随着年龄的增长，我们觉得“年味儿”越来越淡，话语之中无不怀念起记忆里的春节。

小时候，我所记得的春节的忙碌是从我们放寒假才开始的。放假当天，腊月二十二，刚好又是我们村的“集会”。各个商贩早早就占好了位置，卖衣服的会拉起布篷子，都是红蓝对接的那种，里边分几排挂起当年的流行款式，最前边则是支起几根铁架子，再放上几块木板子，然后一块底布一铺，就成了名副其实的货架子。要么摆上一匹匹五颜六色的布，要么就是各种各样的鞋子，要么就是各种廉价的衣服：大人的/小孩的/男式的/女式的，应有尽有。还有卖水煎包的，白色的篷子前必定有一块儿小木牌，刻着绿色的“清真”二字。曾经问过大人，什么是“清真”？大人只告诉说是回民的意思。当时的我们还不明白“回民”与包子的关系，索性不去管它了。篷子靠近外边的地方，必有一个大火炉子，鼓风机呼呼地吹着，旁边有三四个穿着白围裙的，戴着白帽子的人，围在一块巨大案板前在不停的和面/擀皮儿/包包子/煎包子。最馋的就是让大人给我们买几个包子，吃着那煎得黄黄的包子边缘薄薄的焦皮儿，真觉得此乃天下第一美味也。当然，还有卖海带的/卖粉条的/卖柏枝儿的/卖莲菜的/卖牛肉的等等。大家有的拉着车从邻近的村子赶来，有的不过是就地铺几个编织袋，只要手里有杆秤，生意就可以开始了。

这个“会”是我们村离年关最近的会了，所以中午吃过饺子，大人小孩就从各家涌出，纷纷赶至会上，准备购置年货了，俗称“赶会”。从村这头儿转到那头儿，看见需要的，货比三家有中意的，即刻就买了。转着转着，手里的东西太多，拎不动了，大人就会打发小孩儿把东西送回家去，接着再转。也不记得那时会上还有什么可吃的，似乎那时的生活太贫穷，别说大人不舍得，即使舍得，好像也没有那么多的零食/小吃可供我们选择。唯一记得可吃的似乎就是口袋里的瓜子/花生或者几颗糖吧。即便如此，我们也依然对春节充满了期待。

赶完“会”，东西买的差不多了，接下来各家各户要打扫卫生，择菜/炸油货/盘饺子馅，还要贴对联。当然，这些都少不了孩子的参与。最最惬意的就是三十晚上吃过饺子，坐在电视机前看春晚了。一直看到午夜12点，哥哥就会去放鞭炮。随即，远近各处都是噼噼啪啪的爆炸声，一直持续很久，直到我们迷迷糊糊睡着了。最搞笑的是有一年，妈妈早上放的鞭炮，结果把屋里堆着的一包黄豆也给炸了个小口子，豆子也滚出来不少。而且这一通鞭炮算是彻底把我们叫醒了，穿戴一新，要过年喽！

如今又至年末，眼看二十二又要到了，伴着那年那月的春节回忆，儿时对过年的期待又涌上心头，似乎觉得，今年的春节也许就不一样了吧？

四年级的春节的作文 篇2

我国最盛大、最古老的节日——春节，渐渐来到，掩盖了那些平淡而又乏味的日子，千盼万盼，终于盼到了这一天。

大家忙得开心，忙的快活：贴春联、包饺子……个个喜气洋洋。

街道上五彩缤纷，各种各样的货物样样齐全，琳琅满目，简直是漂亮极了！

“轰、轰……” 爆竹声送去了丑年，迎接虎年的到来；我们又长大了一岁，知识更多了，更懂事了！

“嗖——”窜天猴跳上了天；“咚、咚”炮声又响了起来；“噼里啪啦、噼里啪啦”咦，又是哪边开花了呢？“哗啦、哗啦”哇！摇钱树掉金子啦！烟花、礼炮，犹如交响曲一样，一刻也不间断，把天 空点缀的异常美丽，大家欢欢喜喜地做着自己喜欢的事情：人们有的串门，有的放鞭炮，有的看电视。家家户户千篇一律地贴上了火红的春联，沉浸在一片欢笑之中。

时间如水，光阴似箭。再见了，20xx年，我们又踏上了新的一年，我们高兴的心情像焰火一样热烈而多彩！

今年的春节，我又愉快又难忘。虎年，虎虎生威；虎年，生龙活虎；虎年，如虎添翼。真是一个愉快的春节！

四年级的春节的作文 篇3

春节就要来了！每年的春节我们都和爷爷、奶奶一起渡过，一家人包饺子、贴春联、放鞭炮，其乐融融。我以为这样团聚快乐的春节会一年又一年的延续下去，谁知事与愿违。爷爷生病了，而且越来越重。

昨天，我做完作业，爸爸妈妈就带着我到医院看望病重的爷爷。跨入病房，一眼就看到爷爷虚弱地躺在病床上，全身插满了管子。上星期去爷爷家吃饭，爷爷还是那样红光满面，健健康康，才短短几天不见，爷爷怎么就变成这样了，我心里不禁一震，难过极了。“爷爷、爷爷……”我轻轻地叫着，爷爷什么反应也没有。我眼里含着泪水，可不敢让它掉下来，只有紧紧地握住爷爷像枯树皮一样的手。

春节要到了。爷爷，您一定要好起来早日出院，这样我们才可以像去年那样，全家人吃着团圆饭，围坐在一起，有说有笑……爷爷等春节那天，我要亲手给您做一个长寿蛋糕，蛋糕上写上：祝爷爷长命百岁！爷爷还有一件事情您可别忘了，去年春节您教会我包饺子，今年春节您还要教我包汤圆呢！

