四年级描写物的作文（精选40篇）

在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的四年级描写物的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级描写物的作文 篇1

暑假的时候，妈妈领我和弟弟姐姐哥哥去奶奶家，那里有一条清澈的小河，那条小河里的水特别清澈，一点都不脏。

我相信那个地方肯定能让我们玩得开心，我的弟弟哥哥还有我的姐姐，我们四个在那玩得非常开心，而且我们还下了河。

不大一会儿，我就抓到一条金黄色的小鱼。我把这条小鱼放到了手中，我就好好地观察它，在我观察它的过程中，我发现了这条小鱼非常孤单，它现在不仅没有了妈妈，还没有小伙伴们，我沉默了一会儿，还是把它放回去吧!如果不把它放回去，它一定会死掉的。最后，我把它放了回去，把它放回小河的时候，它立刻就去找它的妈妈和它的小伙伴去了，如果没有了小伙伴们，它一定会不快乐的，后来，我看着它游到很远。

小鱼儿也是有生命，我们应该爱惜它们。默默地，我给那条小鱼起了个名字叫红。

四年级描写物的作文 篇2

我家有一只小狗，它非常可爱，非常听话，很讨人喜欢。

它长着一身白色的毛，白色的毛发中，有着棕色的小花朵，让它显得更加活泼可爱了，小小的尾巴上有着紫色的毛，好像化过妆似的，像一条花毛巾。它高兴的时候还会摇着自己的花毛巾，好像在说：我的花毛巾长在我后面。

小狗最爱吃骨头啦，有一次我正在吃排骨，吃完后我把骨头吐出来，放在一旁。一块骨头掉在了地上，突然，只见一股白风吹了过来，骨头就不见了，我看过去，发现我的小狗正在津津有味的啃那块骨头呢。

小狗非常可爱。有一次，我拿着一块骨头出来。我想逗逗小狗，所以就假装一扔，小狗以为我喂它吃的，就飞奔出去，但它一无所获的回来了。看见我手里拿着骨头，就眼巴巴地盯着看，仿佛在说：快点给我吧。我又一扔，骨头飞出去好远，可它还是一会儿就叼回来了，然后才狼吞虎咽地啃起来。

这就是我家的小狗，它可爱吗？

点评：读完习作，我仿佛看到了一只可爱漂亮的小狗在眼前奔 跑，真是有趣极了！尤其是那白色的毛发，紫色的花朵还有那花毛巾，真是让我大开眼界啊！

那一阵白风写得太形象了，忍不住为你点赞哦！

四年级描写物的作文 篇3

我家后边有一棵三十几岁的枣树了。

这棵枣树长得挺立，很像有着钢铁般身体的小伙子。树的外表布满了干燥、张裂的老树皮，好像一位身经百战，接受过风雨洗礼的老将军。这棵枣树傲立在那里，与一旁被劲风吹倒的桃树比较，更给人一种“一夫当关，万夫莫开”的强壮气势和“泰山压顶绝不垂头”的坚决态度。

与其它花比较，枣花开得很迟，春末夏初才敞开。淡绿色的细微的枣花，没有牡丹的绮丽，也没有兰花的贵重，更没有菊花的傲娇，好像什么特色也没有，如果有也是高尚的气质。枣花落下来，留下的，是一个个黄豆般巨细的绿枣，鳞次栉比的挂在树枝上。约四周过去了，黄豆巨细的枣体积增涨了好几倍，大巨细小的枣儿挨挨挤挤，好像在欢笑，又好像在向咱们宣布约请。那些枣儿有淡绿的，也有淡红的，吃起来很甜，还带有一点点幽香，驱走了夏天的余热，令人感到清新无比。

记的我曾经吃枣还发生过一则笑话：那次，父亲从树上摘下许多红枣，洗洁净后，我刻不容缓的冲上去抢着吃，我现在很不了解小时候我怎样会那么贪吃，居然把枣核吃进了肚，我并不知道我吃进了肚，是母亲发现我吃了那么多枣，怎样只吐出这么几个枣核，所以向我问嗓子怎么样？我边吃边答复没关系。到晚上，我吐了，吐出许多枣核，我这才理解是怎样一回事。

童年夏天的许多回想都与这些枣有关，谢谢这些枣，丰厚了我的童年的食物，也丰厚了我的童年的回忆。

四年级描写物的作文 篇4

当秋姑娘提着金色的篮子走了，脾气急躁的冬将军带着风雪大军闯了进来，不顾一切地破坏树木，许多树木都在冬将军面前地下了头，害怕地颤动着。

冬将军来到一片松树林对他们吹呀吹，松树摇了摇绿色的帽子，更抓紧了地面。小草对松树说：“兄弟，冬将军那么凶，寒风又那么猛，何必反抗呢？我们早晚都会被屈服的。”松树一边顶着风雪一边刚强地说：“我不会向困难屈服的！越是环境恶劣，我越是要战胜困难！”松树依然傲然挺立着。冬将军一看行不通，便气急败坏的溜走了。是啊！松树在寒风中挺立着身躯抵抗严寒，松树四季常青，松树朴实无华，松树坚忍不拔，他们在风雪中抬起头，也正是面对挫折抬起了头。而我却向困难低下过头。

记得有一次，我看到别的孩子都骑着自行车，在小区里快乐地你追我赶的，很是羡慕，于是就有了学自行车的念头。我缠着妈妈买辆自行车，无奈之下，妈妈同意了。有了自行车，我迫不及待地骑了上去，可是一个不稳，啪地一下，摔了个倒栽葱。我疼得猫着腰，弓着背，眼泪满眼眶打转。此后，我和自行车便像牛郎织女一般分隔了起来。这时我想起我现在不就像那风雪中被屈服的小草一样，向困难低下了头吗！于是，我学着松树不向困难屈服，与困难斗争。经过反复的训练，我终于学会了直行车。

松树，是你给我带来勇气，是你让我学会不向困难屈服；松树，你永远是我生活中的引路人。在所有的树木之中，我最欣赏松树，欣赏松树的傲霜斗雪、坚韧不拔的精神。

四年级描写物的作文 篇5

今天，我来介绍鸡蛋。

鸡蛋长着圆鼓鼓的大肚子，是人人都爱吃的东西。鸡蛋有很多种吃法，比如煎鸡蛋、煮鸡蛋、炒鸡蛋……．鸡蛋还可以入药，假如胃疼，喝点鸡蛋汤，可能胃会好一些。

超市里卖的都写着土鸡蛋，但许多人根本不知道那些是不是土鸡蛋？土鸡蛋是农村里的母鸡在自然环境中生长，吃的也都是天然食物，产出的鸡蛋品质自然会好一些，那才是真正的土鸡蛋呢。现在国外都有我们的土鸡蛋卖，我真感到自豪啊！

鸡蛋还可以做不倒翁呢！做不倒翁要用鸡蛋、牙签、卡纸、剪子等。先拿出一个鸡蛋，拿来一个牙签，用它在鸡蛋的上方弄了一个小小的洞，然后把鸡蛋里面的蛋黄和蛋清从这个小孔里面一点儿一点儿地慢慢倒出来。完成之后，再用小指头把这个小孔小心地挖大一点儿，把一些橡皮泥轻轻地塞入蛋壳里，最后把这个小洞用粘胶封好，这时不倒翁的形状就已经差不多出来了，只是不怎么漂亮好看。于是我又拿来一张桔黄色的腊光纸，把它仔细地剪成一个三角形，然后把它卷成一顶小小的帽子，戴在不倒翁的头顶上。最后的一步就是用鲜艳的彩笔来给它打扮了，慢慢地就做好了。

世上还有“铁鸡蛋”呢！有一次，我爸爸回老家，奶奶带了一些鸡蛋放在车上，我爸爸没有注意压着鸡蛋睡着了。回家后我们一看鸡蛋，一个都没有破，你说这鸡蛋是不是“铁鸡蛋”呀。

四年级描写物的作文 篇6

在我们的校园里，有好几株山茶花，是它们把我们的校园打扮得更加美丽。

山茶花的叶子绿油油的，彷彿一挤就能挤出水来。山茶花的叶子是锯齿形的，刮在手上生疼。如果下起雨，一滴滴雨珠在树叶上显的可爱。你要是用手摸一摸山茶花的叶子表面，就会觉得光滑、细腻。

