精选四年级的想象作文锦集十篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的四年级的想象作文10篇，欢迎阅读与收藏。

四年级的想象作文 篇1

在某市的一个小公寓里，住着一对兄妹，哥哥叫小乐，阳光乐观，每天都朝气蓬勃，仿佛什么都难不倒他。妹妹叫小贝，她的个性则恰好跟哥哥相反，多愁善感，遇到一点点不顺心的事情，就泪如雨下，这流泪的功夫恐怕连《红楼梦》中的林妹妹都要甘拜下风了。

有一天，他们兴冲冲地前往机场搭飞机出国旅行，可是当飞机飞行一个小时后，飞机遇到了乱流出现了严重的故障，大家慌忙跳伞逃生。小贝和小乐很幸运，他们没有在空难中丧生，降落伞带着他们飘向一个荒岛。他们的降落伞挂在了树上，小乐小心翼翼地从树上下来，然后赶紧去救小贝。小贝的脚一碰到地就开始哭天喊地抱怨：“天啊！我怎么那么倒霉！好好的，旅什么游嘛！如果不来旅游就不会发生这样的事情。”说完，“呜呜呜……”她伤心地大哭起来。

小乐太了解自己的妹妹了，他知道劝是没用的，所以只是拍拍小贝的肩膀表示安慰，然后就开始沉着冷静地观察地形，摸索着该怎么离开这个荒岛。求生的欲望让他很快发现岛上有许多可以食用的野果，他将采摘下来给小贝充饥，小贝犹犹豫豫地咬了一口，立刻就吐掉了，然后狠狠地扔在地上，满脸嫌弃地嚷道：“这么难吃的东西，我才不要！”然后继续皱着眉头，托着腮帮子，看着天，哀叹自己的命运多舛。小乐忧虑地看了看小贝，默默地将剩下的野果放在小贝的身旁。

小乐开始在岛上寻找淡水，很快他在树洞里发现了一点淡水，小贝尽管饥肠辘辘，嘴唇渴得都开裂了，但她仍不肯吃野果。看着脏兮兮的水，哭着指天发誓说：“我宁愿死也不喝那样的水！”小贝听到这个话虽然很难过，但他仍然坚持自己的做法，继续找野果和淡水给小贝，因为他相信妹妹总是要吃点的。时间慢慢过去了，到了傍晚，小乐发现妹妹依旧未吃一口，于是逃离孤岛的念头愈来愈强。第二天才蒙蒙亮，小乐便开始在岛上找起竹子和树，并找来一些有韧性的藤编成绳子，用这些材料做成了木筏。虽然常常因为不够坚固而被海浪冲垮，但是他始终不放弃，只是默默地继续扎出更坚固的木筏。

与此同时，小贝已经哭得精疲力尽了，甚至连说话的力气都没有了，眼睛还是不停地流着泪，仿佛闸门坏了一般。小乐经常劝小贝：“哭是不能解决问题的，为什么不跟我一起扎木筏，然后想办法离开这里呢？”可是小贝还是充耳不闻，依然整天流泪。

经过许多次的失败，小乐终于做出了能承受两个人重量的木筏。他欣喜若狂地跑去告诉小贝这个好消息，可是当他来到小贝身边的时候，发现小贝已经死去了，她的眼角还挂着泪……

小乐伤心极了，将小贝埋葬后，他坐着木筏，带着收集起来的淡水离开了荒岛。他在海上漂流了两天后，碰到了一艘渔船，他得救了……

朋友们，他们兄妹同样流落荒岛，可是却有生与死的差别。不知今天的你是乐观积极的小乐？还是怨天尤人、不思进取的小贝?

