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【精华】四年级的老师的作文锦集6篇

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在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的四年级的老师的作文6篇,希望对大家有所帮助。

【精华】四年级的老师的作文锦集6篇

四年级的老师的作文 篇1

我的身边有很多老师,但是,令我感动的老师只有一个,那就是我的班主任——陈老师。 陈老师从一年级就开始就带我们,回头看看,已经四年了。在这四年里,陈老师为我们班做了很多很多。

有一次,老师因为我们班的一个同学牙掉了,陈老师马上带着那个学生去医院。

还有一次,我们班的一个同学跳台阶把脸摔了,还流了好多血!老师赶快背着他到了医院,到医院时,老师已经很累了。

今天,老师又到我们家家访,家访完后,我想:我以后一定要好好学习,按时认真完成作业,做个好学生!

我的老师,一个认真,爱学生,爱我们这个班级体,在各个方面都很优秀的老师。就是因为这样,我才会感动。

四年级的老师的作文 篇2

有人说老师就是我们的“第二任家长“。我也非常认同这个称号,因为我们的科学章老师就是一个非常好的例子。

章老师的身高中等,长着一副“英俊”的相貌。虽然平时在上课的时候会绷着一张严肃的脸,可他在私底下还是一位极其幽默和亲切的老师噢!

为什么说他是一个幽默的人呢?瞧,期中考的时候,由于我考得好,于是老师便奖励我孵化小鸡的科学任务。今天下午,我去看鸡蛋时,发现有一只小鸡被“困”在蛋壳里了。为了让小鸡能快点钻出来,老师便为它“加油”:“你怎么还不出来?真是一个‘笨’蛋!”小鸡还是出不来,这可急坏了我们的章老师,他暗暗下定决心,想要帮它。于是老师用了一个方法——-“接生”。他小心地把蛋壳一点一点的拨开,终于听到小鸡在叫了,好像在为章老师加油呢!章老师对着小鸡说:“别叫了,我很快就帮你出来!”终于,在章老师的努力下,小鸡顺利的钻出了蛋壳。看,我们的章老师是不是很幽默可爱呢?

那为什么说章老师很亲切呢?在一次作业里,我有一道不会做的题目,便在下课时想去请教老师,可是一直到老师办公室门口,我踌躇着不敢进门。正在这时,章老师看见了我,便亲切的叫我进去,并问我什么事。当得知是去问题目的,于是他拿过作业本仔细地为我讲解,并找出同类型的题目让我做。最后在我要离开办公室时,他鼓励我说:“有不会做的题目就来找老师,老师可是很乐意为你们服务的噢!听着这话,顿时一股暖流从我的心中漫延开来……

老师是蜡烛,燃烧自己照亮别人,为我们的学习指引方向。我们的章老师也是这样一个人,他亲切幽默,全心全意地帮助学生!

四年级的老师的作文 篇3

今天,您因为班上的几个同学,再次留下了眼泪,而您都是为了同学们的安危而流泪。您上课的时候,口口声声说是自己的教育方法不对。其实,您并没有错,都是我们在惹您伤心。自从您当了班主任后,您没有一天高兴过,天天为了我们之间的一些鸡毛蒜皮的小事操心,而您却从没叫过累。而我们却不懂得回报,不但作业不做好,考试不考好,还总是闹事。我们上课不认真听讲,害的您竟然发出想休假一周的感叹。您今天留下眼泪,我们不知如何是好,既痛心又伤心,既想去安慰您又觉得您需要的是我们的好成绩的安慰。在您留下眼泪的那一瞬间,我们突然感受到我们是多么的对不起您,看看别班的老师们每天都快快乐了的,再看看您每天都要忍受我们的气。我们对您是多么的不敬啊!可您还是把我们教好,有个好的前途。自从您当上了班主任后,脸上也有了淡淡的皱纹,身体也越来越差了,这都是您日夜为我们的事操劳着。您就像一支蜡烛默默地奉献着。

四年级的老师的作文 篇4

我有一位尊敬的老师,她有一双炯炯有神的眼睛,严肃地望着我们。她就是我们班的班主任——单老师。

单老师对我们的学习抓得很紧,在课堂上她很严肃,从不随便说笑,她说语文是一点也不能马虎的,哪怕是一个字,一个标点,都不能错。在老师的教导下,我们都养成了认真学习的态度。

老师说我们的父母把我们送到了学校,她就要对我们负责任。她是这样说的,也是这样做的,不管是谁在学习上都不能掉队。

单老师就像我们的父母,我们的成绩好,就像在为家庭争光。

单老师就算是自己不吃饭、不睡觉,也要管好我们的学习,比如说写字啊、画画啊、跑步啊、跳绳啊,也要我们严格要求自己做好,比如写字要跟书上一样端正漂亮,跳绳如果计时一分钟必须要达到一百四十以上。

跳绳比赛我们虽然只得到了第二名,但是单老师说我相信只要你们努力,下次一定能得到第一名。

这就是我们的好老师,单老师!