每次吃完饭，我都会去看一看山茶花。起初，书上还都是花骨朵儿，远远望去，像一个个带着红晕的笑脸，在绿叶丛中露出一抹笑意，又像在跟我玩捉迷藏，有时，如果你不仔细看，还真找不出某些茶花呢！走进一看，一朵朵花骨朵儿像一个个小拳头掛在枝头，风一吹，这些“小拳头”就在风中挥舞，很是可爱。过来几天，我又去看看，发现前几天的花苞已经绽开一些了。下面的花瓣紧紧地挨在一起，而上面的花瓣已经绽开了，好像要积蓄力量后，再绽开，让別人看见它的美丽。一个星期后，山茶花已经完全开了，一片片花瓣层层叠叠，让人觉得山茶花开的鲜艷，开得旺盛。一朵朵山茶花掛在枝头，把树枝都压弯了。山茶花的顏色多的很！一颗淡粉，一颗雪白，一颗鲜红……每当微风吹来时，山茶花好似几位穿着各种各样的裙子的少女，在微风中翩翩起舞，隨着风儿，山茶花那淡淡的清香也传到了我的鼻子里。

山茶花真美，我好喜欢它！

四年级描写物的作文 篇7

我的心爱之物是一位很厉害的“战士”，它就是我家的大狗“黑风”。大狗“黑风”，是朋友送我的，我很喜欢它。 它有一件“黑斗篷”，他每天都披着“黑斗篷”，在夜色中来回穿梭，没人能在天黑时找到它。

它还有力大无穷的四肢，跑起来如同黑旋风一般。

它非常勤快，每天都会在炙热的阳光下飞奔，在烧锅般的大地上留下它那明显的黑色脚印。

每当我看见“黑风”跟其他狗打架时，脑海里就会浮现出一个画面。那一次我和“黑风”正在花园里玩耍，我们的欢笑声在整个花园中回荡，刚好把一只正要睡觉的野狗吵醒了。野狗顿时散发出一股怒气，它露出洁白的牙齿，步步向我逼近，眼神中充满着杀气。我吓得脸色苍白如雪，背后的冷汗也不受控制的往下流。野狗见我怕了，就开始大叫，那声音在空中回荡。此时，一群野狗不知从哪里“飞”了出来，吓得我心都要跳出来了。狗群趁机一跃而起，我也闭上了双眼，接受“死神”的到来。忽然，一阵风从耳旁呼啸而过，我好奇的睁开了双眼，发现我的“黑风”正在跟狗群厮杀。“黑风”就像一位战神，在万军之中与敌军厮杀，狗群被打得溃不成军，转眼之间，它们的气势已被浇灭，狼狈不堪的跑了，

如果狗有江湖，我的大狗“黑风”黑风一定是狗中的王者。

四年级描写物的作文 篇8

麻雀是一种常见的小鸟，看起来很可爱，经常在我们周围飞来飞去。我们这里有很多麻雀，我对它们很熟悉。

麻雀跟我们小孩的拳头差不多大小，也跟小燕子一般大小。它的羽毛是灰黄色的，看起来并不很美丽。

小麻雀的头上戴着褐色的帽子，可是它的耳朵在哪里呢?在头上的羽毛里面。麻雀的眼睛像两颗小黑豆，亮闪闪的;它的嘴不长，但是尖尖的，很黑;它的脖子上围着白色的围巾，下巴底下的羽毛是黑色的，就像它的黑胡子。

麻雀身上有一件虎皮大衣，有黄色、黑色、白色组成的花纹，花纹很美丽。它的肚子是白色的，尾巴比较长。它的尾巴还像一把合拢的大扇子，当它要落地的时候，就会展开尾巴，像一把小扇子。听老师说它的尾巴可以控制方向。

麻雀喜欢站在树枝上叫，主要是招呼它的同伴，有时麻雀可能是在把虫子喂给孩子。它最喜欢吃虫子了，比如蚂蚱、毛毛虫、甲虫……如果没有虫子，麻雀也吃点庄稼。麻雀也喜欢成群结队行动。

有一次，一只麻雀在院子里飞来飞去。它停下来吃东西时，我悄悄地走过去，它发现了，立即就飞到树枝上，观察着。当它觉得没有危险时，又飞了下来。我拿了一些面包碎，走过去准备喂它时，它又飞了，我把面包碎放在地上，一回家它又飞过来，在那里吃面包碎呢。原来它是不轻易相信我、害怕我。小麻雀真有趣!

小麻雀虽然它长得不大好看，但是它会捉害虫，给大自然带来不少生趣，我喜欢麻雀。

四年级描写物的作文 篇9

蜘蛛织了一张吊床，搭在树枝上，风轻轻地吹，吊床轻轻地摇，蜘蛛高兴地唱着：“躺在床上真舒服，甜甜蜜蜜进梦乡。”

一只蚊子兴高采烈地唱着它的“战机之歌”，“嗡嗡”地提着一只装满人类血液的小桶，来到“吊床”下，气喘吁吁地坐在地上。蜘蛛看见了蚊子，心中打抱不平：这坏蚊子，又开始作恶多端，今天要好好教训一下她。蜘蛛看了看蚊子，声如洪钟地问：“喂，美丽的蚊子小姐，您的嗓音悦耳动听，可比过歌星之王百灵鸟，去参加歌星比赛准赢，何不妨上我的吊床，与我共唱一首？”蚊子听了，心中不免欣喜若狂，可是想起妈妈说：“出门捕食要小心，蜘蛛大哥谎言多。”蚊子说：“不了，我若与能歌善舞的百灵鸟比，差多了。”蜘蛛见蚊子不上当，又说：“蚊子小姐，您吃那么多‘甘甜可口’的鲜血，可是会长胖的，不如让我与您在这吊床上共享！”蚊子又说：“我的食物有妈妈和蚊子宝宝吃，这点不多，你吃了就没了！”蜘蛛有点火冒三丈，可又平易近人地说：“蚊子小姐，您瞧瞧您身上那美丽的黑色礼服，这礼服一定是世上最美的礼服，就连蝴蝶色彩斑斓的礼服在您面前都显得花哨了！来与我共舞一曲吧！”蚊子看蜘蛛这般诚恳，心中不免心动了，飞上了吊床”，“啊”，只见蚊子被吊床紧紧地粘住了，“哈哈，你这无恶不作的坏蚊子，今天你要为你所做地一切付出惨重的代价！”说完，蜘蛛吃掉了害虫蚊子。

这个童话故事告诉我们：恶人，不论怎么警惕，总会自食恶果，自投罗网。

四年级描写物的作文 篇10

淅淅沥沥的春雨唤醒了熟睡的玫瑰！悄悄地，她张开了唯美却又含蓄的脸庞！玫瑰美在她的含蓄！她不象牡丹那样绚烂，不象茉莉那样浓香，不象百合那样皎洁！她，有着其他任何花儿没有的象征－－爱情！

不知什么时候，玫瑰成了爱情的代名词！有玫瑰的地方就有恋人！玫瑰特有的香味给予恋人无限的回味！

在中世纪的欧洲，玫瑰代表着神灵的方向，她是那般神秘！可今天为何演变成爱情的象征我们不得而知！玫瑰为世代人们传递着爱情，她的贡献有谁能说的清楚，有些自以为知晓玫瑰花语的人们总要高呼：什么玫瑰，庸俗！庸俗？何以得知！难道玫瑰为人们承载太多的爱情换来的就是一句庸俗？

不管陶渊明独爱菊，李唐人独爱牡丹，还是周敦颐独爱莲，我始终不逾的爱着玫瑰！她的品格才是最高贵的！竞百花，却依然拥有那份淡淡的幽香；传递着哪怕最低劣的爱情，却依然保持那份高贵；被人们四处传递却依然秉着谦恭而含蓄的直至枯萎！如果她的花瓣被恶意掰开，不出一天她就将死去，因为她要保持那份谦恭，保护自己的那种高贵不被尘世的污秽玷辱！