四年级的想象作文 篇2

在美丽的花世界里，花王准备举行一场选美大赛，听到这个消息以后，每一朵花都在自己的小房子里精心打扮。

菊花的裙子多，它在高贵的房子里穿了一层又一层。

芙蓉躲在小房子里，舒展着一层层裙边，还不停的撒著名贵的香水。

水仙反复研究自己白色的裙子，生怕出一点差错，再说，追求清雅是它想来的风格。

一切准备就绪，它们个个信心十足的走出自己的小房子。

可是，有一朵被大家瞧不得桂花却迟迟不肯出来，原来，它没有高贵的裙子，它所有的家当就是一条既丑又不鲜的小裙，那跟真正的裙子比起来根本算不了什么。桂花偷偷看着菊花跳拉丁舞时，就更不敢出去了，它紧关着门。忽然她听见后面有个声音在说小姐姐，你带个头，顿时传来姐妹们的央求。

这时，选美大赛开始了，蝴蝶评委，蜜蜂主席也来了桂花急忙说我们一起出去。霎时间，千万朵桂花铺在了舞台上。

哇！真美，蝴蝶和蜜蜂都惊呆了。桂花细看都不美，但是，千万朵的桂花簇在一起，那美丽的气势压倒了所有的花儿，桂花奇迹般的获得了冠军。

桂花感叹到，只有走出了小房子，才能创造奇迹。

四年级的想象作文 篇3

今天，我准备去游览白云庵。

公路盘曲而上，山上长满了松柏，好像一个个士兵在保护我们。

一路我们都很兴奋，想看看白云庵是怎么样的。

在山脚抬头看：真高啊！突兀森郁。山脚有小溪，水缓缓地流，不急不慢。

我们在路上走着，感觉这山不一样，这山真险啊，好像一不小心就会摔下来；这山真高啊，高得直入云霄；这山路真长啊，长得看不到尽头，群龙无首。

一路走走停停，说说笑笑，很快就让我们来到了白云庵。我迫不及待地去观赏每个殿，我在每一个殿都留心观察，据说大雄宝殿是建在白云洞口绝壁悬岩下而得名。我又看到刚建筑好不久的灵霄宝殿，在观鹤桥上远眺，太雄伟了。又想到这样气魄雄伟的工程，需要多少人民的智慧和血汗才建筑而成啊！我不惊赞叹到。我游完了所有宝殿，觉得非常壮观，值得大家去看一看。

在下山的路上，我好像神仙下凡，从云雾里走了出来。下山的时候，觉得来观赏白云庵的人越来越多，陆续不断，应该是觉得这里比较灵吧！

四年级的想象作文 篇4

在这个寒冷的冬天里，寻找温暖的方式有很多，我喜欢静坐慢想，因为这是我所喜爱的冬天。

一个人望向窗外，开始令我欢欣的想象。

我想，下雪了，地面上盖了一层白毯，让大地安心入睡；我想，雪厚了，不再是薄薄的一层好似砂糖的“地毯，”而是洁白的一大片棉花；我想，冻雪了，地上的雪，会被冻成冰片，人踩上去沙沙作响；我想，如果女孩的一枚硬币掉进了雪地里，就会印上一个完美的印记···对我来说，雪象征纯洁；雪象征光明；雪象征着诚信。

美丽得雪花落在深绿色的松柏上，好像被雪穿上了白衣服，白帽子，白棉袄和白围巾。瑞雪初降，告知我们，冬天已经正式入境。好一个纯白的天地！

我之所以会喜欢冬天正是因为会有雪的降临，它是大自然的恩赐，可遇不可求，既可以净化空气，还可以帮我洗刷到脑中的烦恼。想着想着我好像已经置身与雪地中，在漫天飞雪中，和我的小伙伴们奔跑着，欢笑着。这冬天的雪——太美了。那一片片纯洁的美丽身影仍在我的脑海中仍久久回味。

四年级的想象作文 篇5

昨晚，我做了一个很长的梦，我梦见了20年后的母校。

我怀着激动的心情，迈着轻快的`步伐，来到了阔别20年的母校——新民六街小学。

教学楼墙壁上那学生的绘画及书法作品是那样引人，色彩绚丽的图画与苍劲有力的大字交相辉映，让我觉得像是走进了艺术的殿堂。一阵朗朗的读书声吸引了我的注意，循着读书声。我来到教室前，眼前的一切让我感到惊叹，只见每张课桌上都摆放着一台笔记本电脑。上课时，老师的讲课内容全部通过网络输到每个学生使用的电脑。老师只在必要的时候给予点拔。哪个学生有疑问，可以自己上网去找资料解决；如果仍有问题，还可以通过网络与同学、老师交流。学生们的作文也都可以在电脑上完成，老师通过网络可以迅速了解每个学生掌握知识的现代化网络学校学习，孩子们的学习效率高了，掌握的知识也多了。