四年级的老师的作文 篇5

她有一头乌黑亮丽的长头发,两只眼睛像两颗黑珍珠一样,散发着智慧的光芒。体型中等,个子却很高。她就是我的幼儿园老师——和蔼可亲的蒋老师。

四年的幼儿园对我来说并不漫长。因为蒋老师能把二十五分钟的课上得生动有趣,而且可以让不爱听课的小朋友,爱听蒋老师上的课。

蒋老师上课很有特点。中班的时构候有一道计算是2加3等于几。普通的老师会说2加3等于5。而蒋老师会拿五支铅笔,然后找两名同学上来,一名同学拿两支铅笔,一名同学拿三支铅笔,老师说:“现在小红手里有两支铅笔,小明手里有三支铅笔,那你们数一数,他们一共有多少铅笔?”一、二、三。四、五,一共有五支铅笔。”同学们异口同声地回答道。就这样全班小朋友都学会了2加3 等于5。

还有一次是我上大班的事了。我记得是一次秋天的室外活动。当时是深秋了,外面秋风习习,天高云淡。不时有几片枯黄的叶子脱离了大树妈妈的.怀抱,在空中翩翩起舞,最终落叶归根。我一会儿玩滑滑梯,一会儿打棒球,一会儿玩沙子。在我玩沙子的时候,一个小班同学调皮地抓了一把沙子往我头上倒。我顿时觉得像是有成千上万只小虫往我衣服里钻,我感觉又疼文痒,有一种说不出的难受。当我缓过神来的时候,他已经跑得无影无踪了。

当我回到教室的时候, 蒋老师看到我全身都是沙子,立即快步走过来,蹲下来关切地问:“小诺,你怎么了?”我把事情一五一十地告诉了蒋老师:“有一个小同学把沙子倒在我的头上。”蒋老师听完抱了我一下,笑眯眯地说:“没事,老师帮你擦干净,就不难受了。”她先用湿毛巾把我头上的沙子清理干净,然后清理我的身体,最后把我鞋子里的沙子也弄干净了。我觉得蒋老师好像是我的妈妈一样。

四年级的老师的作文 篇6

敬爱的张老师:

您好!

想到明年的这个时候我就要上中学了,我心情特别激动,可同时又充满了留恋。您是我的启蒙老师,是您教我学会了拼音字母,认识了第一个汉字,随着我知识的增加,我可以博览群书,遨游在知识的海洋里。

在过去的几年中我的学习不是很稳定,一、二年级时一直还不错,每次班长都由我连任,我的感觉也总是那么滋润,可是到了三年级,我的学习成绩就开始下降,并且从此一蹶不振,直到您找我进行了一次长谈之后,我才从此醒悟过来,原来我一直都在虚度光阴。记得那是一个星期五的下午,因为是周末,大家走得都很早,而我没有按时交作业又一次被留校了,这一次您和我整整谈了一个小时。您的话好似和风细雨滋润了我的心田,让我真正明白了作为一个学生,学习时刻要放在首位,千万不可玩字当头,荒废了学业,从此以后,我总是用您的话时时鞭策自己,努力学习,终于赶了上去。

这是发生在三年级的事,可是想起我刚到您班上的时候,我还记忆犹新。那时,我的学习成绩还不错,每次测验都可以得满分,有时甚至于在很短的时间里就能写完考卷,并且得满分,可是我却有一个很大的缺点,就是我的字写得不堪入目,您常说:“字就像人脸”,可是我的“脸”就是不那么好看。为此。您找我的爸爸妈妈谈了很多次,还说我的字不写好迟早会吃亏的,可我就是写不好。直到一次征文比赛,我每次参加征文比赛都会取得一些成绩,可惟独那一次,选作文的老师一看我的字十分难看,误以为我学习一定很差,那么作文肯定也不会怎么样,随后弃之一边,您得知了这个情况后,就用现实教育了我,并且推荐了书法老师来亲自教我练字。这样一来,我的字得以进步。

想起这次期末考试的事情,仿佛就在昨天。那天酷热难当,下午便要考数学,就在我正要出来放松以下时,踩到了地上的水,滑倒在地,头重重地撞在了桌子上,当时便血流如注。您见状,立刻把我送到了医院。在烈日中,您陪我走了几个来回,使您汗流浃背。您担心我的考试还让监考老师多给我些时间,让我写卷子。看着您那焦虑不安的神情,我充满了感激之情。

老师,这几年里您对我的关心和教育时时萦绕在我的心头。今后我会时刻铭记您的教诲,努力学习,决不辜负您对我的期望。

此致

敬礼!

  您的学生