今天，自己用心浇灌的玫瑰开了，开满花园，开满心田！间或采些许花瓣夹在书中留个纪念！

初夏的玫瑰开得正旺，可实际上她已经败了，玫瑰永远开在半掩半虚，含蓄幽香的初春！

仍旧驻足远眺，等待花开花落，等待来年春天又一个玫瑰花开的季节！

四年级描写物的作文 篇11

建德是“草莓之乡”，一股甜丝丝的香气在建德上空弥漫，这股清香似乎都是粉红色的。

草莓开花了，由花长成青青的草莓更可爱！草莓的花是白色的，有五个花瓣，一簇嫩黄的花蕊。小蜜蜂嗡嗡地围绕着，唱着：“真香！真甜！”不久，花瓣脱落了，花蕊处冒出一个嫩嫩的，黄里带青的小圆珠。她像一个刚出世的小娃娃，那样好奇地东瞅瞅，西望望。它们贪婪地吸收着茎中的营养，一心想成为又大又红又甜的草莓。几天以后，草莓热得全躲到叶子下乘凉去了呢！不久后，红彤彤的草莓挂满枝头。那甜丝丝的香气和红彤彤的样子不禁让人垂涎三尺。

草莓的样子十分小巧可爱，头戴一顶好看的绿色小草帽，形状有的圆圆的，就像一枚硕大的红宝石；有的尖尖的，就像一颗小爱心；有的扁扁的，就像一颗大扇贝。拿起一颗草莓，轻轻地放在鼻尖，一股甜丝丝的香气像淘气的的小精灵，一个劲地往鼻子里钻。咬一口，一股甘甜清凉的滋味很快弥漫整个口腔，直沁心脾。

面对草莓的诱惑，你是否“口水直流三千尺”了呢？快来建德尝尝香甜可口、驰名中外的草莓吧！

教师评语：小作者观察仔细，并运用比喻、拟人等修辞手法形象地把可爱的草莓花、香甜的草莓展现在我们眼前。字里行间透露出对草莓、对家乡的热爱。

四年级描写物的作文 篇12

冬天是有些人所向往的，也是有些人不想要的，因为他太冷，但是雪有太好玩了。我日日盼望冬天，希望着冬天能下一场雪……

今天，我终于看到了一场的雪。它是一个没有家教的孩子，不管在哪里，它都会毫不犹豫的飘到那里去。哪怕在我们的脸上

早上我刚刚出门，它便无声无息的砸到了我的额头上（因为门一开雪就掉了，正好掉在我头上），我心想：雪，竟然敢撞“本小姐”的头，我一定要把你踩扁。想着，我便推看门，想大步跨到草丛上（因为草丛上的雪多）但是当我走到草丛边的时候，又不忍心踩它们了，而且我们有一项规定叫“见花草不踩”，所以，我只好“忍气吞声”了。

雪不仅仅是一个没有家教的孩子，也是一个有着神奇的吸引力的孩子。

就在上数学课的时候，我们看着窗外的飘飘洒洒雪，又看见一班一班的同学们经过老师的同意后飞奔到操场，而我们只能坐在教室里，让我们好生羡慕。虽然我们人坐在班级的座位上，但我们的心早就跑到操场上去了。老师见他讲课我们听不进去，只能“乖乖”的放我们去操场上玩了。

我和我的好朋友唱着：“2010年的第一场雪，比以往都来得都早一些……”手拉着手，飞奔到操场上去了……

我喜欢冬雪，我不知道它何时再来？何时再回到我身边呢？

四年级描写物的作文 篇13

苹果是一种常见解暑的水果。苹果有两大类，青苹果和红苹果。其中我最喜欢的是红苹果，现在我给大家介绍下吧。

红苹果的皮有点儿光滑，它的表皮没有疙瘩，也没有刺。它熟了之后颜色就是红彤彤的，就像小孩那害羞过度而发红的脸蛋。它不大也不小，外形椭圆椭圆的，但又给人感觉胖胖的，像一个小红灯笼，样子可爱极了。把它剥开皮，露出里面那白白的、水嫩水嫩的肉。往鼻子上一凑，芳香扑鼻，让人垂涎欲滴。那香气像极了一瓶飘散淡淡清香，让人爱不释手的香水。一刀下去，里面还有几颗褐色的粒子，那籽与西瓜的大小差不多。而且味道还有些苦涩呢。

苹果尝起来非常美味，吃起来有点儿酸，但是酸中带甜，吃了一口还想吃一口，真是“吃在嘴里，甜在心里”。让你感到美味无穷。吃的时候，当你一口咬下去，便会发出“咔嚓、咔嚓”的声音，而这仿佛是一首动听的音乐，这音乐似乎能流入你心中，让你觉得心中非常舒适，听着听着就会不自觉忘掉一些伤心的事情。它吃起来非常的清脆，并且含有丰富的水分和糖，能给人们补充所需能量。它的体内还含有许多维生素，对人体都是有益的。多吃苹果还能够提高人体免疫力和增强人们的体抗力哦。不仅如此，它也能帮助消化，帮助爱美的女士减肥哦。

大家都应该知道：“一天一苹果，医生远离我。”所以，我非常喜欢吃苹果，喜欢它那可爱的模样。

四年级描写物的作文 篇14

风轻轻的吹过，太阳高挂在空中，阳光柔柔的、暖暖的，照在我的背上真舒服。我躺在树荫下，欣赏着身边各式各样的植物，使我兴起种植物的念头。

一回到家，我马上冲向阳台，拿出一个空空的花盆，挖了一些剩下的培养土，还走到家外的一间花店去买一些玉米种子来种。一天又一天的过去，我每天都用心的呵护它。过了一段时间后，玉米的根有如一根一根的针一样冲出地面，根也把我的大花盆给刺穿了，底下的滴水孔，也被它的根给塞住了，后来我的盆子还被挤的裂成四片，我想我真的该换盆子了。

换上新盆，我每天都用心照顾它，后又因为没有够大的盆子给它用，所以我干脆把它移植到学校的花园里，就在它快要结玉米时，不知道是哪个冒失鬼无意间跌倒，竟然压倒了它，它终于倒下了，了，我十分的难过，但这也是没办法啦!

我小心翼翼的把它扶起，并拿一根竹竿支撑它，希望它没事。

隔天一到校，我心爱的玉米已垂头丧气的挂在竹竿上，唉!这段的心血白费，我只好无奈的向它说再见，帮它埋在土里，希望它的牺牲能带给别的植物更好的成长。

虽然我一手栽种的玉米就这样的死去，心中不免难过，但我是可以重新来过，就因为这样，在这个舒适的春天里，我又种了各式各样的玉米，今年的夏天，我带着甜甜的玉米和同学们分享呢!

四年级描写物的作文 篇15

金秋的九月，是菊花一展风采的良机，菊花的品种十分多，校园里到处摆满了菊花，其中最引人注意的是那一盆盆黄色的菊花。在这金风送爽的季节里，它是最合大地妈妈的意了！

每一盆菊花都像一幅油画，绿叶是这幅油画中的最要成员。一片片像小鸭子蹼，又像孩子的掌心。青绿色的叶子错落有致的长在茎杆的两侧，微风徐来，像一群孩子排着队在深情地朗育着赞美菊花的诗歌。俗话说得好：“好花要有绿叶扶，好汉要有众人帮。”菊花也不例外，青绿色的叶子就像菊花的小椅子一样。在这个菊花家庭里，有的菊花含苞待放，有的才舒展开几片花瓣，像是刚从睡梦中醒来，正在伸懒腰呢！还有的已经完全开放，它们有的抬头仰望天空，像在做日光浴，有的垂下了脑袋，像是在睡觉呢！我还真不忍心打扰它呢！因为它睡觉的时候都有婀娜的身姿。我最喜欢的是那朵开得最旺的，它的花长在茎杆的顶端，远看，就像公主和国王戴的金光闪闪的黄冠，又像一股金色的喷泉迫不及待地往上涌，走进看，那一片片花瓣一层层的叠在一起，数不胜数，摘下一片花瓣，那花瓣就像月亮大妈的小月亮在天上玩呢！菊花的每一片花瓣都向里卷曲着，像一个爱美的阿姨把自己的头发染黄，只有凑进花的中心看，才能看见隐藏在里面的花蕊，花蕊就像一个害羞的小姑娘天天躲在屋子里，就像童话故事里的小鼠一样。

在这金黄的九月，我最爱菊花，不仅爱它的缤纷，它的清香，更爱它坚忍不拔的精神。

四年级描写物的作文 篇16

周末，我们一家人来到植物园赏花，在万紫千红的花丛中，我发现了一群特殊的“小家伙”——蜜蜂。它们正在花丛中盘旋飞舞，忽上忽下，来回穿梭，嘤嘤嗡嗡，不停地歌唱。难道这些可爱的“小家伙”也是被这的美景吸引来的？

