【精品】四年级寒假的作文4篇

在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的四年级寒假的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级寒假的作文 篇1

我有一个天真活泼的姐姐，她是我舅舅的女儿，她比我大三岁，今年上初中二年级了。她留着一头短发，乌黑发亮，有一对弯弯的柳叶眉，有一双水灵灵的大眼睛，老是忽闪忽闪的，鼻梁上架着一副白框眼镜，她的名字叫雪莹。

雪莹姐姐可是个超级电视迷了。这个寒假她到我们家来玩。有一天，她把老师布置的作业完成了，爸爸要另外给她做一些数学题，可那时候她非常想看电视，极不情愿撅着嘴说：“人家作业都已经完成了，现在是看电视的时间，还做什么嘛。”她为了能看电视，给爸爸说：“我金鸡独立看电视,吗！”爸爸说：“好，站两个小时，只要没站的'那只脚落地，就用藤条打一下。”，她硬是单脚站着看了足足有半个小时吧，我看得好笑极了。

你别看她是个电视迷，但她是一个很有上进心和勤学苦练的女生呢。每天晚上九点，爸爸都叫我们锻炼身体。我和姐姐不敢违抗命令，都规规矩矩出去运动了。我俩先跑完一千米，又比赛一分钟跳绳。第一天，我跳了181个，姐姐只跳了140个。姐姐不甘落后，回到家后，迫不及待拿起绳柄又跳了起来，经过爸爸的指点姐姐的动作有了改进，有了一点点进步，见她开心地笑了。后来，姐姐每天做完当天的寒假作业，就拿起绳柄练习跳绳，就这样一天，两天，三天......经过几天的练习姐姐在一分钟内跳了176个，她满意地笑了。姐姐在短短几天就取得意想不到的好成绩，我真是佩服。

我为有这样一个不服输而勤学苦练精神的姐姐而自豪。

四年级寒假的作文 篇2

寒假是短暂的，但也是快乐的，因为在寒假中有一个我们中华民族独有的节日——春节。在春节期间老爸老妈带我探亲访友，和好朋友一起放鞭炮，收压岁钱，吃各种美味的农家菜……但是我还是最喜欢贴春联。

除夕的前一天，老爸买来了几张春联，我立刻和老爸说：“把这个艰巨的任务交给我吧!”老爸同意了，我马上把胶水沾在春联上，然后贴在了门上，本以为这个任务完成地一帆风顺，谁想到，一张春联让我犯难了。那上面有;“福”和“吉祥如意”的字样，可其中有一个是倒着写的。如果将“福”字贴正，“吉祥如意”就是倒着的，画面又不可剪开。这画的设计者也太粗心了!唉!到底怎么贴呢?我只好向老爸求助，老爸告诉我，以前春联是自己或叫别人写的，改革开放后九十年代春联才渐渐开始印刷了，印刷的春联既方便又美观。有一年过年，一户人家买了张春联贴上去，一位邻居走过来看到说：“哎，你家的福字贴反了!怎么倒着贴啊!”那主人笑眯眯地说：“不错的，没错的，现在流行福字倒着贴，这也有它的寓意，意味着福到家了!”那个邻居红着脸说：“原来是这样啊!”听了老爸讲的故事后，我把倒着的福字贴了上去，也明白了这个道理。

一眨眼的功夫，寒假已经过去，新学期已经开始，我又期盼下一个快乐的寒假。

四年级寒假的作文 篇3

今天才是寒假第四天，就觉得好无聊。

我期末考试考了个全班第二，妈妈虽然好好地待我，让我过得很舒适。但我总觉得有些舒适过当了。我除了写寒假作业，一天到晚轻松自在，但我没事做，就很无聊了。呆在那里像个木头人！我想出去玩，可以去表哥家，我俩能玩到一块儿去，玩psp、电脑，可都是我俩的强项呢！可又不能天天在表哥家。爸爸是我的“开心果”，只要他在家，欢声笑语就没完没了，可他只有周六、周日在家，因此我又觉得无聊了。

以前假期无聊的时候，我总感叹：开学多好呀！一天天过得多充实啊！可现在想到考试前的生活又害怕了。不断地写卷子、抄笔记，让我们腾不出来一点时间休息。

我真是不喜欢这两种生活啊！太舒适了，就感到无聊；压力太大了，又显得烦躁。这两种生活交替着出现在我的生活里，让我希望有一种不是很繁忙但很充实的生活！我从杂志上看到，其它国家小学生的学习生活是开放、自主的，课本上没有标准答案。答案要靠自己去寻找，在寻找的过程中既开拓了知识又锻炼了解决问题的能力，那将是一种很有趣的学习过程。

我多想要一种充实、快乐、放松的生活呀！

四年级寒假的作文 篇4

说起寒假的有趣事件，那真像一片森林。不过让我最难忘的一件事就是：溶洞“探密”。

刚开始，走进溶洞时，人真多啊，就像挤得密密麻麻的荷叶和荷花，我都快挤成柿饼了。一进洞，洞里五彩缤纷，许多回音在我耳边嗡嗡地叫，吵成了一锅粥。走了一会儿，我突然发现了一条“地下河”，东瞧瞧，西瞧瞧，就是没有一条鱼。

“呼，呼……”一阵阵风吹来，我不由缩了缩。越往洞里走越冷，还好我们一直在运动，能让身体变暖。“呀，有鱼！”后面的男孩叫了一声，我往“地下河”里望了望。哟，真有一条鱼。后来，我忍不住把一根手指放进了水里，冷冷的，手指快变成冰块了。

路慢慢地变宽了，行走也畅通了，地面突然变得湿滑，脚底一滑，差一点摔了个狗啃泥。这时，我看到了什么？一个巨大的湖泊！平静的湖面上闪烁着几个小光点，这让我不禁想起了：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

又走了一会儿，我们看见了梯田似的“石梯”。咦，那边有音乐声，我赶紧跑过去看，原来有人在跳舞，可我一点儿兴趣都没有，拉着爷爷跑了，但是爸爸左等右等总等不回来，只好原路返回去找爸爸。

爸爸正在那看演出呢，我催道：“这有什么好看的，走吧。”爸爸一脸无奈地摇摇头，跟着我们走了。

走啊走啊，一直走到“石柱”那才停。导游却一直讲着“石柱”的特点，我抱怨着：“真烦，还走不走。”讲完后，导游带着我们又走了一会儿，就到了出口。

这次的溶洞“探密”，我想这件有趣的事一定会被我刻在心里的。