“啊，这20年中，学校的变化真大啊！”我在离开学校时说了这句话就醒了。这是我梦见最长的梦。

四年级的想象作文 篇6

“你将来能做很多大事，但有一个前提，就是你不能盲目自由，你要允许自己被一只手握住。”这是我的上帝，也就是我的制造者，对我说的一句天书式的语话，我听不懂。

我是一支铅笔，自从我被制造出到商店的那一天起，就注定会有一段不同凡响的历程。

我的同伴一一被老板售出，而我在最里面，便只能看到无穷无尽的黑暗。

终于，有一个孩子，在妈妈的陪同下来买铅笔。最后，他选中了我。

来到他家，我才发现这是一座非常华丽的别墅，共三层。我的主人名叫小鸿，今年13岁，是六年级的学生。小鸿很宠爱我，每次用完都把我小心翼翼地放进文具盒。

有一次，他带我去一条风景优美的河边写生。岸边杨柳依依，花草迷人，小鸿被岸边的风景迷住了，不禁俯下身子，用手在水中荡来荡去，一不小心，我从他的怀中掉下水中，静静的漂向远方。我知道小鸿在找我，但我永不回头，因为，我热爱自由。

这段旅行真不错。白天，看着莺歌燕舞；晚上，枕着碧波入睡。一转眼，我已经悠闲自得一个月了，而我身下的这条河，名叫长江。

一天，一个贫穷的女画家来到江边，已经穷得连铅笔都买不起的她，见到我后兴奋极了，急忙跑过去捞起我，并将我紧紧地握在手中。自由惯了，突然间觉得很难受，便情不自禁地挣扎起来，可那画家却浑然不觉，握着我回到她的住处。

这是一间极其简陋的房子，和小鸿家可差远了，空空荡荡的就只有一条凉席和一个画夹，而且还是水泥地。

那画家小心翼翼地握着我，站在画夹前，用我轻轻地描绘出崇山峻岭和一轮红日，又慢慢地画出一条波澜壮阔的大河，正卷着滔滔春水向东流去，我知道，那是长江。

多美的一幅画啊，多棒的一幅《夕阳图》啊，我低头欣赏着我们共同的杰作。画毕，画家坐了下来，捧着我，对我说起了她的父母、她的姐妹，他们家过去的生活……原来，她家曾如此地显赫，只是几场飞来横祸，在就了她今天的困境。

我被她感动了，不再挣扎，而是帮她完成了一幅又一幅优美的画卷。

渐渐地，她卖出了一些画，得到了一些较丰富的收入，高兴得她晚上睡不着觉，又握着我，继续画。

她的话一幅一幅地卖出，而世人也发现了这一画画奇才。

我在一旁微笑着看着兴奋的她，心中充满了欣慰，我的身体只剩下了2厘米。画家再一次拿着削笔刀向我走来，我开心的闭上了眼睛……

无数的天使绕着我飞，我听见一个洪亮的声音：“虽然你只是一支铅笔，但你帮助画家画出名画，它们将成为人类不朽的财富。你的灵魂将升上天堂。我知道，那是真正的上帝在说话。

我忽然明白了那句话，那是我实际经历的见证。“你将来能做很多大事，但有一个前提，就是你不能盲目自由，你要允许自己被一只手握住”，这句话将伴着我飞向天堂。

在人间，一位名画家在削一支2厘米的铅笔时，不慎削断……。

四年级的想象作文 篇7

终于读完了丹·布朗的三部曲，感慨万千！一个作家超乎寻常的想象力，绝对来源于他的阅读积累，有了丰厚的知识结构，才会创作出这样环环相扣、跌宕起伏的作品，才能抓住读者的心，手不释卷地跟着他走到作品的结尾。丹·布朗成功地做到了。