这些蜜蜂身上穿着黄黑相间的礼服，礼服上还装饰着又密又长的绒毛，半透明的翅膀在阳光下有力地扑闪着，像是从远方赶来参加这“花的盛会”。我忽然想起了法布尔在《昆虫记》中这样夸赞蜜蜂：“生命不息，奋斗不止！”是啊，它们不是来赏花的游客，而是来采蜜。我的好奇心被这些“小家伙”勾了起来，我小心翼翼地走近几只正在准备采蜜的蜜蜂，要是惊动了这些坏脾气的家伙，那后果可不堪设想呀！

我在花丛旁静静地观察着这些蜜蜂。只见一只蜜蜂挥动着翅膀在几朵花之间盘旋，仿佛是在寻找那朵最香甜可口的花。终于，它在一朵开得最娇艳的花上逐渐停了下来。它把头伸进花蕊之间，努力地汲取着蜜汁，偶尔又在花蕊上舔来舔去，像是在擦嘴一般。它的尾部带着一根尖尖的刺，好像在时刻防御着敌人来抢夺这香甜的蜜汁。享受完“甜点”之后，它又挥动着翅膀去寻找另一朵花了……

后来我又在电脑和书上查阅了有关蜜蜂的资料，原来蜜蜂是一个分工明确的团体。蜂王和雄蜂负责繁殖后代，工蜂是辛勤的劳动者，在短暂而又忙碌的一生中，它不仅哺育幼虫、建造蜂巢，更为人类献上了甘甜的蜂蜜。蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又是多么的高尚啊！

四年级描写物的作文 篇17

在我们的生活中，橡皮随处可见。只要你留心观察，就很容易看到。

橡皮不仅外型多种多样，种类也繁多，各有各的特点，各有各的用途。就拿可塑橡皮来说吧!假如你素描的时候把画面画脏了，或者画腻了，就用它轻轻在画面上一摁，它能起到使黑白灰过渡更自然的作用。这种橡皮较为柔软，也不容易折断，可以根据你的需要来调整它的大小和形状。又比如2B橡皮，它只能擦2B铅笔写的字，擦起来干干净净，但如果用它擦别的铅笔迹就不灵了，纸上会留有许多黑斑，就像一只只小蝌蚪。

橡皮又是谁发明的，用什么材料制成，是什么原理呢?原来是英国的化学家约瑟夫。普里斯特里利用橡胶、硫磺、植物油、碎石制成的。其中的橡胶是由三叶橡胶树割胶时流出的胶乳经凝固干燥后制成，完全属于无定型聚合物，它的玻璃化转变湿度低，分子量往往很大，大于几十万。用铅笔写字，只是在纸上留下了粉末，橡皮一擦就没了，但是水笔就不同，一下笔，就渗到纸里头了，无法擦掉。

除了在纸上擦去笔迹，橡皮还能在一些其他的场合发挥作用。比如巧除车上的鞋印。不少车主经常为爱车上的鞋印而烦恼，无论用清洁剂擦洗，还是在汽车美容中心处理的效果都不好，但是用橡皮确实轻松搞定，只需要轻轻一擦，再顽固的鞋印也会消失得一干二净。

你可别小看这小小的橡皮，它可有大用处呢!

四年级描写物的作文 篇18

从小，我就喜欢火车，梦想就是成为一名火车驾驶员，驾驶着喜爱的火车驶向远方。

很久以前，人类靠勤劳智慧发明了火车，每次想到火车沿着长长的铁轨南来北往的画面时，我羡慕极了。于是，我央求妈妈买了一套火车玩具。“火车”造型别致，颜色鲜艳，总是带着一张笑脸，身儿拖着几节蓝灰的车厢在铁轨上开来开去，一玩就是一整天。

外婆家在千里之外的湖北，每次去，妈妈都带我坐火车，家和外婆家的距离，就靠一列火车来联系。我们坐的是高铁，车厢整洁，车速平稳，跑起来感觉似乎没有动，可窗外的树木、房子在飞快地后撤。穿过隧道时，外面黑乎乎的，就像一下子进入了黑暗世界似的；越过田野时，一片又一片绿油油的庄稼，像一望无际的大海；经过湖畔时，会看到水面波光粼粼，像披了一层金光......

历经千山万水，离外婆家近了，广播开始播报：“亲爱的旅客朋友们，火车已经到达天门南站，要下车的旅客请带好随身物品赶快下车！”听着广播的播报，我激动不已，背起包包，跟着妈妈的脚步，飞奔向外婆家。一列火车承载了我对外婆家的思念和向往。

列出“呜——呜——”鸣叫两声，准时出发，不再等待姗姗来迟的旅客。早起的鸟儿有虫吃，我随着逝去的火车默默地说，他日成为一名合格的火车驾驶员将来陪伴。

四年级描写物的作文 篇19

狮子是一种奇妙的动物。

气候对狮子的影响很大。炎热地区的狮子比生活在寒冷地区的狮子更高大强壮，也更勇猛凶残。生活在炎热的撒哈拉沙漠的狮子比生活在冰雪覆盖的阿特拉斯山山顶的狮子更骁勇，更凶猛，更残忍。撒哈拉沙漠附近的狮子是旅客的眼中钉、肉中刺，更是邻邦的祸害。虽然如此厉害，狮子的数量还是越来越少。它们虽是百兽之王，却敌不过人类的机智计谋。

人类对狮子的影响也很大。在那广阔的撒哈拉沙漠之中，狮子习惯于攻击动物，并能战胜对方。它不会因看到大批人马而慌张，它敢于单枪匹马袭击整个商队，它们就算疲惫不堪，也不会落荒而逃，而是坚持着边后退边搏斗。但是生活在城邦附近的狮子，听到人的声音就会发抖，看到棍棒就会害怕，它们不敢袭击人类，会放弃猎物，不光彩地后退，所以才会有牵引凯旋之车的狮子。

尽管如此，狮子依然雄壮。法国作家乔治·布封描写道：“它相貌威严、目光坚毅、举止豪迈、吼声震天。”它肌肉发达，遒劲有力，仅仅用尾巴的力量就可以推倒一个人了。狮子一旦被惹怒，就会摆动尾巴，表情迅速变化，抖动眉毛，亮出牙齿，伸出舌头，令人胆战心惊，战战栗栗，马上升起一股敬畏之情，也更体现出狮子的雄壮与百兽之王的威严。

狮子自豪、勇猛、有力、高贵、仁厚、大度，而且性格可靠，审时审度，有时为人类服务，有时却暴躁愤怒。

狮子真是一种奇妙的动物啊！

四年级描写物的作文 篇20

“沙沙沙-----”一阵微风吹来，吹得枣树叶沙沙作响。

我在公园溜达，忽然嗅觉到一阵迷人的清香，带着些草木叶的味道。我寻到了一颗树底下，抬头一望，树上挂满红青相间的枣子，个个都是圆润饱满，个个都是晶莹剔透，个个都是散发着清香的。

借着网篮，我拼着命地踮起脚，过了好半天，我才摘到两三颗。去洗了洗，迫不及待地一尝，“咔嚓”，酥脆的一声，让我惊奇。“这不是在果园里长起来的，怎么又脆又甜呢?”摸着光滑的外皮，我慢慢的沉浸在枣的脆甜中。

咦，怎么有这么多人啊!沉浸在枣的清甜的我忽然发现公园中的人慢慢往着枣树潜来，有带着工具敲打枣子的，有拖举着孩子让孩子摘枣子的……各有各的办法!哦，他们也是为了能吃上脆甜的枣子啊。

吃着枣子，我大量着四周，发现这儿不仅仅有枣树，还有各种花草：雏菊、狗尾草、木槿……我还在草丛中看到了各种各样色彩鲜艳的蝴蝶，它们飞舞着，好像也在品尝着枣子的甜和花的香。远处传来阵阵的笛声，与树上的鸟声和周围的人声巧妙和着，让我颇有种身在闹市心在田园的感觉。

唐代诗人白居易曾说过：“人言百果中，唯枣凡且鄙”。词人蒋捷则说：“秋太淡，添红枣!”是的呀，秋天如果没有了枣子，不就太淡无味了吗?枣子就像是大自然给秋天的点睛之笔。它虽然比不得桂花香气扑鼻，也比不得橘树酸甜可口，但它不仅脆甜解渴，还能慰藉每一个心有惆怅的人!怪不得那么多人爱枣。

我爱秋，更爱秋天的枣!