我盼望春节的到来，更盼望爷爷能早日康复！

四年级的春节的作文 篇4

春节是中国传统的节日，就像外国的圣诞节一样重要。春节还要放烟花、吃年夜饭、贴对联、拜年和收压岁钱。其中，我最喜欢放烟花了！

那天，爸爸说要带我去放烟花，我兴奋地跳了起来。我们找到了一个空旷的地方，拿出“紫钻石”放在地上，我小心翼翼地拿起打火机，把线给点燃，然后迅速地跑开，只听“劈啪”一声，“紫钻石”被点燃了，冒出像钻石一样的火焰，可真漂亮！我又拿出了“UFO飞碟”，我把它点燃，一下子扔到了天空中，只见它冒出了一道蓝光，在天空中转了几圈，真像真正的迷你UFO飞碟。接着就要看“孔雀开屏”了，它冒出了五颜六色的火花，我觉得它比真孔雀开屏还漂亮。激动人心的时刻就要来了，爸爸点燃了大*花，“砰”一声，第一朵烟花成功发射，接下来的烟花五光十色、绚丽无比，有绿的、红的、黄的、蓝的，有的像一朵绽开的鲜花，有的像一张可爱的.笑脸，还有的像红红的大灯笼，实在太漂亮了！

我们都喜欢春节，也都非常盼望下一个快乐地春节！

四年级的春节的作文 篇5

伴随着爆竹的声响，到了中国人最盛大的节日——春节。年三十，家家户户都贴对联、吃饺子、迎财神，人人都欢欢喜喜的。

正月初一 ，外面十分热闹，有非常多人在放鞭炮，鞭炮在空中画了一条优美的弧线，然后就“闪亮登场”了。但是放鞭炮也要注意安全哦！当放完鞭炮非常长时间都没有声响，千万不要去看，以免被炸伤。

正月初二 ，家家户户都开始走亲访友啦！爸爸和妈妈带我去了姥姥家。姥姥家在农村，现在变得更热闹了，家家院子里挑着红红灯笼，门上贴着鲜艳的春联，喜庆的大福字，还有此起彼伏的鞭炮声。农村的生活也越来越好了，姥姥家的晚饭十分丰盛，鸡、鸭、鱼肉，应有尽有，吃完后，我在姥姥家看了《电击小子》这个动画片，我们围在一起，有说有笑，十分开心。不知不觉就到了睡觉的时间了，这一天过得真开心呀！

我真心希望全国人民都新年快乐，大吉大利！

四年级的春节的作文 篇6

春节来了！春节来了！穿新衣，戴新帽，所有的人都带上行李，去奶奶或姥姥家去过年。

春节的习俗可真多呀，有吃饺子、放鞭炮、贴对联，还有吃年饭。

我和老爸去了奶奶家，奶奶家的门前已经贴上了对联，该放鞭炮了，我们点燃了鞭炮，只听见一阵噼里啪啦的声音，奶奶也在厨房里忙活了起来。包饺子，奶奶最拿手了，奶奶熟练的和起面来， 她又把和好的面分成了许许多多的小面团，把小面团压成小面饼，再在小面饼上放上肉馅，饺子就包好了。老爸大声喊到：“吃年饭了！吃年饭了！”我飞快地跑进屋子里，拿起筷子，夹起饺子就往嘴 里放，哇！好香啊！热乎乎的饺子流出来一点香香的肉汁，送来一阵阵年的味道。

我吃饱喝足了，躺在床上呼呼大睡，做梦都梦到过年的情景。

我爱春节！

四年级的春节的作文 篇7

今年二月，春节就要来到，我们一都正坐在沙发上讨论春节去哪里买年货。

妈妈先发话了：“我觉得，我们今天去超市购买年货吧，我们得跟上时代的潮流，而且在超市买年货即方便又快捷，只要进去根据超市中标牌的指引，我们就可以找到各式各样的年货了，在那儿还能买到在菜市场买不到的各类进口商品，在结算收银的时候，只需收银员一扫，电脑就可以计算出总金额并打印出电子对账单，一切简单明了。如果购买的年货太多，超市还有免费送货上门服务，这些都是菜市场没法比的吧！”

听完妈妈的话，奶奶慢条斯理地说：“不对吧，我觉得去菜市场比去超市更好！去菜市场买过年需要的蔬菜水果，那些菜农果贩都是一大早把新鲜采摘的果蔬拿到市场卖，既便宜又新鲜！还有菜市场多热闹啊！每天我去都能碰到我的老街坊们，他们会给我推荐既好吃又实惠的年货的。对啦！还有菜市场那家卖糕点的小李家，他就住在我们楼下，是我们的好邻居，每次我带宝宝去市场买菜经过他家，宝宝拿两块钱去找他买糍粑，他都会在给宝宝的糍粑上多滚几层甜甜的糖粉，你不知道宝宝有多爱吃！去菜市场买年货不但增加了人与人之间的交流，还可以拉近邻里之间的关系，总去超市，不去菜市场，那我们住同一棟的邻居，同一社区的居民，都会成为陌生人！”

眼看妈妈与奶奶的争论接近白热化，我忙制止说：“你们俩说得都对，超市虽然方便快捷，但是缺少人与人之间的交流；菜市场虽然能拉近邻里之间的关系，但还是不如超市商品齐全，购物方便快捷；它们各有利弊。”听完我的这番话，妈妈与奶奶不约而同的点点头，笑了。

在这个多元化的社会，“传统”与“发展”，应该并存。