先欣赏的是那部名噪一时、风靡大陆的《达·芬奇密码》，边读边惊叹于作家对宗教的了解，对历史的解读。想象不出他要读多少书，才会将这些晦涩的宗教和历史问题如数家珍。在作家娓娓道来的故事中，读者也对那些遥远的宗教问题有了浓厚的兴趣，了解了一些不为人知的历史渊源，如果我们的历史教材编成这样，怎么会有学生不爱学习呢？流畅的语言表达，精彩纷呈的情节设计，使文字描述的每个画面，都自然地展现在读者面前。这些画面，是任何一位高超的导演都再现不了的。这也是我没有去看那部已经拍成的电影，而选择了读这部厚厚的书的主要原因。他让我认识了一个崭新的达·芬奇，一个充满了传奇色彩的达·芬奇。也是通过这部作品，我对“信仰”有了更深的认识。

接下来读了那部《数字城堡》，没想到这位宗教历史学家，竟然对高科技的电子信息技术也了解得如此透彻。越发理解了这神奇的想象力源于何处。这中间还读了何马的《藏地密码》，当时真的很高兴，为中国也有这样的作家而骄傲，更为中国也拥有这样神奇的宗教和历史而自豪。可是，长达两年多的阅读——等待——阅读……十本书读完了，心里的自豪和骄傲也荡然无存，作品开始的精彩，与结尾的不搭调，形成了鲜明的对比。真的不理解，好好的一部巨作，怎么写到最后，竟与我们那神奇的宗教和历史背道而驰了呢？这也许就是我国畅销书的特点吧。开头以吸引读者为目的，真的会精彩纷呈。写着写着，似乎作家的心性都变了，是被即得的利益和名声蒙上了双眼吧！从这里也看出了我们的实际和目光短浅。所以才会有那么多成功之后的“山寨版”吧。

终于拿起这部《天使与魔鬼》，心里似乎有了前面的阴影，开始一直读得很慢，也觉得丹·布朗貌似已经黔驴技穷，用同样的历史问题，同样的宗教纠葛，甚至雷同的情节推理写出了这本书。可是越来越深入的阅读，终于令我对他重拾信心。虽然有那么多的雷同，虽然在前面的作品中已经了解了那么多类似的知识，但还是被主人公的命运打动了，被他的文字打动了。的确，这又是一个不一样的丹·布朗，而带给我们的还是一些活生生的人物。这就是信仰，有了信仰，才有生命。尊重历史，尊重信仰，才会看到真实的历史，才会知道自己追求的究竟是什么。

这个美国普通的畅销书作家，用自己的才学，用丰富的想象力，讲述着一些不平凡的生命，可是在这些不平凡中，竟会包含每一位读者的身影，这需要拥有怎样高超的、驾驭文字的能力啊！而这能力，又该是多少知识积淀而成的啊！阅读是有生命的，更是有力量的。走进阅读，你就走进了一个精彩纷呈的世界；走进阅读，你一定会拥有一个不一样的人生。今天是丹·布朗的读者，明天也许就是第二个丹·布朗。期待着所有的阅读者，都能够拥有那样神奇的想象力，用文字装点这五彩缤纷的世界。

四年级的想象作文 篇8

我想拥有一间教室，一间神奇的教室。

神奇的教室长什么样子？当然是神奇的样子。神奇的样子又是什么样子？一连串的问题从我的脑中浮过，我也不知道神奇的教室到底是什么样子，所以就来想象一下神奇的教室是什么样子的吧！