四年级描写物的作文 篇21

说到发卡，大家都知道，都有，但这个发卡与众不同，不是因为这那好看的外表，而是因为那是送给我的。

从一年级开始，我的语文老师就对我很好，我第一次看见她时，她穿着一件淡蓝色的长裙，那乌黑的长发上夹着一个发卡，那发卡闪闪发光，月亮的形状，一下就被我注意到了。老师戴眼镜，声音也很柔美，所以我们都很喜欢她。

有一次，去老师家上课，我很紧张，连话也不敢说，一开门，那美丽的老师出现在我面前，往上一看，那精致的发卡依旧戴在她的头上，我束手无策傻傻站在那里，老师仿佛知道我很紧张，马上递给我一包饼干：没事的，进来吧！”下课之后，老师还请我一起吃饭。就这样，我们渐渐认识了。家访时，我有缺点，老师总会给出合理的解释，帮我解围，有优点，老师会表扬我，我很感谢她。时间过得可真快，转眼间就到了二年级的寒假，也是最后一节课。进门时，我发现老师从框子上拿下来了几张纸，满脸疑惑的我发现今天老师头上的发卡不见了。老师拉我坐下，她告诉我说：“对不起，我可能不能再教你了……”我说着没关系，心里已经难受得不得了，一时接受不了这个可怕的事实。只见从抽屉里拿出一个发卡放到我手中。这不是……！“没事，送给你了！”仔细看，这个发卡真的很好看那金色的边框，那闪着亮光的珠子，那清晰可见的细小的纹路。

它是月亮，照亮我成长的脚步；它是月亮，温柔体贴。现在它被我放在书包里，虽然我不知她在哪……

四年级描写物的作文 篇22

今天，我把放到圆圆的盘子上，细心的观察着。

大蒜的形状像一条弯弯的小船，在大海上飘荡。大蒜像丝华般的牛奶一样纯白。我拿起大蒜很好奇大蒜是什么味道的。我带着问题吃了一口大蒜，现在我是知道大蒜的味道是什么了。你们想知道吗？好吧！我现在就告诉你们，大蒜的味道像辣椒一样那么辣，你吃一口你会怀疑人生。我看着大蒜，心想大蒜放入水里，可以发芽吗？我把大蒜放进了水里，等待大蒜发芽！

过了几天，惊奇的事情发生了，大蒜的身上长出了像竹笋一样的小花苞，下面长出了细长的根像线一样细。

一个星期过去了，竹笋一样的小花苞长大了，好像营养更会好，本来它才有一个小小的弹力球那么大，现在已经长成包子一样大小的花苞了，除了花苞在长大，同时下面大蒜的根须也在慢慢的长，跟胡萝卜先生的胡子一样长。

一转眼，又过了几天，上面的小花苞已经开始开花了，虽然不是很大，但是已经算大了。它的胡须开始打结了，就跟兄弟打架一样，分开了。兄弟虽然分开了，但是它们在找各自的家。

原来短短的根须，现在长的像白眉道长一样的胡须透出一股仙气。它开心的吸收着大自然的营养。我在网上看到的大蒜的苞是可以长很大的，但是我家的大蒜就只有它的三分之一，我希望我家的大蒜苞也可以长的很大，加油大蒜苞。我相信你！

四年级描写物的作文 篇23

因为走路行驶太累了，所以我发明了极速鞋。

极速鞋是一个外观精美的发明。极速鞋的鞋带有七种颜色，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。极速鞋的脚外侧是一幅大自然的图画，画中有一个闪电形的装饰;从侧面看，就像一道闪电劈向了大地。极速鞋的脚跟有一个纳米材料所做的纳米加速器。极速鞋的鞋底是一个呈半球体的机器，如果你看了下文，你就会知到它的用处可大了。

极速鞋不仅美观，而且功能强大。彩虹鞋带其实是太阳能转化器。因为太阳光是七种颜色的，鞋带的颜色也是七彩的，每种鞋带吸收与自己颜色相同的太阳光，并转化为能量。脚外侧的闪电装饰是心灵感应器，而在极速鞋之外还有一个心灵感应器，但那一个是贴在耳朵上方的，两个心灵感应器外观相同，但作用不同：耳朵上的是用来提取思想并传达思想的，鞋子上的是用来接收思想的。这样，在十万个纳米小型加速器同时启动时，极速鞋就不会把你送错地方。鞋底呈半球体的机器就是传说中的反重力装备，运作时，它就会排除万有引力对人体的影响，这样人体才会被送到空中。

对了，闪电形装饰也是反重力装置的开始健，按一下，反重力装备才会启动，向后转可以加大马力，马力最大的时候，极速鞋甚至可以带着你冲出大气层，到太空去旅行。

这就是我发明的极速鞋，怎么样啊？想穿上试试吗？

四年级描写物的作文 篇24

在我的家乡，有一片白桦林，白桦树很高大很漂亮，那个地方风景如画，有自己的特色。一棵棵的白桦树形成了一片绿荫，一个绿色的神奇世界。

粗壮的树干，笔直挺秀。主干上长满了树枝，树枝上缀满了绿叶。白桦树的周围生长着生机勃勃的绿草，各色的小野花也冒出小脑袋来点缀大地。

白桦为人们遮风挡雨，在炎炎夏日里送来一片清凉，不仅美化了环境，还为给家乡又增添了一道别致的美景。

春天，万物复苏，大地母亲恢复了勃勃生机，一片片生机盎然的白桦呈现在人们面前。小河叮叮咚咚的，演奏出一首首美妙的乐曲；鸟儿们叽叽喳喳的，畅谈自己对未来的美好生活的向往。蝴蝶蜜蜂来到白桦林里面，伴着小河演奏的交响乐，在白桦林里翩翩起舞。明媚的春天的阳光射过来，温柔地抚摩着高大柔美的白桦。

夏天，太阳火辣辣地炙烤着大地，射出它刺眼的光线，人们都眯着眼睛行走。小草鲜花都低下了头，白桦却依然昂首挺胸，捍卫着家乡。

秋天，家乡的白桦林特殊的漂亮，秋姑娘的裙摆轻轻的一扫，漫天落叶随风起舞，宛如一只只轻盈的蝴蝶在天空中尽情飞舞、旋转。她们优雅的落在地上，用自己柔软却不娇弱的身体铺成了一条黄灿灿的辉煌之路。

冬天，白茫茫的晶莹的小雪花纷纷扬扬的飘落在大地，挂在白桦枝头，似一条条的流苏飞舞。这一切多么漂亮啊！

我白桦树，爱它的漂亮，它的壮观，爱它不怕狂风暴雨的气势，爱它不屈不饶的精神。

四年级描写物的作文 篇25

在当下的21世纪，创意犹如呼吸一样，走进人们的生活，生活中处处离不开创意，这个东西往往身边发生的一些事情就会引起我们的思考，激发出我们的兴趣，从而想象出一些事物，比如一把雨伞。

那天我和妈妈外出逛街，突然，迎来了倾盆大雨，没带雨伞的，我们可是被淋成了落汤鸡，就是我突发奇想，要是有这样一百余三该多好啊，预算的结构分为三部分，伞股和伞面伞骨上有一个感应器，他与配套的智能手机相连，当你外出忘带雨伞时可以对智能手表说一句，呼唤雨伞，这把伞就会闻声从家里飞到你在的位置，使你避免受倾盆大雨的困扰。

当然它还可以变成太阳伞，打开智能手机，点击换模式这个按钮，你想就会变成太阳伞了，随着人们生活水平的提高，看待事物的观念也有所不同，所以我们的雨伞也不能落后，多种颜色，多种样式，尽在智能手机中供你选择。

伞柄上要有荧光的效果，因为雨天大多是一片漆黑的，开车的人又会因为雨水模糊了车窗，而看不清路，行人跟，很有可能会酿成一起交通事故，这样发光的雨伞就可以提醒驾车的人们，前方是有行人通过的，要减速慢行，如果是下着蒙蒙细雨，有着一百会发光的伞，漫步在小路上是多么一件惬意的事啊。

