【推荐】四年级的我作文300字4篇

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的四年级的我作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的我作文300字 篇1

这几天我读了一本书，书名叫《苦儿流浪记》。它的作者是法国的一名小说家，名字叫埃克多·马洛。

这本书的小主人公雷米给我留下了深刻的印象，雷米是个非常善良，知恩图报、重感情的人。他所做的每一件事情，都会先为他人着想，后为自己考虑。他尊敬每一个人，时刻惦记着师父对他的教诲。并且我觉得书中的小主人公是一个很坚强的人。不论遇到多少困难和挫折，他都会坚强的去应对；不论是多么大的困难和挫折，他都能勇敢去面对。

尽管这本书的开头到中间都让人感到凄凉，但最后，他和他的小伙伴一起找到了他的亲生母亲的结局却是完美的！这让我为小主人公雷米深感欣慰！这样的结局也让我深深地明白了一个道理：善有善报恶有恶报，不是不报，时候未到！

看了这本书，我从书中的小主人公雷米身上不但学到了怎样去面对困难、怎样尊敬别人，并有礼貌的和别人交谈，而且我还学到了怎样做一坚强勇敢的人，做一个不怕苦不怕累的男子汉！所以我要把这本书推荐给大家。

四年级的我作文300字 篇2

你们知道我为什么说自己胆小吗？让你们想一想，你们应该知道，很多人会怕黑，我也怕黑。很怕听鬼故事，也很怕看鬼片，所以我一听到讲鬼故事，或黑漆漆的，或看了鬼片，我晚上就会做恶梦，所以我每天晚上都很怕一个人，上厕所也不敢，每次都要有大人在身边。你们讲我是不是很胆小呀！

记得有一次我去上作文课，一个人走我很害怕。在黑黑的一个人也没有的.小道上，突然有一个人叫我：“徐依雯！”我被吓了一大跳，我小声喊道：“不要杀我，不要杀我！”结果，我转过去一看，呀！原来是谷雨桐呀！这才放松了许多。我们俩慢慢吞吞地走着，谷雨桐又故意吓我，我说：“别吓唬我了，我看呀是你故意吓我的吧。”谷雨桐笑眯眯地说：“呀，你不怕被吓了吗？”我这才反应过来，急忙谢谢谷雨桐，你治好了我的惊吓。

还有一次，我一个人在黑黑的护栏摸索着，突然有一个东西摔了下来，我还以为是“鬼”，我的心却一点也不害怕，因为我要做一个坚强、勇敢的中国人。从此，我再也没有害怕。

这时我才明白，一个人遇到多大的困难都不要害怕！这句话，一直在我心中闪耀着。

就这样，我战胜了自己的胆小。如果是你，你会害怕吗？

四年级的我作文300字 篇3

有人敬佩认真执勤的交警，有人敬佩孜孜不倦的老师……而我最敬佩的是身残志坚的书法人。

有一天，我背着沉重的书包，要进学校的大门时，忽然，我看见了一位白发苍苍的老人，他脸上布满了细细的皱纹，两只胳膊没有了，衣服和裤子缝满了补丁，还有许许多多的血迹，惨不忍睹，他的耳朵上拴着毛笔，专心致志地写着字，仿佛和毛笔已经融为一体了。他的字笔笔有力，写出来就好像一位有双手的人经过40年写出来的一样。真是王羲之写字——入木三分啊！

他怎么能写这么好呢？难道他有超人的能力吗？不，应该是他不懈努力的成果，每天跪在那儿全神贯注地练字，忘了时间，忘记自己！我心里敬佩不已，心想：我有一双健康的双手却不好好写字，写得龙飞凤舞，而他没有双手只能把笔挂在耳朵上写字，都能写得这么好，我必须得努力啊！不能连残疾人都不如。

这件事虽然过去了，但我仍记忆犹新，想起那位残疾人，我就会血液沸腾，拿起本子就认真地写字，他是我敬佩的人，我要向他学习。

四年级的我作文300字 篇4

我有着一头乌黑亮丽的长发，一双明亮的大眼睛，高挺的鼻梁下有着一张小小的嘴巴。我有一个特点，那就是画画。

画画每一个人都会，但是最终画出来的风格并不一样。上色时，每一个人的速度、手法都不一样。但是无论如何，我画出的风格就只是我独有的风格。

比如：有一次课间，我正用着自动笔在洁白的纸上挥动着。没过一会儿，一张洁白的纸上已经有了一位栩栩如生的“少女”。我用休息的时间里抬了一会儿头，才发现有一群人正在津津有味地看着，万幸自己没有被吓晕。原来是自己画的太入神了，没有注意到身边的人群。还有一次，我在数学课下课后，我就用笔在本子上画服饰，画了半天还没有画完，我抬头看向门口，因为，门口有美术老师—(蒋老师)。老师叫我出来后就说让我去参加现场绘画比赛。我真是惊呆了!

我喜欢画画，并且我得绘画技术也经过美术老师的认可了。