我想象中的神奇教室是这样的：教室的防盗门上安装的有人脸识别器，只有本班的学生和老师才能通过识别，打开教室的门。还有就是黑板，上课的时候，如果老师需要在黑板上写一些什么东西的话，不用拿粉笔写，直要说出来黑板上就有了。当然，每节下课的时候就要擦黑板，确实挺麻烦的，所以在未来的黑板是可以自己定时擦的，比如在黑板的设置器上输入“30分钟后擦黑板”，那么在30分钟后黑板上就会干干净净的，没有一点灰尘和粉笔墨，是不是很实用？既然门和黑板都有变化，那么我们的桌椅，是不是也应该有些变化呢？未来的桌子和椅子不会脏，更不用我们去擦，只要掉到桌子上一点回尘，立刻就会被桌子小吸收表面上就不会有一点的灰尘。桌子的下面有一个小的垃圾桶，桌子上的灰尘，被桌子吸收之后就会掉到这个小垃圾桶里，只要我们按时给他倒垃圾就可以了。这样我们就不用，天天擦桌子了。椅子当然有所变化，我们经常会挪动椅前，后，左，右的位置，在挪动的过程中会发出很多，响声也会影响到别人，所以未来的椅子侧面会有几个按钮，你可以通过按钮来挪动椅子位置，而且不会有声音，十分安静。

想象中的神奇教室很完美，但我希望这是真正的教室！

四年级的想象作文 篇9

没有想象就没有创造，没有创造就没有多彩，没有多彩就没有好的生活。没有理想就没有能腾飞的翅膀。

我想成为一名宇航员。看，那天空中眨着眼睛的星星、清扫着天空的彗星、发着光的太阳——太空中的一切都是那么神秘、美丽、令人向往。

从这以后，我便钻研了起来。我翻阅各种有关于天文的书，了解了很多天文知识；我用模型来模拟量体的自转与公转；我下载了专门观测太空的软件……我踩着知识的阶梯，离神秘太空越来越近了。

带着这个蓝色的梦，我大学毕业了。我一直研究着怎样才能直接看到太阳表面的景象，就是说：不依靠探测器、卫星，直接用肉眼看太阳。我知道这几乎不可能，但别忘了——没有想象就没有创造！只有想过了才可能有所实现！于是，我便四处探索了起来。

某一天，我正蹲在草地边发呆，忽见一只蚂蚱大的蚂蚁正爬动着，追着一条大蜈蚣——原来它正在觅食呢。我又发现它一边咬蜈蚣一边往蜈蚣的身上分泌着某种液体，它落在蜈蚣身上立刻变成了坚硬的固体，让蜈蚣一下也不能动弹。于是，蚂蚁就轻松地把它抬回洞里了。我很好奇，便想办法取得了一些这种固体。我用锤子砸它，没碎，用火烧它的一边没着，另一边竟然还是凉的！我又用金刚石砸、熔炉烧也毫发无损，温度丝毫没高。我想：这不正好做飞船的主体吗？我立刻向中国的航天局汇报，他们采纳了我意见，并决定让我亲自登上太阳。

回来之后，中国航天局特地为我举行了庆典。从此，我被誉为“太阳上的第一人”。

四年级的想象作文 篇10

随着人们生活的改善，汽车，走进了千家万户，由此带来了种种社会话题，也演绎出无尽的人车故事。

我作为苏北“汽车城”盐城的学子，更是应该感受着汽车的魅力！我曾多次幻想着自己的新型汽车：

新型汽车会像人一样穿着各种颜色的衣服，你想什么时候用它，它就什么时候出现在你的面前，非常方便！

我会把新型汽车中装上像人大脑一样的东西，让它读懂人们的心，根据你心里想什么和心情的变化，相应的调节车内的设施，让你的心情舒畅。当然它也建议你到什么地方。在行驶的路上，你也不必担心会你会撞车，因为我给加装了避开障碍物的功能。

还有就是，我会把它设置成多功能用车，会在天上飞、水中游、路上跑……所用的燃料是空气。这样的话，更节能、更环保，排出的气体不会危害地球，而是把空气中的细小毒物统统‘杀’光，变成无害的清新空气。

难道这车就这么点本领吗？

不！不！不！它还有医疗功能呢！假如，你在车上感觉不舒服，它就会自动发出带有药味的气体，这样，你就会更舒服些。

我会把这款新型汽车命名为——净化智能多用汽车。

这就是我梦想中的新型汽车！