伞柄图上的荧光需要是防水的，就可以长期使用。

也许这就是为什么有人喜欢下雨天的原因。走在街上，有着细微的小雨，带着五颜六色的伞，悦目赏心。

相信在科技迅猛发展的21世纪，这种智能雨伞迟早会出现的。

四年级描写物的作文 篇26

三月十二日是每年的植树节，老师叫我们每个同学在家里种一些植物，于是，爷爷就给我从新校区的花圃里拿了一盆小金菊花回来，爷爷对我说：“菊花属于草本植物，有的品种可以泡茶喝，有的品种的根、茎、叶、花可供药用。还有一些品种是供人们观赏的。小金菊也是供人们观赏的，你就先从草本小金菊花开始种，种完一次草本花，再种木本花”。我高兴地说：“嗯，好的”。我把小金菊花放在阳台上了。

我每天都非常认真仔细地观察它的生长变化，我听别人说，用洗米水浇花花会长得更好，所以，我就用外婆每天烧饭帮我存的洗米水浇小金菊，因此它长得又快又壮。

它长着碧绿碧绿的枝干，枝干硬硬的向上挺着，四周长出许多杈杈。枝干上长满叶子，形状像柳树叶，但比柳树叶短，边缘像锯齿一样，碧绿碧绿的枝干上长了许多花骨朵。

花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了，开始开出了小花，它开出的小花中间有点发黑。花朵的周围是橘色的，边缘渐渐的过渡成金黄色，慢慢的舒展开来，最后变成一朵朵金灿灿的小金菊花了，真是美极了。一阵微风吹过，从花蕊中散发出阵阵清香。我流连忘返，舍不得离开它。

菊花有着坚强不屈，傲霜怒放的精神，在学习上，我要像菊花一样，遇到困难，坚韧不拔！就能取得好的成绩。

四年级描写物的作文 篇27

我家鱼缸里养了6条美丽的小金鱼，俗话说的好“六六大顺”嘛。这些小金鱼有大红的、朱红的、橙红的、金黄的、银白的、乌黑的……五彩缤纷，色彩斑斓，鱼缸里像盛开了朵朵美丽的鲜花，金鱼真是名副其实的“水中仙子”呀！

这些金鱼中最可爱的属“菊仙子”了，远看，像一个头上扎了金灿灿的蝴蝶结，身穿橙黄裙子的小公主，在水中自由自在的游来游去；近看，菊仙子头就像一块白金底坐，头上的黄球好比镶嵌在这底座上的闪着金光的黄宝石，两只眼睛圆圆的，鼓鼓的，像两个水晶石一样，樱桃小嘴不断的向外吐泡泡，如泉眼一样；呼吸的时候，鱼鳃一鼓一鼓的`，活像一个举重队员在呼气吹气。尾巴在水中飘来飘去，像一朵菊花在清澈的水中尽情绽放。

除了可爱的菊仙子，还有行动敏捷的“火爆樱”，动态笨拙的“熊猫恢”乌黑发亮的“黑牡丹”等等，它们畅游水底世界，一会儿游东，一会儿游到西，水草为它们欢呼，向它们敬礼，鹅卵石为它们庆祝，个个唱起了动听的歌声，就连我放进去的木船也被感染，大摇大摆的行驶着，它们把水底世界装饰得犹如一个大花园，五彩缤纷的花，碧绿的草……

最有趣的就是金鱼抢食了，有一次，我放进了一个小面团，火爆樱赶紧游了过去，一口将面团吞了下去，熊猫恢也不甘势弱，向水面跳去，只见水花四溅，水向我飞来，弄得我哭笑不得。

天天放学回家，我都会去看看我可爱的小金鱼。

四年级描写物的作文 篇28

我外婆家窗前有很多可爱的多肉，他们可是我的好朋友。

他们的样子可真是千姿百态：有的像鱼生的蛋一样圆圆的，簇拥在一起，小小的圆球好像一袋汤圆;有的花瓣尖尖的，像松树的叶子一样，尖尖的，有力地向上挺着，坚贞而不屈;还有的像开放的花朵一样，几张叶子紧紧的围在一起，好像团结的好兄弟一样手拉着手。

它们的颜色五彩缤纷：翠绿的、粉紫的、淡粉的……所有的多肉连成一片，好像是一匹五彩的锦缎一样华丽。多肉，摸起来很顺滑，就好像河边被水打磨过的鹅卵石一样，滑滑的，顺顺的。有的是长条形的，也很顺滑，丝毫没有凹凸的感觉。多肉捏起来，感觉外面很硬里面很软。从远处，他们就像一堆小草;走近看就能很清楚地看见他们，各有各的姿态。闻起来很有味儿，有一股淡淡的青草的味道。

最有趣的是多肉不用种子就可以种，只需要把一片花瓣摘下来，放在泥土上面，过几天就能看见白白的、嫩嫩的根须从叶柄处长出来。一颗新的多肉就快长成了。

多肉的浇水要求也不高，浇一次水就能管两三个月，因为多肉的花瓣是个“小水库”，水分都储藏在里面呢!

看着他们，我忽然觉得自己仿佛就是一株多肉：穿着粉紫色的衣裳站在阳光下，蝴蝶一来我就和他们打招呼;蜜蜂一来，我就对他们说：“谢谢你，每天都来和我玩!”

我爱我的植物朋友——多肉。

四年级描写物的作文 篇29

我家养了几只可爱的蚕宝宝，它们呆头呆脑的，就像一只只小猪。我很喜欢它们。

它们有着一身白白的外衣，外衣上面还有一些黑色的小点。它们总是摇头晃脑的，真像是一个小宝宝在馋嘴地说：“我好饿呀，我要吃桑叶，你看我的肚子都咕咕叫了！”我每次看到了它们这一副可怜的模样，总是忍不住给它们喂上几片桑叶。桑叶的清香惹得它们立刻扭动柔软的身体，一扭一扭地爬上桑叶，侧着小脑袋，沿着桑叶的边缘，开始津津有味地吃起来，那沙沙的声音就像秋天的落叶从树上落下来时一样。你别看它们的身体小小的，但是，它们的饭量可大了，一直连续不断地吃，就像永远也吃不饱似的。

蚕宝宝不但可爱，还全身都是宝。它们的“大便”叫做蚕沙，既可以给绵羊当食物，又可以当做有机肥撒在农田里。而且，蚕蛹经过提炼后，是极其丰富的营养品，含有相当高的蛋白质。它们吐出来的蚕丝还可以织制成绸缎和针织品，做成棉袄和蚕丝被。虽然，这些用处对我们来说，没有什么用，但是，蚕宝宝是十分可爱的，可以在我们无聊的时候陪陪我们，让我们消磨一些时光。

蚕宝宝虽然没有一些高贵的动物那样的血统，但它们有无私奉献的精神，为了给人类创造幸福，它们宁愿牺牲自己。蚕宝宝的精神让我对它们肃然起敬。

四年级描写物的作文 篇30

每一个人的生活中，都应该有一件必不可少的物品，实不相瞒，小闹钟也是我生活中一件不可缺少的物品，你们快一点儿随我手中舞动的笔，一起来欣赏一下那不可缺少小闹钟吧！

我的小闹钟是一对幸福猪，但这对幸福猪知错了，改正了缺点，他们经常忙忙碌碌的，不再是懒洋洋了。们是乳白色的，远看，却像两位亭亭玉立的少女,近看,两只神气活现的小猪。它们不但栩栩如生，样子也挺惹人喜爱。你看，他们拥有一双炯炯有神、水汪汪的大眼睛，胖胖的身体，他们身边有一个圆圆的、透明的镜框，那就是表盘。表盘里面住着三兄弟，它们分别是：慢吞吞的老大:时针,不紧不慢的老二:分针和急速飞奔的老三:秒针。它们三兄弟不为谁功劳大一点而争吵。也不为辛苦而休息，除了有时生病了，请假半天之外。更不为谁跑得快些，谁跑得慢些，而互相责骂，而是人人都和睦相处，马不停蹄的工作，并且人人都尊敬对方，懂得欣赏、体谅别人。因为他们都很安分守己，所以，它们之间的事情从来不用别人去操心过的。

小闹钟，你悄然无声地为我付出了这么多，又常常给我带来欢乐，可是我常常骂你多管闲事,但你也没有生气，毫无怨言。你叫我珍惜时间，让我和时间比赛……这些足以说明了你无私奉献、默默无闻的好品质呀！

四年级描写物的作文 篇31

我家养了两只小乌龟，我给它们起名叫：宝宝、贝贝。它们既顽皮又可爱，我和家人都非常喜爱它们。

妈妈给它们购买了个小屋——一个龟缸。小屋是由两层组成的，一层放些水，做它们游泳的地方。玻璃做的楼梯通向二层，二楼是它们的休息室。两个小家伙非常喜欢这个新家。

宝宝和贝贝对它们的新家很好奇，一层二层的来回走，经常做出让人捧腹大笑的举动，尤其宝宝。一次，宝宝下楼时不小心摔了个仰面朝天，我急忙把它扶起来。刚开始它还尝试着自己翻过身来，时间一长，它像个被惯坏的孩子，只要一摔倒，就等着人来扶它，否则它一动不动。妈妈说：“它们两个还真是个活宝。”

它们俩还经常玩儿“世界大战”。顽皮劲儿一上来，把干净整齐的家弄得乌烟瘴气，墙倒屋塌，还扒着倒塌的“墙壁”，脖子扭动着自豪的欣赏着自己的战果。

宝宝和贝贝非常喜欢晒太阳，晒到舒服时，俩人把四条小腿伸得直直的，脚掌还向上翘着，像一把把撑开的小伞，可爱极了。

一天中午，宝宝竟然把贝贝当成一块石头，任由贝贝怎样摆动，它都屹然不动。贝贝只好由着它趴在背上，就像一个憨厚的大哥哥，背着玩累的小弟弟一样。它俩进入了梦乡，我仿佛看到它们在梦中甜甜的笑了。

宝宝和贝贝的趣事三天三夜也说不完，在这里就不一一介绍了，你们一定也很喜爱我家的小乌龟吧！

四年级描写物的作文 篇32

桂花鸭是南京的著名小吃，这鸭皮白肉嫩、肥而不腻，又因最好吃的鸭在桂花盛开的季节制作，所以又有桂花鸭的美称。

中秋节时，我和妈妈来到南京，就是为了尝一尝这驰名中外的桂花鸭。

制作桂花鸭一点也不难，先准备一只光鸭，里外用盐擦匀；将料酒和桂花糖放入碗内调匀，将碗放入砂锅中，锅中注入半锅清水，再搁一个“井”字竹架，将鸭子放在架子上，盖上盖。先用旺火蒸1小时，后用小火蒸30分钟左右，一直蒸到香气扑鼻为止。开锅，取出大碗，将碗内余汁浇于鸭面上即可。

等了好久，服务员才端来一盘白嫩嫩、油光光的桂花鸭。

桂花鸭的样子也不赖，肉切得大小适中，白花花的鸭皮盖在又肥又嫩的鸭肉上，在鸭骨头上还有小块的、又香又脆的鸭脆骨，看了就让我垂涎三尺！

桂花鸭不仅样子好看，味道也是一流哦！我迫不及待地拿起筷子，夹起一块肉就往嘴里送，吃一口，肉嫩多汁，咸淡适中，香而不膻。让那无与伦比的味道在嘴中回荡，真是回味无穷啊！每一块鸭肉都又酥又嫩，里面不但有桂花的清香，还有鸭子的鲜美，不愧有“桂花鸭”的美誉。

蘸上桂花卤的桂花鸭更是别有一番风味，那味道清香爽口，香鲜味美，真是鸭子中的极品啊！

怎么样，听了我的介绍，你的嘴巴是不是“蠢蠢欲动”了呢？那就快来南京吃最正宗的桂花鸭吧！

四年级描写物的作文 篇33

吊兰是爸爸最喜欢的植物，同样也是我喜欢的植物。

春的气息在逼近，原本默默无闻的吊兰也按捺不住，日光下，片片绿叶散发着生机，吸引这人们，仔细观察，每片叶子都有一条金色的边。不管何时，青翠的绿叶始终透着美丽，在层层叠叠的叶丛中，长出了一根根纤细的枝条，起初我也没有明白这柔弱的枝条能干什么，可几天后让人意想不到的事情发生了，枝条上竟长出了一株小吊兰，比起他的“母亲”，小吊兰更加的可爱，短短的叶片簇拥在一个点上，因为叶片不宽，所以一片叶子中大部分都是金黄，金黄中有泛着一种嫩绿，无论是多么伟大的画家都调配不出那么美丽的颜色，一开始小吊兰还是“孤身一人“，没过多久枝条上便长出了陪伴他的“兄弟姐妹”，我又开始担心那看起来弱不禁风的枝条怎能承受如此大的重量，但事实证明我完全是杞人忧天，长满吊兰的枝条不仅没有压断，还开出了乳白色的小花，这些小花没有香味，但却显得清新雅致，谈不上玉琢冰雕，谈不上美妙绝伦，但在她的衬托下，吊兰别有一番韵味。

我最喜欢的吊兰是在傍晚的吊兰，夕阳西下，日暮的光芒把吊兰的影子映在墙上，没有了颜色的装点，墨黑的影子显得十分素雅，面对这样一团影子我没有过多的幻想，在我眼中他就是一盆吊兰，这一团是花，那一团是叶，我不想用那些想象去伤害他的那份美丽。

微风吹过，我回眸看了看风中的吊兰，他摇动着枝叶似乎在向我招手，而我则开心的笑了。

四年级描写物的作文 篇34

在老家，家家户户都会种树。在夏天，大家在大树底下乘凉吃饭。而我家的树却有着悠久的历史。

那次我回到老家，远远地就看到了一棵大树耸立在我家的院子里，这棵树真高啊!都快比北京的两层楼高了;这棵树真粗啊!两个人手拉手都围不住它;这棵树的树荫真广啊!如果四辆汽车围着他，汽车都不会被晒到。所以我们一大家子经常围着他吃饭;这棵树的树枝真多啊!我竟然都数不过来。不过他唯一不足的就是有一个巨大的树瘤。据姥爷说那是被羊咬的。老爷还说这棵树小时候，刚一长出来就接受了暴风雨的洗礼，可他去没有放弃，慢慢地长了起来，可一年后他却还没有我高，才刚和我我的胳膊一样粗，再加上被羊啃过，谁也没想到他会长成今天这副模样。现在姥爷对他可照顾了，每天都坚持给他浇水。

这时天空中下起了大雨，我隔着窗户，看见大榆树仍然在雨中昂首挺胸，知难而进，永不退缩，我又想了想这次考试，再看看大榆树，他所受过的伤与苦，不知是我的多少倍。以后每当我想放弃时再想起大榆树，便坚持了下来。可当我听说大榆树在一次风暴中被吹倒了，我的内心就无比悲伤。

大榆树是我心中支柱，他并没有真正的死，而是活到了我的心中。只要他在我心中，我就会永远地去相信自己;只要他在我的心中，我就会向前冲，不断前进。

四年级描写物的作文 篇35

我的家在库尔勒，库尔勒在进入冬天的时候有非常多的天鹅飞来，我在每个寒假都会去喂天鹅。其实以前库尔勒是没有天鹅飞来的，因为库尔勒的环境越来越好，所以许多的天鹅才飞到这里来过冬的。

这里的天鹅羽毛雪白雪白的，有一对黑溜溜的眼睛，嘴巴又扁又宽又血红，两个小小的脚丫在水里，它们开心地游着。

在以前，每年过春节元宵节的时候，在大桥上都会放烟花，当天鹅来到库尔勒后，政府就决定不放烟花了，说要保护野生动物。库尔勒的气温也不算是很冷的，在冬天有的河水不会完全结成冰，就会有天鹅可以游的地方。我们的这里的人们也非常的善良，都会带着一些食物去喂它们。在没人喂天鹅的时候政府也会给天鹅喂食物，我们这儿的环境非常的好，是全国卫生城市，河里没有垃圾，而且水都是清清的，都没有一点浑浊。

这些天鹅非常的骄傲，当我们给它喂食时，有些天鹅抢到了食物，有些天鹅没抢到食物，抢到食物的天鹅，昂起头来，在水面大摇大摆的游着，而那些没有抢到食物的天鹅也大摇大摆的游着，游在前面等着食物的到来。它们在吃食的时候吃一下，抬一下头，好像在显摆自己的地位。天鹅平时大摇大摆地在水中游着，就算有一些什么情况，它也不会慌慌忙忙的，而是昂着头让自己成为最好的样子。

这就是我们库尔勒的天鹅，高傲的天鹅。

四年级描写物的作文 篇36

一只可爱的狗熊在床头摆着，那是姥爷给我的最后一件礼物。看着那可爱的狗熊我不禁回忆着：

姥爷是穷苦人家出身，这辈子最看不得的就是浪费。在我记忆里姥爷是一个很慈祥和蔼的一位老人。

那是暑假的一天，姥爷带我去玩，我看中了一只大狗熊，要姥爷给我去买，可姥爷说太贵了就没给我买。可有一天姥爷突然送给给我一个大狗熊，我一看正是我想要的那个，那时我高兴的真不知道用什么语言来形容。我还记得有一句话叫：“你得到了一样东西，也会失去一样东西。”妈妈的爸爸的一次谈话被我给听到了。他们说：姥爷得了癌症，还是晚期的。我听后跑回自己的房间哭了，哭得很伤心，很伤心。姥爷的病已经越来越严重了，饭都吃不下去了。姥爷的脸变得很黄，很瘦。姥爷每天都与病魔做斗争，坚持吃饭，哪怕是一口也要坚强的吃下去。姥爷毕竟不是神，也是一个普通的人啊，2003年的一天夜里，姥爷咳嗽的上不来气了，爸爸马上打了120。120来了人，把姥爷抬走去了第一医院。我和姐姐还有哥哥陪姥姥在家。过了一会儿，爸爸回来说去见最后一面吧!我和姐姐还有哥哥扶着姥姥去医院。到了医院，我们跑到了姥爷床边。姥爷去世了，永久的离开了我。在姥爷火化的那一天我在心里说：“姥爷，我不要大狗熊了，我只要您，您回来吧!”

虽然姥爷已经去世4年了，但这4年里我从未感到孤单，因为姥爷一直活在我的心理里，我知道天空中最亮的那可星星就是姥爷，姥爷一直在看着我呢!是吗，姥爷?

四年级描写物的作文 篇37

终于要过年了，这是我们小朋友最喜欢的节日了。在过年的日子里，我们可以无忧无虑地收压岁钱，和大人一起贴春联、走亲戚，吃老家特色的肉圆……这些传统习俗各有各的特色，而我最喜欢的就是放烟花了。

从快过年开始，一到晚上，村庄里家家户户都会把烟花放在自家房子门口，此起彼伏地燃放。那烟花直入云霄，变成一朵朵美丽的菊花，慢慢绽放出灿烂的笑脸;也有的呼啸着拔地而起，发出好听的声音;即使那一串串鞭炮，声音也是高亢而洪亮，无不诠释着喜庆的氛围。我和小伙伴们三三两两来到小店，拿出压岁钱，买了小型的烟花，放起来有的像蝴蝶，有的像直升机，也有的像魔术棒……就是五毛一盒的甩炮，也是十分好玩。

烟花晚上煞是美丽。可一到早晨，整个村庄笼罩在烟雾缭绕之中，雾茫茫地，几乎整天都看不见阳光。我想：若在城市，那PM2.5不知道高到多少?在农村都无法感受大自然的氧吧，那岂不给我们敲响了爱护环境的警钟?烟花是美丽的，但她除了污染了空气之外，用的纸张每年不知道相当于砍伐了多少森林?现在的烟花，力量越来越大，每年因烟花发生的安全事故不计其数;若把这些火药放到军事上，不知可以造多少炮弹，我想肯定可以堆满整个钓鱼岛，甚至其海域。

那没有烟花，这年味咋办?可以敲锣打鼓，可以演戏放电影……我想说：我们需要绿色地球的美丽，不要瞬间烟花的美丽。

因此，少放烟花，从我做起!

四年级描写物的作文 篇38

我有一个存钱罐，它是我生日时好朋友送给我的。

我的存钱罐是一只可爱的小白兔，它和我手掌一样大，它身上穿着一身粉色的长裙，脚上穿着紫色的鞋子。它的两只耳朵向上竖着，圆圆的眼睛像两颗黑宝石。嘴巴像一个小月牙，嘴巴里有一颗大门牙，它的脖子上围着一条红似火的围巾，小手拿着胡萝卜，正向嘴里送去，别提多可爱了。

它的肚子圆圆的，好像吃得饱饱的，每当我拿起它摇一摇时，它的肚子就会发出“哐当哐当”的声音。它在桌子上看我写作业、看书和思考问题，每当我泄气时，它的眼睛好像会动，忽闪忽闪的，好像说：“小主人，做事不能半途而废哦!”

它帮了我很多忙，有一次，我散步时，路过一个文具店，里面有一个漂亮的文具盒，我真想要呀!那可是我梦寐以求的文具盒呀!我摸了摸口袋，口袋居然比我脸还干净!可文具盒好像向我挥着手，说：“快把我买走吧!”我急地像热锅上的蚂蚁，团团转。突然，我的脑子里出现一道闪光，迸出一个想法，我跑回家，准备把存钱罐里的钱掏出来，存钱罐好像在说：“小主人，你拿去吧!去买你需要的东西，可你要记得快点将我肚子填满啊!”于是我拿出钱，赶忙去买了文具盒。我看着小白兔存钱罐，多亏了它，我才有文具盒呀!

自从有了文具盒，我就养成了不乱花钱的好习惯。我喜欢我的存钱罐!

四年级描写物的作文 篇39

在我的书桌上，放着一把让我印象深刻的蒲扇。

那一把蒲扇是爷爷奶奶亲手用棕叶编的，那把蒲扇是圆形的，土黄色，上面有深深浅浅的花纹。

记得在前年，一天晚上，家里停电了，空调、风扇都用不了，只好在闷热的院子里乘凉。我们把凳子、椅子、桌子都搬了出来，还倒了几杯茶放在桌子上。

我坐在椅子上看着月亮，皎洁的月光洒下来，静谧而又美好。可惜，时而听到“嗡!嗡!嗡”的声音，还时不时把我给咬一口，送了我一个“大红包”，气得我直跺脚。就在这个时候，奶奶走了出来，不停地摇晃着那把蒲扇，给我拍蚊子，我这才逃脱了蚊子的困扰。

到了晚上十点的时候，该睡觉了，我来到房间，上床的时候，里面闷热的让人无法入睡，我在床上翻来覆去，似乎怎么都睡不着。

这个时候，一阵凉风朝我吹了过来，我抬头一看，居然是我的奶奶，只见她弓着背，拿着扇子，坐在椅子上轻轻摇着蒲扇给我扇风，见奶奶辛苦的样子，我湿润了眼眶，看着奶奶脸上的汗珠，一颗一颗的滴下来，我心里也不是个滋味。在这凉爽的微风里，我渐渐睡着了。第二天，我起床了，只见奶奶手里紧紧地拿着扇子，趴在我的床前睡着了，看着奶奶辛苦的样子，我不禁流下了眼泪。

看着那把蒲扇，全是奶奶对我的爱啊!

四年级描写物的作文 篇40

天空中有许多星星，他们整天呆在天上，寂寞极了。于是他们就来到陆地上，想看看大自然是什么样子。

其中，有三颗星星非常特别，一颗是黄色的，一颗是绿色的，还有一颗是红色的。它们听说陆地上有一个跟他们长得很像的工具，便向前去一探究竟。它们来到马路上，只见汽车来来往往地在马路上奔驰，人在马路中间的人行道上匆匆忙忙地走着，骑自行车的人费力的踩着脚踏板，好似在使劲往气球里吹气。上面还有一个东西，忽闪忽闪的，星星们一看，高兴极了。红星星的年龄最大，权利也最大。于是，它最先跳到红路灯上玩了起来。红星星左看看右瞟瞟，最后它跳到红灯上，说：“这个地方不错，下雨的时候淋不着，下雪的时候还能避一避风雪。”红星星闪来闪去，就像红灯一直亮着呢。这时，有一位叔叔急匆匆地开着车正要去公司上班，一看一直亮着红灯，急得汗都出来了。有一车的小学生正坐着校车急着去上学。司机看那么久了，绿灯还不亮，急得皱起了眉头。绿星星看见了，马上跳上了红绿灯。突然绿灯亮了，人们看到绿灯亮起来了，开心极了。可是再一看，红灯还是亮着，便又焦虑起来。刚才正准备踩油门的司机又停了下来，准备把手放到方向盘上的人又把手收了回去，想要按喇叭的人打消了这个念头。

这时，交警过来了，星星们瞪眼一看，说：“交警都来了，我们还是回家吧！不然妈妈会担心我们的。我们还是适合在天上生活呢！”于是星星们又回到了天上。